磨練小學(xué)作文
磨練小學(xué)作文1
不受磨練，怎么站穩(wěn)社會(huì)?
我之前總是以為母親父親給我做飯，給我零花錢都是力所能及的事情，經(jīng)過一次次的感恩教育活動(dòng)和一些話后，我發(fā)現(xiàn)之前的想法都是錯(cuò)的。
我在學(xué)校違紀(jì)的第一次，媽媽說;沒事，媽媽不怪你!第二次請(qǐng)家長時(shí)媽媽說;不許再犯了。媽媽有些生氣。第三次在班里打架。我給停課，媽媽說;只有在一再二，沒有再三再四，父親的一句話嚇壞了我，“下次再違紀(jì)就別上了，回來跟我一起打工”我哭了。發(fā)現(xiàn)了事情的危險(xiǎn)性。就是由于這個(gè)在學(xué)校別人欺負(fù)我，我扛著。別人罵我，我忍著。
回去后，父親母親又給我講了一連串的大道理，“人可以有傲氣，但不可無傲骨”隨后我在班里只有學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以讓我不違紀(jì)，可以不被人欺負(fù)，可以不給人罵，可以不被人小看。
之后的的考試，我名列前茅，最后才發(fā)現(xiàn)，父親之前對(duì)我說的每一句話都是在激怒我，讓我知道“動(dòng)筆桿子的人很少，而動(dòng)力氣的人很多”小升初我發(fā)現(xiàn)我懂了很多，發(fā)現(xiàn)了很多，領(lǐng)悟了很多，學(xué)會(huì)了很多，最終我總結(jié)出學(xué)習(xí)息息相關(guān)與每天的努力，記住一點(diǎn)“學(xué)習(xí)第一，其它什么也不算。
謝謝母親謝謝父親沒有你們對(duì)我的磨煉，我怎么站穩(wěn)社會(huì)，沒有你對(duì)我的磨煉，怎能鑄就現(xiàn)在的我。
磨練小學(xué)作文2
只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。 我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強(qiáng)，羨慕軍人的勇往直前……可是“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。
軍訓(xùn)又像一個(gè)神奇的四味瓶，酸、甜、苦、辣四味俱全，猶如一條滔滔不絕的小河不斷地向我們涌來 ……大家在各式各樣的活動(dòng)中有著與眾不同的收獲，令我們心有余悸——
同舟共進(jìn)(天使與盲人)
有一個(gè)盲人，他因?yàn)閯e人沒有及時(shí)剎車，而升天生活。他是盲人，必須要有人指引。今天，我們模擬天使幫盲人升天的情形，作為我們的活動(dòng)。要與教官指定的人進(jìn)行模擬，要是中途發(fā)生什么萬一的話，天使負(fù)責(zé)。與我一起的是林偉權(quán)，平時(shí)我們的關(guān)系挺好的，他也是我的好朋友，令我異常興奮，可是許多都是男和女，之間根本毫無信任，不知出于什么，大家總是覺得男女授受不親……當(dāng)我蒙上眼睛，帶上眼罩時(shí)，周圍一片黑漆漆的，只能聽到林偉權(quán)的聲音，這讓人十分沒有安全感，開始有點(diǎn)擔(dān)心有人騙我，但我又冷靜沉思了一陣，林偉權(quán)是我的好朋友，他平時(shí)對(duì)我很好，絕對(duì)不會(huì)騙我，這個(gè)信念讓我度過了這條坎河。是啊!朋友之間應(yīng)該彼此信任彼此，相信別人。
士兵突擊
聽起這個(gè)名字，大家便都心血來潮，以為是拿槍來了……其實(shí)——是以沙包當(dāng)做子彈扔，知道真相以后，大家的士氣如同氣球泄氣一般，開始抱怨，但還是挺興奮的。規(guī)則是一個(gè)指揮官只能手動(dòng)不可以說話，一個(gè)士兵四肢健全，但眼睛看不見。三個(gè)人要十分默契，士兵要有方向感要靈活 ;指揮官要手作動(dòng)作，要聰明;通訊員要配合指揮官，要懂指揮官的意思。我們班總是第二，每當(dāng)只剩我們班時(shí)，我們班總是會(huì)輸，唉……
生命抉擇之洪水暴發(fā)
