國(guó)旗下講話稿：戰(zhàn)勝自己，把握自己
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好！我是高一（1）班的xx，今天講述的主題是《戰(zhàn)勝自己，把握自己》。
上周六，有幸參加了澳大利亞789控股有限公司舉辦的20xx年度獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式，在此談幾點(diǎn)粗略的心得體會(huì)。
朱濬楠先生回母校成立的“HOME789最具潛力學(xué)生獎(jiǎng)”，在我未參加頒獎(jiǎng)典禮前，我對(duì)這一獎(jiǎng)項(xiàng)的理解是——一個(gè)對(duì)“二流學(xué)生”的安慰獎(jiǎng)。加之我?guī)状慰荚囀Ю�，獲此獎(jiǎng)項(xiàng)，我的心情也就不言而喻�？墒堑涠Y之后，我認(rèn)為朱先生的初衷，旨在傳達(dá)給大家一種理念：一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)子，最重要的素質(zhì)是“戰(zhàn)勝自己、把握自己”的能力。努力學(xué)習(xí)文化課的前提下，更要學(xué)會(huì)緩解心理壓力、保持心理健康，提高自身的“心商”指數(shù)。
“心商”一詞是我聽(tīng)了朱先生講話后新學(xué)的名詞。“心商”是維持心理健康、緩解心理壓力、保持良好心理狀況和活力的一種能力。若一個(gè)人心態(tài)不好，久而久之心靈就會(huì)扭曲，產(chǎn)生心理疾病，影響智商和情商。心商的高低，直接決定了人生過(guò)程的苦樂(lè)，主宰人生命運(yùn)的成功。
三年高中生活，尤其需要高“心商”的保障。一兩次的考場(chǎng)得意或失意，都要穩(wěn)住步伐，調(diào)整心態(tài)，奮力前行。沒(méi)有充沛的心理力量，就會(huì)自亂陣腳，直接影響智商，更難達(dá)到預(yù)期的成績(jī)。常聽(tīng)說(shuō)一些高中生不堪承受壓力的負(fù)面事件，我們?cè)诙笸髧@息之時(shí)，真不必抱怨壓力過(guò)大，因?yàn)閴毫o(wú)處不在，馬云有馬云的煩惱，流浪漢有流浪漢的辛苦，我們的父母又何嘗不是承受著巨大的中年壓力，就連小草發(fā)芽還頂著泥土的壓力呢。怨天尤人的根源還在自身，沒(méi)能戰(zhàn)勝自己的懶散和懦弱，沒(méi)能提高“心商”，把握自己。
“最具潛力的`學(xué)生”應(yīng)該學(xué)會(huì)提高自身“心商”的方法，比方強(qiáng)身健體，注意勞逸結(jié)合，多與人溝通，學(xué)會(huì)用樂(lè)觀、發(fā)展的眼光看問(wèn)題。當(dāng)問(wèn)題想不通時(shí)，可借助心理指導(dǎo)來(lái)疏通緩解。做到心胸開(kāi)闊，提升視野，見(jiàn)賢思齊，不斷進(jìn)取。
感謝朱濬楠先生給于我的鼓勵(lì)與肯定，更重要的是，他對(duì)我們的未來(lái)進(jìn)行了正確的引導(dǎo)，使我一掃月考滑坡的負(fù)面情緒。未來(lái)很長(zhǎng)，真不要糾結(jié)跌這一跤的傷痛，學(xué)會(huì)包容自己的過(guò)錯(cuò)。從容地調(diào)整心態(tài)與學(xué)習(xí)方法，樂(lè)觀、堅(jiān)韌地挖掘自身內(nèi)在潛力，爭(zhēng)做心理資源充沛，能夠把握住人生的高“心商”的優(yōu)秀學(xué)子。
最后，祝愿每一位同學(xué)，都能在三年的高壓生活中，戰(zhàn)勝自己，把握自己！
謝謝大家！
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