高中作文：路
高中作文：路1
春花鮮，春花艷，春花凈。
生活的道路上，灑滿善良的花香，飄逸著愛的陽光。
用玉蘭花的花瓣，修飾一條小小的香舟，用花香寫滿心愿：愿人間至天堂的路上，都灑滿愛的溫暖，流淌善良的芬芳。在世界之岸，我的心隨著她的漣漪波動，我用熱淚寫上了她的名字“友愛無價”。
愛，灑滿陽光芳香的路上，脊背溫暖，拐杖叮當(dāng)，懷抱柔美。路上，全班幾十雙或大或小或糙或嫩的手，牽著莫小米那雙瘦弱的小手，一起牽手陽光，踮起腳尖，窺視天空。
莫小米，北方油城某校高二年級的一名學(xué)生，身患一種奇怪的病，導(dǎo)致肌體生長極其緩慢。十六周歲了，身高不足一百二十公分，每天上學(xué)，放學(xué)都需要母親接送。望著小米那淡淡憂傷的眼神，望著小米母親那匆忙而瘦弱的身影，剛過完入學(xué)后的第一個教師節(jié)，團(tuán)支書靜兒和班長邦倫、體委大力士曉愚商量，全班分成十個小組，每組三至四人，組成一個志愿者小分隊，每天兩組，清晨一組接來，月下一組送回。
春日融融，大力士曉愚雙手輕柔地抱起小米，用有力的腳步給鐵人廣場留下暖心暖肺的身影。無聲的愛，在身后的路上被桃花的笑容珍藏。
夏荷裊裊，班長邦倫后背上飛揚(yáng)著小米那飛揚(yáng)的夢想。莫小米是天才的畫家，他可以在班長背上五分鐘之內(nèi)給提著書包的班級詩人惠洛勾勒一個側(cè)影，作品擺到市美術(shù)館中，贏得無數(shù)點(diǎn)贊。陽光下，畫筆的荷香播進(jìn)愛的足跡中。
中秋節(jié)，學(xué)校放假，細(xì)心地靜兒帶著班級的小百靈來到華盛園小區(qū)，在月光陽臺上和小米一起享受天上月的空靈，品味餐桌上月餅的清香，不摻雜一絲俗塵的友誼，在月光小船兒中流淌向天邊。
那個瑞雪歌梅的日子，大家在操場上狂歡期末大考的輝煌，人人都玩瘋了，上課鈴聲的音符把大家的腳步拉回了書桌旁，正當(dāng)大家吃驚的發(fā)現(xiàn)把莫小米丟在了操場上的時候，大力士曉愚箭一樣的沖出去，麻利的抱起莫小米，幾個健步飛回教室，每個臺階上的足跡都被贊許盛滿。百靈鳥的眼前，頓時浮現(xiàn)出每次課間他抱著小米去洗手間的身影。三百張日歷的蝴蝶，只只清芬。
玉蘭花瓣的小船兒船艙中，盛著小米新年的化作：《路》，畫面上是開滿鮮花的大地，中間一條優(yōu)雅的路，一直通向云間。
畫上班長的題字是：煙花很遠(yuǎn)，幸福很近。靜兒的題字是：路上，綿延香無盡......
