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我心愛的圓珠筆作文（通用44篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我心愛的圓珠筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心愛的圓珠筆作文 1
都說：“蘿卜青菜，各有所愛”，有人喜歡活潑可愛的小倉(cāng)鼠，有人喜歡多變的魔方，還有人喜歡香飄十里的梔子花，而我卻對(duì)一只平淡無奇的圓珠筆情有獨(dú)鐘。
這支圓珠筆是藍(lán)色的.，上面一只只可愛的小兔子，正咧嘴微笑著，也許是因?yàn)樗鼈兪种卸寄弥粋�(gè)美味的蘿卜吧！筆油已經(jīng)所剩無幾，看上去也有些舊了，比起那些精巧的，它可以說非常普通。你們可能會(huì)問，那么一只破舊的圓珠筆為什么能成為你的心愛之物呢？且聽我慢慢道來。
三年級(jí)時(shí)，一次單元測(cè)試，同學(xué)們都端坐在座位上，屏息凝神，等著老師把試卷發(fā)下來。我打開書包，卻發(fā)現(xiàn)我沒帶筆，我把書包翻了個(gè)底朝天，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，可依然沒有鉛筆袋的蹤影。試卷發(fā)下來了，同學(xué)們都開始奮筆疾書，教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙”的寫字聲……
20分鐘都快過去了，我一動(dòng)不動(dòng)地坐著，只字未寫，淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。想到自己可能要交白卷了，我默默地趴在桌上，小聲地抽噎著。她轉(zhuǎn)過頭來，看見我只字未動(dòng)的試卷，碰了碰我，小聲地問：“怎么啦？”可不知道為什么，我的喉嚨好像被堵住了似的，竟說不出一句話來。她仿佛看透了一切，拿出一只圓珠筆遞給了我，說：“給你！快開始答題吧！”我接過筆，向她投去感激的目光，提起筆，“刷刷”地寫了起來……
“叮鈴鈴！”下課了，我把筆還給了她，并向她連連道謝。沒想到，她對(duì)著我微微一笑，把這支筆送給了我。
謝謝你！在我困難的時(shí)候伸出了援手，讓我脫離了困境。這支筆，成了我的心愛之物，也成了我們友誼的象征。
我心愛的圓珠筆作文 2
我有一支心愛的圓珠筆，是在六一兒童節(jié)的那天我過生日時(shí)，媽媽送給我的。我很喜歡它，每天都用它來做作業(yè)，它是我學(xué)習(xí)上的小助手。
這 支圓珠筆可漂亮了，它的身材又高又瘦，穿著一件銀黃色的“禮服”，“禮服”上有派大星和海綿寶寶，他們?cè)谝黄鹱剿�，玩得多開心呀。它的頭上戴著一頂又紅 又圓的`小禮帽，禮帽上還有一只又長(zhǎng)又細(xì)的大毛，雙手叉著腰，像一個(gè)十分有精神的紳士。圓珠筆用起來很方便，只要輕輕一按它的禮帽，尖尖的筆嘴馬上全鉆出 來。如果再按一次，尖尖的筆嘴又神不知鬼不覺地縮回去，像在和我玩躲貓貓的游戲一樣。
我十分喜歡這支圓珠筆。因?yàn)樗坏庑纹�，而且寫出來的字也特別好看，是圓珠筆中的“美皇帝”。用它寫作業(yè)，它可流暢了，從來沒有耽誤我，還幫我節(jié)省了不少時(shí)間。一寸光陰一寸光，寸光難賣寸光陰。你說我怎能不喜歡它呢？
我心愛的圓珠筆作文 3
說起我的心愛之物，那可真是不計(jì)其數(shù)了，有那毛茸茸的玩具小熊，有那精致的小臺(tái)燈……但我最愛的還是那陪伴我已久的老朋友——黑色圓珠筆。
說起我的老朋友的樣子，那真的可以是信手拈來。我給它取了個(gè)名字，叫“小白”。你們一定納悶了，明明是黑色圓珠筆，為何叫小白呢？不急不急，請(qǐng)聽我慢慢道來。
它的形狀跟別的筆沒有什么兩樣，可大小也就比別的.筆壯多了。他全身大部分都是白色，猶如穿上了一件漂亮的白衣服，因此叫“小白”。他的筆帽上還有一只穿著時(shí)尚的小狗，小狗兩個(gè)水汪汪的眼睛不斷地看著我，像是在提醒我：“伙伴，不要玩了，快去學(xué)習(xí)！”如此這般憨厚的模樣，它怎么能不令人喜愛呢？
“小白”全身大部分都是白色，而它寫出來的顏色卻是黑色的，你們別看它“表里不一”哦，它的用處可大了。我每天上課、寫作業(yè)的時(shí)候都離不開它，簡(jiǎn)直就是形影不離呢�！靶“住边�有個(gè)特別之處：在它握筆的地方，有一個(gè)軟軟的護(hù)手器，無論你寫多久都可以保證你的手指不會(huì)腫，厲害吧！
說起這只黑筆的來歷，可就有一段故事了。記得我剛上一年級(jí)時(shí)，看到高年級(jí)的哥哥姐姐們用黑筆寫出那些漂亮的字時(shí)，我還在用鉛筆，我邊迫不及待地吵著媽媽給我買一支黑筆，可媽媽說要等我上三年級(jí)才能用。于是我盼星星盼月亮，終于我升上三年級(jí)了，于是我便得到了這只盼望已久的黑筆。算一算時(shí)間，它陪伴我已經(jīng)兩年多了，算是我的老朋友了。筆芯用完了我便換筆芯，我依然用著它，放在最顯眼的書架上，因?yàn)槊慨?dāng)看到他，我就會(huì)想起我幸福的童年。
我愛我的“小白”黑筆。
我心愛的圓珠筆作文 4
我的心愛之物是一支漂亮的圓珠筆，這支筆是我過10歲生日時(shí)朋友送我的。
這支圓珠筆身著紫色長(zhǎng)裙，閃粉像綢緞一樣纏繞在周圍，美麗極了。它的頭上還戴著一頂紫色的'帽子，帽子上的有一只小天使，好像在對(duì)我眨眼睛呢！
每當(dāng)考試時(shí)，我喜歡拿出這支筆，在試卷上“沙沙沙”地寫著。筆尖在紙上摩擦的聲音，悅耳動(dòng)聽，仿佛是小天使在為我加油鼓勁：“加油！不要放棄，再多讀幾遍題，多算幾遍一定能做出來的�！泵康竭@時(shí)，好像有一種無形的力量沖進(jìn)了我的大腦，幫助我解決了難題。
有一次，我一個(gè)人走夜路回家�？粗窡粝碌挠白釉陲L(fēng)中晃動(dòng)，像是一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物，嚇得我寸步難行。突然，從草叢里傳出“喳喳、喳喳”的聲音，我頓時(shí)汗毛直立，冷汗流了一身。這時(shí)，我想起了我的寶物，趕緊放下手上的東西，從書包拿出來，把它緊緊地握在手里。它仿佛變成了一只大手，緊緊地握住我，給了我戰(zhàn)勝黑暗的力量。在它的陪伴下，我深吸了一口氣，鼓起勇氣，加快速度走回了家。