教官用他那嚴(yán)肅而莊重的聲音將故事展開——在一個(gè)雷雨交加的晚上，一個(gè)偏僻的小竹樓里，熟睡中的孩子們已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。這時(shí)堤壩垮了，洪水如同迅猛的野獸，肆無忌憚地?fù)鋪�。突然，巨大的轟鳴聲驚醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹樓，屋子進(jìn)水了。大家非常驚慌，這時(shí)一個(gè)少言寡語、較為穩(wěn)重的男孩沖上去一把抓住那個(gè)準(zhǔn)備奪門而逃的男孩：“你想去哪?外面那么大的水，你現(xiàn)在出去會(huì)被沖走的”。屋子里頓時(shí)安靜下來，大家都用驚慌的眼神望著男孩，希望他能想出好辦法。其實(shí)這個(gè)孩子心里也沒底，但是，他不能失去信心，因?yàn)檎麄�(gè)班的孩子都在等他想出好辦法去救他們。一個(gè)平時(shí)上課總愛東張西望的孩子又開始東張西望了，但這次不同。他大叫起來：“看!那里有沙袋!”那個(gè)沉穩(wěn)的男孩果斷命令，趕緊搬沙袋。這時(shí)，教官讓我們選出男生和女生各一人。宋錦輝和彭青青決地站出來，他們搬著沉重的沙袋氣喘吁吁來回地跑著，望著他們漲紅的的臉蛋，我們有點(diǎn)心酸。教官語調(diào)低沉地說：“雖然他們搬來的沙袋暫緩了洪水，但是，他們?yōu)榱思w被洪水沖走了。教官走過去，莊重地摘下他們的軍帽，低下了頭，我們?nèi)滩蛔】蘖似饋�。剛剛他說過的“因?yàn)槲覀兪切值�，所以我愿意為班�?jí)付出!”這一句如同千斤重的石頭壓在我們心上，洪水仍在不停的流，大家繼續(xù)想辦法。這時(shí)，一艘救生的橡皮艇開過來。大家喜出望外，可等皮艇開過來，大家呆住了，因?yàn)槠ねе荒茏?個(gè)人，這就說明，一個(gè)班只有5個(gè)人能活下來。大家沉默了，教官發(fā)給我們每人三個(gè)“生命棒”，它可以留給自己，也可以留給別人。我鄭重地把3根生命棒給了韋華富，對(duì)他說：“我們是朋友”。最后，我們把生的希望留給了5個(gè)人，他們獲救了。這讓我們更珍惜生命了，患難見真情啊!
像鳥兒眷戀藍(lán)天，似魚兒熱戀江河，癡迷于異常艱難而又豐富多彩的軍營生活。我眺望遠(yuǎn)方，我真的長大了……
磨練小學(xué)作文3
成長是需要磨練的。小時(shí)，剛開始學(xué)走路的時(shí)候，總摔跤，但是也因?yàn)榱怂邮刮覍W(xué)會(huì)了走路；上小學(xué)的'時(shí)候，因?yàn)閯傞_始的時(shí)候不用功，成績不好，但是也因?yàn)槟谴蔚某煽兪刮野l(fā)憤用功，讓自己變成了優(yōu)等生；上了中學(xué)，參加競選，因?yàn)槿司壊缓�，落選了，但是也因?yàn)槟谴蔚氖�，使我注意到�?yīng)當(dāng)與同學(xué)融洽相處，在第二次的競選中我成功了。由此，我得到這樣一條經(jīng)驗(yàn)：成長需要磨練。如果沒有當(dāng)初的摔跤，我可能現(xiàn)在都不會(huì)走路；如果沒有當(dāng)初的成績，我可能現(xiàn)在還是一個(gè)差生；如果沒有當(dāng)初的落選，我現(xiàn)在還是一個(gè)自以為是,眼里沒有他人的人
一粒沙礫進(jìn)入蚌殼后，由于不停的磨練最終才變成一顆璀璨奪目的珍珠。只有不斷的磨練，磨去各種棱棱角角，這樣才能使自己變得更加圓潤。
朋友當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，不要灰心你大可以把它看做是一次磨練，陽光總在風(fēng)雨后
成長需要磨練。
磨練小學(xué)作文4
今天，天還蒙蒙亮，我就醒來了。一大早我們小組成員拿著列好的菜單。蹦蹦跳跳地走向菜場，為我們的野炊活動(dòng)準(zhǔn)備食料。
來到菜市場一看，��！才這么小，有什么東西好買呢？不過，這小菜場早被我們學(xué)校的同學(xué)擠得水泄不通了，蜂擁而上的同學(xué)還數(shù)不勝數(shù)，我們好不容易才擠進(jìn)去�？偺幩阗I好了幾樣疏菜。忽然，我們眼睛一亮，看見眼前是賣烤鴨的，頓時(shí)，小組隊(duì)員就嘰嘰喳喳起來，當(dāng)我們還沒反應(yīng)過來，另一組已經(jīng)搶著購買了，還有幾組也圍了上來，我們小組費(fèi)了九牛二虎之力，才把香噴噴的烤鴨買了回來。買好菜，我們就拿著自己采購的菜，到食堂去洗凈、切好。
