等花開作文
等花開作文1
我要等的花是鳳仙花。
開學(xué)的時(shí)候，科學(xué)老師要我們種植一種花。于是媽媽從淘寶上給我買了一大包鳳仙花的種子。我小心翼翼地把種子拿出了，看了說(shuō)明書，先把種子泡在溫水里一到兩天，拿來(lái)幾個(gè)花盆把土倒進(jìn)去，噴上水，我用手指在土中按了十來(lái)個(gè)洞，洞大約一厘米深，我再仔細(xì)地看了看這粒種子有沒有受傷，之后輕輕地把花種放進(jìn)了花盆里。后來(lái)我看了看花種，感覺它躺在自己的土床上睡著了，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái)的幾天里，我每天給我的小種子澆水，曬太陽(yáng)，松土……可是一天天過去了，一個(gè)星期過去了，土里什么動(dòng)靜也沒有，我一直焦急地等待著，可是漸漸的，我期待的心情變成了無(wú)奈又失望，有時(shí)候好多天都沒去看它，心里覺得鳳仙花種不起來(lái)了。
又過了好多天，做完作業(yè)無(wú)聊的很，我去陽(yáng)臺(tái)看了看鳳仙花，本以為它會(huì)和以前一模一樣，不看不知道，一看嚇一跳，鳳仙花居然已經(jīng)開花了。有一朵長(zhǎng)出了淡紅色的花，香氣撲鼻，還有一片葉子邊上長(zhǎng)出了嫩黃色的花瓣，大概有四五片花瓣，還有一個(gè)葉子上長(zhǎng)出好多顆花骨朵，看起來(lái)馬上要爆裂開似的。原以為這次種鳳仙花要失敗了，可它起死回生，真讓我又驚又喜。
這次等花開，足足等了差不多兩個(gè)月。經(jīng)過這次種花，我明白了，我們以后做什么事都不能心太急，要對(duì)自己有信心，不能放棄，你看連花都這么堅(jiān)強(qiáng)，在無(wú)人關(guān)注的角落默默綻放。
等花開作文2
英雄謀的是霸王業(yè)，天下策；
佳人求的是白頭吟，一生情。
又見花開于三國(guó)，佳人多被英雄誤。
——題記
在那樣一個(gè)只有混亂的時(shí)代，殺伐、鮮血、陰謀撲面而來(lái)，神州大地濃煙滾滾，馬蹄陣陣。可有這樣一些女子，或隱于深深庭院，或靠著門框看貨郎擔(dān)中的珠翠，讓我嗅到了一絲清新的花香。
大小喬就是這亂世中的一朵并蒂蘭花。高貴大方，生于大世族之家，一顰一笑都透出使人如沐春風(fēng)的氣度，雍容無(wú)比。大喬嫁伯符，小喬嫁公瑾。本應(yīng)是意氣風(fēng)發(fā)、笑看人生的兩雙人兒，卻奈何伯符早逝，公瑾傷亡，哭干了眼淚也換不來(lái)男子眼角笑意、噓寒問暖。行云流水音猶在，從此曲誤無(wú)周郎。
馬蹄踐踏下的土壤又開出的花竟會(huì)如此早地折斷，空留余音消散于天地間。
可沒過幾年，又見一枝臘梅傲然于世——蔡文姬�！昂帐伺摹钡啦槐M她的辛酸血淚史，大漠黃沙茫茫，埋葬了一個(gè)女子的大好青春。父親牽連遭害，孤苦無(wú)依的自己被迫嫁到大漠，還和左賢王生了孩子。后曹操力保，回到中土，了度殘生。你既不屬于生活了十幾年的沙漠，也不屬于熟悉不已的故鄉(xiāng)，你只屬于于心中的理想和信念。臘梅傲立枝頭，只為伊人飄香，只可惜無(wú)人懂你、憐你、寵你、愛你，冰清玉潔又如何？總歸要化作塵土。
枝枯殘留，天邊隱隱傳來(lái)了《胡笳十八拍》……
一朵朵亂世之花盛放，又很快凋零。又見花開，又見花泣。無(wú)論是芙蓉水月般的甄洛，還是XX貂蟬，還是百合一般只等著帝王臨幸的李夫人、劉夫人……雖沒有江山變換那么濃墨重彩，沒有喋血朝廷那么驚心動(dòng)魄，那點(diǎn)點(diǎn)胭脂紅，卻也沒有如血?dú)堦?yáng)般的瑰美。