我無聊時(shí)，總喜歡躲進(jìn)被窩，打開筆上的手電筒，用它玩《圖畫捉迷藏》。每次遇到特別大的圖案時(shí)，我總會(huì)感受小天使好像在對(duì)我說：“小主人，你可以和我一起把這個(gè)圖案涂滿嗎？”聽它說完，我便認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地畫了起來�？吹轿覀児餐瓿傻淖髌窌r(shí)，我心中不由得涌出一股自豪感來。
每當(dāng)我打開文具盒，看到它靜靜地躺在里面，好像在等待我，我心中就無比的高興，忍不住地摸摸它。這就是我的心愛之物，一支漂亮的圓珠筆！
我心愛的圓珠筆作文 5
每次當(dāng)我打開文具盒，看到那支漂亮的圓珠筆時(shí)，總會(huì)想起那件事……
在剛開學(xué)的時(shí)候，我跟老同學(xué)在一起，討論在五年級(jí)是怎樣的新生活，此時(shí)我們后面坐了一個(gè)新轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，我們便和她聊了起來，我們有說有笑，在老師過來前那位新同學(xué)給我們幾個(gè)一人一支筆，雖然她沒有說什么，但是我覺得她是給我們幾個(gè)人的見面禮，過了一會(huì)兒她表示家旁就是小賣部，你們就收下吧！我們幾個(gè)人就收下了，因此這支筆就對(duì)我來說意義深重。
這根筆蓋很長(zhǎng)，它的鉤子是鐵的，也比較長(zhǎng)，那蓋子的頂端有一個(gè)和小按鈕差不多的小圓包，它勾書用的小鉤子，勾起紙來特別緊，就像一個(gè)蒼耳勾住小動(dòng)物的毛發(fā)，你要是不用點(diǎn)力還拔不下來，前端有一個(gè)透明塑料可以查看筆芯的多少，它的筆芯特別艷儲(chǔ)存量也特別多，別的筆根本做不到它這樣，相比起來，就像大烏賊儲(chǔ)存的.墨水和噴出來的墨水艷的程度，和小烏賊儲(chǔ)存的墨水和噴出來的墨水艷的程度，而且還有別的筆達(dá)不到的“友誼”。
這就是我同學(xué)送的，一支性能好還富有友誼的圓珠筆，它就是我心中最喜愛的東西了！
我心愛的圓珠筆作文 6
我有一支圓珠筆，它是我的同學(xué)送給我的禮物，也是我學(xué)習(xí)路上的好幫手。
這支圓珠筆是一個(gè)圓柱體，外殼的底色是白色，兩端有天藍(lán)色的細(xì)線，筆桿上印著一個(gè)可愛的小娃娃和一只憨態(tài)可掬的小熊。他倆在開心地向我招手，好像在和我打招呼，又好像叮囑我要好好學(xué)習(xí)。這支筆大約有14厘米長(zhǎng)。
當(dāng)我開始使用它的時(shí)候，只要拔下筆帽，握好筆，把筆尖在紙上輕輕劃動(dòng)，它便會(huì)在紙上旋轉(zhuǎn)、跳躍。在紙上寫出的字，便是它留下的腳印了。如果沒有墨水了，那就要輕輕扭動(dòng)它的身子，把筆頭拿下來，往筆桿里裝入新的筆芯，它就又可以快樂地舞蹈了。
當(dāng)我使用完這支筆時(shí)，我會(huì)提醒自己扣好筆帽，這點(diǎn)一定不要忘記，如果不扣好筆帽，就有可能會(huì)把筆頭的彈珠碰壞，寫不出字。用的時(shí)候也不要使勁搖晃它，那樣容易漏墨，沾在手上或書本上很難清理干凈的。再就是使用的時(shí)候，一定要把筆帽扣在筆的尾端，或放好，這樣才不至于隨手亂放，弄丟了筆帽。
我常常提醒自己在使用的時(shí)候，要好好愛護(hù)它，不要弄壞了，雖然它沒有生命，但卻是我學(xué)習(xí)時(shí)的好幫手，對(duì)我來說是十分珍貴的，也是來之不易的.，所以一定要珍惜。
這就是我的圓珠筆，它雖然在這個(gè)物質(zhì)非常豐富的世界里顯得微不足道，十分渺小，但它是我學(xué)習(xí)路上最好的朋友，幫我取得了好成績(jī)，也見證了我的努力，我喜歡我的圓珠筆。
我心愛的圓珠筆作文 7
夜深了，四周靜悄悄的，連星星和月亮都快睡著了。我躺在床上翻來覆去睡不著。忽然，我聽到一陣爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽，原來是鉛筆和圓珠筆在爭(zhēng)吵。
“你敢和我比嗎？鉛筆！”圓珠筆驕傲地問。
“不敢，圓珠筆哥哥�！便U筆謙遜地回答。
“我就知道你不敢�！眻A珠筆帶著輕蔑的神氣說，“懦弱的東西！”
“我確實(shí)不敢，并不是懦弱。我們生來就是用來書寫的，說到“書寫”二字，我也不見得比你差勁，再說......”鉛筆爭(zhēng)辯道。
“你給我閉嘴！”圓珠筆惱羞成怒，“你怎敢與我相提并論！你寫起來的字很容易被擦掉，而我呢，是擦不掉的。你走著瞧吧，你將被主人扔掉，我將永遠(yuǎn)留在主人身邊，我可不用擔(dān)心什么！”
“何必這樣說呢？”鉛筆說，“我們還是和睦相處吧，沒什么可以吵的。”
“和你在一起，我感到羞恥。”圓珠筆說，“你有哪里好？你用起來真麻煩，筆芯斷了還要削，而我用起來可方便了！等著吧，主人一定會(huì)把你拋棄的！”
聽完圓珠筆的'話，鉛筆再也沒有說一句話，頓時(shí)四周變得更加安靜。
有一次，主人拿起圓珠筆寫字，一不小心把“茶”寫成了“荼”，他連忙拿起橡皮開始擦，可是怎么擦也擦不掉，主人喃喃道：“該死的圓珠筆，早知道的話，我就用鉛筆寫了�！敝魅隧樖职褕A珠筆放進(jìn)了盒子里。
是的，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重取長(zhǎng)補(bǔ)短。像圓珠筆這樣不尊重他人，當(dāng)然也得不到別人的尊重。
我心愛的圓珠筆作文 8
在我的文具袋里，有許多筆。其中有鉛筆、鋼筆、圓珠筆，它們都給我?guī)砹撕艽蟮膸椭�。可是它們都非常的不和睦…�?/p>
有一天，它們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋�，好像它們是在炫耀自己的本事，但都以為別人的本事都是無用的。它們來到法官大人——文具袋身邊，法官大人對(duì)它們說：“既然你們都認(rèn)為自己的本事大，你們就介紹一下自己的.本事吧�！便U筆說：“我鉛筆對(duì)主人很有用處，主人畫畫的時(shí)候，即便有蠟筆，沒有我鉛筆也是沒有用處的。蠟筆只有鮮艷的色彩，卻不能勾畫出美麗的線條�！薄胺ü俅笕�，我們鋼筆可比它們爛鉛筆頭高級(jí)多了，高貴的出身、昂貴的價(jià)格，豈是一個(gè)小小的爛鉛筆頭可以比的!而且沒有我，主人的書法課還上不上了?”還沒等鋼筆說完，圓珠筆擠過來說：“法官大人，別聽它們瞎說，我圓珠筆才是最有用處的。什么畫畫，什么書法，全是一堆廢物，主人要寫作業(yè)，沒有我圓珠筆，那可怎么行!”
