這個(gè)人真棒小學(xué)作文
這個(gè)人真棒小學(xué)作文1
我曾經(jīng)的一個(gè)小伙伴令我贊嘆不已，讓我不得不為她豎起大拇指。她就是我五年級(jí)的好朋友王小梅。 因?yàn)樾∶纺芨枭莆�，所以在我們學(xué)校得了不少獎(jiǎng)。 那天，我到小梅家里去玩，看見(jiàn)里屋的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀，有跳舞的得獎(jiǎng)、有唱歌的得獎(jiǎng)、有書(shū)法的得獎(jiǎng)&& 丹陽(yáng)，我跟你跳支舞吧！你看怎么樣？小梅用期盼的目光望著我。行！不過(guò)要跳自編的舞蹈。我話音剛落，她便像只蝴蝶一樣翩翩起舞。只見(jiàn)她臉?lè)杭t光，頭發(fā)隨著身子輕松搖擺，眼睛里閃著光彩，嘴巴微抿著，眼角輕輕挑起，上下擺動(dòng)的手臂使她顯得大方、端莊。 小梅不僅多才多藝，而且還樂(lè)于助人。 那天中午輪到我們班洗澡了。我和小梅剛接完熱水，看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)站在圍欄邊哭，小梅連忙跑到她身邊問(wèn)她怎么了。那個(gè)小同學(xué)不愿意說(shuō)，可在我倆的再三追問(wèn)下，那個(gè)小同學(xué)終于張開(kāi)了金口：我端不動(dòng)水盆，今天早操時(shí)，腳上磨了幾個(gè)水泡。小女孩兒說(shuō)完又低聲哭了起來(lái)。只見(jiàn)小梅二話不說(shuō)，端起小女孩兒的盆子往樓下走。我猶豫地看了一下小梅自己的盆子，拉著一瘸一拐的小女孩走下了樓。 朋友，你的心地怎么這樣善良？你的才藝怎么這樣豐富多彩？
這個(gè)人真棒小學(xué)作文2
他就是我們四(1)班的李輝同學(xué)，長(zhǎng)著黑黑的臉，小小的眼睛笑起來(lái)像一道縫，還有一個(gè)挺拔的`鼻子。
在今年的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了二百米田徑比賽。在他比賽開(kāi)始的時(shí)候，我們班上許多同學(xué)都跑去加油。在比賽前，我看他的樣子，感覺(jué)不到他有任何的緊張，看起來(lái)一切還是那樣地平靜。比賽開(kāi)始了，這時(shí)，李輝似乎感覺(jué)到了自己的壓力。突然變得非常緊張起來(lái)。生怕自己跑不好。我開(kāi)始安慰他，要放松自己的心情。只聽(tīng)到裁判“各就各位，預(yù)備!”隨著一聲槍響，每位參賽的運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣，可只有李輝愣了一會(huì)，我想他可能是太緊張了吧!終于李輝晃過(guò)神來(lái)，拼命地跑出去。我也跟著跑道旁邊邊跑邊叫“加油!”其實(shí)在旁邊觀看的同學(xué)同樣地緊張。我看見(jiàn)李輝飛快地跑向終點(diǎn)，他超過(guò)了前面的同學(xué)，離終點(diǎn)還差二十米了，十五米了，加油。可就在這時(shí)，后面的一名同學(xué)突然加速，超過(guò)了李輝。最后，李輝得了個(gè)第二名。雖然李輝得了第二，但我覺(jué)得他已經(jīng)很優(yōu)秀了。在開(kāi)始落后他人的情況下，都能取得這么好的成績(jī)。實(shí)在是太不容易了!他的這種拼命追趕、永不放棄希望的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我覺(jué)得他真棒!
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