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以什么為話題的作文

以盼望為話題的作文

時間:2021-08-11 10:38:19 以什么為話題的作文 我要投稿

以盼望為話題的作文

以盼望為話題的作文1

  想到明天,誰不對未來揣著一份懷想呢?正因?yàn)檠矍皵[著一幅素白的畫布,于是人們在上面揮灑鮮妍的盼望。

以盼望為話題的作文

  小小孩子常盼望著長大;大一點(diǎn),學(xué)生們盼望著金榜題名;又再大一點(diǎn),開始盼望事業(yè)一帆風(fēng)順;成家立業(yè)后,盼望子女成龍成鳳;而步入花甲,也許盼望健康,不受病魔威脅……還有那分隔兩地的人,望穿秋水地引頸期盼重逢;遭遇挫敗的人,渴望雨過天晴、再現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī);那行到水窮處的呢?盼望柳暗花明又一村。盼望,使他們勇敢,使他們堅(jiān)強(qiáng)。

  盼望像他們前方明亮的燈塔。即使現(xiàn)下周遭如何辛苦,如何不如人意,對未知的美好假設(shè),那盼望,總在他們耳邊輕輕鼓舞著,于是抹一抹頰上的汗水、淚水,咬緊牙關(guān)繼續(xù)前行。尤其在逆境與黑暗中,盼望特別顯得光華。

  有時,似乎天地之間只有我一人踽踽獨(dú)行,但卻絲毫不感孤單,因?yàn)樾闹猩钪獕粝腚S行一旁;又有時,當(dāng)付出許多,筋疲力竭,仍禁不住綻放微笑,因?yàn)闀缘米约汉湍歉拭赖南<接纸艘稽c(diǎn)。

  “人因夢想而偉大”,的確。盼望更好的生活,而踏出嘗試的第一步,而撐過艱苦的奮斗過程,而品嘗到最后甜美的果實(shí),人生需要盼望,需要它永遠(yuǎn)有力的支持臂膀。

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以盼望為話題的作文2

  在架子鼓敲響的那一刻,我才知道盼望已久的比賽是那么的精彩。

  再有短短的三天,我便要拿起鼓棒在觀眾朋友面前盡情的敲打,盡情潑灑汗水,盡情放聲歡呼。望著面前無數(shù)斷裂的鼓棒,無數(shù)磨壞的消音墊,與雙手磨出的水泡,回憶著各種各樣的挫折,如果這些能換來一場精彩的比賽,也是值得的。心中無比期待那場比賽的到來。

  比賽當(dāng)天,還沒上臺的我就被臺下那眾多的觀眾給嚇住了,那可是無數(shù)雙的眼睛,直直地像蚊子看到血肉一樣盯著臺上,又像蚊子吸血一樣勾出了我的緊張。原本心中充滿了的自信,瞬間溜到了千里之外,只留下一個怦怦“敲鼓”的小心臟。原本期待已久的比賽,現(xiàn)在卻想放棄。

  嘹亮的歌聲突然打破了沉思的我,我望向舞臺,伙伴們已經(jīng)開始敲鼓了。

  他們熟練地跟著節(jié)奏擺動著身子,沒有經(jīng)過大腦運(yùn)轉(zhuǎn)就快速擺動著手臂,握緊的鼓棒用力的敲打在鼓面上,沒加消音墊的鼓,顯得更加響亮更加清脆,聲音回蕩在耳邊,反而并不覺得吵鬧。兩只腳也不能閑著,一只腳踩緊著踏板,使剎板能夠合起,敲打在上面發(fā)出自己想要的聲音。另一只腳跟著節(jié)奏,抖腿似的踩著踏板,踏板上的鼓錘擊打著落地鼓,配合著其它鼓,合成一段帥氣的動作與刺激的聲音,使每個人都興奮起來。

  他們堅(jiān)定的眼神,莊嚴(yán)的表情,給了我一個自信的動力。和同伴們一起上場,又緊張什么呢?