英明的法官大人想了一個(gè)好辦法，它讓鉛筆去寫書法，讓鋼筆去寫作業(yè)，圓珠筆去畫畫。結(jié)果，鉛筆寫字寫得一塌糊涂;鋼筆把作業(yè)紙寫爛的透透;圓珠筆畫的畫更是遭，畫錯(cuò)了也不能改，圖紙上橫一道、豎一道的。
法官大人對(duì)它們說：“你們看見了吧，每個(gè)人都有自己的本事和特長(zhǎng)，但不能炫耀它們，因?yàn)閯e人也有你不會(huì)的本事�！彼鼈兟犃�，都慚愧的低下了頭。從此以后，它們互相團(tuán)結(jié)，給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。
我心愛的圓珠筆作文 9
我有一個(gè)關(guān)系很要好的朋友，她總喜歡穿黑色的衣服，身材特別苗條，通常她都戴著一頂小帽子。
她每天都跟我一起上學(xué)，每天在我的'桌子旁陪我，上課時(shí)還和我一起做批注，回家時(shí)和我一起寫作業(yè)。我們倆形影不離。
但是有一天，我找不到她了，她就這樣不辭而別了，我找了很久都找不到她，沒辦法，我只好再找一個(gè)“朋友”，但我卻和“新朋友”老是鬧矛盾。于是我又開始找她，我把班里的每一個(gè)同學(xué)都問了一遍，但她們都說沒有看見，我又仔細(xì)地在地上找了一圈，還是沒有任何發(fā)現(xiàn)。
既然在學(xué)校里找不到，那我就回家里找一找。一天、兩天……找了好幾天，但還是找不到，她就像在跟我玩捉迷藏似的。我很失落，媽媽告訴我：“總有一天，你會(huì)找到她的�！苯K于有一天，我發(fā)現(xiàn)她在哪里了，就在一個(gè)我不常去的房間，原來是我沒找仔細(xì)，我還以為不會(huì)在這個(gè)房間里�？赡苁巧弦淮握視鴷r(shí)，她偷偷地躲在了里面，害我找了這么久。
找回她后，她又開始發(fā)脾氣。你到底想怎么樣，我好不容易才把你找回來，你還鬧脾氣，如果說要發(fā)脾氣的話，那也是我呀。我都很擔(dān)心如果再找不到你，我就只能再找一個(gè)“朋友”了。我將她——圓珠筆擰開，發(fā)現(xiàn)她發(fā)脾氣是因?yàn)闆]有筆油了。我趕緊給她換上新的筆芯，帶著她寫作業(yè)去了。
我心愛的圓珠筆作文 10
我的文具可多了，橡皮擦、削筆刀、筆盒，可以說應(yīng)有盡有，可我最喜歡的是一支花花圓珠筆，它成了我形影不離的好伙伴！
記得它是我剛上一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽給我買的。我高興極了，捧著它，仔細(xì)打量，愛不釋手。它小巧玲瓏，仿佛一位身穿旗袍的小公主。
這位“小公主”腰圍只有1厘米，身高15厘米，身材可苗條啦!它穿著一件晶瑩剔透的花花長(zhǎng)袍，花的顏色很鮮艷，有紅的，有黃的，還有藍(lán)的，一朵朵含苞待放，充滿生機(jī)�！靶」鳌钡念^上還戴著一頂帽子，上面印有許多五顏六色的英文字母。透過晶瑩剔透的花長(zhǎng)袍，可以看見它里面穿著一件雪白的內(nèi)衣，還繡著幾個(gè)花花圖案，它滿肚子裝的都是藍(lán)色的油墨，寫起來順暢無比！
俗語(yǔ)說：好記性不如爛筆頭。語(yǔ)文課上，她勤勤懇懇地為我效勞，又是記筆記，又是做作業(yè)，忙得不可開交。還陪我參加無數(shù)場(chǎng)大大小小的.考試，無論我心里是多么著急、緊張，可我一看到她，心里的煩惱就拋到九霄云外去了。
花花圓珠筆，你真是我的好伙伴！你吐出肚子里的墨水，磨損了自己的身體，全心全意地為我服務(wù)，自己卻默默無聞，無私奉獻(xiàn)地幫助我。你給我多少幫助、多少快樂、多少啟迪啊!我從心里感謝你。我伸出右手，伸長(zhǎng)小手指，和你拉個(gè)金鉤鉤吧，我們倆一定能成為終身的好伙伴！
我心愛的圓珠筆作文 11
圓珠筆給人類帶來了方便,可是,圓珠筆除了寫字之外還能干什么呢?我的多功能圓珠筆就不僅僅只有這種功能。
這種圓珠筆的外表與普通圓珠筆沒什么不同，但其里面的構(gòu)造卻誰(shuí)也比不上。拔開筆帽兒，在握筆處有分別為紅、黃和綠三個(gè)按鈕。按鈕非常小不會(huì)影響你寫字。第一個(gè)紅色按鈕是專門用來對(duì)付錯(cuò)別字的。當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)，輕輕按一下紅色按鈕，便可把寫錯(cuò)的字擦去，和用橡皮擦去鉛筆字一樣方便。第二個(gè)黃色按鈕是來改變筆桿和筆頭顏色的。只要你在紙上寫出你想要的顏色，筆桿和筆頭馬上呈現(xiàn)這種顏色。第三個(gè)綠色按鈕是用來調(diào)整圓珠筆長(zhǎng)短的，只要你在紙上寫出你想要的.筆的長(zhǎng)度，圓珠筆馬上就變成你想要的樣子。這樣更便于攜帶了。在圓珠筆的尾部還裝了一個(gè)藍(lán)色按鈕，只要你按下這個(gè)按鈕，圓珠筆就會(huì)發(fā)出明亮的光，變成了一個(gè)手電筒，是你夜間出行的小助手。
接下來介紹這種筆的另外一種功能，可以幫你預(yù)防近視。你在用這支筆寫字時(shí)，當(dāng)你離桌面太近時(shí)，筆就會(huì)發(fā)出美妙的音樂，提醒你：離桌面太近了，應(yīng)該把頭抬高。還有這種筆可以無限期使用，不用像鋼筆一樣，需要不斷充墨水。
這就是我的多功能圓珠筆，你是不是也很想要呢?不要著急，相信不久的將來，你也會(huì)擁有這樣一支多功能圓珠筆的。
我心愛的圓珠筆作文 12
一個(gè)筆殼，里面再套一個(gè)筆蕊，這就是我，一個(gè)普通但不可或缺的文具——圓珠筆。
我的構(gòu)造很簡(jiǎn)單，你只需一眼就可洞穿我的內(nèi)部——不就是這平平常常的一個(gè)管中加點(diǎn)油墨嗎？沒有什么大不了的，但是，你可不能小看了我，我可是有著百年歷史的筆，從我祖父鵝毛筆，再到我爺爺鋼筆，還有我父親自來水筆，我家可謂是人丁興旺，長(zhǎng)盛不衰。除了太老了的祖父鵝毛筆，世界各地都可見我們家族其他成員的痕跡，考試時(shí)要用到我，上課時(shí)要用到我，我寫信時(shí)，還要用到我，我無處不在，無所不寫。我已成了無可或缺的文具之一，任何人離了我都不行。你知道嗎？高考時(shí)必需的黑筆就是我圓珠筆噢！你看我的作用大不大？
我還有許多兄弟呢：紅筆、黑筆、按鍵筆……有的用法不同，有的'形態(tài)各異，有的是用按鍵按的，一按出，一按進(jìn)，有的是旋頭旋的，一旋出筆，十分方便還有蓋蓋筆，只用開蓋便可書寫。我還可以“換心”，一支筆芯用完了，你不必把我直接丟棄，還可以給我換個(gè)筆芯再寫，我的功能多不多？
別看我很小，能量可不小，這就是我，一支小巧但有用的圓珠筆。
我心愛的圓珠筆作文 13
大家好！我是一支圓珠筆。主人常常拿起我，讓我在紙上歡快地飛舞著。可是自從小主人有了水筆，就再也不要我了。因?yàn)槲业娜秉c(diǎn)有很多，比如：一摔到地上，我的肚子就裂開了一道傷疤，弄得我痛得要命；還有一次，小主人拿我寫作業(yè)時(shí)，總是埋怨道：“哎呀，這支筆也真是的，寫久了，那些液體總是要流出來，真麻煩呀！”