再見花開，是誰(shuí)守著一生一世一雙人的心愿？又見花開，江山美人的戲碼還在不斷上演；又見花開，她們的清麗之姿、倔強(qiáng)之骨、高傲之心讓我在沉重的三國(guó)中呼吸到了一絲純凈的空氣。
等花開作文3
曾經(jīng)的我們有著太多的夢(mèng)幻與純真，只是那如煙似的美好伴隨著歲月老人離去的腳步，慢慢地淡在了童年那純潔無(wú)暇的水藍(lán)色記憶里�！}記
青春的摩天輪早已開始了運(yùn)轉(zhuǎn)。我們坐在其中，或激動(dòng)，或開心，或失落，或難過，都是我們成長(zhǎng)的見證。十四歲，帶著淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落，曾經(jīng)那些遺失的美好已在漂泊中無(wú)跡可尋。
生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護(hù)著自己用心編織的美麗的夢(mèng)，在蹉跎中，時(shí)光已溜走，我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長(zhǎng)是一個(gè)緩慢的過程，每天睜開眼睛，我們面對(duì)的是新的生活，新的世界。
小時(shí)侯經(jīng)常為卷子上得不到一百分而憂愁落淚，而現(xiàn)在成敗對(duì)于我們已不是那么重要，我們更關(guān)注的是過程。只有在拼搏之后，才會(huì)品嘗到成功的甜美，我們堅(jiān)信，我們會(huì)贏！
以前總感覺青春距自己遙不可及，可現(xiàn)在青春就握在自己手中，卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話是“青春是用來(lái)?yè)]霍的”，我真的很想問自己，還揮霍地起嗎？雖然才是剛起頭但所浪費(fèi)的，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我所能預(yù)想的。
長(zhǎng)大是一件煩惱的事情，也是一件自豪的事情，往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進(jìn)了記憶的小盒子里。有種想要大喊“我長(zhǎng)大了”的沖動(dòng)，帶著些許叛逆，我獨(dú)自一人寂寞地譜寫著青澀的年輕。
窗前的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼�，叩擊著我敏感而脆弱的心，打開窗子，做一個(gè)深呼吸，我發(fā)現(xiàn)天真的很藍(lán)，自信地甩甩頭發(fā)，長(zhǎng)大的感覺，真的很好。對(duì)著過去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
花，開在那時(shí)寂寞的黃昏……
等花開作文4
我曾是一個(gè)不愛說(shuō)話、獨(dú)來(lái)獨(dú)往的.人。這一性格一直持續(xù)了七年。然而，那一次，我的性格卻發(fā)生了大變，那件事也成為我永久的記憶。 由于我的孤僻，在小學(xué)時(shí)，便有許多同學(xué)不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的，我總是不愛說(shuō)話，就這樣，從一開始同學(xué)們先是不愿和我玩， 后來(lái)他們就開始嘲笑我、欺負(fù)我。我更加孤僻了。到了初中我仍是那樣�？墒窃诖杭镜囊惶炖镂覅s改變了。那一天下課鈴悠悠地響起，同學(xué)們都圍在一起，只有我坐在冰冷的椅子上，不敢移動(dòng)。同學(xué)們眉飛色舞地討論著《三國(guó)》，甚至有人拿出小刀當(dāng)趙云的青銅劍。