關(guān)于勤儉節(jié)約的倡議書范文
關(guān)于勤儉節(jié)約的倡議書范文1
我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱�，勤儉節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。
對(duì)于我們?cè)谛Ｉ鼞?yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校？
勤儉節(jié)約一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢？要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU(xiǎn)，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問題。大家可以計(jì)算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬斤�？上攵绻嗄�？所以我們要節(jié)約糧食，不要過余浪費(fèi)。
還有許許多多的，在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)約的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。
關(guān)于勤儉節(jié)約的倡議書范文2
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)�！肮�(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號(hào)召，增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí)，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大，為此，老師向小朋友發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議：
1、節(jié)約用電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長(zhǎng)明燈，提倡在光線充足時(shí)不開燈;
2、節(jié)約用水。
避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)約用紙。
在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí)，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無紙化辦公。
4、節(jié)約糧食。
不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購(gòu)物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。
使用教學(xué)用具注意節(jié)儉，盡可能延長(zhǎng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備，提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。寫作模板
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
關(guān)于勤儉節(jié)約的倡議書范文3
小小文明養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣親愛的少先隊(duì)員，兒童團(tuán)員們：你們好！新的一個(gè)學(xué)年到來了，我們即將翻開學(xué)習(xí)生活的新一頁，面臨許多新挑戰(zhàn)。大家都準(zhǔn)備好了嗎xx伯伯在講話中指出："我們要建設(shè)節(jié)約型社會(huì)"。節(jié)約能源成了我國(guó)的一項(xiàng)重要國(guó)策，而能源，資源的`節(jié)約要靠各級(jí)政府的政策引導(dǎo)，更要靠廣大群眾自覺形成節(jié)約的意識(shí)，因而我們少先隊(duì)員應(yīng)該從小養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣。新學(xué)年，我們?cè)趺葱袆?dòng)呢我們向全校少先隊(duì)員，兒童團(tuán)員發(fā)出倡議：勤儉節(jié)約，從我做起，從節(jié)約一滴水，一度電，一粒米，一張紙開始，從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德，爭(zhēng)做節(jié)約型好隊(duì)員。一，不大開水龍頭，洗手，洗餐具時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣，確保人走水?dāng)�。二�?少開一盞燈，節(jié)約一度電"，努力做到人人節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，少用電器，人走燈滅，人離扇停，光線充足時(shí)，不要開燈，外出時(shí)關(guān)閉室內(nèi)電腦，電燈，電視機(jī)等用電設(shè)備；三，節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。不浪費(fèi)一張紙，不隨便丟棄沒寫完的作業(yè)本和空白紙，能做草稿紙的要留著做草稿紙；四，節(jié)約糧食，不挑食，不隨便丟棄剩飯菜，少吃零食；五，不僅身體力行，而且要帶動(dòng)身邊的鄰居，小朋友，家人共同參與節(jié)能活動(dòng)，及時(shí)制止各種浪費(fèi)行為；六，為身邊貧困小伙伴捐出自己閑置的學(xué)習(xí)用品和輔導(dǎo)書籍，給他們送去新學(xué)期的禮物。七，愛惜公共財(cái)物，不亂涂亂抹，不亂刻亂畫，不隨意損壞公物；八，合理消費(fèi)，適度消費(fèi)，堅(jiān)決杜絕盲目攀比，盡可能多的減少不必要的消費(fèi)；九，節(jié)約時(shí)間，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)取最大的學(xué)習(xí)工作效率。小小文明，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來，節(jié)約用水，用電，用紙，節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為做一個(gè)節(jié)約型的新時(shí)代好隊(duì)員努力吧！浦東新區(qū)**小學(xué)大隊(duì)部
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樹節(jié)約意識(shí)爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型中隊(duì)我們積極響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出的"小小文明，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣"的活動(dòng)倡議，號(hào)召全體隊(duì)員從自身做起，從節(jié)約每一度電，每一滴水，每一粒米，每一張紙，每一分錢開始，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德。
1，舉行"節(jié)約是美德"隊(duì)員承諾簽名儀式，讓37顆火熱的心為著共同的目標(biāo)而努力。
2，號(hào)召隊(duì)員從點(diǎn)滴做起，開展"改浪費(fèi)陋習(xí)，養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣"主題隊(duì)會(huì)，進(jìn)行"我節(jié)約，我自豪"演講比賽，組織各小隊(duì)開展"節(jié)約金點(diǎn)子"征集活動(dòng)。
3，開辟"創(chuàng)節(jié)約型中隊(duì)，從我做起"宣傳園地，教室一角開設(shè)"廢物回收角"，找浪費(fèi)陋習(xí)，表改掉陋習(xí)的決心。
4，化腐朽為神奇，動(dòng)員全體隊(duì)員進(jìn)行廢品小制作。
5，實(shí)行"小小節(jié)能員"，"公物維護(hù)員"，"午餐管理員"的輪流負(fù)責(zé)制。
6，走出校園，上社區(qū)宣傳。走進(jìn)家庭，落實(shí)節(jié)約行動(dòng)。樹立節(jié)約意識(shí)，建設(shè)節(jié)約文化，倡導(dǎo)節(jié)約文明是我們每個(gè)隊(duì)員的責(zé)任，我們將一如既往為創(chuàng)建"節(jié)約型校園"而努力！
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