描寫采訪作文
描寫采訪作文1
8月16日，是個(gè)非常特殊的日子。因?yàn)樵谶@一天，我見到了5位考上北京幾所重點(diǎn)大學(xué)的大哥哥大姐姐，并采訪了其中的一位尹光哥哥。
下午，我懷著激動(dòng)的心情來到蕪湖日報(bào)社的會(huì)議廳，看到了5位大哥哥大姐姐。原來我以為大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)都帶著眼鏡，表情嚴(yán)肅，臉板著，一副書呆子樣�？晌铱吹降膮s是面帶微笑，沒戴眼鏡的他們，好像和普通人差不多!
小記者招待會(huì)開始了。首先是大哥哥大姐姐們進(jìn)行簡單的自我介紹：尹光哥哥畢業(yè)于蕪湖一中，他的特長是畫畫，考上了清華大學(xué);張冠馳哥哥畢業(yè)于安師大附中，他喜歡數(shù)學(xué)，愛好旅游，……聽完自我介紹，我對考上了清華大學(xué)，和我同樣喜歡畫畫的尹光哥哥，產(chǎn)生了興趣。下面是我們小記者自由提問的時(shí)間了�？墒谴蠹夷憧次遥铱茨�，誰都不敢舉手。我想：小記者人這么多，可被采訪的人只有5位，況且我坐得又這么靠邊，再不舉手就沒機(jī)會(huì)了!事不宜遲，我立馬舉起了手，向和我有同樣興趣愛好的尹光哥哥問道：“尹光哥哥，你課余時(shí)間除了畫畫，還干什么呢?”這下他可打開了話匣子：“課余時(shí)間除了畫畫我還喜歡聽音樂，看書。學(xué)習(xí)累了聽聽音樂，能讓我放松心情;沒事的時(shí)候，我也會(huì)聽聽音樂，這能給我?guī)砜鞓贰Ｎ摇币飧绺缣咸喜唤^，猶如口若懸河一般，簡直就是出口成章，讓我佩服得五體投地。他講完了，還問：“怎么樣，我的回答你還滿意嗎?”十分幽默。我連忙點(diǎn)頭，并笑著說了一聲謝謝。
小記者招待會(huì)結(jié)束了，但尹光哥哥的能言善辯、獨(dú)立思考和熱情大方在我心里留下了深深地印象，我要向他學(xué)習(xí)。
同時(shí)，我也要感謝花之城，給我提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，謝謝!
描寫采訪作文2
我們相約今早7：20去公園采訪晨練的老人，了解老人的生活。大家約好7：15在我家隔壁的園林局大門口碰面。我7:00七點(diǎn)不到就興沖沖地奔下樓。我的神經(jīng)處于興奮的頂峰，是最沒有耐心的時(shí)候。我真希望我一出現(xiàn)，她們也馬上出現(xiàn)。我的神經(jīng)處于興奮的頂峰，是最沒有耐心的時(shí)候。她們沒有來。我在樓下站了不到一分鐘，卻覺得自己好像等了10多分鐘一樣。，一刻不停地打電話，仿佛只有打電話她們就會(huì)來得更快似的。
在我的翹首企盼下，郝嘉佳家的車“不緊不慢”地開進(jìn)了我的視線(其實(shí)開得并不慢，只是因?yàn)槲姨绷耍透杏X眼前事物的動(dòng)作好像在放慢鏡頭一樣)。
我們一路說笑著來到了公園。郝嘉佳首先提議：“采訪這位老人吧，他看起來很慈祥�！蔽覀冾^一次做采訪，大家都很扭捏，沒人敢追上老爺爺打擾他，向他提問。就這樣，我們在猶豫中，已我們不知不覺已在公園游逛了半天，也卻沒采訪到一位老人。
“總像這樣可不行啊!”耐性比我更少的郝嘉佳發(fā)話了，“我們隨便攔個(gè)老人采訪一下就算了吧。”話音未落，她便一馬當(dāng)先趕赴“沙場”(其實(shí)本來她的任務(wù)就是負(fù)責(zé)向老人提問)。她追上一位看似五、六十歲的老人，問道：“請問我們能采訪您嗎?” 老人根本都沒看她一眼，甚至連腳步都沒有放慢!好像自己身旁是空氣一樣……郝嘉佳滿臉失望，鎩羽而歸。