轉(zhuǎn)眼間，20幾年過去了�？萍嫉腵不斷變化，改進(jìn)了我。我已經(jīng)變成一支裝有微型電腦的筆了。當(dāng)小主人疲勞的時(shí)時(shí)候，我便會(huì)放出音樂給小主人聽。我還會(huì)模仿各種動(dòng)物的叫聲呢！“啪！”一不小心。我重重地摔到了地上。不過，這次我可是平安無事的，因?yàn)槲以诼涞降厣现熬鸵呀?jīng)變成了一個(gè)圓溜溜、胖乎乎的小球了，當(dāng)主人再拿起我的時(shí)候，我也能立即變成原來的模樣。還有，現(xiàn)在我的肚子里能裝好幾種顏色的筆芯，只要小主人對(duì)這我的小腦袋說一聲，我便會(huì)把主人想要的筆芯吐出來！
怎么樣？我是不是很棒�。≡S多小朋友們都特別喜歡我，因?yàn)槲医o他們帶來了方便與歡樂。
我心愛的圓珠筆作文 14
雖然筆的種類很多，但是被人們廣泛使用的莫過于圓珠筆了。
圓珠筆主要是由三個(gè)部分組成的：按鈕、筆身和筆芯。就像我們?nèi)梭w一樣。盡管說是三個(gè)主要部分，但最終要的還是筆芯。仔細(xì)看筆芯的尖端，其實(shí)在尖端鑲嵌著一顆直徑約是0.05毫米的圓珠。利用球珠在書寫時(shí)與紙面產(chǎn)生摩擦，使圓珠滾動(dòng)，帶出墨水，達(dá)到書寫的目的。
如果圓珠筆的質(zhì)量好的話，用起來十分，一百分方便。圓珠在帶動(dòng)墨水時(shí)，有可能會(huì)把墨水留到球座上，但發(fā)生的幾率要看它的質(zhì)量了。
圓珠筆用途廣泛，還有許多優(yōu)點(diǎn)，因此許多小學(xué)生都使用它。小學(xué)生們都可以用來做作業(yè)。中學(xué)生可以寫筆記等等。而且圓珠筆很耐用，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于攜帶，十分方便。
其實(shí)圓珠筆和我們也一樣，是有壽命的。一旦筆芯內(nèi)的`墨水用光了，或者圓珠損壞了，就像我們?nèi)艘粯樱部煲Y(jié)束了。盡管墨水用光了，圓珠損壞后，還可以換一支筆芯，但這支圓珠筆不再是原來那支圓珠筆了，他的生命也即將結(jié)束了，它奉獻(xiàn)了一生，在最后只能被人丟掉，被人遺忘了。
我們?nèi)藨?yīng)該向圓珠筆學(xué)習(xí)，一生默默為人奉獻(xiàn)，即使生命已經(jīng)結(jié)束了，但仍然繼續(xù)獻(xiàn)出自己，造福別人，它這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)啊，各位！
我心愛的圓珠筆作文 15
從操場(chǎng)回到教室，我發(fā)現(xiàn)圓珠筆不見了。咦，我明明記得放在桌上的，怎么不見了呢？這是怎么回事呢？
我呆立在原地，默默地想：上一回，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不見了，是被我的同桌給扔到廁所里了，這次又是誰(shuí)偷了我的筆呢？
我左顧右盼，在偵查是誰(shuí)對(duì)我那可憐的圓珠筆下手？當(dāng)我看到同桌在哈哈大笑，立即就鎖定目標(biāo)。
“不是我拿的！”同桌大聲喊道。
“你有什么證據(jù)說不是你拿的？上次就是你拿的，這次可能又是你�！蔽页庳�(zé)道。
“你有什么證據(jù)說是我？”同桌振振有詞。
是啊，我也沒有證據(jù)證實(shí)是她拿的，就這樣，我們經(jīng)過了一次沒有意義的爭(zhēng)吵。
我逐漸把懷疑目標(biāo)轉(zhuǎn)移到“二李子”身上。她可是我們班上的偷東西大王��！她以前偷過筆盒，偷過橡皮，偷過尺子……會(huì)不會(huì)又是她呢？
當(dāng)我走到她面前時(shí)，她臉上露出“很擔(dān)心”的樣子，怕是我看穿她吧？她大聲說道：“不是我偷的�！�
咦，她為什么會(huì)知道我會(huì)問她有沒有偷我的筆的問題呢？我用疑惑的神情看著她，她臉上有心虛的表情，就好像沒有寫作業(yè)的學(xué)生被老師盯著似的。我說：“你怎么知道我要問你有沒有偷我筆的`事情呢？我又沒有告訴你，你是怎么知道的？”
“我——我——我是——我是自己猜的，我肯定沒有偷你的圓珠筆�！彼е嵛岬卣f話，臉上紅彤彤的。
她為什么會(huì)臉紅呢？為什么要急著爭(zhēng)辯呢？為什么會(huì)知道我丟了圓珠筆呢？我覺得現(xiàn)在的腦子里充滿了十萬個(gè)“為什么”，越看越覺得她有問題，可就是找不到確切的答案。無奈，我只得飛奔到保安室查監(jiān)控，果真是“二李子”趁我在操場(chǎng)上跑步的時(shí)候，偷走了圓珠筆。我氣憤地回到了教室，讓“二李子”把圓珠筆還給我。
事情真相大白，可我仍舊是生氣，我多么希望他們以后不要再偷來偷去的惡作劇了。
我心愛的圓珠筆作文 16
西西過生日時(shí)，爸爸送給她一支圓珠筆。這種筆能顯示出時(shí)間，西西很喜歡這件禮物。
一天，西西很早來到學(xué)校，拿出圓珠筆玩了起來。圓珠筆的頂端有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按，屏幕上就可以分別顯示出時(shí)間、日歷……
一只小螞蟻爬上了課桌，西西對(duì)它說：“小螞蟻，你見過這種筆嗎？”小螞蟻聽不懂西西的話。西西說完沖著小螞蟻按了一下按鈕，屏幕里顯示出一行奇怪的'字，不是英語(yǔ)，也不是拼音，也不是……反正西西不認(rèn)識(shí)。
小螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角，西西又按了按按鈕，屏幕里顯示出一句話：我沒見過這種筆。
西西明白了，這支筆能把漢語(yǔ)翻譯成螞蟻的文字。西西說：“你好，小螞蟻，我叫西西，你家住在哪？”
“就住在窗戶下面�！�
“一會(huì)你來找我吧！”西西對(duì)小螞蟻說。
西西把圓珠筆收好，她覺得自己有了一個(gè)寶貝。
上午最后一節(jié)課，老師說下午大掃除。西西拿出圓珠筆。“西西，請(qǐng)你幫幫我們！”小螞蟻說�！笆裁词拢俊蔽魑鲉��！按髵叱巡莅喂�，夏天多熱呀！”
西西用帽子蓋住了洞口。今天是校長(zhǎng)親自檢查衛(wèi)生。
“你們班的衛(wèi)生不錯(cuò)，這是誰(shuí)的帽子？”校長(zhǎng)彎腰去撿帽子。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一塊草，老師生氣了。西西解釋道：“螞蟻的家在這里，要是拔了草多熱呀！”
“我同意把草留下來！”校長(zhǎng)說 �！靶ｉL(zhǎng)，明天要查衛(wèi)生，這 …… ”教導(dǎo)主任提醒校長(zhǎng)。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想辦法，校長(zhǎng)想了一個(gè)辦法，在這立一個(gè)牌子，寫著：這是螞蟻的家，請(qǐng)大家愛護(hù)。
我心愛的圓珠筆作文 17
大家好！我們店現(xiàn)在推出一款最新型圓珠筆，它擁有三大特點(diǎn)，準(zhǔn)會(huì)讓你“買得放心，用著舒心”。
第一大特點(diǎn)：外觀新穎，顏色多多。