  坐在架子鼓前面的板凳上,深深吸了一口氣。拿起已有了光澤的鼓棒,在音樂響起的那一刻,盡情的敲打了起來。右右左右左咚呲大呲心中默默念起了鼓譜,跟著敲了起來。鼓棒被握的緊緊的,手心又熱又濕,心臟仍是怦怦亂跳,因?yàn)榫o張么?不,是因?yàn)榧?我突然轉(zhuǎn)起了鼓棒,鼓棒在手中來回轉(zhuǎn)動,華麗的動作,引得臺下的觀眾尖叫了起來,我更加地興奮。音樂、鼓聲、尖叫,在我心中回蕩著

  期盼的這次比賽,如此精彩;期待的這種聲音,如此炫麗。

以盼望為話題的作文3

  剛剛破土而出的嫩芽,就盼望有朝一日成為參天大樹,用茂密的樹葉來遮一片片綠蔭,庇護(hù)著一方土地;剛剛聚斂起的小溪流,盼望有朝一日成為滔滔江水,用寬闊的身軀托起艘艘巨船;剛剛出生的雛鳥,盼望有朝一日成為目急千里的雄鷹,在遼闊無邊的天空飛翔,守衛(wèi)一片藍(lán)天;剛剛懂事的孩子們,盼望有朝一日成為舉世聞名的人,用自己的知識去探索宇宙的奧秘……萬事萬物無不在盼望著,無不在盼望著過生命的每一日……我盼望山區(qū)里的孩子能順利求學(xué)。比起他們,我們是幸福的,書本課堂、老師學(xué)校、便利交通一應(yīng)俱全?墒巧絽^(qū)里的留守兒童就不一樣。父母常年工作于外地,從小由隔代的爺爺奶奶養(yǎng)育長大。他們也因此養(yǎng)成了獨(dú)立自強(qiáng)的性格。雖然在客觀條件上有太多的不允許,但是他們內(nèi)心深處有著對學(xué)習(xí)強(qiáng)烈的渴望。每次看“大眼睛”這幅攝影作品,心中總會因觸動而泛起陣陣傷感。灰色的畫面主色調(diào)與她的眼神中透露出的“我要學(xué)習(xí)”的堅(jiān)定光芒造成了強(qiáng)烈的反差,卻震動著每個人的心靈。她只是一個無人不知的例子。還有太多熱愛學(xué)習(xí)卻求學(xué)之路甚是坎坷的孩子我們沒有看到。我盼望將來有一天他們也能像我們一樣,在求學(xué)之路上順利前行。

  我盼望老人們不再孤獨(dú)地看海。說起老人們的孤獨(dú),不免想起央視的一個公益廣告:一位老太太準(zhǔn)備了一桌子的好菜等著兒女子孫回來吃團(tuán)圓飯。但是,電話里傳來的每個聲音都表達(dá)著同一個意思——工作過于忙碌,不回來吃飯了。最后看著滿是雪花的電視屏幕前老人孤獨(dú)的身影,我想許多兒女都有所感觸。我們有時候的確太“忙”,像一架沒有感情的機(jī)器,拼命工作。生活硬而不軟便是脆,時間一久,就會枯燥乏味。所以需要細(xì)膩的情感去調(diào)和,需要我們多花份心思去關(guān)心身邊的人,特別是老人!也許只是陪他們嘮嗑片刻,也許只是為他們做頓晚飯,也許只是陪同他們出去散步…他們也會笑得比春日里的陽光還要燦爛。要知道,老人越是臨近古稀就越像孩子一般容易滿足。所以我盼望老人身邊,能時常有兒女相伴!

  昨天盼望今天,今天盼望明天;歷史回顧著過去,更盼望燦爛輝煌的未來?晌蚁嘈,只要我們能擁有一顆童心,一顆赤誠的心,盼望就不會拋棄我們,它一定會伸出它的雙手,將我們擁入他的懷抱。人就是要有追求,要有目標(biāo),而恰巧我們的盼望正是這些追求的萌芽,這些盼望帶領(lǐng)著我們走向輝煌!

以盼望為話題的作文4

  在生活中,每個人都有過與眾不同的盼望。有現(xiàn)在的盼望,更有未來的暢想。而我的卻是充滿幻想色彩的。我常在一個人的時候托著下巴去發(fā)呆,去盼望。盼望著什么?盼望著每天不用背著壓彎了腰的書包上學(xué);盼望著每天放學(xué)前,各科老師不會好像比賽一樣看誰出得多,布置繁重的作業(yè),沒有那些難做的練習(xí)題;盼望著每天可以找朋友們一起玩耍嬉戲,或者認(rèn)識一些新朋友;盼望著每天唱唱“周杰倫”,說說“春哥”,玩玩網(wǎng)游,沒有什么大不了,或者看自己最喜歡看的電視節(jié)目時,父母不會呵斥:“還不快做作業(yè)!”盼望著在學(xué)校里不用穿令人郁悶的校服,可以穿自己喜歡的.衣服;盼望著學(xué)生若是有什么委屈可以向老師申訴;盼望著上課偶爾搞小動作,老師不會不由解釋地說:“去,站到墻壁前!”;盼望著父母明白:我們需要陪伴,但不要監(jiān)視;需要鼓勵,但不要嘮叨;需要努力,但不要壓力;需要空間,但不要規(guī)劃好的空間。

