精選《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼纷x書筆記7篇
《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼芬詧D文并茂的形式向廣大青少年介紹"人類起源學(xué)"的基礎(chǔ)知識(shí),旨在培養(yǎng)和提高青少年對(duì)這門學(xué)科的興趣,從小立志在科學(xué)研究領(lǐng)域一展身手!稜敔?shù)臓敔斈睦飦怼窞?quot;少兒科普名人名著書系"之一,以第一人稱的寫法,向大家講述一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的研究中國(guó)古人類歷史的故事。下面由小編給大家整理《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼纷x書筆記,歡迎大家閱讀參考!
精選《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼纷x書筆記篇1
如果你想知道人是由什么演變而成的嗎?想知道古時(shí)期的人是什么樣的嗎?那就和我一起去探索這本書吧,它就是____《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼贰?/p>
這本書是少兒科普名著。它的作者是賈蘭坡教授。賈蘭坡教授是著名舊石器考古學(xué)家,古人類學(xué)家等。賈蘭坡教授未上過大學(xué)。1936年11月15日至26日,賈蘭坡教授在11天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了3顆“北京人”頭骨蓋而震驚世界學(xué)術(shù)界,這是一次偉大的發(fā)現(xiàn),而這次成功,都是賈蘭坡教授他孜孜不倦,刻苦自學(xué)的結(jié)果!這一點(diǎn),這正是我們要學(xué)的一點(diǎn)。這本書真是一本啟發(fā)人生的書呀!這本書還讓我懂得了一些道理:
1、只要努力學(xué)習(xí),工作,才能取得好的成績(jī),收獲成功。
2、從哪里跌倒,就從哪里爬起來!
3、面對(duì)每一次失敗,都要從中吸取教訓(xùn),這樣才能在下一次去的成功。
那你知道人是由什么演化而成的嗎?這個(gè)問題,在當(dāng)時(shí),產(chǎn)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,還是一場(chǎng)四年之久的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。那是因?yàn)槊總(gè)人的說法都不一樣。而賈蘭坡教授堅(jiān)定的認(rèn)為人是由猿猴演化而來的,但那時(shí)沒有證據(jù),證明不了。其次又找了“北京人”頭蓋骨,認(rèn)為“北京人”是最早的人類,而這個(gè)問題,有產(chǎn)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。后來,在我國(guó)云南省,四川省找到比“北京人”更早的人類化石。發(fā)現(xiàn)的人類化石,結(jié)束了這兩場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。本來反對(duì)人類起源于猿猴的那些人已經(jīng)沉默寡言了。
社會(huì)的進(jìn)步與科學(xué)密不可分,也離不開各行各業(yè)的人才。青少年在學(xué)習(xí)的過程中總會(huì)出現(xiàn)一些困難和麻煩,但我們努力克服困難,下一個(gè)成功者就是你!
精選《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼纷x書筆記篇2
《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼愤@本書,它的作者是賈蘭坡爺爺。主要介紹了中國(guó)人類的進(jìn)化和各種類人猿、智人、直立人以及古猿。
這本書講了人類的起源以及進(jìn)化問題,人類很早就想知道自己是怎么來的。由于科學(xué)知識(shí)的落后,人們得不到正確的認(rèn)識(shí),就說人是用各種所謂的“神”創(chuàng)造出來的,也就是“神創(chuàng)論”。賈蘭坡先生首先肯定了人類的起源是從猿到人一步一步演化成今天這個(gè)樣子的。
書給我們先介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現(xiàn)和挖掘。為了找到比“北京人”更早的人,賈蘭坡他下廣西,過敦煌。從中可以看出作者的決心,如果換做是我們呢,我們也許會(huì)在中途放棄這個(gè)挖掘工作,也許自暴自棄,消極的逃避。而賈蘭坡爺爺為了中國(guó)的考古事業(yè)和自己的夢(mèng)想而選擇了繼續(xù)……這不得不讓我敬佩!在內(nèi)蒙古他出了車禍,他不僅沒有怪罪開車的司機(jī),反而在民警面前替他開脫,因?yàn)樗紤]到了司機(jī)還要養(yǎng)家糊口。這足以看出賈蘭坡爺爺為他人著想的高尚品格。最終,他們發(fā)現(xiàn)了比北京猿人還要早一些的.藍(lán)田猿人。最終得出一個(gè)重要的結(jié)論:人與猿在500萬年以前就分開了,直立行走是人類進(jìn)化中最重要的一環(huán)。等到了會(huì)使用工具,那就是名義上真正的人。
這本書屬于科普讀物,讀完了這本書,我明白了人類的起源,進(jìn)步與發(fā)展。我也對(duì)人類祖先有了正確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)對(duì)作者也深深地敬佩。我以后也要像他那樣,在生活中不管做什么事情都要下定決心,不畏困難。
精選《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼纷x書筆記篇3
我讀了《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼愤@本科普名著,它使我學(xué)到了許多的科普性小知識(shí)。這本書主要講了人類的起源,全世界的考古學(xué)家都在研究,但還沒有有力的證據(jù)證明。
《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼肥琴Z蘭坡寫的,他是著名舊石器考古學(xué)家、古人類學(xué)家……他以通俗的筆墨為我們描繪了有關(guān)人類起源學(xué)的問題。他曾寫過《河套人》等等作品。從“神創(chuàng)論”的蒙昧?xí)r代,到發(fā)現(xiàn)人類起源的來之不易;從發(fā)現(xiàn)了北京人頭蓋骨,知道了北京人是較早的人類,到賈蘭坡爺爺不懈的努力,讓我們對(duì)人類的起源有了更深的了解。
由于戰(zhàn)爭(zhēng),北京人化石在轉(zhuǎn)移的過程中不慎遺失,北京人化石是國(guó)寶,有很重要的科學(xué)價(jià)值,也許尋找仍然沒有結(jié)果,但無論如何,它都會(huì)為后人留下珍貴的線索和歷史資料。并且,它還會(huì)是一次人類進(jìn)行自我教育、自我覺悟的過程,因?yàn)槲覀円獙ふ业牟粌H僅是這些化石本身,更重要的是要尋找人類的良知,尋找我們對(duì)科學(xué)、進(jìn)步和全人類和平的信念。
生活中,總會(huì)遇到這樣或那樣的難題,面對(duì)每一次失敗,都要從中吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),這樣才能在下一次取得成功,只要勇于面對(duì)難題,克服難題,成功就會(huì)在你背后!