別以為所有圓珠筆都是男女通用的，我們店分性別為。有女生喜歡的粉色，公主和桃花圖案；也有男生喜歡的藍(lán)色，戰(zhàn)士圖案……不過在本店，就屬于“米菲”圖案最可愛。瞧！筆桿上有一只可愛的小白兔，天空中還飄著一些雪花，旁邊還有一些小貓、小狗望著你，別提有多漂亮啦！
第二大特點(diǎn)：好用、好寫，不會(huì)浪費(fèi)。
這種圓珠筆的筆芯的墨，極像鋼筆。筆頭順滑，寫起來不會(huì)刮紙。并且寫字后，不會(huì)浸墨，摸它也不會(huì)花，就算寫錯(cuò)了，也可以用橡皮輕松將它擦掉。所以，它又叫“可擦圓珠筆”。最重要的是，這種筆芯完全不會(huì)存在漏墨，把手、本子弄臟這種情況，能將墨合理儲(chǔ)存好。
第三大特點(diǎn)：材質(zhì)堅(jiān)固，材料輕巧。
本店的圓珠筆長(zhǎng)約15厘米，直徑約1厘米，并不是用普通塑料殼做的`，而是用食品級(jí)塑料殼，無毒無味，小孩子很適合。并且能回收利用，無任何污染。最近，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩的握筆姿勢(shì)越來越不對(duì)了，于是我們又推出一款食品級(jí)橡膠的握筆器，它是和圓珠筆配套使用的�？蓯鄣膱D案準(zhǔn)能吸引孩子們。圓珠筆和握筆器怎樣也摔不壞，質(zhì)量超好。筆芯用兩個(gè)月也不褪色，一套加起來重量也就5克左右。
現(xiàn)在，本店圓珠筆做活動(dòng)，買一盒送兩套！一套5元，一盒12支只要25元，還送2套喲，機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過，快來?yè)屬?gòu)吧！
我心愛的圓珠筆作文 18
我們現(xiàn)在用得筆，有很多類型：有鉛筆、有鋼筆、有帶吊墜的圓珠筆、還有普通的圓珠筆……五花八門，看著讓人眼花繚亂�？墒俏覀儸F(xiàn)在用得圓珠筆，很容易漏墨，會(huì)搞得書本上全部是墨水，很不整潔。我想發(fā)明一種萬能圓珠筆！萬能圓珠筆是什么樣子的呢？我來給大家介紹介紹吧！
萬能圓珠筆和我們普通的圓珠筆沒什么兩樣，但是萬能圓珠筆的頂端有一個(gè)蝴蝶結(jié)，分成紅、黃、藍(lán)三個(gè)顏色的按鈕。如果你不開心的時(shí)候，只要按一下黃色的按鈕，萬能圓珠筆就會(huì)發(fā)出動(dòng)人的歌曲，讓本來不開心的你，陶醉在歌聲里面。如果你寫錯(cuò)字的時(shí)候，那個(gè)紅色的按鈕就會(huì)發(fā)光，并且發(fā)出“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音來提醒你，并且自動(dòng)把筆頭換成涂改帶尖尖的那一端，讓你使用�；蛘邚棾鲆粋�(gè)最小的修正貼，不偏不倚地貼在你寫錯(cuò)的字上。如果還有錯(cuò)的字的話，你可以按一下那個(gè)紅色的`按鈕，萬能圓珠筆就會(huì)再?gòu)棾鲆粭l比較長(zhǎng)一些的修正貼，貼在上面呢！
而且萬能圓珠筆也很方便，我們現(xiàn)在上美術(shù)課的時(shí)候，都會(huì)帶上一大盒水彩筆或一大盒彩鉛，那多麻煩呀！不過只要你有了萬能圓珠筆，就會(huì)方便很多喲！如果你想把太陽(yáng)涂成紅色，你可以按一下藍(lán)色的按鈕，萬能圓珠筆的筆頭就會(huì)變成紅色水彩筆的筆頭呢！
這就是萬能圓珠筆。
我心愛的圓珠筆作文 19
Hi～大家好，我的名字叫圓珠筆。從外表看，我是一支頭頂嵌著寶石的魔法棒。銀白色的身體，晶瑩透亮的寶石，多漂亮�。�
我的身上畫著tfboys英俊瀟灑的王俊凱，上面是兩行音符，下面同樣也是，看著我仿佛能帶你走進(jìn)音樂的天堂。
可是我的筆尖裝在哪里呢？就裝在閃閃發(fā)光的“寶石” 里呀！只要你拔開寶石，露出了尖尖的.筆尖。在那潔白的白紙上，讓小主人寫出漂漂亮亮、整整齊齊的字體，看起來真是無與倫比的美啊！
我的小主人特別喜歡我啦！我不像鋼筆一樣，天天晚上都要吸墨水，那可浪費(fèi)時(shí)間。而我只需要耐心的等筆芯用完了，換就可以了。我有一個(gè)特殊功能，就是幫小主人畫美妙的句子。當(dāng)小主人看作文的時(shí)候，遇到好的句子就用我畫下來，這時(shí)我就可以大顯伸手啦！
有一次，小主人把我的筆芯寫完了，就把我仍在家，也不管我了。被拋棄的我就一個(gè)人在家……過了幾天，小主人舍不得我，重新拿起了我，琢磨了大半天，小主人拿著我，左扭扭、右扭扭，怎么也扭不開來。小主人氣的張牙舞爪，使勁一拔，“嘟”的一聲，筆芯被拔出來了！小主人高興極了！一蹦三尺高，而我也很開心！因?yàn)槲矣挚梢员恍≈魅死昧�。這樣我就可以天天陪小主人一起學(xué)習(xí)了！
我是小主人的好幫手，小主人也非常喜愛我哦！
我心愛的圓珠筆作文 20
在我的記憶中，有過太多幫助過我的人，有養(yǎng)育我的父母，有教育我的師長(zhǎng)和許許多多幫助過我的陌生人。而我的那支圓珠筆也給了我不少幫助哩！
這支圓珠筆個(gè)子不高不矮，淺藍(lán)色的筆桿上還有一個(gè)愛心蝴蝶結(jié)呢！這支圓珠筆的來歷很普通，可是在寫作業(yè)的時(shí)候，我卻總是喜歡用它。也許我太喜愛藍(lán)色了吧，似乎用它寫字是件很榮幸的事。你可別見笑，它還真的'幫了我呢！那天，我被一道提高題難住了，剛想放棄，可是，圓珠筆似乎有些失望了：沒油了，真是“山重水復(fù)疑無路”。沒辦法，我只得重新?lián)Q了支筆芯，抱著再試最后一次的心態(tài)又拿起潦草稿紙。呀！原來是二元一次方程！這真是“柳暗花明又一村”。啊，這支筆可真靈��！它居然可以提示我不要輕易放棄。
還有一天，同桌想借我的修正帶，我總擔(dān)心她用太多，所以就沒有借。到了晚上，當(dāng)我不停催促圓珠筆流出墨汁，在作業(yè)本上奮力書寫的時(shí)候，腦海里突然想起了上午發(fā)生的那件事，圓珠筆可以無私地為我而奉獻(xiàn)著，可作為它的主人，我居然那么小氣，實(shí)在是慚愧。到了第二天，我主動(dòng)向同桌道了歉，并暗下決心，以后一定要像圓珠筆那樣，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
圓珠筆，雖然你從來都沒有說過一句話，可你用行動(dòng)教會(huì)了我許多的道理。我相信，以后在你的身上，我一定還會(huì)學(xué)到更多，我要由衷地說一句：謝謝你，圓珠筆！
我心愛的圓珠筆作文 21
我的一個(gè)好朋友送了我一支圓珠筆。雖然這支圓珠筆的筆芯丟了，但我還一直留著它。
我留下圓珠筆的原因有三個(gè)，一是因?yàn)槲也辉趺聪矚g寫圓珠筆；二是因?yàn)檫@支筆很漂亮，我不舍得用；三是因?yàn)檫@支筆是我的一個(gè)好朋友送給我的。
就在這個(gè)寒假，我和好朋友小麗發(fā)微信的時(shí)候，她突然神秘地對(duì)我說：“我要送你一個(gè)禮物！”“是什么呀？”我禁不住好奇心，問道�！斑@是個(gè)秘密，等返校日的時(shí)候再送給你！”她回答我。我心想：這會(huì)是個(gè)什么禮物呢？我就盼呀盼，盼到了返校日。