那個(gè)同學(xué)一不小心揮在了我的胳膊上，一股鮮血涌了出來(lái)。但我一滴眼淚也沒流，只是不知所措地呆在那里。這時(shí)，老師來(lái)了，馬上帶我去醫(yī)務(wù)室。老師親自為我包扎，并親切地問我疼不疼。 我搖搖頭，仍是一言不發(fā)。老師摸摸我的頭，旁邊的那個(gè)同學(xué)也一直抱歉地說(shuō)對(duì)不起。從那一刻，我心中的冰山開始熔化了。我笑了說(shuō)：“沒事，你的青銅劍果然不同凡響啊!”他們都被我這句話逗笑了。這句話仿佛是一把船閘，從此，我的話多了，性格也開朗、活躍了。
如今，那條傷疤仍淺淺的在我胳膊上印著，而我卻真心感謝它，這是我最好的禮物，也是人生第一份有價(jià)值的禮物。
那一刻，春季來(lái)臨了，花朵開放了，我變了!正是老師和同學(xué)的關(guān)心，使我一朵干涸的花吸收了空氣，喝足了水分，從此綻開少年陽(yáng)光的色彩。
等花開作文5
陌雪漸褪梅蕊殘，村頭柳綠桃羞顏，只為繾綣一段似水流年；田野花開春正暖，一人打馬下江南，只愿尋得一朵如花美眷；粉妝玉立水云間，眉彎心上相思染，只想共沐一場(chǎng)春暖花開。
小橋流水烏蓬船，雨巷伊人油紙傘，不早不晚，恰遇江南。一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)回眸，那一眼，卻如久別重逢的驚艷；一聲低喚，一聲再見，那一剎，猶如沐浴陽(yáng)春的燦爛。從此兩眉閑愁染，一身衣帶寬，睡不入眠，許不如愿。細(xì)語(yǔ)呢喃在風(fēng)花雪月里慢慢風(fēng)干，相思瘦詞在水墨韻律中漸漸豐滿，再多話也抵不過眼波里那蕩漾的漪漣，再多語(yǔ)也奈不住心海中那泛起的波瀾。
粉妝月眉淡，玉立水云間。一身青花瓷，一把油紙傘，三千佳麗不抵你如花笑顏；一葉蘭花指，一朵出水蓮，兩袖清風(fēng)不食那煙火人間；一紙平仄韻，一筆相思染，萬(wàn)丈紅塵不過你那兩眉寬。頷首低眉，蓮歩款款來(lái)；蘊(yùn)婉雅嫻，盈袖舞翩翩。就那驚鴻一瞥，我便醉在你的夢(mèng)里面。只可惜柔情千般，風(fēng)情萬(wàn)種僅在字里行間。
曾幾何時(shí)，青梅枯萎，巫山云散，天涯海角各自安；曾幾何時(shí)，紅線誤栓，滄海桑田，碧落黃泉永不見。以為歷經(jīng)弱水三千，就可閑看花落花開，以為看透人間冷暖，就可坐望云舒云卷。初見那一剎，才知念經(jīng)拜佛何等冤，心動(dòng)那一刻，更曉參禪度日皆枉然。只要能和你相濡以沫，齊眉舉案，我心甘情愿破戒出塵，再度人間，死亦無(wú)憾。
夢(mèng)落江南，攜一佳人，手牽手，采菊東籬見南山；靜坐樓臺(tái)，陪一紅顏，背靠背，笑看風(fēng)云渡塵緣；棲居小院，伴一愛人，面對(duì)面，執(zhí)手相看勝無(wú)言。行走其間：春披一蓑煙雨，夏看十里荷花，秋賞三秋桂子，冬釣一江寒雪，豈不快哉。棲居于此：詩(shī)寫風(fēng)花雪月，詞填春夏秋冬，曲唱悲歡離合，賦染古韻墨香，好不樂乎。如此詩(shī)意生活，堪比天上人間。
待到白發(fā)蒼顏，你我回首再看：一丈紅塵，一寸相思，夢(mèng)繞一段似水流年；一枝青梅，一騎竹馬，換來(lái)一朵如花美眷；一集宋詞，一盞琉璃，溫得一壺詩(shī)酒華年；一剪柳風(fēng)，一蓑煙雨，共沐一場(chǎng)花開春暖
等花開作文6
冬季是漫長(zhǎng)的。在鄉(xiāng)間的孩子們野夠了，肚子便有些空落落，這時(shí)我們便會(huì)像貓一樣溜進(jìn)小院“吱”地一聲打開堂門，屋里的暖意瞬間裹滿了單薄的身子，屋里的大人便會(huì)嗔道：“小鬼，快關(guān)上門，屋里這點(diǎn)暖氣全讓你放跑了，火盆里的地瓜熟了，扒了吃去，暖暖你那凍僵的身子�！�
火盆里還有些暗紅的灰燼，我發(fā)現(xiàn)里面躺著一兩個(gè)熱地瓜，飛快地從余燼中捏起一塊，盡管燙得十指不停的交替，但也能在第一時(shí)間里揭開那層微黃泛焦的皮，霎時(shí)，地瓜的香甜味溢滿了整個(gè)屋子。
家鄉(xiāng)火盆就像我們的聚寶盆，里面總是藏有令我們啜之不盡，涎如泉涌的東西。大人會(huì)偷偷地抓一把大米和玉米放入一個(gè)大大的鋁飯盒里，淺埋余火中，不一會(huì)兒，“啪”的一下，“噗”的一聲，鋁飯盒里就綻開了一朵朵白亮亮的米花，驚喜不已的我們蜂擁而至，忙不迭的撿起一把放入嘴里，任由米花把我們的臉蛋撐起兩個(gè)大鼓包。
有時(shí)，我們也會(huì)把毛粟子、山核桃什么的，放進(jìn)火盆里，常常是一聲脆響，讓論古論今的大人們呆滯片刻，這些小把戲而招來(lái)幾句善意笑罵的我們得意不已，又能品嘗到美味的燒干果，也就越發(fā)的高興了。
當(dāng)我們都玩累了，就會(huì)坐在火盆旁，伴著紅紅的木炭火和窗外黑沉沉的夜，聽老爺爺慢慢敘述著已經(jīng)不知聽了多少遍有趣而駭人的鬼怪故事，興致高時(shí)，他還會(huì)在紅紅的火盆旁，唱一支古老的民謠，綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)，就像那冬日的火盆里盛滿淳樸的民風(fēng)鄉(xiāng)俗。
突然一切全部消失了，我抹了抹嘴角的口水，發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)。而讓我魂?duì)繅?mèng)縈的情意與快樂，卻是化成一朵永不凋零的花，深深熔鑄在我的夢(mèng)中。
等花開作文7
春天里，恐怕就數(shù)花兒最活躍、最引人注目了。
春暖花開、爭(zhēng)奇斗艷、蜂飛蝶舞、花香四溢這些美妙的詞語(yǔ)都與花有關(guān)系。是花裝點(diǎn)了這個(gè)世界，是花使春天成了一年四季中最具有生命力的季節(jié)。
每年風(fēng)雪載途的冬季剛過，沉睡了一個(gè)冬天的萬(wàn)物就漸漸地被雷聲喚醒，緊接著“二月二、龍?zhí)ь^”，一場(chǎng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨滋潤(rùn)得它們有了精氣神，于是它們便放開膽子伸伸腿、彎彎腰，活動(dòng)活動(dòng)筋骨、抖擻抖擻精神，為又一次來(lái)到新世界做準(zhǔn)備。種子一不小心就鉆出了地面，探頭探腦地打量著這個(gè)世界；柳條受到春風(fēng)地鼓勵(lì)，來(lái)了個(gè)全身美體大動(dòng)員，一下子變得婀娜多姿起來(lái)，引得文人騷客心旌搖曳、浮想聯(lián)翩；當(dāng)然，最典型的要數(shù)花，它們?cè)谶�是冬日的尾聲中時(shí)，就率先開始醞釀花事，鉚足了勁地蓄勢(shì)待發(fā)。接著，它們讓等急了的桃花先勇敢地冒出花苞試探，一旦春天的帷幕剛剛掀開一角，它們便最早地果斷登場(chǎng)，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷、占盡風(fēng)流，立馬把世界變成萬(wàn)紫千紅、風(fēng)情萬(wàn)種的花的海洋，讓人們沉浸其中、樂而忘返。