精選《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼纷x書筆記篇4
我用了一周的時(shí)間來閱讀《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼愤@本少兒科普名人名著,它使我學(xué)到了許多的科普性小知識(shí)。這本書的作者是賈蘭坡,他是著名舊石器考古學(xué)家、古人類學(xué)家、美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士……他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和生動(dòng)的筆墨為我們描繪了有關(guān)人類的起源問題。他非常熱衷于科普方面的寫作,他曾寫過《中國(guó)猿人》、《山頂洞人》和《河套人》等等。主要內(nèi)容是:從“神創(chuàng)論”的蒙昧?xí)r代,到發(fā)現(xiàn)人類起源的來之不易;從發(fā)現(xiàn)了北京人頭蓋骨,知道了北京人是較早的人類,到賈蘭坡爺爺不懈的努力,對(duì)人類的起源有了更深的了解……這本書十分不錯(cuò),非常值得一看!
讀了這本書以后,讓我明白了一些道理:一是只有努力學(xué)習(xí)、工作,才能夠取得理想的成績(jī),收獲成功!二是從哪里跌倒,就從哪里爬起來!三是面對(duì)每一次失敗,都要從中吸取教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn),這樣才能在下一次取得成功!
只要你努力學(xué)習(xí),就會(huì)像賈蘭坡一樣,做一個(gè)成功的人!
精選《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼纷x書筆記篇5
《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼肥且槐旧賰嚎破彰嗣,作者是賈蘭坡,他是著名舊石器考古學(xué)家、古人類學(xué)家、美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士……通過閱讀我學(xué)到了許多的科普性小知識(shí)。
這本書主要內(nèi)容是講了人類的起源問題,人類是怎么來的等等。由于科學(xué)的落后,人們得不到正確的認(rèn)識(shí),就說人是用泥土創(chuàng)造出來的,也就是“神創(chuàng)論”。賈蘭坡先生首先肯定人類的起源是從猿到人,一步一步演化成今天這個(gè)樣子。他給我們介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現(xiàn)和挖掘,并且告訴我們,考古隊(duì)在山西芮城縣發(fā)現(xiàn)的石器,比北京猿人還要早一些,事實(shí)證明,人與猿在500萬年以前就分道揚(yáng)鑣了,直立行走是人類凈化中最重要的一環(huán)……在這本書中,賈蘭坡先生以《悠長(zhǎng)的歲月》為題,介紹了自己的童年和成長(zhǎng)經(jīng)歷、生平和工作歷程,讓我感受到了他的認(rèn)真、他的堅(jiān)持,他對(duì)事業(yè)不懈追求和對(duì)祖國(guó)的赤子之情。
讀了《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼愤@本書,我感觸很深,讓我明白了一些道理:只有努力學(xué)習(xí)才能獲得理想的成績(jī),面對(duì)失敗不能放棄,要從中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才能獲得一次又一次的成功。
精選《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼纷x書筆記篇6
今年假期,我讀了《爺爺?shù)臓敔攺哪膩怼愤@本書,這本書的故事內(nèi)容是:有一個(gè)不知道從哪里來,不知道年齡的小女孩來到了這座城市,住在附近的窮人都和她是好朋友,他們的孩子也來找毛毛玩,可是后來,時(shí)間竊賊——灰先生來到了這座城市,他們騙人們,讓人們節(jié)省時(shí)間,他們卻把人們節(jié)省下的時(shí)間據(jù)為己有,就連毛毛的朋友也被騙了,毛毛的其他朋友因?yàn)樾,所也被關(guān)進(jìn)了兒童之家。后來,一只烏龜,叫卡西歐佩亞,它帶著毛毛來到了從沒巷里的無處樓找到了時(shí)間師傅候拉,候拉讓毛毛理解了時(shí)間的概念,然后跟毛毛一起冒著全人類的時(shí)間都要永遠(yuǎn)停止的后果去跟灰先生搏斗,后來靠著毛毛的勇敢和卡西歐佩亞的機(jī)智戰(zhàn)勝了灰先生。