高中作文：路2
古人有云：“讀萬卷書，行萬里路”。書籍是知識的海洋，“讀萬卷書”，充分吸收書中的精華，必能獲取豐富的知識。博覽群書固然重要，可要真正切身領(lǐng)悟所學(xué)知識的內(nèi)涵，必要“行萬里路”。書中的內(nèi)容是死的，可世界卻在日新月異的變化中，要把讀與行充分地結(jié)合，方能真正增長知識，充實(shí)自己。
讀與行是互補(bǔ)的。讀書讓我們能了解古代世界的風(fēng)云變遷，能感受文人墨客的憂喜情懷，能提高自己的文化底蘊(yùn)。旅行讓我們能了解當(dāng)今社會的變化多端，能感受秀麗山河的千姿百態(tài)，能開闊眼界。讀與行相結(jié)合才能博古通今，才能更好地理解遷客騷人抒發(fā)于山水間的情感。只“讀”不“行”，就只能像趙括那樣紙上談兵，最終只是竹籃子打水一場空。讀萬卷書，就好比從窗中看到豐富多彩的世界，可終究要走出去，才能領(lǐng)略真正的世界。
只讀過“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”，但很難明白杜甫登頂?shù)臎Q心，可真正登上泰山，在云縈霧繞中，就能感受到泰山的神奇秀麗與巍峨高大，也能體會詩人的情懷。蘇東坡曾言：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，本不理解為何以西湖比美人西施，可到了西湖邊，看到那或淡雅或艷麗的景色，以及那婀娜多姿的陰柔之美，才感受到這比喻的妙處。早已感動于海子的“面朝大海，春暖花開”，當(dāng)自己來到大海邊，卻再一次深深陶醉于這平淡的幸福，對海子又有別一番感悟。讀書讓我在旅行中更好地感受山水之美，旅行讓我在讀書中更好地理解文人的情懷。
假期中，酷愛旅行的我再次收拾行囊起步，還不忘帶上一本書。來到江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)，青瓦白墻，潺潺流水依附于亭亭玉立的樸素瓦房，心中自然浮現(xiàn)“小橋流水人家”的詩句。來到大都市上海，船游黃浦江，看那浦東鱗次櫛比的摩天大廈，看那浦西富麗堂皇、古色古香的萬國建筑群，才感受到以前所學(xué)文章中所介紹的“東方之珠”的繁華昌盛。
閑暇時，泡一杯清茶，翻開書頁，好好領(lǐng)悟書中的知識；或者，收拾好行囊，翻翻書頁，找個吸引自己的地方，去那里走走。“讀萬卷書，行萬里路”，讀與行相結(jié)合的求知之路，必能更輕松有趣，事半功倍。
高中作文：路3
一路有你的陪伴，我才不顯得那么孤單�！}記
小時候，你是我的天使，因為你的保護(hù)，我才能茁壯成長，還記得嗎？那一年，因為下雨忘記了帶傘而一路淋著雨回家，你一邊給我擦雨水一邊罵我“這么大的雨也不知道躲，要是生病了怎么辦，要是摔著了怎么辦？”……而我還是很開心，開心的笑，因為我知道，有你，我什么也不用怕。
初中時，你要外出打工我終于離開你了，我哭著叫你別走，而你還是頭也不回的離開，那一刻，我好恨，恨你的無情，只是我不知道，火車上的你淚水爬滿了臉龐……我開始叛逆，我決心要你后悔，到最后你終于肯回來，只是，兩鬢旁多了幾縷白發(fā)，這時，我才懂原來，你做的一切都是因為我，為了學(xué)費(fèi)，為了生活。
這一次，我哭了，而你卻笑了……
再后來，還記得嗎？那天你生日，我第一次送你圍巾，一條鮮紅色的圍巾，你拿著它，開心得像個孩子，把他圍在脖子上不肯取下，看見每一個人都說：“你看，這時我女兒給我買的，漂亮吧�！�
而現(xiàn)在我終于也長大，你是那么的辛苦，卻在我面前表現(xiàn)得那么快樂，明明是那么累，卻故意表現(xiàn)得那么輕松，你到底是怎樣的一個人呢？明明是如此脆弱，卻表現(xiàn)的那么堅強(qiáng)。
而你，我知道，你還是你，對我，還是那么放不下。