下午，我們的活動(dòng)是野炊。又排著整整齊齊的隊(duì)伍走在鄉(xiāng)村公路上，路上的人都不由自主地回頭看我們。我正在跟同學(xué)說得繪聲繪色地說話，聽見有人喊郭釔含媽媽，我一轉(zhuǎn)身看到媽媽站在路邊，激動(dòng)地說：“媽媽，你終于來了，”媽媽說：“傻孩子，快點(diǎn)跟上隊(duì)伍�！边@時(shí)，我才想起我脫離了隊(duì)伍，就匆匆忙忙地跑上去了，心里甭提有多高興了。野炊的地方到了，這里有山有水，風(fēng)景如畫，已經(jīng)搭好的幾處柴火灶，讓我變得更加興奮了，因?yàn)槲疫�是第一次參加這樣的活動(dòng)。我們小組迅速地找好了自己的灶，幾個(gè)隊(duì)員搬來木柴、吃飯用的飯盆、桌布等，接著媽媽就開始生火做飯，當(dāng)做菜時(shí)，不知為什么？我們都不會(huì)燒買來的菜了，但是大家還是輪流都燒了幾把，最后，還是感謝媽媽把我們的菜燒好了，吃著一份份美味可口的菜肴，尤其吃買來的烤鴨肉，我們都爭著吃，幸好我眼疾手快，拿起一只鴨腿津津有味地吃起來。吃好飯，我們收拾好野炊用的工具，把柴火全部搬到篝火晚會(huì)現(xiàn)場，又開始了新一輪活動(dòng)，此時(shí)天色已暗，大家站在篝火邊為表演節(jié)目的同學(xué)鼓掌加油，歌聲、笑聲在夜色中回蕩。在這歡樂之中，結(jié)束了這個(gè)有意義活動(dòng)。我們又踏著星夜，披著月光，一路走回斯民小學(xué)。
磨練小學(xué)作文5
俗話說：“玉不琢不成器�！睕]有一塊玉石是毫無瑕疵的，若不經(jīng)過雕琢，就很難成為價(jià)值連城的寶玉。同樣，沒有一個(gè)人是天生完美的，如果不經(jīng)過生活的磨煉，就很難有所作為。人的一生一定要經(jīng)過一番有一番艱難困苦的磨煉。
蛹作繭自縛，它歷經(jīng)磨煉，為的是破繭重生的那一天；鷹狠心地拔掉自己的羽毛，它歷經(jīng)磨煉，為的是搏擊長空的那一天；小草深埋在土壤之下，它歷經(jīng)磨煉，為的是茁壯成長的那一天。
司馬遷忍受宮刑的苦楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因?yàn)槟�，孔子踏遍祖國的山山水水，拜師學(xué)藝，不懼烈日，不畏寒冬，流傳下“韋編三絕”的佳話，因?yàn)槟挘删土艘淮娤衫畎�，那高吟：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�；因?yàn)槟挘屇俏徊删諙|籬下的老者獨(dú)具“不為五斗米折腰”的胸懷。
磨練是讓人成長的營養(yǎng)品。美國著名的女作家海倫。凱勒雙眼失明，老天無疑是給她開了個(gè)殘酷的玩笑。雖然上帝．關(guān)閉了她的門，但也為她留了一扇窗，她身殘心不殘，不懈的磨煉讓她成長起來，走出了內(nèi)心的陰影。如果把人生比作是一條長河，那么磨煉是不可缺少的巖石；如果把人生比作是大海，那么磨煉便是那狂風(fēng)；如果把人生比作是大路，那么磨煉是一個(gè)個(gè)的石塊．雖然有巖石的撞痛，但也有美麗的浪花。雖然有狂風(fēng)的侵襲，但也有風(fēng)平浪靜之妙；石塊雖阻礙了你前行的道路，但也為你平鋪出了一條大道。沒有嚴(yán)寒的磨煉，哪來梅花撲鼻香。
選擇磨煉：你便選擇了成功，逃避它，你便選擇了懦弱；背棄它，你便選擇了失敗。生活并不缺少它，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
磨練小學(xué)作文6
在海底的深處，有許多的沙礫。它們平靜的過了許多年。
一天，一顆沙礫遇見了上帝，它祈求到：“萬能的主啊，請(qǐng)您抱我變成一個(gè)又光滑又圓潤的東西吧！”上帝回答到：“可以但是你要接受磨練。”沙礫回答道：“沒問題。于是上帝將它放入一只牡蠣中，砂礫覺的四周漆黑黑的，時(shí)間飛快的過去了，水，土地，樹木，草……砂礫感覺自己在變大，光滑，圓潤。終于，一天它被人發(fā)現(xiàn)了，被放在博物館上展覽。
許多人來了包括上帝，上帝問道：“你后悔嗎？”“不”，是的，不，他勇敢的選擇了磨練，從一粒卑微的沙礫，變成了華麗的珍珠，從卑微和華麗的兩個(gè)角度去看世界。后來，又發(fā)現(xiàn)了許多的珍珠，因?yàn)�，它們也選則來磨練，也從華麗的角度看了人生從此有了一個(gè)不平凡的世界。
磨練小學(xué)作文7
