【精品】幼兒園工作總結(jié)四篇
充實(shí)的工作生活一不留神就過去了,過去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!制定一份工作總結(jié)吧。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的幼兒園工作總結(jié)4篇,希望對大家有所幫助。
幼兒園工作總結(jié) 篇1
我們xx區(qū)xx幼兒園作為早教指導(dǎo)分中心一年來深入貫徹xx市教委《關(guān)于推進(jìn)0-3歲散居兒童早期教養(yǎng)工作的意見》《xx市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》,認(rèn)真實(shí)施《xx區(qū)03歲嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)手冊》,現(xiàn)將本年工作匯報(bào)如下:
一、落實(shí)好各項(xiàng)制度,完善早教管理工作
為保證0-3歲早教工作的有效開展,我園積極落實(shí)好各項(xiàng)早教管理制度,同時(shí)做到分工明細(xì),我園業(yè)務(wù)園長擔(dān)任分管領(lǐng)導(dǎo),早教負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),同時(shí)定期與早教組成員共同研讀0—3歲嬰幼兒的年齡特點(diǎn),依據(jù)不同年齡段嬰幼兒的特點(diǎn)不斷優(yōu)化課程內(nèi)容,細(xì)化實(shí)施形式與手段,同時(shí)我園與所屬13個(gè)社區(qū)緊密聯(lián)系,為了讓社區(qū)干部更深入的了解我園的早教工作,我們把所轄范圍內(nèi)各村的婦女干部請到了幼兒園,并請來xx區(qū)及江橋鎮(zhèn)計(jì)生干部前來助力,有效提高了我園的早教工作。本年度我園共有466戶家庭接受六次公益集中指導(dǎo)服務(wù),我們在原有四次的基礎(chǔ)多加了兩次這樣的公益集中指導(dǎo)服務(wù),有效提高了轄區(qū)嬰幼兒的受指導(dǎo)率,同時(shí)我們的的專業(yè)與優(yōu)質(zhì)獲得了家長們的認(rèn)可與贊許。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師指導(dǎo)能力
我園目前擁有高級育嬰師2名,中級育嬰師7名,初級育嬰師xx名,有效提高了早教指導(dǎo)者的專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)為了有效的開展的各項(xiàng)活動,提高我們指導(dǎo)教師的專業(yè)能力,我們還開展了一系列的培訓(xùn)活動。如針對區(qū)下發(fā)的《0-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)手冊》我們進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。同時(shí)我們還開展了《嬰幼兒的早期教育》培訓(xùn)、《嬰幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)方法》培訓(xùn)、《嬰幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)》培訓(xùn)自培。我園還會定期開展多形式、多內(nèi)容的研討活動,從而提高了03早教指導(dǎo)員專業(yè)指導(dǎo)能力。
三、開展多形式的早教指導(dǎo)活動
1、早教班活動——扎實(shí)進(jìn)取,穩(wěn)步前進(jìn)
我園早教班活動認(rèn)真實(shí)施《xx區(qū)03歲嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)手冊》,同時(shí)我園還使用了我園的園本活動方案,因此為來園嬰幼兒及家長提供了最好的課程,在活動環(huán)節(jié)上我們采用動靜結(jié)合的活動方式,分為運(yùn)動時(shí)光,點(diǎn)心時(shí)光,游戲時(shí)光等,為了便于家長區(qū)分自己孩子所在的組別,我們?yōu)槊總(gè)班級嬰幼兒準(zhǔn)備了一張小卡片,卡的正面是幼兒的資料而背面是我們要為幼兒測量身高、體重的表格。貼心的設(shè)計(jì)在各個(gè)細(xì)節(jié)中彰顯魅力,深受家長的好評。為了突顯出我園閱讀的特色,我們在故事時(shí)光中還特別為他們開放了我園獨(dú)具特色的“故事屋”,美麗逼真的海底世界,各種形式的圖書,有趣的故事無不讓嬰幼兒為之歡喜雀躍。
2、家長講座——形式多樣、助力家教
除了零距離的早教指導(dǎo)工作,對家長的一些早教觀念、早教方法等理論的指導(dǎo)工作也是我們所關(guān)注的,因?yàn)榧议L將成為孩子第一任老師,是和孩子相處時(shí)間最長、對孩子影響最大的人。為此,我們組織開展了一系列家長講座活動,把家長請進(jìn)到幼兒園并進(jìn)行分年齡段早教指導(dǎo)講座。
3、送交活動——請進(jìn)來,走出去
同時(shí)我園提倡“請進(jìn)來,走出去”的送教方式。