還記得吧，就在前幾天，我還在學(xué)校，半夜時我聽見電話響起，一看是你，而這時這么晚了有什么事呢？電話那頭你清脆的聲音想起：“女兒啊，睡了吧，我是想給你說，明天記得多帶件衣服去教室啊，天氣預(yù)報說明天要降溫了�！蓖蝗桓杏X鼻子酸酸的，我說：“媽，早點(diǎn)睡吧，我知道了�！倍�，掛了電話卻再也無法入眠，這些你知道嗎？j就是因為你的一句話呀，第二天我發(fā)現(xiàn)眼睛紅紅的，在夢里，我哭了吧？
果不其然呀，起床時看見東方隱約有一點(diǎn)紅，中午時卻突然刮起了風(fēng)，不一會兒就下起了雨，看著那些衣衫單薄的.同學(xué)冷的瑟瑟發(fā)抖，我突然發(fā)現(xiàn)我是多么幸福呀！
媽，你知道嗎？這一路上有你我是多么的幸福呀，雖然只是一個小小的動作，一句平常的話語，可我就是覺得幸福，我想，這輩子，我是這世界上最幸福的人了吧！
媽，這一路上有你，我是多么幸運(yùn)啊，媽媽，我愛你！
高中作文：路4
今天，是我們軍訓(xùn)的第一天，雖然很多人曾向我陳述過軍訓(xùn)這一時期的折磨，也給我的精神帶來很大的壓力。但是，不可否認(rèn)地，我在緊張壓抑中還存在些許好奇和期待。
今天是第一天，沒有什么真正意義上的訓(xùn)練，但是在穿上迷彩服聽到教導(dǎo)員說：穿上這套軍裝，你們就是軍人的時候，我依然感覺到了莊嚴(yán)。
在以后的七天里，我們將體會到軍隊的生活，切身地感受這些與我們未曾感受的日子，聽過了以后幾天的日程安排，我頓時產(chǎn)生了一種膽怯的心理，厭惡的情緒，在似火的驕陽下進(jìn)行大量的訓(xùn)練，絕對不是什么好玩的事情。但我深知：退縮、發(fā)牢騷不能解決任何實(shí)際的問題，反而會給自己的內(nèi)心憑空添上一具枷鎖。
我開始為自己壓抑的情緒尋找一條出路。
就像下午的動員大會上領(lǐng)導(dǎo)說得那樣，配合我們進(jìn)行軍訓(xùn)的教官們。他們也許這一輩子都上不了戰(zhàn)場。但他們依然嚴(yán)守軍規(guī)、律人、律己。而我們這一代，是從未切身體會并理解“苦難”二字的一代。是沒有經(jīng)過戰(zhàn)亂之苦的一代。不經(jīng)過鍛煉怎么會珍惜眼前呢!
所以，這次軍訓(xùn)是必需的
軍訓(xùn)作為我高中生涯的第一堂課，我努力的鍛煉，為未來的生活做好準(zhǔn)備。也許未來的三年學(xué)習(xí)生活，會比我想象中更復(fù)雜更辛苦，但我已準(zhǔn)備好了。我既然已經(jīng)上路。就不怕風(fēng)雨險阻。從明天開始，我要為我三年的歷程創(chuàng)造一個好的開始，我已不畏懼軍訓(xùn)，我已整裝待發(fā)，充滿信心的應(yīng)對明天!我會按照軍人的紀(jì)律約束自己。這不是冠冕堂皇的說辭，是我對自己的要求和承諾!
高中作文：路5
Agree or disagree
Some people prefer to A, others believe B, Nowadays some may hold the opinion that ________________, but others have a negative
attitude. As far as I am concerned, I agree/disagree that_______________. MY arguments for this point are listed as follows.
One of the primary causes is that_______________________.
Examples _______________.
But there is a further more subtle point we must consider. Examples.
What is more_______________. Examples___________
Generally speaking, __________. Recongizing the fact that _______________should drive us to conclude that______________.