我們蹭到公園敬老院門口，方才看起來一個(gè)個(gè)還滿面慈祥的老人，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)卻變得兇神惡煞。碰過釘子的郝嘉佳對這里的老人大發(fā)牢騷。不斷抱怨道：“這里的老人都好兇啊!”余舒晗還有我，狂點(diǎn)頭贊同。一番商量后，她們一致推舉我負(fù)責(zé)選擇采訪對象的選擇。
選定了~!就這位老人了!我家樓上李伯伯都曾說過，禿頭，厚嘴唇的人都很忠厚老實(shí)。就選他了。哈!看來我的眼光還可以，那位老人欣然接受了我們的采訪。我們?nèi)恍∮浾叽笙策^望。立刻行動(dòng)起來：提問的提問，記錄的記錄，攝影的攝影，拍照的拍照。好不熱鬧!我們的采訪還吸引了很多健身的老人來圍觀，我還不習(xí)慣被圍觀呢。
一次成功后，大家信心大增。我們向下一個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)。
大家呼哧呼哧地爬上一小山包，登高眺遠(yuǎn)，看見在山包不遠(yuǎn)處有一位閑坐的老人。郝嘉佳跑過去問：“請問我們問們能否采訪您?”老人很堅(jiān)決地?fù)u頭。大家再次鎩羽而歸�，F(xiàn)在滿地釘子，我們都被刺得成了刺猬。郝嘉佳在前線為后勤工作的我們擋住了很多枝箭，她目前肉體和心靈同時(shí)受傷。
經(jīng)過方才一番折騰，我們的熱情都被給攪沒了。正當(dāng)大家灰心喪氣地往回走時(shí)，我眼前一亮：，我們遇見了我的街坊王奶奶!王奶奶開個(gè)小副食店，這也是一個(gè)很好的采訪對象啊!
雖然，我們今天只成功采訪了兩位老人，但這兩位老人都很幸福，有各種保險(xiǎn)，子女每隔一段時(shí)間便會(huì)來看看他們……在公園搜尋采訪對象的那一個(gè)多小時(shí)中，我們看到公園里一直有很多老人：有的在在打太極拳，有的在散步，有的在與街坊聊天，有的在跳舞，有的在演奏樂曲，甚至有的老人還在吊嗓子呢……一切都是那么祥和，寧靜。我們采訪的老人中并沒有生活很困窘的人。
我們希望，全中國，全世界的老人都像今天我們采訪的這兩位老人一樣幸�？鞓�!
描寫采訪作文3
時(shí)間：20xx年9月3日
地點(diǎn)：山南小學(xué)
采訪者：夏宇坤（后面簡稱：夏）
被采訪者：王舒凡（后面簡稱：王）
夏：王，今天我當(dāng)小記者，你當(dāng)被采訪者好嗎？
王：沒問題。
夏：請問你愛看書嗎？你平時(shí)都看哪些書呢？
王：我非常喜歡看書，我平時(shí)都看《水滸傳》《三國演義》《哈利。波特》《金銀島》……。我都看。俗話說的好。書中自有黃金。
夏：請問你看書有什么好的方法？
王：我看書時(shí)遇到好的語句或詞語就反復(fù)讀上幾遍，讓這些好詞佳句深深地刻在我的腦海里，遇到長的段落我就抄在我專門準(zhǔn)備的.本子里，寫作文時(shí)只要把本子一翻，許多好詞佳句就涌入我眼簾，簡直像一個(gè)取之不盡，用之不竭的聚寶盆。
夏：（笑）原來你有這個(gè)秘方，怪不得你寫作文時(shí)都會(huì)插進(jìn)一些名人名言，或巧妙地運(yùn)用古詩文。你還能談?wù)勀銓ψx書的心得體會(huì)嗎？
王：我認(rèn)為讀書是一件長久的事，光靠一天兩天是沒用的，要長久的堅(jiān)持，這和水滴石穿，繩鋸木斷的道理是一樣的。讀書多了，知識(shí)就像蓋樓房一樣一層一層往上蓋，蓋完之后，還要重讀這些書來鞏固自己的知識(shí)，使大樓更堅(jiān)固。大樓多了，就能出口成章，但我還做不到那種地步。（王謙虛地笑了笑）
夏：（佩服的表情）今天我可真是收益非淺！“王老師”等于給我上了一課，謝謝你的合作。
描寫采訪作文4
今天，老師回去采訪五個(gè)人不同的職業(yè)、學(xué)歷、工作難度、工作時(shí)間、工作難度、工資等情況，讓我們?nèi)チ私鈩e人工作的辛苦。