讀了這本書以后,我想,如果有一天,灰先生真的來到了這個(gè)世界上,我們?cè)撛趺崔k?難道我們要期望一個(gè)小女孩來解救我們?nèi)祟悊?也許沒有一個(gè)人能辦到這樣艱難的事情。可能灰先生不會(huì)來,而是其它東西來,或許,我們——人類自己,就會(huì)開始這樣機(jī)械化的生活,當(dāng)人們?cè)谧非筮@種生活的時(shí)候,有許多真正重要的都西被遺忘了,親情、友情還有快樂等等等等,都在人們這種生活中慢慢消失,如果生活中沒有了這些,生活還有意義嗎?如果沒有了親情、友情和快樂,生活還是生活嗎?如果沒有了這些,我們還為什么活著?難道是為了每天都重復(fù)著走路,重復(fù)的上班,重復(fù)的干著一切一切的事情嗎?如果是這樣,我寧愿去當(dāng)一朵潔白的云朵,至少云朵還能看著動(dòng)物們?cè)诓菰湘覒,至少云朵還能聽著星星和月亮的竊竊私語……
我們要節(jié)約時(shí)間,不能輕易地讓時(shí)間從指縫中流逝,更應(yīng)合理地安排時(shí)間。和自己的爺爺奶奶在一起,不要去計(jì)較時(shí)間,這時(shí)候多花點(diǎn)時(shí)間是值得的。做作業(yè)時(shí),應(yīng)該靜下心來仔細(xì)地思考,即使要花許多時(shí)間也要把題目真正弄懂。還要經(jīng);〞r(shí)間參加體育鍛煉,因?yàn)樯眢w健康了才會(huì)讓我們的生活更美麗。
精選《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼纷x書筆記篇7
選擇決定成長(zhǎng),閱讀決定人生。人生沒有彩排,每一天都是直播。
1936年賈蘭坡是周口陳列館的負(fù)責(zé)人面對(duì)日本人侵華戰(zhàn)爭(zhēng)步步緊逼和科研經(jīng)費(fèi)日益緊張的困難,局面獨(dú)挑大梁的他心急如焚。就在大家殷一直找不到人類化石而一籌莫展時(shí),事情迎來了轉(zhuǎn)機(jī),賈蘭坡在11天之內(nèi)連續(xù)發(fā)現(xiàn)了三個(gè)北京人頭蓋骨,賈蘭坡這一驚人發(fā)現(xiàn)。一時(shí)間傳遍了國(guó)內(nèi)外舉世轟動(dòng)金燦燦的光輝照耀在賈蘭坡的頭頂面對(duì)巨大的榮譽(yù),賈蘭坡卻深感不安和慚愧,表現(xiàn)的非常冷靜,他覺得這是對(duì)他的鼓勵(lì)仍需努力工作和學(xué)習(xí),否則對(duì)不起培養(yǎng)他的老一輩人。
關(guān)于謙虛
面對(duì)巨大的榮譽(yù),賈蘭坡理應(yīng)當(dāng)之無愧,可他卻覺得自己做的還不夠,并深感不安和慚愧,賈蘭坡這種謙虛自省的精神令人佩服!因?yàn)樗冀K保持著這種虛懷若谷的情操,不京傲不是滿,所以在以后的工作中摘取了許多碩果。
價(jià)值啟示:人們謙虛為一切美德的皇冠,因?yàn)橹t虛者往往是待人寬容,胸懷博大的人是真才實(shí)學(xué)的人總是虛懷若谷,善于自省,并能不斷取得進(jìn)步,在學(xué)習(xí)和生活中,我們一定要常懷謙虛之心知不足而更努力自律而更完美。
關(guān)于冷靜
在成績(jī)面前,賈蘭坡沒有在贊揚(yáng)中沾沾自喜,也沒有躺在功勞薄上據(jù)公司,他非常冷靜,一方面覺得自己工作仍有不足,一方面覺得自己應(yīng)該更加努力工作,回報(bào)師生賈蘭坡,此時(shí)這種冷靜是多么難得呀。淡泊名利,心有丘壑,不愧是一位風(fēng)古卓然的學(xué)界泰斗。
價(jià)值啟示:當(dāng)別人冷言以對(duì)時(shí)能做到心中泰然當(dāng)別人青眼有加時(shí)能做到從容,平和在批評(píng)聲中自行在贊揚(yáng)聲中冷靜,這是非?少F的品質(zhì),因此我們無論處在何種形式下都要做到,不驕不躁,以從容冷靜的心態(tài)去面對(duì)問題解決問題。
在我心目中,《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼愤@本書不僅是一本科普書,還是教我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)的書?這本書讓我明白了,學(xué)習(xí)如考古苦,多樂更多,也讓我下定決心要向賈蘭坡教授一樣做個(gè)勤學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、的人。
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