高中作文：路6
路，走不完的路。從我們一出生開始，我們就走上了成長這條不歸路。這條路可長可短，但是，我們的腳總比路長。
我們每一個人生下來都是一樣的，不同的外界因素暫且不論，那么到底是什么是開始在同一起跑線的我們在若干年之后差距如此之大呢？甚至，有些人或是天生殘障，或是由于種種原因在起跑線上就落后一截，但他們中的一部分甚至走的比健全人更遠(yuǎn)更長，做的比健全人更好。
最著名的例子就要屬海倫凱勒了。她雖然自身殘疾，卻讓其他跟她一樣承受著殘障痛苦的人們感到了溫暖。
命運(yùn)對她來說是不公道的，她在一出生的時候就被上蒼斬斷了雙腳的一截，但這樣也無法阻止她前進(jìn)的步伐與執(zhí)著而堅定的信念，用自己倍于常人的努力改變了自己天生的劣勢，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。這時，我們便會驚奇的發(fā)現(xiàn)：未來茫茫，一片黑暗，當(dāng)我們卻能靠自己，也只能靠我們自己斷過著一片不見盡頭的混沌，相信腳總比路長。
霍金的故事大家也是眾所周知，他憑借這堅強(qiáng)的毅力及對科學(xué)的熱衷與病魔抗?fàn)幉⑶以谖锢韺W(xué)上為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。
面對病魔，不屈服，以一種良好的心態(tài)面對人生。真的猛士敢于直面自己慘淡的人生，敢于正視淋漓的獻(xiàn)血，再加上自己的執(zhí)著與努力，相信腳總比路長，一定會做的比別人更好，讓人生更成功，更精彩。
而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，許多人還沒開始邁步，就已經(jīng)被這條路的長度給嚇住了。比如我們同學(xué)們，如高中后成天被成堆的作業(yè)“折磨”，每天熬夜到很晚來完成作業(yè)，幾乎每一個人都在抱怨著，這條路太長太難走了。但是，有誰能夠細(xì)細(xì)品味這作業(yè)，享受其中的樂趣呢。文科生認(rèn)真邁步，遨游在文學(xué)的海洋，沉浸在這書香中，找到開啟人類精神文明的鑰匙；理科生一頭扎進(jìn)題海中，探索大自然的真理，被這自然科學(xué)的美麗所深深吸引，為人類邁出地球開辟一條道路。
這何來的“路太長”，“折磨”一說呢？所謂如此，不過只是我們不敢去正面面對它們，承受失敗的痛苦，找到一條通過這看似長路的捷徑。永遠(yuǎn)記住，腳總比路長，在成長路上，學(xué)會擔(dān)當(dāng)！
高中作文：路7
每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。就像一首詩，寫下我的喜怒哀樂，也是一幅畫，畫出我生活里的多姿多彩。成長里，有苦也有樂，有歡笑也有淚水。在我這14年的成長里，有的事令我深受教育的，有的事令我傷心難過，也有許多事讓我開心不已。
14年前的金秋，我呱呱落地，開始接觸這個美麗多彩的世界，也拉開我成長舞臺的帷幕。
伴隨著父母的殷殷希望，我呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步。童年里，可以為了一顆糖大哭大鬧，也有為了一個布娃娃整天不說一句話，現(xiàn)在想起自己都忍俊不禁。
后來，慢慢地，我長高了，開始上學(xué)了，走進(jìn)校園，和無數(shù)和我一樣同齡的人一起學(xué)習(xí)，一起游戲。在老師的辛勤教育下，學(xué)到了很多新的知識和技能，也開始明白了些做人的道理。
在讀小學(xué)時，曾發(fā)生了一件我終生難忘的事。
記得那一年夏天，我和哥一起偷偷溜出去玩，在老家的田埂上開心地奔跑，不知怎么回事，哥哥一腳插進(jìn)了田里，陷得很深，怎么拉也拉不出來，就索性自作聰明，將另一只鞋子也脫了下來，扔進(jìn)了田里�；氐郊依�，偷偷穿上另外一雙，若無其事地看電視。奶奶回家后，還理直氣壯地叫奶奶拿鞋子，奶奶怎么也找不到那雙鞋子。奶奶找不到鞋子還把氣撒在了爺爺身上，我們也不敢作聲。事情過了很久，當(dāng)我在一次回到老家，也許是有人看見了我和哥哥的杰作，告訴了爺爺奶奶，他們批評了我和哥哥，也將這事說給了我爸爸媽媽，爸媽也狠狠地批評了我和哥哥，我和哥哥感到很慚愧，學(xué)會了說謊，欺騙了爺爺奶奶，還讓爺爺挨了罵，真想找個地洞鉆下去。從這件事，我想了很多，知道了說謊是不對的，知錯就要改，千萬不能隱瞞，更不能讓他人代過。凡事要勇敢面對，絕不能逃避現(xiàn)實(shí)。
進(jìn)入初中后，我結(jié)識了更多的朋友，學(xué)習(xí)了更多的知識，更加充分的認(rèn)識這個世界。我開始有了自己的想法，也有了更多的煩惱。我常常會因成績下滑而苦惱，因與同學(xué)的矛盾而傷心，因自己的粗心而滑出前三而悔恨，也更加在意老師，同學(xué)對自己的評價。
今年，是留在初中的最后一年，馬上面臨人生第一次重大選擇的我，心中有了緊張，憂慮。在教室里的每一天，都是為了中考而努力。我們揮動著筆桿，一遍又一遍的練習(xí)。下了晚自習(xí)回家，仍然在挑燈夜戰(zhàn)。睡六七個小時后，又早早來到學(xué)校，接下來又是奮筆疾書，埋頭苦讀。我深深地感到，成長變累了，不那么輕松愉快了。想拒絕成長，但成長的腳步終究不會停止，只有繼續(xù)前進(jìn)，才能走向成熟，走向未來，書寫自己的人生篇章。
世界變化不停，人潮川流不息，我，依然在成長的路上。
高中作文：路8
單一命題式
The answer of this statement depends on your own experience and life style. In my point view, buying computers is as important as, if not more important than, buying books. So it is sagacious to ____________.Among countless factors which influence the choice, these are three conspicuous aspects as follows.