  我想象著明天,我不再是一個學(xué)生,明天我是一個集萬千寵愛的公主;明天我是一間公司春風(fēng)得意的董事長;明天我是一只自由自在的小鳥;明天我不需要大人們的約束……就這樣想著想著都覺得快樂。

  但是,望著桌子上堆積如山的作業(yè),我盼望著的思緒都被這樣打破了,我趕快從暢想中回到眼前。我知道明天的成功就要靠我今天辛勤的努力,那明天的一切就會水到渠成了。

以盼望為話題的作文5

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們的毽子大賽再一次半途而廢,真掃興。我又盼望下課快來臨。

  在課堂上,我總是東張西望的,開小差,做小動作,一會兒玩玩這個,一會玩玩那個。坐也坐不住。滿腦子就想踢毽子,踢毽子。

  “粟清荷這個問題你來回答?”“我……我……我不知道!薄肮苯淌依飩鱽硪魂囮嚦爸S的笑聲。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了。這真是太棒了!八谇搴,你到我辦公室來一趟!薄鞍ミ@下可著了,又要補(bǔ)課,又不能踢毽子。”老師問我:“你為什么上課不專心聽講呢?”“我……想踢毽子!崩蠋熉牶蠼逃艺f:“學(xué)習(xí)是不可以三心二意的,必須一步一個腳印踏踏實(shí)實(shí)的走著。玩就玩,不能想到學(xué)習(xí)。學(xué)就學(xué),不能想到玩!蔽衣牶簏c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此以后,我在上課時只想到學(xué)習(xí)。

以盼望為話題的作文6

  您看著我從牙牙學(xué)語到熟知天文地理,見證了我的成長。小時候的我懵懂無知,看您對哥哥如此好,就認(rèn)為您對哥哥的愛遠(yuǎn)勝于我,我以為我已經(jīng)不是您最疼愛的孫女了。

  后來,我上小學(xué),每天都是您接送我和哥哥,而且還搶著要幫我們背書包。再大點(diǎn),我常跟您說:“書包我自己背吧,重!”您總會回答:“哪重了,我身體好得很,不怕!蔽肄植贿^您,只要您開心就好?珊竺嫖覀儌z發(fā)生了些不愉快,您常常說我這,說我那,總感覺您非常嫌棄我。其實(shí),您是想讓我改正不好的習(xí)慣,而因不善表達(dá)變成這樣。從此,我們不再那么親密,坐在一起也不像以前“無話不說”,氣氛很僵。

  之后您患病了,一家人都急得像熱鍋上的螞蟻,擔(dān)驚受怕。那么樂觀的你,變得飯吃不下,說話聲猶如螞蟻,來看望你的都說您瘦了。我曾聽爺爺說您喜歡跳舞、喜歡唱歌,可為了這個家,舍棄了這些興趣,沒有任何怨言。

  那天,我人在外面,突聞您去世了,我的世界在那一瞬間崩塌了,腦海里涌現(xiàn)出無數(shù)我們相處的溫馨畫面,我多懊悔以前沒有好好陪陪您……

以盼望為話題的作文7

  我,是一個任性的孩子,不管是小時候,還是現(xiàn)在,我都是。

  小時候,媽媽帶我出去玩,看到好吃的、好玩的,我都會央求媽媽買給我。如果媽媽不答應(yīng),我便立馬原地坐下大哭。媽媽經(jīng)常百般無奈,只好答應(yīng)。每當(dāng)“戰(zhàn)利品”拿到手,我都會發(fā)自內(nèi)心地高興。殊不知,媽媽的心中正為我深深焦慮著。