成長是需要磨練的。小時(shí)，剛開始學(xué)走路的時(shí)候，總摔跤，但是也因?yàn)榱怂邮刮覍W(xué)會(huì)了走路；上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閯傞_始的時(shí)候不用功，成績不好，但是也因?yàn)槟谴蔚某煽兪刮野l(fā)憤用功，讓自己變成了優(yōu)等生；上了中學(xué)，參加競選，因?yàn)槿司壊缓�，落選了，但是也因?yàn)槟谴蔚氖。刮易⒁獾綉?yīng)當(dāng)與同學(xué)融洽相處，在第二次的競選中我成功了。由此，我得到這樣一條經(jīng)驗(yàn)：成長需要磨練。如果沒有當(dāng)初的摔跤，我可能現(xiàn)在都不會(huì)走路；如果沒有當(dāng)初的成績，我可能現(xiàn)在還是一個(gè)差生；如果沒有當(dāng)初的落選，我現(xiàn)在還是一個(gè)自以為是,眼里沒有他人的人。
一粒沙礫進(jìn)入蚌殼后，由于不停的磨練最終才變成一顆璀璨奪目的珍珠。只有不斷的磨練，磨去各種棱棱角角，這樣才能使自己變得更加圓潤。
朋友當(dāng)我們面對(duì)挫，折的時(shí)候，不要灰心你大可以把它看做是一次磨練，陽光總在，雨后成長需要磨練。
磨練小學(xué)作文8
蛹在瓶中艱難的蠕動(dòng)著。小男孩看它苦苦掙扎的模樣，著實(shí)于心不忍。將它從瓶中倒出，用剪刀剪開束縛著蛹的繭。自然，被人為破繭的蛹最終沒能飛上天空。熟知蛹破繭歷程的人或許會(huì)對(duì)小男孩的做法感到鄙夷，但我們不能否認(rèn)他的一片好心。歸咎起來就在于他并不了解蛹化蝶需要?dú)v經(jīng)的艱苦，自然也就不會(huì)明白“艱難困苦，玉汝于成”的道理。
范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。在南都學(xué)舍讀書時(shí)，他依然堅(jiān)持簡樸的生活習(xí)慣，不肯接受富家子弟的饋贈(zèng)。他將凝固的粥劃成四塊，早晚就著腌菜各吃兩塊，經(jīng)常是食不果腹。但他就是在這樣艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持不懈的讀書，最終成為我國一代大文學(xué)家。
屈原是我國一位偉大詩人。他小時(shí)侯不顧長輩反對(duì)，自己躲進(jìn)山洞苦讀《詩經(jīng)》。不論刮風(fēng)下雨，或是天寒地凍，他都堅(jiān)持呆在破山洞中反復(fù)研讀詩經(jīng)，不肯出來。整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中汲取養(yǎng)分，為他日后創(chuàng)作《離騷》打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
陳平乃西漢名相。少時(shí)家貧，為了光耀門庭，他不做生產(chǎn)勞動(dòng)，而閉門苦讀，為大嫂所不容。他一再隱忍，終是不堪面對(duì)大嫂羞辱，離家出走，欲浪跡天涯。被大哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，傳為當(dāng)?shù)丶言�。后來�?jīng)一老者教導(dǎo)，自己十年寒窗，最終學(xué)成，輔佐劉邦成就一番霸業(yè)。孟子曾說過：“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身，行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能�！�
現(xiàn)在看來，如果當(dāng)初范仲淹改了往日的心性，接受了富家公子哥的施舍，今日我們還能否讀到“千嶂里，長煙落日孤城閉”中的落寞之情？倘若屈原當(dāng)時(shí)終日棄詩書于不顧，也從未見到那破山洞，我們今日還能否體會(huì)到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的奮進(jìn)精神？若是陳平最終浪跡天涯，不曾受過那老者的教導(dǎo)，劉邦身邊缺少了一位謀士，那西漢霸業(yè)成與不成是否還另當(dāng)別論？
對(duì)于現(xiàn)今的我們來說，“艱難困苦，玉汝于成”不僅是一種精神，更是一種責(zé)任。面對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)步伐逐漸加快的今天，身為祖國建設(shè)者的我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷磨練自身，為明天祖國的繁榮昌盛而不懈奮斗！
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