花是有靈性的。為了讓這個(gè)世界不寂寞，為了讓人們一年四季都能有花地陪伴，它們?cè)缫丫幣藕昧顺鰣?chǎng)次序：春天里最熱鬧，它們讓那些性子急、好趕早開花結(jié)果的果樹花次第開放，桃花開，杏花敗，梨樹開花攆上來(lái)；炎炎夏日，石榴花、南瓜花們從不拒絕陽(yáng)光，它們盡情地汲取光和熱，來(lái)孕育豐碩的果實(shí)；秋風(fēng)起、天氣涼，颯颯菊花吐清香，菊花高潔的個(gè)性曾經(jīng)折服了多少古圣先賢；到了滴水成冰的嚴(yán)冬，花兒也不會(huì)冷落人們，它們會(huì)鼓勵(lì)“凌寒獨(dú)自開”的梅花大膽地去演繹“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的人間壯舉！
花兒既能賞心悅目，又能啟迪心智，堪稱人類密友。
一年四季，渴望花開。
等花開作文8
忽見陌上楊柳色，冬的寒意未退，春卻已經(jīng)輕盈而來(lái)，不曾用心留意季節(jié)變化，在每日的匆忙間，忽略了悄悄涌動(dòng)的春日風(fēng)情。只在某個(gè)時(shí)刻抬頭，才驚覺春上枝頭。
在春寒的料崤里，貼著地面茸茸的一層綠，帶著初生的清香，柔柔的撩撥你心，春意便徐徐注入你心。
春花絢爛，最該濃墨重彩的是花呀，從金黃的迎春花，雪白的梨花，及星星點(diǎn)點(diǎn)綴在山坡上，道路邊，在雜草叢中競(jìng)相開放的野花，無(wú)名卻渲染了更濃的春意，美麗了大地。而我最鐘情的是三月桃花，把春天的嫵媚開到了極致，美人之美，也只能粉面桃腮。
在燦若錦霞的花海，佳人款款而來(lái)，顧盼生輝，如此，“人面桃花相映紅“，三月的畫卷里就到此是到了極處，咱們的眼睛到此也再不能移開。
這春就這樣一步一步走來(lái)。就這樣春暖花開。
春暖花開。從小草的嫩綠里，從楊柳的鵝黃里，從山澗的小溪里，從你燦爛的笑臉里，從你心底的喜悅里，流出的都是春天的詩(shī)句，清麗，清新又意味攜永。
春暖花開。暖風(fēng)曛人，陽(yáng)光暖人，那種生命的暖意一直深深滲入心底。花開悅?cè)�，那種花開的姿容，花開的聲音，那種明艷的美，回一直感染你的視覺，一直到你歡快的心。
等花開作文9
幸福的感覺是多樣的，獲得幸福是喜不自勝，歡欣鼓舞的。尤其是能夠與自己崇敬的人有過親密接觸，那份感覺就特別值得珍視。
知道止庵這個(gè)名字是在書市上，大約在20xx年以后的不久，我偶然買到止庵先生校訂的河北教育出版社的《周作人自編文集》的其中幾冊(cè)。以《老虎橋雜詩(shī)》印象最深，原因是之前剪報(bào)收藏一組越地風(fēng)俗的漫畫，多是與兒童有關(guān)，感覺不俗（后來(lái)知道是豐子愷畫的），畫上題詩(shī)頗為有趣，但不知作者為誰(shuí)，猜想會(huì)不會(huì)是知堂老人？這次打開詩(shī)集，在兒童雜事詩(shī)里找見了那幾句題詩(shī)。
我想能夠校訂周作人著作的，沒有兩把刷子恐怕不行。我于是就關(guān)注起止庵這個(gè)名字，但買他的書太不容易了，因?yàn)槟菚r(shí)還沒有網(wǎng)購(gòu)。20xx年，我學(xué)會(huì)了網(wǎng)購(gòu)，陸續(xù)買齊了《周作人自編文集》，進(jìn)而也很買了止庵先生的一些著作及編輯的其他文集。開通博客和微博以后，終于有機(jī)會(huì)向止庵先生請(qǐng)益，他也多有指教。見有人對(duì)止庵先生不夠禮貌，我也會(huì)對(duì)止庵表示一下關(guān)心問候，甚至想把周作人的那首“山居亦自多佳趣，山色蒼茫山月高。掩卷閉門無(wú)一事，支頤獨(dú)自聽狼嚎”發(fā)上先生的微博，但也竟沒有發(fā)。只是沒有機(jī)會(huì)見面，總覺得有些遺憾。
后來(lái)不知什么原因，北京十月文藝出版社又出版了由止庵先生校訂的《周作人自編集》，我在微博上請(qǐng)教此事，先生只說(shuō)這個(gè)版本比原來(lái)的要好，但未細(xì)說(shuō)，我也不敢深問，等將來(lái)比較閱讀一下再說(shuō)吧。新版的已經(jīng)出了二十冊(cè)，我又陸續(xù)買到手了。
