關(guān)心優(yōu)秀作文
關(guān)心優(yōu)秀作文1
感激關(guān)心，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。也許這是一點(diǎn)關(guān)心，但卻可以給對(duì)方無(wú)限的溫暖。關(guān)心就像一盞燈，也許只有一絲光亮，但卻能照亮失落的地方。
其實(shí)，我也有這樣的經(jīng)歷。那是去年的一天，我學(xué)好小提琴，上了203公交車(chē)，也許是我站錯(cuò)了路牌，公交車(chē)向車(chē)站駛?cè)�，剛開(kāi)始我沒(méi)在意，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，原來(lái)的路跟現(xiàn)在的根本不一樣，我連忙問(wèn)了駕駛員叔叔：“叔叔這輛公交車(chē)開(kāi)往哪呀�！�
“東站�！瘪{駛員叔叔漫不經(jīng)心地回答，“什么”我禁叫到，“我乘錯(cuò)車(chē)了�！笨磥�(lái)只好走回家了，“可是。”到站了，我頓時(shí)六神無(wú)主，原來(lái)那些記著的路線也飛到了九霄云外�！靶∨笥�，走錯(cuò)路了，沒(méi)事，給�！闭f(shuō)著給了我一元錢(qián)去乘車(chē)。我抬頭一看，原來(lái)是一位叔叔，我連忙說(shuō)了聲：“叔叔謝謝�！边@時(shí)，我覺(jué)得全身很溫暖……
我正要乘車(chē)，“唿……”一輛電瓶車(chē)駕到我眼前，原來(lái)是張老師，他對(duì)我說(shuō)：“我看見(jiàn)你乘錯(cuò)了車(chē)，來(lái)送你回去�！闭f(shuō)著，抱起我，把我送到了家……
關(guān)心，靠幾個(gè)人，不行，要大家一起傳播，關(guān)心，可使世界變得更美好！
關(guān)心優(yōu)秀作文2
在生活中，有許許多多關(guān)愛(ài)及愛(ài)我的人，對(duì)我的照顧十分的有加，我在這些親人們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，讓我感到?jīng)]有一絲的不安……這些人有：爸爸、媽媽、奶奶……他們對(duì)我的愛(ài)真是無(wú)微不至，但要說(shuō)最關(guān)心我的人，那就得非奶奶莫屬！
我的奶奶六十幾歲，個(gè)子不高，瘦瘦的身材，是一位精神飽滿(mǎn)、沒(méi)有文化、勤勞樸實(shí)又和藹可親的老太太，沒(méi)有什么特別之處。她幾乎每天都在家里忙碌家務(wù)，身上總穿著灰色或黑色的衣服，滿(mǎn)是皺紋的臉上經(jīng)常露出燦爛笑容。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，被爸爸媽媽責(zé)罵的時(shí)候，奶奶總會(huì)站在我這邊保護(hù)我、安慰我……但是，該嚴(yán)格的時(shí)候，奶奶絕不會(huì)放任我“為非作歹”，她會(huì)豎起她那粗糙的手掌教訓(xùn)我，但我一點(diǎn)也不會(huì)責(zé)怪奶奶，一點(diǎn)也不會(huì)恨她。我知道，奶奶是在為我好；我也知道，奶奶會(huì)打我是因?yàn)樗龕?ài)我，里面包含著對(duì)我濃濃的愛(ài)……
奶奶不僅在生活中對(duì)我處處照顧，在我的學(xué)習(xí)上也是十分的關(guān)心��！有一次數(shù)學(xué)單元考試考砸了，老師要我們把試卷帶回家給家長(zhǎng)“過(guò)目”，當(dāng)時(shí)我的心里就不由的“冷”了一下。我拿著這滿(mǎn)是紅叉叉的試卷，猶豫了再三，就像有一只小兔子在心里跳來(lái)跳去。當(dāng)時(shí)的心情不知用什么來(lái)形容，焦急萬(wàn)分��！正當(dāng)我無(wú)可奈何之下，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法：冒充媽媽簽名。我拿起筆，正想寫(xiě)的那一刻間，奶奶看見(jiàn)了，便向我走來(lái)，我心想：完了，死翹翹了！誰(shuí)知奶奶并沒(méi)有責(zé)罵我，而是在那靜靜的給我講道理……我聽(tīng)了后，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭…我拿起試卷，來(lái)到爸爸面前，盡管被罵了一場(chǎng)，但是我十分開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒俗鋈瞬豢梢遭崱⒉豢梢宰鲂∪恕?/p>