開始，我來到阿姨家，我先問了她的職業(yè)，再問了她的工作強(qiáng)度、時(shí)間、難度和工作情況等。她說：“我在廠里做轎車零件，覺得干這樣的活特別辛苦，而且每天要工作十二個(gè)小時(shí)，有時(shí)候還要加班。加班時(shí)工資多一點(diǎn)，不加班時(shí)工資少一點(diǎn)。她每天干活還怕做不好”她這么拼命地干活是為了掙錢養(yǎng)家，她也是很不容易的。
后來我又去采訪我阿婆和老公公。我阿婆是做客房的，一個(gè)月的工資只有一千六百多，而且上班很累。我老公公是做生意的，每天天剛亮就出去收蠟燭頭，差不多掙個(gè)一百塊，他不僅要早起而且還要受凍，也是很辛苦的。
采訪完我又去采訪了一位叔叔。他是在飯店做菜的，學(xué)歷是高中，他最拿手的是地鍋雞了。每天工作十個(gè)小時(shí)的他工資是“五千塊”這可不是個(gè)小數(shù)目，你們別看他工資高，他在背后可是有很大的付出的。
到了家我又采訪了媽媽，她家在隆力奇美樂地音樂酒店做前臺(tái)收銀的，她的學(xué)歷是初中，她每天工作八個(gè)小時(shí)，一個(gè)月工資三千多。
想想這些叔叔、阿姨、阿婆、阿公掙錢也挺不容易的，我一定要好好讀書，如果小時(shí)不努力長大就只能做苦工。
描寫采訪作文5
采訪記錄
時(shí)間：20xx-9-13
地點(diǎn)：家里
被采訪者：爸爸
采訪過程：
問：請問您為什么愛讀書？
爸爸：因?yàn)闀杏兄R(shí)，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長、進(jìn)步，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
問：那么請問您一般喜歡讀些什么書？
爸爸：從分類來講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類的書。
問：讀完書后從書中得到了啟發(fā)嗎？這些啟發(fā)在生活和學(xué)習(xí)上有幫助么？
爸爸：我讀一本書，都受到一定的啟發(fā)。有些啟發(fā)，直接用于我的生活工作和學(xué)習(xí)，對我?guī)椭艽螅瑢ξ业哪芰μ岣吆芸�，可以說讀書是我更好的學(xué)習(xí)生活工作的一個(gè)重要的途徑。
問：請問您一般是怎么讀書的？能介紹一下讀書的方法嗎？
爸爸：我接觸一本書，首先看它的序，或者先看簡介，看完簡介以后再看看它的綱目，在閱讀前大致了解一個(gè)這本書的主要內(nèi)容，和故事梗概間架，然后根據(jù)時(shí)間安排，再去認(rèn)真地仔細(xì)閱讀。
問：很多人讀書都常常會(huì)把一本書讀三四遍，請問您一般會(huì)么？
爸爸：會(huì)的。有爭議的書、或者是寫得非常好的書、很感很有教育意義的書，我在第一遍閱讀的基礎(chǔ)上，都會(huì)更認(rèn)真地讀第二遍，精彩的章節(jié)，甚至?xí)x第三遍，第四遍，有時(shí)還會(huì)做一些簡要的讀書記錄。所以，重要的觀點(diǎn)，精彩的故事情節(jié)，在我腦海里都能記很久。
問：古人云“讀書百遍，其義自現(xiàn)。”請問你有這方面的經(jīng)驗(yàn)嗎？
爸爸：有，“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！辈⒉皇钦f讀書讀一百遍你就會(huì)理解，而是說，讀書需要重復(fù)讀，讀多了，慢慢地你就領(lǐng)會(huì)了。
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