返校日那一天，我迫不及待地來到學(xué)校，小麗把一支圓珠筆給了我，我特別開心。這支圓珠筆特別漂亮，筆蓋是一只橙色的`鹿，上面還有白色的斑點(diǎn)，鹿角做的非常精致，小麗還在上面寫了我英文名的首字母，我好喜歡這支圓珠筆。
回到家，我把這支圓珠筆小心翼翼的放在筆盒里，并對(duì)自己說：“將它留下吧！它非常珍貴，代表著我們的友誼！”想著，我就又把它拿起來看了好久。
這支圓珠筆到現(xiàn)在我還保存得很好，每次一看到這支圓珠筆，就能想起我們?cè)趯W(xué)校里度過的美好時(shí)光。小麗說她也買了一支圓珠筆，上面筆蓋是一只綠色的鸚鵡，她也一直留著，也是想留住這份記憶吧！
我要留住你，圓珠筆，留住這份友誼！當(dāng)我再拿起你時(shí)，我就想起了小學(xué)中與好朋友度過的快樂時(shí)光！
我心愛的圓珠筆作文 22
我的一個(gè)好朋友送了我一支圓珠筆。雖然這支圓珠筆的筆芯丟了，但我還一直留著它。
我留下圓珠筆的原因有三個(gè)，一是因?yàn)槲也辉趺聪矚g寫圓珠筆；二是因?yàn)檫@支筆很漂亮，我不舍得用；三是因?yàn)檫@支筆是我的一個(gè)好朋友送給我的。
就在這個(gè)寒假，我和好朋友小l發(fā)微信的時(shí)候，她突然神秘地對(duì)我說：“我要送你一個(gè)禮物！”“是什么呀？”我禁不住好奇心，問道�！斑@是個(gè)秘密，等返校日的時(shí)候再送給你！”她回答我。我心想：這會(huì)是個(gè)什么禮物呢？我就盼呀盼，盼到了返校日。
返校日那一天，我迫不及待地來到學(xué)校，小l把一支圓珠筆給了我，我特別開心。這支圓珠筆特別漂亮，筆蓋是一只橙色的鹿，上面還有白色的斑點(diǎn)，鹿角做的非常精致，小l還在上面寫了我英文名的首字母，我好喜歡這支圓珠筆。
回到家，我把這支圓珠筆小心翼翼的放在筆盒里，并對(duì)自己說：“將它留下吧！它非常珍貴，代表著我們的'友誼！”想著，我就又把它拿起來看了好久。
這支圓珠筆到現(xiàn)在我還保存得很好，每次一看到這支圓珠筆，就能想起我們?cè)趯W(xué)校里度過的美好時(shí)光。小l說她也買了一支圓珠筆，上面筆蓋是一只綠色的鸚鵡，她也一直留著，也是想留住這份記憶吧！
我要留住你，圓珠筆，留住這份友誼！當(dāng)我再拿起你時(shí)，我就想起了小學(xué)中與好朋友度過的快樂時(shí)光！
我心愛的圓珠筆作文 23
我是一支漂亮的圓珠筆。你看，我的頭上頂著一個(gè)散發(fā)著光芒的雪花水晶球，還穿著一件光鮮亮麗的衣裳。
“還有沒有多余的圓珠筆呀？”小主人的朋友在詢問小主人。
“當(dāng)然！”說著，小主人將手伸向了我。怎么可能？小主人要把我借給別人，我絕不會(huì)同意的！于是我緊緊地抓住筆筒，小主人無奈地放棄了。
咦，小主人怎么垂頭喪氣地回來了？原來他把筆袋弄丟啦，無法寫作業(yè)。突然，他眼前一亮，緩緩地向我走來。他要來干嗎？不，他要用我寫字，不行！他把我用完了怎么辦��？有啦，我把筆尖堵住不就行了嗎？我真是太聰明了！于是我把筆尖堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，小主人根本寫不出字。
第二天，因?yàn)闆]完成作業(yè)，老師狠狠地批評(píng)了小主人�；氐郊液�，小主人賭氣地把我扔到地上，大聲地吼道：“都怪你！”
“嘭——”我頭頂?shù)乃虮凰さ梅鬯�，但我身上的衣裳依然有著晶瑩的光澤。小主人，你為什么要這樣對(duì)我？躺在地上的.我十分委屈。之后，我一直倔強(qiáng)地保衛(wèi)著我的尊嚴(yán)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，慢慢地，我靚麗的衣服也褪色了，我變得不再美麗。
“哐！”我感到一陣劇痛，睜開惺忪的睡眼，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一支被廢棄的筆，躺在垃圾桶里了。
“好看是好看，但是不能寫字，也沒有用��！”是小主人熟悉的聲音。
我欲哭無淚，可是后悔已經(jīng)來不及了！
我心愛的圓珠筆作文 24
我是一支圓珠筆，圓頭圓腦的，有著修長(zhǎng)的身軀和吐納芬芳的筆芯。
主人最喜歡使用我，因?yàn)槲逸p巧、圓滑、靈活地撰寫著每一個(gè)文字，感受著筆尖劃過紙張的觸感，那感覺棒極了！
也許我可以這樣一輩子——我快樂地躺在文具盒里這么想著。
可是有一天，我不小心滾落摔到了地上，我難受的.縮緊身體，芬芳溢香的油墨艱難地從筆尖吐出，觸感變得干澀，我生怕主人會(huì)丟下我，每天以淚洗面，漸漸地，油墨被淚水稀釋，已經(jīng)吐不出墨了。
我被主人放置在文具盒里，從以前的愛不釋手變成了現(xiàn)在的棄之不顧，我抱著自己冰涼的身體躲在角落里，逃避著其它同類的嘲笑。
主人的學(xué)校要求練習(xí)鋼筆字，帥氣挺拔的鋼筆代替了我被主人愛惜著，它是那么的幸運(yùn)。
也許我要一輩子躲在角落了——我悲傷地蜷縮著身體這么想著。
日子一天一天地過去了，主人又買了一支新的鋼筆，因?yàn)樯弦恢П挥脡牧耍臀乙粯颖粊G棄了，即使以前主人非常喜歡我們……
文具盒被清理了，我們和從前的舊筆被丟在了廢棄筒里，冰冷冷的，毫無生氣，我多么懷念主人的疼惜和愛護(hù)�。�
也許我要在這里消失了吧？人類為什么總是喜新厭舊呢？我明白推陳出新的道理，我已經(jīng)失去了最應(yīng)有的魅力，所以我被拋棄了……
也許下一次可以試著改變——在這一刻，我這么想著。
我心愛的圓珠筆作文 25
大家好，我是一支圓珠筆，我躺在盒子里，跟我的好多兄弟姐妹一起被運(yùn)往小主人的家里。經(jīng)過一路的顛簸，終于平靜下來，我想，可能是到家了。
過了好久，我突然看見一道光閃得我睜不開眼睛。接著，一只小手伸了進(jìn)來，抓住我一個(gè)兄弟就走了。不一會(huì)，那只小手又伸了進(jìn)來，把我也抓了出去。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們說要把我送出去，做小主人的學(xué)習(xí)小助手，我可真是樂壞了！
第二天，小主人帶著我來到了學(xué)校。過了一會(huì)，小主人拿起我寫起字來，我趕緊讓筆油在紙面上流淌，不一會(huì)就寫好了，而且字很漂亮�？粗业某删停倚睦飫e提多高興了！
可是，過了幾天，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了。原來，我的一個(gè)兄弟丟了一個(gè)筆帽，小主人需要一個(gè)筆帽來補(bǔ)上我兄弟是缺失，于是，他一下子拿起我的筆帽放到了兄弟的頭上。我很生氣！小主人，你可知道：一支筆如果沒有筆帽的保護(hù)，筆尖會(huì)受傷，會(huì)寫不出字呀！你怎么能為了補(bǔ)上別人的空缺讓我變成這樣？
又過了一段時(shí)間，我不太愛出水了，小主人就拿另一個(gè)兄弟來代替我。那時(shí)，我別提有多傷心了！如果能哭的'話，我能哭成一條比黃河還大的河！