奶奶是多么偉大��！她對(duì)我真誠(chéng)大愛(ài)，讓我永生難忘！奶奶給我的愛(ài)，是無(wú)窮的！她的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！
關(guān)心優(yōu)秀作文3
關(guān)心是由關(guān)懷和愛(ài)心組成的，若一個(gè)人只有關(guān)懷沒(méi)有愛(ài)心，那他就只會(huì)關(guān)懷自己的家人，對(duì)陌生的人就不會(huì)有幫助的行動(dòng)。若一個(gè)人只有愛(ài)心，沒(méi)有關(guān)懷，那他不會(huì)疼愛(ài)自己家人，假若一個(gè)人連自己家人都不心疼，那如何去愛(ài)這世上的人呢？讓我說(shuō)來(lái)，每一個(gè)人都應(yīng)具備這兩者，把兩者凝聚成“關(guān)懷”二字。去關(guān)心國(guó)家，關(guān)心他人，關(guān)心家人。若一個(gè)人缺少這兩者中的一個(gè)，那他就會(huì)被社會(huì)拋棄。
在如今這個(gè)社會(huì)中，又有多少人具有關(guān)懷與愛(ài)心。如果馬路上有位老奶奶摔到了，又會(huì)有多少人去扶呢？若是你遇到又會(huì)怎樣做呢？是去扶，還是裝著沒(méi)看見(jiàn)呢？可能大部分人因怕惹禍上身而裝作沒(méi)看見(jiàn)，另一部分的人卻在旁邊看好戲。如今，在我們中學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)中有一則摘取的新聞講述的是：在某日的上午9點(diǎn)，26路公共汽車(chē)正沿著中華路行駛。突然，司機(jī)看到一位老人正躺在路邊，老人旁邊有位女士正在呼救。
若這個(gè)司機(jī)是你，你會(huì)如何做呢？看看那個(gè)司機(jī)如何做的：司機(jī)毫不猶豫的把車(chē)停了下來(lái)。他下車(chē)詢(xún)問(wèn)那位女士發(fā)生了什么事。那位女士說(shuō)老人有心臟病要趕緊送到醫(yī)院。司機(jī)知道他必須馬上行動(dòng)。他告訴乘客們他必須要把那位老人送往醫(yī)院。他希望大部分或全部乘客下去坐下一輛班車(chē)，可出乎他的意料，所有的乘客愿意跟他去。一些乘客幫司機(jī)把那位老人抬上車(chē)。幸運(yùn)的是由于司機(jī)和乘客及時(shí)把老人送到醫(yī)院，讓醫(yī)生及時(shí)挽救了老人。事后，有一位乘客說(shuō)“遺憾的是，許多人因不愿惹上麻煩所以不愿幫助他人。但是那位司機(jī)沒(méi)有替自己著想。他只想挽救生命。”你一定想知道這位司機(jī)的名字吧！他是一位26歲的年輕人，名字叫王平。若你是當(dāng)時(shí)的乘客，你會(huì)同意一起去醫(yī)院?jiǎn)幔?/p>
關(guān)心，你可關(guān)心家人，也可關(guān)心他人。如今為何會(huì)有三德歌，你知道嗎？又為何會(huì)有喪心病狂的人？青少年需要學(xué)習(xí)關(guān)心他人，難道成年人不用嗎？
生活處處需要關(guān)心，你又注意過(guò)嗎？不要把你的愛(ài)心和關(guān)懷收藏起來(lái)，放得太久就可能會(huì)“變質(zhì)”的，還不如多幫助一下需要關(guān)心的人。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
關(guān)心優(yōu)秀作文4
同在一片藍(lán)天下，我們是幸福的，可有些同學(xué)過(guò)早的承受著巨大的壓力。我們班王明同學(xué)的爸爸去世的早，所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂麐寢屢粋�(gè)人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對(duì)這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后，立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王明捐款，同學(xué)們都很踴躍，有些同學(xué)將自己的早飯錢(qián)，零花錢(qián)，游戲卡錢(qián)捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自己只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái)，而有些同學(xué)的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫(yī)院。