學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳部工作總結(jié)
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，展演及運(yùn)動(dòng)會(huì)期間影像資料，主席臺(tái)秩序管理，及宣告讀稿人員安排。
首先作為本次活動(dòng)的主辦部門之一，我又身為部長(zhǎng)，理應(yīng)從準(zhǔn)備工作開始做好一切，然而，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，這次的工作差強(qiáng)人意。
哪怕我已經(jīng)寫出了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的流程安排，因?yàn)榘ㄈ藛T統(tǒng)計(jì)沒(méi)有做好，安排的項(xiàng)目沒(méi)有細(xì)致化，對(duì)人員分配要求過(guò)高等各種原因，導(dǎo)致了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員安排出現(xiàn)的晚了一些，并且最后出來(lái)的安排比之之前策劃時(shí)簡(jiǎn)陋不少，完全不是之前想象的那樣。所以我反省也提醒大家，在之后的大型活動(dòng)策劃中，一定要重視人員安排，重視行動(dòng)，不要只是想想怎樣做，而是要落實(shí)到行動(dòng)中去。計(jì)劃是要細(xì)致，不要只是計(jì)劃個(gè)大概。再就是注意統(tǒng)計(jì)和整理，這也是我們安排人員時(shí)出現(xiàn)的大問(wèn)題，因?yàn)闆](méi)有做好統(tǒng)計(jì)，我們?cè)诎才诺臅r(shí)候兩眼一抹黑，不知道怎么分配工作。（幸好最后還是弄出來(lái)了，還是提醒大家以后千萬(wàn)不要學(xué)我們這樣做）
其次就是人員問(wèn)題了，一個(gè)是找不到人，再一個(gè)就是這屆學(xué)生會(huì)人員比上一屆多了一倍的人然而還是人員稀缺，跟其他部長(zhǎng)搶人的感覺(jué)真的藍(lán)瘦emmm包括之前說(shuō)好的主席臺(tái)維持紀(jì)律人員，我本來(lái)想的是主席臺(tái)安排兩到四個(gè)人維持紀(jì)律順便給主席臺(tái)工作的老師幫幫忙啥的，然后因?yàn)槿藛T稀缺全程只有一個(gè)人在主席臺(tái)守著，我們審稿那邊有別的同學(xué)去搗亂都沒(méi)有人幫忙維持紀(jì)律是真的心累……
然后要說(shuō)的就是我們稿子那邊了，畢竟是我運(yùn)動(dòng)會(huì)大部分在的地方。很忙，讓我意識(shí)到了之前只想著叫三個(gè)人去的自己是多么魚唇，因?yàn)槲覀兞鶄�(gè)人都忙不過(guò)來(lái)。班里同學(xué)拿上來(lái)的稿子不知道給誰(shuí)然后就這給那給的，既加大了我們的工作量，又影響了計(jì)數(shù)同學(xué)的工作。（所以當(dāng)時(shí)還有一個(gè)班交了160份稿子我們給算成了60多份稿子的事情，最后核實(shí)給改了）所以下次弄的時(shí)候就可以整吧個(gè)牌子放到桌子上（寫上計(jì)數(shù)審稿復(fù)審讀稿這種），這樣就能讓他們清楚該交給誰(shuí)了。然后強(qiáng)調(diào)一下秩序，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間有同學(xué)拿著稿子上來(lái)指著讀稿同學(xué)就讓她讀，我說(shuō)那邊有同學(xué)要計(jì)數(shù)，她非說(shuō)要直接讀emmm，后來(lái)我說(shuō)這樣讀的不算班級(jí)分?jǐn)?shù)她才罷休。所以還是希望同學(xué)們重視一下主席臺(tái)，重視一下維持秩序這個(gè)工作。以及下次安排工作時(shí)要合理，比如我們這次是安排了一個(gè)同學(xué)計(jì)數(shù)兩個(gè)同學(xué)初審一個(gè)復(fù)審兩個(gè)讀稿，然后發(fā)現(xiàn)人不夠用……最后還有稿子數(shù)量太多這個(gè)問(wèn)題，他們交的時(shí)候有一個(gè)班一次60多份60多份的交，數(shù)量聽起來(lái)龐大極了，但翻了翻稿子的質(zhì)量卻不高，書寫極差，還有稿件重復(fù)，語(yǔ)句不流暢，錯(cuò)別字等現(xiàn)象，這種情況并不在一個(gè)班級(jí)發(fā)生而是普遍存在于大多數(shù)班級(jí)，班級(jí)區(qū)域巡視的同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)，一個(gè)班大多數(shù)人都在埋頭寫稿子，運(yùn)動(dòng)會(huì)的重點(diǎn)“運(yùn)動(dòng)”反而不是他們最關(guān)注的了。并且這種大量稿子也給我們的工作帶來(lái)了極大的負(fù)擔(dān)及影響，加大工作量，并且浪費(fèi)紙張。我認(rèn)為下次舉辦活動(dòng)時(shí)，可以限制投稿數(shù)量，超出規(guī)定范圍扣分，再?gòu)闹泻Y選好的稿子，按篩選出來(lái)的優(yōu)秀稿件所占的比例去排名，就可以減少這種情況的`產(chǎn)生并且使班級(jí)重視稿件質(zhì)量。說(shuō)到浪費(fèi)紙張，最后運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)的稿件，被我們一股腦的投進(jìn)了垃圾箱。我覺(jué)得這很可惜，畢竟是同學(xué)們花費(fèi)時(shí)間弄出來(lái)的，我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們可以集合學(xué)生會(huì)部分同學(xué)對(duì)這些稿件進(jìn)行篩選，選出優(yōu)秀文章進(jìn)行展板展示，一些文筆及書寫好的文章還可以拍下來(lái)當(dāng)影像素材進(jìn)行使用，讓這些稿件找到更好的歸宿。
再說(shuō)一說(shuō)我們部門進(jìn)行的宣傳活動(dòng)吧，畢竟是宣傳部，然而我們部的宣傳工作做的極差。海報(bào)做的不行，交了好幾次被打回來(lái)，然后宣傳力度弱，全靠各班班主任撐著了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)新的想法也沒(méi)有，（個(gè)人覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象部分原因是宣傳不到位，我們?cè)谥笮麄鲿r(shí)應(yīng)更加強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題，引起校內(nèi)同學(xué)重視，打造更加有序的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)），希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠比今年更更好吧。
包括本次運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，比如場(chǎng)地亂跑，運(yùn)動(dòng)員到位情況，運(yùn)動(dòng)員身體健康，我覺(jué)得都是學(xué)生會(huì)可以做的事情，像場(chǎng)地亂跑我們可以帶著牌子去制止，有運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有聽到宣告我們可以去幫著喊人，運(yùn)動(dòng)員身體問(wèn)題出現(xiàn)緊急情況我們可以去幫忙喊人啊拿藥啊之類的，也可以去幫老師搬桌子椅子還有各種體育器材，我覺(jué)得都可以去做，這也是我們學(xué)生會(huì)有待提高的一些方面。
最后再說(shuō)兩句順便幫主席強(qiáng)調(diào)一下到崗情況和態(tài)度問(wèn)題，希望學(xué)生會(huì)成員能夠認(rèn)真對(duì)待學(xué)生會(huì)工作，在以后的日子里，認(rèn)真工作，努力工作，在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，改善問(wèn)題，做更好的自己，也讓學(xué)生會(huì)越變?cè)胶茫屛覀兊膶W(xué)校越變?cè)胶�，祝大家今后工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成。
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