有一天，小主人拿起我試了試，發(fā)現(xiàn)不能用，于是，他又給我替換了一個(gè)新筆芯，又找到了一個(gè)退役姐姐的筆帽給我戴上。我雖然得到了“重生”，但，我擔(dān)心過一段時(shí)間可能也會(huì)永遠(yuǎn)退役。所以，小主人，請(qǐng)你好好珍惜愛護(hù)我和我的兄弟姐妹們吧！
我心愛的圓珠筆作文 26
圓珠筆，想必大家都不陌生。它本是一個(gè)學(xué)生必備的學(xué)習(xí)用品，可是，如果它落在我和我朋友的手里的話，必定成為玩具，玩出許許多多的新花樣。
有些按動(dòng)的`圓珠筆可以做“定向?qū)棥�。先把軟膠握墊以及筆頭的部分取下來，然后取出筆芯，再把彈簧套在筆芯的控墨部分，“定向?qū)棥钡陌l(fā)射器就做好了。只要把卸下的握墊，筆頭組裝好，套在發(fā)射器上，再一摁，一放，子彈就發(fā)射出去了。我們一般會(huì)把橡皮立在桌子上，不停地發(fā)射子彈，直到擊中為止�！翱次业�!”“你這也不行啊，看看哥是怎么發(fā)射的！”我們你一言，我一語(yǔ)的，都玩得不亦樂乎。
圓珠筆的樂趣還不僅如此。有些人還會(huì)把圓珠筆當(dāng)做飛鏢來玩。我們因?yàn)樗妥鳂I(yè)、端電腦等需要離開座位時(shí)，都會(huì)刻意地帶著筆離開一段距離，然后“一、二、三，咻——”往往筆都會(huì)精準(zhǔn)地落在筆袋里。不僅如此，我們還投擲筆頭。我們?cè)跇窍掳压P頭從筆上拆下來，歡快地跑來跑去：“你過來呀，過來我就送你幾個(gè)‘驚喜’！”就這樣，我們投來投去，有好幾次，我命中了別人，但局勢(shì)往往會(huì)反轉(zhuǎn)，“嘿嘿！你的筆頭歸我了！”隨后立即擲向我。由于筆頭很輕，所以打著了也不疼。
都這么玩，我們班的筆消耗得非�？�，許多筆都四分五裂，有的總是找不到筆芯。
我心愛的圓珠筆作文 27
一天晚上，小明鉛筆盒里的一支圓珠筆零件開始爭(zhēng)吵。
筆芯先開口了：“沒有我，莫還不知何去何從！”莫道：“哼！不要覺得自己是最棒的。沒有我怎么寫？"春跳過去說：“你不如我。沒有我，你也是白呆。你不能從圍欄里出來�！弊詈蠊P桿生氣地說：“要不是我，小主人寫字都不知道怎么握筆，你們?cè)缇透糁迤ヱR了。還是我的能力最大�！�
就在他們爭(zhēng)吵的時(shí)候，一陣涼風(fēng)吹來了紙老師。他們正忙著讓紙先生判斷原因。當(dāng)論文老師明白了各自的道理后，他說：“既然你們都說自己的技術(shù)很棒，那就請(qǐng)你們寫在我身上，看誰(shuí)會(huì)寫字，水的能力會(huì)很棒�！惫P芯在紙上寫啊寫，一天大部分時(shí)間連一個(gè)字都寫不出來。
春天說：“看我的。”說完它跳到了紙上。我不僅沒寫單詞，還在紙上打了一個(gè)大洞。這時(shí)，墨水來了。我還沒來得及寫這些字，我就在紙上畫了一個(gè)大藍(lán)色。輪到筆桿了。我看到它累得汗流浹背，卻寫不出字，更談不上漂亮的字。
“那你就聯(lián)合起來寫在我身上�！睋�(jù)論文老師說，他在短時(shí)間內(nèi)寫了很多漂亮的字。這時(shí)，他們害羞地低下了頭。
是的，就像Paper先生說的`：只有團(tuán)結(jié)起來，才能有強(qiáng)大的力量，才能做大事！
從此圓珠筆部件團(tuán)結(jié)互助，他們的師傅小明寫了很多優(yōu)秀的作文，考試成績(jī)很好。
我心愛的圓珠筆作文 28
“身穿五彩衣，墨水更多彩。畫畫不太用，寫作全靠它�！蹦阒乐i底嗎？對(duì)！謎底就是我——圓珠筆。
我身高約一扎，腰圍約兩厘米。雖然我很小，但顏色卻豐富多彩。我本來是透明的，身穿黑色的衣服，但廠家為了讓人們喜歡和使用和更有用，就做出了一個(gè)又一個(gè)的同類，比如紅筆、藍(lán)筆，還把我們的外觀給改變了，改成了白色或天藍(lán)色。
我身體里的核心就是我的“內(nèi)臟”。沒了它，我再美麗也沒有用。我的“內(nèi)臟”就是墨水筆芯，書本上那黑色的字，就是我的“內(nèi)臟”。小主人每次用到我，都會(huì)消耗我的'一點(diǎn)點(diǎn)“內(nèi)臟，當(dāng)我的“內(nèi)臟”用光時(shí)，小主人就會(huì)重新給我換一個(gè)，我瞬間又感到精力充肺，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)新鮮的“內(nèi)臟”��！
有一次，小主人的鉛筆斷了，老師正在報(bào)聽寫，報(bào)得很快，小主人急死了，怎么辦呢？我挺身而出，小主人想起了我，就把我給拿了出來。寫完了，小主人親了我一下，我的心特別甜，因?yàn)槲揖攘艘淮涡≈魅说摹懊卑。?/p>
又有一次，小主人不太喜歡我了，當(dāng)我用完了“內(nèi)臟”的時(shí)候，小主人就把我給扔在了地上，害得我全身疼痛，而且摔破了屁股，把“內(nèi)臟”給露了出來。我一而再，再而三地求小主人：“不要丟棄我！”小主人見我可憐，嘆了口氣，又把我給拿了回來，裝上了內(nèi)臟，從此，我的屁股就永遠(yuǎn)地露在了外面。
雖然我很平凡。但，我喜歡大家，大家也喜歡我，我生活得開心極了！
我心愛的圓珠筆作文 29
每當(dāng)我看到鉛筆盒中那支精美的圓珠筆時(shí)，一個(gè)美好的記憶就像放電影一樣，在我腦海里閃現(xiàn)。
那時(shí)，我在上學(xué)前班，我最心愛的圓珠筆被班上的一個(gè)同學(xué)弄壞了，當(dāng)時(shí)，我十分傷心。這是一支多么漂亮的筆呀！筆桿上面畫著許多顏色各異的駱駝、猴子，下面布著紫色的.格調(diào)，這種顏色搭配得很好看，而且還可以自動(dòng)調(diào)色，誰(shuí)見了誰(shuí)愛，可如今變得不能使用了。我嗚嗚地哭了，非讓那個(gè)同學(xué)賠不可，那個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)也急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦好。
放學(xué)后，我揉著紅腫的眼睛回到了家。媽媽見狀，連忙問：“周正陽(yáng)，誰(shuí)欺負(fù)你了？”我聽了更委屈了，就哭著把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，但媽媽聽后，并沒有替我“報(bào)仇”的意思，反而皺起了眉頭。她把我領(lǐng)到自來水池邊，一邊幫我洗臉擦淚，一邊問我：“什么比海洋廣闊？”“這還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是藍(lán)天了�！蔽也患偎妓鞯卣f�！澳鞘裁幢人{(lán)天廣闊？”媽媽又問。 “這……這不知道�！蔽医Y(jié)結(jié)吧吧地說。見我這樣，媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，比大海廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷呀！那位同學(xué)是有意還是無意的？如果他是無意的，你能怪他嗎？做人要有廣闊的胸懷！”事后，爸爸幫我修好了筆。在學(xué)校，我對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“筆修好了，你別當(dāng)心，請(qǐng)你諒解我�！蓖ㄟ^這件事，在我們心里搭起了一座友誼之橋。