愛(ài)的樂(lè)章此時(shí)在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫(huà)卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫(yī)院，遞到王明母親的手中，王明母親手上端著捐款箱，讀著同學(xué)們?yōu)橥趺鲗?xiě)的充滿(mǎn)暖意的紙條，感動(dòng)的連聲致謝，因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭?lì)。
同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心，都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。一定會(huì)滋潤(rùn)王明的心田。
讓我們一起關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
關(guān)心優(yōu)秀作文5
每當(dāng)看到雨中那些撐傘的路人，我便想起了那件事……
那是一個(gè)雨天，我剛剛從書(shū)店回來(lái)，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)六七歲的小男孩站在我家對(duì)面的屋下避雨。我猶豫了一下，走了過(guò)去，微笑著對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，回不了家了，對(duì)嗎？來(lái)，你拿著姐姐的傘回家吧！”我一邊說(shuō)一邊伸出手去拉他。可是，小男孩卻急急的往后退，遲疑地望著我，不走開(kāi)，也不搭腔，當(dāng)然也不接我遞給他的傘。
我蹲下身子，盡可能地使自己的身高和他的相差不大，希望這樣能使他忽略我的年齡。我盡可能地使自己的聲音更加溫柔，更加友善。我對(duì)這個(gè)小男孩說(shuō)：“別怕，姐姐不是壞人，姐姐只是想借傘給你，讓你回家。拿著，回家去吧！”我微笑著，把傘放到了這個(gè)小男孩的小手里。
日子一天天地過(guò)去了，這個(gè)小男孩至今也沒(méi)有來(lái)。我固執(zhí)地一次次在屋檐下，等待著。心想：“小男孩他也許不記得路了，或許要上學(xué)，沒(méi)時(shí)間來(lái)。”
我依然等待著，期盼著小男孩的到來(lái)。雖然我失去了一把傘，不過(guò)，我不后悔，因?yàn)槲谊P(guān)心過(guò)別人，快樂(lè)了我自己！我得到了快樂(lè)的感覺(jué)！
關(guān)心優(yōu)秀作文6
我關(guān)心的事物很少，但對(duì)雨水的關(guān)心是發(fā)自肺腑的。
從云游絲一樣開(kāi)始，我就仰望天空，一絲一絲的白云猶如少女的紗巾，飄逸而靈動(dòng)；然后，看云一片片從山后升騰起來(lái)，又猶如少婦們?cè)谙呬郊啠炜盏乃{(lán)和云的白，是最美的畫(huà)幅，云彩無(wú)窮無(wú)盡的變換演繹著無(wú)窮的劇目。
無(wú)論天馬行空，還是羊群散布草原；無(wú)論小橋流水，還是瀑布傾瀉云海；無(wú)論游龍馳騁，還是高山隆起；無(wú)論朝霞昳麗，還是晚霞似火彤云漫天，讓我知道什么叫精彩絕倫，什么叫目不暇接。
你總想一切都記在心里，但轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)畫(huà)面；你總想沉靜在一朵靜靜的云朵里，幻想的翅膀?qū)⒛沐羞b在白云之中，如神仙一樣騰云駕霧；但，一陣風(fēng)，云四散開(kāi)去，倏忽間，云影、云絲一點(diǎn)不見(jiàn)，只剩下空蕩蕩的藍(lán)天。
云是雨的家。我更喜歡看下雨前的云，看著云時(shí)，慢慢變厚的云層由白變暗，山后的云蜂擁而起，加上突然到來(lái)的大風(fēng)，樹(shù)木草葉盡在風(fēng)的召喚下?lián)u動(dòng)起來(lái)，仿佛在舒展自己的腰身。柳樹(shù)的枝條曼妙起舞，楊樹(shù)的大手掌拍響了掌聲，各種樹(shù)木跟隨著風(fēng)的節(jié)拍開(kāi)始了自己的舞蹈。小草小花頓時(shí)也有了生機(jī)，洋溢在雨來(lái)臨前的期待里。