請進(jìn)來——我園積極開展03早教活動,把家長與幼兒請到我們幼兒園參加早教親子班活動。早教親子班以教師指導(dǎo)、家長與幼兒互動的方式進(jìn)行,并有輔導(dǎo)家園同步開發(fā)幼兒潛能的訓(xùn)練教材,活動安排科學(xué)、有序,形式生動、有趣,幫助孩子更好更快地適應(yīng)今后的幼兒園集體生活,符合入園前孩子和新生家長的需求。早教活動備受家長的青睞,在活動中家長不僅了解一些教養(yǎng)的知識,而且激發(fā)了孩子在活動中的愉悅情感,增強(qiáng)了親子關(guān)系,更為孩子之間相互認(rèn)識,家長與家長之間,家長與老師之間進(jìn)行溝通提供了互動平臺。
走出去——為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)0—3歲嬰幼兒家庭教育的指導(dǎo),豐富0—3孩子的生活,我園還開展了“早教流動大篷車”送交上門活動,我們的老師們把早期教養(yǎng)的最新理念和方式傳送到了各個(gè)村、社區(qū)。早教帶到居委自家門口滿足了各個(gè)孩子,使他們享受科學(xué)的教育,在玩中學(xué),在玩中樂,教育孩子的思想和觀念有了全新的改變。
我園通過“請進(jìn)來,走出去”的送教方式,讓社區(qū)中的散居兒童在活動中得到了發(fā)展,家長教育孩子的觀念得到了轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了教師和孩子的共同成長,在活動中我們也積累了一定經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園工作總結(jié) 篇2
根據(jù)縣教育局工作指示精神,結(jié)合幼兒園教育實(shí)際,本學(xué)期我園開展“新八德”教育教學(xué)工作,借此全面提高教師和幼兒的傳統(tǒng)文化修養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。特總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)新八德內(nèi)容
全園老師利用每周五下午放學(xué)后40分鐘集中學(xué)習(xí)新八德的內(nèi)容。要求各班教師將新八德的知識融入到主教育活動和幼兒一日生活常規(guī)中。同時(shí)我園的園本課程是禮儀教育,也要求各班老師把新八德的內(nèi)容帶入到禮儀教育中去。
二、室內(nèi)外環(huán)境
室內(nèi)環(huán)境
要求老師利用一面墻宣講新八德,比如評選班級標(biāo)兵,把評選的小標(biāo)兵照片張貼在墻上。小標(biāo)兵包括:禮貌用語小標(biāo)兵、熱愛勞動小標(biāo)兵、團(tuán)結(jié)友愛小標(biāo)兵、戶外活動小標(biāo)兵、衛(wèi)生禮儀小標(biāo)兵。還可以張貼禮貌用語等。
主題墻上把新八德的內(nèi)容套入到本班的大主框架下,本班主題活動和新八德教育活動同時(shí)進(jìn)行。
室外環(huán)境
在室外環(huán)境中張貼全套三字經(jīng)、弟子規(guī)、禮儀歌謠和新八德等內(nèi)容,潛移默化的熏陶孩子、影響孩子、教育孩子。
三、 一日活動
1、常規(guī)教育
在一日活動中,不失時(shí)機(jī)的培養(yǎng)幼兒良好的禮儀習(xí)慣,進(jìn)而開展一系列的活動來強(qiáng)化孩子的規(guī)則意識。比如:活動課上要有規(guī)則意識、出入活動室不要推搡、喝水不要擠、借物如何歸還、入廁不推擠等。
2、主題活動
我園開展新八德教育是借鑒了寺莊幼兒園的模式,也就是大套小模式。各班的新八德主題內(nèi)容是一樣的,只是目標(biāo)不一樣,這樣有利于各位教師更好的開展活動。具體主題活動安排如下:
三月份:孝親。我們起了個(gè)有利于孩子理解的名字——“我懂事了”。同時(shí)在本月我園開展“給媽媽洗腳”、“我制作的賀卡”等一系列活動,讓孩子了解媽媽對我們的愛,讓孩子知道爸爸媽媽是愛我們的,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵逃⒆影褠刍貓?bào)給父母,從而培養(yǎng)孩子的愛心。
四月份:守法。我們起的名字是小朋友守規(guī)則。在本月我園開展“入廁喝水不推擠”、“區(qū)域活動不爭搶”、“戶外活動守規(guī)則”等活動,增強(qiáng)孩子遵守規(guī)則的意識。
五月份:長善。在本月開展“自己的事情自己保長、“評選愛心好寶寶”等活動。
六月份:友學(xué)。本月開展“讀書小明星”、“我們是好朋友”、“生日祝!钡然顒印E囵B(yǎng)幼兒的友愛精神。
九月份:尊師。本月有教師節(jié),我園利用節(jié)日開展“我是老師的好幫手”、“送給老師的禮物”、“我來當(dāng)老師”等活動。
十月份:立志。我們起的`名字是人小志向大。我園開展“長大做什么的幼兒畫展”等活動。
十一月和十二月:救失。各班開展“我是最棒的”、“說謊的孩子”等故事表演,從而教育幼兒有自信心要誠實(shí)。從小培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì)。
3、經(jīng)典誦讀
每天來園后和放學(xué)前讓孩子誦讀《弟子規(guī)》,也可以在入廁時(shí)講述孝親的故事。
四、 家長工作
每月召開一次家長會,發(fā)放新八德的資料,共同學(xué)習(xí)新八德內(nèi)容。喚醒家長教育子女的責(zé)任感,讓家長利用這些優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)去教育和影響孩子。在這種優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍中,孩子們一定會更加友愛、尊老愛幼、積極向上!