上天突然降下一個(gè)和止庵先生見面的機(jī)會(huì)，劉德水請(qǐng)止庵來(lái)講《孔乙己》和《色，戒》。我在微博上問：“假如請(qǐng)先生簽名，除您的專著，周作人的著作我應(yīng)該帶哪幾冊(cè)？”先生說(shuō)：“北京版的都帶來(lái)吧，不費(fèi)事的�！蔽倚老踩艨瘢采钪�，帶多了似乎不夠禮貌。我于是就打算帶上最近出版的第四輯的五冊(cè)，可又突發(fā)奇想，趁有時(shí)間，趕緊網(wǎng)購(gòu)這五冊(cè)的毛邊本湊在一起，豈不有趣？另外，我也藏了一點(diǎn)兒私心，沒聽先生的話，想帶一本河北版的《老虎橋雜詩(shī)》，畢竟是我收藏的第一本止庵先生編輯的書啊。
簽名那天，先生平易近人，和藹可親，談笑風(fēng)生。有意思的是先生居然是用左手簽名，自稱右手不會(huì)。后來(lái)劉德水竟然偏要先生用右手簽名，先生倒也不推辭，簽過之后又用左手描了一下，似乎有些不滿意的樣子，這情景就更可愛了。
請(qǐng)人簽名真的有意思嗎？那就看每個(gè)人自己的感覺，我以為很幸福，這還不夠嗎？
等花開作文10
四月中旬的天空清澈湛藍(lán)，空靈的似塊水晶。初春的陽(yáng)光將空中所有的寒意蒸發(fā)，班級(jí)的杜鵑花，開了。
初三的生活猶如踏上了特快，各類試題考卷如洪水猛獸令人措手不及，時(shí)間也仿佛上了發(fā)條，飛快地流走。
黑板上紅艷艷的中考倒計(jì)時(shí)將我心中最后一絲玩兒意驅(qū)散，留下的只有無(wú)盡的疲憊與迷茫。瞪著眼睛想要迫使自己清醒一些，卻是徒勞。一題終了，老師輕柔的聲音響起，“都睡會(huì)兒吧！”我不太相信地望向老師，只看到老師的微笑和她身后長(zhǎng)出花苞的杜鵑。原來(lái)，花開了。
苦咬筆桿，不斷的瞪向作業(yè)卷，腦中如草紙般的雜亂。上課沒有認(rèn)真聽，心里懊悔不迭，而此時(shí)，距中考只剩32天。同桌將他手中的試題做完后，看不過我天天蒼蠅般的毫無(wú)章法，奪過我的試卷，凝神細(xì)看，半響在卷中劃出兩條輔助線，而后還給我。我仔細(xì)審視，眼前一亮，奮筆疾書，同桌的聲音響起：“再走神，哥都救不了你了！”我連聲稱謝，再抬頭，杜鵑開得嬌艷。
中考倒計(jì)時(shí)，2天。這是最后一天課了。我緊握雙手，迷茫的似個(gè)孩子，不知如何是好。桌面上是二次函數(shù)的動(dòng)點(diǎn)變化問題，卻也無(wú)心去做，不覺望向杜鵑。它依舊開著，粉嫩的花朵映著六月嬌陽(yáng)散落的光斑，格外艷麗。不知為何，今年的杜鵑，開得格外久，從四月中旬直到我離開教室，都不曾凋零。這時(shí)，前桌握緊我的手，“中考加油！”我點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“我相信我們班的成績(jī)，將像咱班的杜鵑花，開得輝煌！”那時(shí)，我們心中的花，開了。
考場(chǎng)中的我雖無(wú)法看到班級(jí)中盛開的的杜鵑，但是，我知道，伴著光斑點(diǎn)點(diǎn)，它依舊開得嬌艷，如我心中的花一般，艷麗芬芳。因?yàn)�，那是我們用三年的血汗�(jié)补喑龅幕ǘ浒�！那里凝聚了我們�(nèi)甑膴^斗與友誼，是我們苦讀三年的結(jié)晶！此后，我可能再也看不到原班的杜鵑，但是，我心中的花卻和它一般妖艷，在這中考時(shí)刻，開得輝煌！
六月的天氣如往年般炎熱，空氣中花香浮動(dòng)，在中考這莊嚴(yán)而又神圣的一刻，花開了……
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