一點(diǎn)一滴的雨來(lái)了！大大的雨滴砸在土路上，濺起一個(gè)大大的痕跡，濺起塵土飛揚(yáng)，連著塵土的味道飄散在空氣中，感受到大雨要來(lái)了。
雨水是跟著風(fēng)聲來(lái)的，雨聲是從遠(yuǎn)處鋪展著來(lái)的。打在玉米林的葉子上，刷刷的聲音一點(diǎn)點(diǎn)逼近，雨聲越來(lái)越近，你來(lái)不及打開(kāi)傘，來(lái)不及收拾一下晾曬的東西，來(lái)不及戴上草帽，雨聲就落到了你的頭上，雨聲就將你覆蓋，雨聲就將大地覆蓋。
麻桿一樣的大雨瓢潑而至，淋漓爽快。飄風(fēng)意雨就是這樣的感覺(jué)吧！
聽(tīng)從心靈的意愿，大雨來(lái)了，給焦灼的大地希望，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)和活力。大雨沖刷掉一切落葉、塵埃，把每一片樹(shù)葉擦亮，樹(shù)葉愉快地接受大雨的洗禮，仿佛歡呼聲從樹(shù)林里響起。
大雨來(lái)了，像樹(shù)木的節(jié)日。大雨來(lái)了，鋪天蓋地，帶著激情與豪情，壯懷激烈，宣泄著人們心底壓抑很久的沖動(dòng)，洋洋灑灑，瀟灑自如；響亮的驚雷和耀眼的閃電，宣告著萬(wàn)鈞的力量和震攝。大雨來(lái)了，它們走過(guò)山嶺，越過(guò)田野，橫過(guò)大海，沒(méi)有什么能阻擋住大雨要走的路徑。
大雨來(lái)了，我會(huì)站在窗前，跟隨著雨聲一夜無(wú)眠；我會(huì)在閃電雷鳴里，感受大自然無(wú)盡的魅力和精彩。我會(huì)停下手中的筆，把書(shū)卷合上，思想跟著雷閃和雨水游走，行走在天空這偉大的舞臺(tái)，展現(xiàn)著人生開(kāi)闊的胸懷。
雨是何時(shí)一點(diǎn)一滴只留下尾聲的？仿佛突然之間，仿佛是大雨留下的腳步聲，留給人們的回憶。
霏霏的細(xì)雨，是大雨舍不得離開(kāi)的一絲留戀，從激烈震撼的陽(yáng)剛之美里，又表現(xiàn)出溫柔舒緩的柔情之美，含著一種柔和和蜜意，似乎對(duì)誰(shuí)傾訴著柔情，表達(dá)著心里的竊竊私語(yǔ)。
當(dāng)雨水不知不覺(jué)停下來(lái)，你呼吸一口空氣的清新，你看一眼樹(shù)葉的翠綠，你聞一下草葉上雨滴的鮮美，你遙望一道彩虹的亮麗和夢(mèng)幻，你仿佛也在神仙的境地里。你仿佛也重生一般，雨水也沖刷掉了你內(nèi)心郁積的一切不快，你的思想和情緒也如此清新，如此明媚�？瓷�，山美；看樹(shù)，樹(shù)綠；看人，人善。自然萬(wàn)物都是如此干凈和純凈，單純和安靜。
只有鳥(niǎo)鳴，只有蛐蛐的歌唱，只有燕子和蜻蜓自由自在飛。
我會(huì)靜下來(lái)熱愛(ài)一切，熱愛(ài)雨水，以及與雨水有關(guān)無(wú)關(guān)的一切！
關(guān)心優(yōu)秀作文7
早上起床，陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，又是陽(yáng)光燦爛美好的一天。我背著書(shū)包走出家門(mén)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在沖著我嘰嘰喳喳的叫著，好像要陪著我一起去學(xué)校似的。微風(fēng)拂面，我一路上哼著“上學(xué)歌”，邁著大步來(lái)到學(xué)校。
第一節(jié)課上完了，當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，看！有的在跳繩；看！有的在踢球；看！還有的在捉迷藏呢！笑聲充滿(mǎn)整個(gè)學(xué)校操場(chǎng)。這時(shí)，第二節(jié)的上課鈴響起了，我們大家迅速跑回到座位。突然，我看見(jiàn)同桌余澤寧同學(xué)面部露出痛苦的表情，右手手腕還在流血。啊，他受傷流血了！我非常著急得拿出紙巾為他擦試，還不停地安慰他。當(dāng)老師走進(jìn)教室，我連忙舉手說(shuō)：“老師，余澤寧同學(xué)的手受傷流血了，”老師關(guān)切地看了看，對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你趕緊帶他去學(xué)校辦公室找那里的老師包扎傷口吧！”于是，我?guī)е酀蓪幫瑢W(xué)去辦公室包扎傷口，包扎完傷口后，看到余澤寧同學(xué)終于露出燦爛的笑容了，我也開(kāi)心的笑了。