The main reason for my propensity for __________is
that____________.
Another reason can be seen by every person is
that________________.
Furthermore,______________.
In short,_________________復(fù)述前文中的理由______________.
高中作文：路9
總是輕嘆歲月的倉促和無情，似繁花枯樹，稍縱即逝，還沒來得及欣賞冬雪美景，它已經(jīng)消融。還沒來得及讀懂癡戀的韻味，它已拂袖而去。時光，你總是走得那么匆匆，想要得到的，它就會留給你最痛的！
我不怕千萬人的阻擋，最怕自己投降。我知道，人生有多殘酷，我就應(yīng)該多堅強(qiáng)！行走在這陌生的塵世里，總是在不停地與困難作斗爭，在幸與不幸的天平里，沒有公平與不公平。小草精神是值得我們學(xué)習(xí)的，它堅韌，頑強(qiáng)，春風(fēng)吹又生。不是常說，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會見彩虹嗎？時間的流淌是悄悄聲息的，很容易讓人忽略它，好好珍惜當(dāng)下的寸寸光陰，每一秒，細(xì)細(xì)品味，珍惜時間，珍愛自己。或許我做不到以最美的姿勢活下去，我至少應(yīng)該做到活下去。
逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。趁青春還在，我們應(yīng)該朝自己奮斗的目標(biāo)努力，像蜜蜂那樣，永不言敗，越是前路黑暗，越不能熄滅生命的燈盞，越要點(diǎn)亮人生前進(jìn)路上的光芒，哪怕一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒，在嘲笑中前行，在傷心中自立，在絕望中含淚奔跑。生活是一種態(tài)度，人生更需要一種信念，雖然時光的沙漏，讓誰也逃避不了，但我們可以把握今朝，用行動去做好自己。某天發(fā)現(xiàn)自己變了模樣，不必驚訝，那是歲月給予你的另一種成長。
喜歡安靜恬淡的日子，不驚不擾，安坐于午后的清風(fēng)里，聆聽歲月四季變幻的腳步，在文字里訴說心語，我深知，墨香浸于指尖的風(fēng)景是一份情深意重，回味無窮的是一個人的永如初見。時光靜美，心靈走過的地方，就是無怨無悔！對錯得失都是獨(dú)特的美麗！時光帶走我們曾經(jīng)熟悉的人，帶不走的是存于心底的疼痛。充實(shí)自己，才能練成處變不驚的淡然，唯有遺忘，才能在大喜大悲的起起落落里不輕易落淚。滄海桑田的一樹溫柔早己沉寂了下來，就如落葉飄零，冬去春來的自然規(guī)律，無可更改。
我是個凡人，流落于凡世的平凡女人，生命里幾多嗩碎的嘆息，依然會牽絆于我的心，曾執(zhí)念于煙火的瞬間美麗，想平靜的生活能泛起點(diǎn)漣漪，又怕引來驚濤駭浪。在虛擬的世界里，幾次想接近，又幾次退縮了，或許無奈也是一種清澈，安然于現(xiàn)實(shí)的居所，讓生命在沉寂中也斑瀾。我深知，生活本就沒有完美，茫茫人海，真心相愛的多么不易，那是上天的恩賜，所有的幸福都是知福惜福的好好珍惜，平凡中守護(hù)的溫暖，才是永久的亙古四月天。