  現(xiàn)在我長大了,好玩的東西已不入我的眼,但我的“貪吃”本性可真是有增無減啊。每當(dāng)周末到來,我都會把學(xué)習(xí)先拋在一邊,用“撒嬌法”“套路法”雙面夾擊爸爸,讓他帶我出去買好吃的。

  還有一次出門,有一個小女孩站在放滿布娃娃的櫥窗前,那眼里盡是喜愛。她身旁站著的是她的爸爸媽媽,我以為她也會跟小時候的我一樣。然而,事實(shí)并不如此——她和櫥窗里的布娃娃對視了幾眼后,戀戀不舍地跟在爸爸媽媽的身后走了。我的驚訝、懊悔,一下子全都涌上了心頭:為何小時候的我,就不能像這個小女孩一樣?

以盼望為話題的作文8

  盼望是個漫長的等待。 因升中考試失手,考進(jìn)一間職業(yè)中學(xué)。以前在我心目中職業(yè)中學(xué)就是一間出差學(xué)生,在那里混三年拿個畢業(yè)證就可以的學(xué)校。 但是當(dāng)我報(bào)讀了商英班,開學(xué)的第一天踏進(jìn)商務(wù)英語班的教室時,首先看見的是一位中等偏瘦身材,有一對很小的眼睛,和一個櫻桃的嘴巴,整體看上去是一個又年輕又陽光的老師。她微笑地對我說:“歡迎這位新同學(xué)來到這個班。”那時我看見她對我微笑,那雙本來已經(jīng)很小的單眼皮眼睛一笑起來就變成一條直線。她的笑后給我一種很和藹可親的感覺。 上課時,聽到她的自我介紹時,對她有了更進(jìn)一步的了解,她的名字叫做“程紅雨”老師,已經(jīng)教了10多年的英語,可以說是個教學(xué)的“老將”吧!但其實(shí)她的年齡才34年,表面看上去大概只有27—28歲的年輕老師,課余的時間,她最喜歡就是運(yùn)動和看書,聽英文歌。

  她是個很有個性的老師。 她給我們上的那一科是“視聽說”,那本又厚又多字和單詞的書,一般的人看了都情不自禁地說:“救命啊,一打開那本書全部都是字,真想打瞌睡。”但是程老師每次給我們上課時,完全沒有那種感覺,課堂氣氛十分熱鬧,每位同學(xué)都愿意用英語來交流,整堂“視聽說”課笑聲不斷。每次聽寫拿了100分或者有進(jìn)步的同學(xué)都會得到獎賞,有時是雪糕,有時是牛肉干,有時是糖,有時是文具…… 那種活躍,充滿歡聲笑語的課堂隨著程老師的離開而結(jié)束了。 程老師離開的那一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了,哭得很厲害,一邊唱著“Today”那首歌,一邊口里說著“懇求老師留下來的話! 但是要離開的始終都要離開的,程老師離開的原因到現(xiàn)在我還不清楚,有的老師說:“她生了病,暫時沒辦法再教你們!薄皶簳r”這個詞,對我們來說太長了我們已經(jīng)等了一年了。 她離開了這間學(xué)校后一個月,我抱著一份的希望發(fā)了一封電子郵件給她。出乎我的意料之外,程老師她回復(fù)了我。

  我高興的打開郵件,盯大著眼睛看郵件里的每一個字,雖然大多數(shù)都是用英語寫的,不過我總算明白她的意思。她現(xiàn)在去了深圳做培訓(xùn)班的英語老師,她還決定在那里定居下來,她說:“在順德,我覺得很孤獨(dú),很沒自由,很少朋友在這里,在深圳就不同,那個地方可以給到我在家的感覺! 到現(xiàn)在我都有和她用電子郵件來通訊,但是我最盼望的是見到她,很盼望見到她的微笑,盼望她能給我一個深深的擁抱,盼望她再給我們上“視聽說”課。

以盼望為話題的作文9

  每一個人都會有盼望。有的人盼望長大,有的人盼望永遠(yuǎn)不要長大,有的人盼望學(xué)習(xí)好,還有的人盼望長得會很漂亮。你知道我盼望什么嗎?就讓我講給你聽吧!小小的時候,姥姥送了我一只可愛的小貓咪,我當(dāng)時不知道它是什么,只是覺得好可愛。每當(dāng)我抱著她的時候它總是撒嬌似的不住的舔我的手和臉,而我總是愛撫的摸摸它的頭。從那時起,我就深深的喜歡上啦小動物。