幫助他人，是快樂(lè)、高尚的，我為自己感到驕傲�；氐郊依镂野堰@事告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂侵藶闃?lè)的好孩子。還說(shuō)：如果人人都像我一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更加美好，更加溫暖。
關(guān)心優(yōu)秀作文8
今天中午我累了，坐在沙發(fā)上，順手拿了一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
突然，我看見(jiàn)了《美好時(shí)光》這篇文章，它講的.是作者遇到一個(gè)貧窮山區(qū)的海子山山，“我”可憐山山，從學(xué)校里撿別人不要的面包、蛋糕、油餅、煎餃、飲料、衣服、褲子、鞋子錢(qián)送給山山，全是高級(jí)的，讓山山過(guò)上了好日子。隨后，山山混進(jìn)了學(xué)校參加活動(dòng)，還破天荒地上了一節(jié)音樂(lè)課，可是過(guò)了幾天，山山藥回家了，讓“我”倍感傷心，這篇文章揭示了作者的愛(ài)心和我們的愛(ài)心不同所在。
其實(shí)，我們身邊也有許多愛(ài)心之手。比如說(shuō)20xx年5.12汶川大地震吧，許多人被埋在地下，身上可能有很重的鋼筋，這些痛苦。當(dāng)一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命從地下挖出來(lái)的時(shí)候，這是感動(dòng)。當(dāng)救援人員用探聲儀探到地下一個(gè)個(gè)微小的聲音時(shí)，這是鼓勵(lì)。不只是在一線的搶求人員，就連我們學(xué)校也有許多對(duì)汶川的愛(ài)心。那一次全體師生好像一共捐了一百萬(wàn)于，其中一個(gè)五年級(jí)大哥哥（現(xiàn)已上初一）就捐了一萬(wàn)元。好像距5.12大地震發(fā)生后一個(gè)月多，全國(guó)就已收到二十億多捐款，我們國(guó)家的愛(ài)心也有很多。
愛(ài)心不論多少，不論貧富。愛(ài)心有很多種表達(dá)方式。愿我們的愛(ài)心永遠(yuǎn)長(zhǎng)在。
關(guān)心優(yōu)秀作文9
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”是的，我們要關(guān)愛(ài)他人，這樣也可以快樂(lè)自己。
記得那年冬天，天氣特別冷，寒風(fēng)刺骨，我去少年宮上作文課。在做公交車(chē)的時(shí)候，不知怎的，人特別多。我想：要不要等下一輛車(chē)？不行不行，要不然會(huì)遲到的。于是，我毫不猶豫地?cái)D了上去。
上了車(chē)，我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問(wèn)：“車(chē)站路有人下車(chē)嗎？”只聽(tīng)我左邊坐著的叔叔大聲地說(shuō)：“有！”真是天助我也，正好有座位坐了。
又坐了幾站，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了。站在車(chē)上，她雖然緊緊地把住了扶手，但依然搖搖晃晃，好像隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí)，售票員阿姨說(shuō)：“希望哪位年輕人給這位老人讓讓座？”這個(gè)聲音在我的耳邊持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。我又看看其他人，大家都若無(wú)其事：有的悠閑地看報(bào)紙；有的放松地玩手機(jī)；有的把椅子放低，倚靠在椅背上裝睡覺(jué)，眼睛不時(shí)地抬起；有的……
這時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對(duì)我說(shuō)：“高遠(yuǎn)，你是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員難道是這樣的嗎？你應(yīng)該給老人讓座呀！”我剛要先起身，又有一只“小惡魔”對(duì)我說(shuō)：“高遠(yuǎn)，你千萬(wàn)不要讓座，如果讓座就沒(méi)座了！況且這里離少年宮還有很長(zhǎng)時(shí)間呢�！蔽蚁耄核鼈兌颊f(shuō)得很有道理�？晌曳磸�(fù)思考，我是一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該讓座！