幼兒園工作總結(jié) 篇3
我園每月定期向社會開放,根據(jù)社區(qū)發(fā)展的需要和幼兒園辦學(xué)發(fā)展需要,有目的、有計(jì)劃、有組織地開展一系列活動。每周六在我園開展一個(gè)小時(shí)的免費(fèi)早期教育課程。
一、情況分析
本學(xué)期我們早教班由我,周洋,王思帶早教班,我們都帶小班的老師,對孩子的情況有一定了解。在引導(dǎo)幼兒方面都比較好,上課時(shí)都能吸引幼兒的興趣。早教班孩子現(xiàn)在基本年齡是1.5歲-3歲,活潑好動,喜歡到處玩。
現(xiàn)在我們早教班有30多個(gè)孩子,每周來園人數(shù)基本上能達(dá)到20-25人,都是來自幼兒園附近的孩子,以小區(qū)的孩子居多。家長基本上有教育孩子的意識,喜歡與老師交流。
3歲前是孩子學(xué)習(xí)成長的關(guān)鍵期,這個(gè)時(shí)候的教育和學(xué)習(xí)會決定孩子的一生的。
常言說的好:“三歲看大,七歲看老”。我看過書,書上說這句話并非是空談的,科學(xué)研究顯示,說在成長的過程中,一個(gè)3歲之前的孩子的生長發(fā)育是會影響一生的發(fā)展變化的。所以在這個(gè)三歲之前的黃金期,早教是非常重要的,而孩子按照其自身的生長發(fā)育的特點(diǎn),發(fā)揮出每個(gè)孩子不一樣的潛能,健康的成長
二、我們的成效
1、家長早期教育的意識明顯進(jìn)步,指導(dǎo)能力增強(qiáng)。
2、教師的家教觀念、早教能力得到了進(jìn)步。
3、早教工作受到家長的好評,小班幼兒進(jìn)園適應(yīng)期減短。
我們的早教工作取得了一定的成效,但還存在很多的題目。在今后的工作中,我們?nèi)孕柽M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,進(jìn)步教師早教服務(wù)的意識和能力,探索更多有利于孩子發(fā)展的服務(wù)模式,另外,作好信息資料庫的籌備工作,把握更多的知識、信息,以便更好地為教師、家長服務(wù)。相信今后我園的早教工作在園領(lǐng)導(dǎo)和上級早教部分的指導(dǎo)下將更上一個(gè)臺階。
幼兒園工作總結(jié) 篇4
親子活動通過父母與孩子的共同活動,第一,幫助家長更真切地感受到孩子的需要,了解孩子在情緒和體力等方面的反應(yīng),從而更好地了解自己的孩子;第二,活動時(shí)父母與孩子因有較多的身體接觸與視線交流,使活動帶上濃濃的親情,成為孩子感受父母之愛的重要途徑,孩子在與父母一起活動時(shí),會感受到莫大的喜悅與鼓舞,從而增進(jìn)對活動的興趣,強(qiáng)化與父母的感情聯(lián)系,增進(jìn)父母與孩子之間的親情;第三,父母適時(shí)采取適合孩子發(fā)展水平與能力的方式來調(diào)整活動內(nèi)容,運(yùn)用自己的知識經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)孩子的動作,可以更好地開發(fā)幼兒的潛能。
包餃子,讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,就像在班里學(xué)習(xí)一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級,為了學(xué)校的榮譽(yù),有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。
這次活動增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,為形成班級凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)成績更好,將來真正成為時(shí)代之驕子!
該次活動主要由各班委策劃、操辦,也舉辦的比較成功,很令人欣慰;顒訄雒鏆夥毡容^活躍,選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力,使我們的活動順利舉行。總的來說,本次活動得到了一定的肯定。
我們正在考慮把這種活動繼續(xù)搞下去,作為我班的傳統(tǒng)活動。希望這個(gè)活動會得到傳承和發(fā)揚(yáng)。
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