  現(xiàn)在每當(dāng)電視上有小動物的身影,我就會跑過去看上一看。當(dāng)電視上播放憨厚可愛的大熊貓,全國只剩下1000多只的時候,我心里很不是滋味。聽到記者們說,一些人為了得到熊貓皮而獵殺大熊貓是,我開始憎恨那些人。當(dāng)看到身軀龐大的大象,也慘遭獵人毒手,被一槍打死,然后再活活鋸掉象牙的時候我開始討厭那些獵人了,聽到人們說大象也不多的時候,我心理和難過。所以我盼望當(dāng)一個飼養(yǎng)員。

  我當(dāng)飼養(yǎng)員與其他飼養(yǎng)員不一樣。我會征求院長的意見,把動物樣在森林里,讓它們回歸大自然。我會好好照顧它們,讓他們能更好的繁衍后代,讓他們的家族壯大起來,不會再有滅絕的危險(xiǎn)。我還會到森林各處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),因?yàn)檫@樣才能更好地防止獵人捕殺,才能更好的幫助那些需要幫助的動物。盡管這樣很危險(xiǎn),但我仍然會這樣做。因?yàn)橹挥羞@樣才能做一名合格的飼養(yǎng)員,讓動物回歸大自然,而不是呆在籠子里沒有自由。

  這就是我的盼望,你盼望什么呢!

以盼望為話題的作文10

  “盼望著,盼望著,錄取通知書的腳步近了……”。剛跨出考場,我的心便興奮到了極點(diǎn),便念起了歌一般的詩句。 “今年高考考得非常順利,第一志愿肯定有望。”在坐校巴回家的路上,我心里樂滋滋的想著,臉上掛滿了自信的笑容。校巴正開往我回家的路上,望著一望無垠的田野,那一刻,我只想跟爸媽說一聲:“我成功了,我可以上大學(xué)了! 等待錄取通知書的日子是漫長而遙遠(yuǎn)的,正如沒有離別的痛苦哪有相聚的愉快,沒有等待錄取通知書那一顆焦急的心哪有收到錄取通知書那一刻振奮人心的心呢?我正壓抑著自己的情緒,因?yàn),我剛剛托人幫我查過自己高考分?jǐn)?shù),最終確定自己的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了所報(bào)第一志愿的錄以分?jǐn)?shù)線,那一刻,我再也控制不了自己的情緒,情不自禁的跳起來了。

  剩下的日子只需等待那張紅紅的,薄薄的錄取通知書了。 時間一天一天過去了,我的心也一天比一天緊張起來,有時在地里干活的時候也會跑回家看看,看看自家門前那破舊的郵箱有沒有那錄取通知書;等得不耐煩,就拿出那張錄取批次時間表,看看自己有沒有記錯錄取時間,沒錯,是七月中旬,怎么現(xiàn)在已經(jīng)八月中旬了,還沒有收到呢?想到這,我的心便空空的,不敢再繼續(xù)想下去。干農(nóng)田的活也越來越?jīng)]勁了。媽媽每當(dāng)看見我那樣,只是皺了皺眉,便默不出聲,繼續(xù)干活去了。

  一天晚上,我呆在房間里,媽媽進(jìn)來了,手里拿著一份厚厚的東西。然后安靜地坐在我旁邊,說:“這是你的”。我一看,是錄取通知書,怎么會在媽媽手上呢?但興奮的心已經(jīng)讓我忘記身邊所有的東西,手舞足蹈地跳起來,隨著便是一陣陣歡呼。母親只是笑了笑,然后走出了我的房間。當(dāng)我準(zhǔn)備拆開錄取通知書,但發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被人拆開過,當(dāng)我再看里面的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)交學(xué)費(fèi)付款那兒用紅色的筆深深地畫下了一條紅線。那一刻,我似乎明白了什么,我知道為什么錄取通知書遲遲沒有到我的手里;我知道了那一條深深的紅線是誰畫上去的了,我知道了母親為什么默不出聲了…… 第二天,我仍在田里干活,突然母親輕輕地問了一句:“那錄取通知書呢?”我淡淡地答道:“燒了!蹦赣H沉默,我也沉默了,只有那稻草隨著風(fēng)輕搖地?cái)[動,我輕輕嘆了一口氣,繼續(xù)低頭干活。

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