于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧。”說(shuō)著，我指向那里。老奶奶說(shuō)：“還是你坐吧！”我趕緊推辭：“不用不用，我還年輕，沒(méi)事的！”這樣，老奶奶才放心地坐了下來(lái)，滿(mǎn)臉帶著笑容的說(shuō)：“太謝謝你了！”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說(shuō)：“這位小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的？我一定給你寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信！”而我去笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，用眼神告訴她：“不用了，這是我應(yīng)該做的�！比�(chē)人不約而同地看著我，投來(lái)敬意的目光。雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，可我的心卻猶如春天一樣溫暖。
��！讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，去關(guān)愛(ài)他人，會(huì)使我們的生活更加美好，使我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè)，也會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切，感情更加深厚！
關(guān)心優(yōu)秀作文10
我是一個(gè)獨(dú)生子，在家里受到父母的百般寵愛(ài)�？墒俏铱傆X(jué)得對(duì)父母的關(guān)心還不夠。
于是，我盡力尋找著每一個(gè)微乎其微的機(jī)會(huì)去關(guān)心他們。
記得今年春節(jié)前夕，爸爸又出差了。媽媽的醫(yī)院里為了過(guò)年，發(fā)了大蝦、螞蟹和扇貝。大年初一媽媽值班，初二晚上給我做了一頓豐盛的海鮮晚餐。那紅噴噴的大蝦，那紅得發(fā)紫的磅蟹，還有那潔白無(wú)暇的扇貝，都凝視著我們，歡迎我們享用。
正當(dāng)我們要飽餐一頓之際，電話響了，原來(lái)媽媽醫(yī)院里讓她迅速去搶救病人。媽媽放下電話，抄起一個(gè)饅頭就要走。我連忙喊：“吃?xún)煽谠僮甙桑 彼f(shuō)：“這么重的事，還顧得上吃飯，開(kāi)玩笑�！闭f(shuō)著把門(mén)一帶，出了樓。我扒在窗臺(tái)上，望著媽媽那單薄的身子，還有那急促的腳步，以及……以及那吐出口的白氣。我再一次悔恨我對(duì)媽媽的關(guān)心太少，太少。我想！媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)恍膿湓诠ぷ魃系木穸嗝纯杉蜒�！您一心為病人多么辛勞，我真該多關(guān)心您才對(duì)。我深嘆一口氣，回過(guò)頭，望著那滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的海鮮，食欲已蕩然無(wú)存，覺(jué)得該享用它們的不該是我，而是辛勤工作的媽媽。對(duì)！有了。我找來(lái)了一張白紙，工工整整地寫(xiě)道：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)剿啬偸枪?jié)衣縮食，總讓我吃好的、穿好的、用好的，您自己身體那么瘦弱，還要搶救那么多的病人。時(shí)間長(zhǎng)了您的身子會(huì)垮的，媽媽這些海鮮我沒(méi)有吃，享用它們的應(yīng)該是您，就把它都吃了吧，補(bǔ)補(bǔ)身子。也算是我應(yīng)盡的一份孝心。愛(ài)您的兒子�！蔽覍�(xiě)完了信，把信壓在盤(pán)子下。那天晚上媽媽加班到很晚，我實(shí)在困了就先睡了。在夢(mèng)里，我仿佛看見(jiàn)媽媽正一邊吃著海鮮，一邊微笑地讀我的信，還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)孝敬父母的好兒子。
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