幸福，很美的字眼。它不是你想要的一切，而是在享受你所擁有的一切。佛曰：一切皆有因果。放下越多，得到的也就越多。是啊，走過天真浪漫的童年，走過青春澀香的美好青春年華，不戀俗世繁華，生活在平淡中刪除？鎖，在容顏易逝中輕輕走過，在淺淺淡淡中釋懷曾經(jīng)的憂傷，記憶鎖定為影，不驚不擾，才是眼前的幸福。眺望春色，過往云煙隨風(fēng)消散，懷著一顆感恩的心去做人待事，做自己才能真正的快樂！
人生是個自由發(fā)揮的大舞臺，每個人都是自己劇中的主角，看你是選擇表演還是逃避。彈指一揮間，潮起潮落便是一天，花開花謝便是一季，月圓月缺便是一年。生活在頓悟中前行，歲月在厲練中暗然生香。雖然我們不能控制生命的長度，但可以控制它的寬度，好好的過好每一天；雖然我們不能左右天氣的好壞，但可以改變自己的心情，快樂每一天；雖然我們不能預(yù)知明天，但我們可以把握今天，讓每個今天都很精彩；雖然我們不能事事如意，但我們可以用心盡力，生活的美好用心去體會，其實(shí)愛一直在身邊！
高中作文：路10
世界原本沒有對與錯之分，是人類的進(jìn)步為道德與行為規(guī)定了范圍才有了對與錯的區(qū)分。錯只是對的相對詞，并非十惡不赦。錯是過失，不正確的事情或行為，大多是無意造成或不注意造成，也有故意而為的；錯是互相交叉或雜亂，只是指事物與事情的盤根錯節(jié)，有點(diǎn)繁雜；錯是岔開或錯失，既有相對行動時避開而不碰上，使辦事的時間不沖突的有序進(jìn)行，又有機(jī)遇的錯失，機(jī)會的錯過。錯不是悲哀而是前進(jìn)的主題曲，錯不是無奈而是奮發(fā)的動力。
路字足各合成，“足”指行走；“各”意為“十字交叉”�！白恪迸c“各”聯(lián)合起來表示“走到十字路口”。路不僅僅是供人、貨物等通行的平面，更是思想或行動的方向、途徑。路不僅僅是供人通行的，更是供人選擇的。世界本來沒有路，人走的多了就形成了路。沒有路的行走可以使人迷失方向，但也可以使人成就輝煌。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人生之路貴在選對方向，果敢行動，注重過程，追求最佳效果，看淡最后的榮辱。
有人嘲笑修的高速，幾環(huán)幾環(huán)路，都是高低不平，曲曲折折，為什么不修直修平呢？是為了適應(yīng)眼睛生理的要求，是為了適應(yīng)汽車奔馳而不出危險的需要，也有節(jié)儉財力的規(guī)劃。修直修平，司機(jī)在沒有看點(diǎn)的行駛中容易產(chǎn)生視覺疲勞，容易忘記超速的惡果，造成事故。人生之路也是如此，在風(fēng)雨中行駛學(xué)會了堅強(qiáng)，在逆境中行駛學(xué)會了頑強(qiáng)，在坎坷中行駛學(xué)會了不謝的追求。而一帆風(fēng)順者往往容易在偶爾的風(fēng)浪中沉沒。
人們在回首往事的時候，往往會留下遺憾的眼淚，在反思著走錯的路。殊不知再美的光環(huán)也有陰影，在偉大的人物也有過失；殊不知美麗的光環(huán)很快消失，而陰影的感悟往往歷歷后人心中。自己的路自己選擇，自己的路自己走過，自己走過的路就要無怨無悔。走錯的路也是路，不用眼淚，不用懺悔，勇敢的去面對。有機(jī)會去重新選擇，沒有機(jī)會就留作感悟的點(diǎn)滴。
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