這支筆一直在我的鉛筆盒里珍藏著，它讓我懂得了做人的道理。
我心愛的圓珠筆作文 30
喲，大家好！我是一只圓珠筆。因?yàn)槲覀�(gè)子矮小，所以慘遭世人的厭棄。但是，我要洗白我們家族灰暗的歷史，我想告訴世人，你們的看法和想法是錯(cuò)誤的。
我個(gè)子矮小，是受氣壓的影響。曾有科學(xué)家做圓珠筆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)圓珠筆要在一定的取值中才能更好的發(fā)揮作用。如果超過該取值，便會(huì)出現(xiàn)斷色、使用不便的現(xiàn)象，我們的個(gè)子雖矮小，但濃縮的卻是精華。
我們有缺陷，也有自己的閃光點(diǎn)。我們圓珠筆擁有優(yōu)美的身材，為使用者提供良好的手感，而我們穿著緊身衣，極大增加了摩擦力，使筆能夠緊緊地留在主人們的手里。
我們圓珠筆不僅身材好，衣著鮮艷，還是一種高科技產(chǎn)品。
世界上有許多國(guó)家不能自主生產(chǎn)圓珠筆，只能依靠歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家。因?yàn)閳A珠筆的.心臟——筆芯，是無數(shù)技術(shù)人員心血的結(jié)合體。9CM的長(zhǎng)度，6CM的顏料以及8種化學(xué)凝結(jié)劑，宣告它的難度。因此，我們感到驕傲。
“高科技、優(yōu)美的身材”，這僅僅是我們代言的一部分而已，最令我們驕傲的是我們的武功。因?yàn)閳A珠筆家族曾在一段時(shí)間被打入冷宮，所以我們冬三九，夏三伏地苦練，終于學(xué)會(huì)了金鐘罩。我們憑借柔軟且堅(jiān)韌的外殼，抵抗住了外力，如蛇般柔軟的筆芯將力迅速卸去，這是我們的生存之道。
大千世界，沒有一無是處的事物，沒有面面俱到的東西。我們圓珠筆雖然個(gè)子矮小，但是身材好，科學(xué)技術(shù)含量高。因此，我們希望能改變世人對(duì)我們的看法，讓我們圓珠筆家族能夠東山再起！
我心愛的圓珠筆作文 31
我叫鋼筆，他叫圓珠筆，我們是一對(duì)好兄弟，整天躺在文具盒里，一變讓小主人隨時(shí)使用。
我嘛，長(zhǎng)得不怎么樣，圓柱形的身體，頭粗腿細(xì)，帶著一頂高高的帽子，這頂帽子太大了，把我的嘴都罩在帽子里。脫掉我身體外那個(gè)特別硬、特別厚的盔甲和一層薄而堅(jiān)固的內(nèi)衣后，便露出我的“廬山真面目”一個(gè)又薄又軟的膠皮管套，那可是我的'肚子，是我全身最重要的地方。如果沒有把這兒保護(hù)好，那我可就“一命嗚呼”了，只等在垃圾桶里度過余生吧!“哎呀!怎么沒墨水啦?”別急，只要你找來我的妹妹――墨水，讓他給我肚子里灌些水，我就能在紙上愉快地奔馳了。我能在紙上寫寫畫畫，完全靠我的嘴，把肚子里的水吐出來，我才能在紙上畫下一條又一條清晰的痕跡。
他是我最要好的兄弟――圓珠筆，我們倆總是呆在一塊兒。和他在一起，我那身“土里土氣”的裝扮就太遜色了。他們千姿百態(tài)，衣著華麗，瞧，有頭帶戴藍(lán)帽的，有身穿紅衣的，還有腳踏黑鞋的，個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人，像開服裝展覽會(huì)一樣。和我相比，他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)就簡(jiǎn)單多了，有的只在只是在中間插一根油筆芯，拔了帽子就能寫;有的油蕊上還有兩個(gè)小耳朵，上面套一根彈簧，按一下帽子，油芯應(yīng)聲而出，就能寫了。如果油芯用完怎么辦?這可不能吸水呀!沒關(guān)系，換一根油芯就一切“OK”了。
“哎，來了!”小主人叫我們呢，我們得趕快去了。再見！
我心愛的圓珠筆作文 32
鋼筆和圓珠筆是大家天天使用的學(xué)習(xí)用具。寫作業(yè)，記筆記，無處不是它們大顯身手的地方，可是大家不一定都知道它們不平凡的來歷。下面，我就來介紹一下。
鋼筆是自來水筆的一種，它的`老祖宗是古代的羽毛管蘸水筆。羽毛管蘸水筆書寫時(shí)很不方便，這種筆不僅需要經(jīng)常蘸墨水，而且寫著寫著就會(huì)變粗，于是人們便在筆管里裝上一個(gè)小“墨水瓶”—膠囊，用來儲(chǔ)藏墨水，又換上了一只鋼筆尖，就成了“自來水筆”這種筆雖然比羽毛管蘸水筆耐用，但書寫時(shí)常常不出水。一個(gè)叫沃特曼的美國(guó)人，在鋼筆尖中央鉆了一個(gè)小圓孔，并使圓孔與筆尖之間開叉。這種筆下水流利，才成了名副其實(shí)的自來水筆。當(dāng)你從口袋里抽出自來水筆寫字時(shí)，打開筆帽，墨水有時(shí)會(huì)漏了出來，這是因?yàn)楣P帽上的小孔被臟東西堵住了的緣故。你可別小瞧筆帽上的小孔，它有著特殊的作用。自來水筆插在口袋里，溫度不斷升高，筆內(nèi)空氣壓力不斷增大，驟然打開自來水筆，壓力一下子減小，筆管里的壓力仍舊那么大，墨水便被擠出來了。有了這個(gè)小孔，筆內(nèi)外的壓力就平衡了，墨水就不會(huì)被擠出來。
鋼筆出現(xiàn)后，圓珠筆也發(fā)明出來了。圓珠筆是匈牙利的一個(gè)工人發(fā)明的。他利用印刷滾筒原理，把自來水筆的筆尖改成一顆小鋼珠，筆桿里灌滿印油，隨著鋼珠在紙上滾動(dòng)，把油墨帶出，形成字跡，這就是世界上最早的圓珠筆。我們現(xiàn)在使用的圓珠筆就是由此發(fā)展而來的
現(xiàn)在，人們?cè)阡摴P和圓珠筆的基礎(chǔ)上又改進(jìn)設(shè)計(jì)出了許多新穎的筆，如太空筆、護(hù)眼筆等�？傊藗兘�(jīng)常運(yùn)用的書寫工具—筆還在不斷發(fā)展。
我心愛的圓珠筆作文 33
我是一支圓珠筆，我生活在路邊的草叢里已經(jīng)有些日子了。
我經(jīng)常躺在草地上曬太陽(yáng)，回想以前的美好生活：白天，主人用我寫作業(yè)，我任勞任怨沒偷懶半分半秒：晚上。我靜靜地躺在主人的文具盒里，養(yǎng)精蓄銳，以便第二天能更好地為主人服務(wù)。主人有時(shí)候會(huì)把我掛在他胸前的口袋里。一天，主人回家的時(shí)候，我一不小心從他的口袋里滑落下來，與我的筆帽兄弟分開了，可主人毫無察覺，我便開始了流浪的生活。
月缺月圓，花開花落，我在路邊的草叢里躺了很久很久了。有一天，風(fēng)兒告訴我這座城市正在開展全民環(huán)保教育活動(dòng)，人們正在改變種種陋習(xí)：不再使用一次性筷子，不再隨意浪費(fèi)資源……聽到這一切，我心里很激動(dòng)。我想：我的命運(yùn)應(yīng)該也會(huì)被改變的，總有一天我會(huì)遇到新的主人，重新發(fā)揮我的作用。
新的一天又開始了，玉蘭花開得格外絢麗。那陣陣清香沁人心脾。這時(shí)，陣腳步聲傳來，我抬起頭，刺眼的陽(yáng)光射來。我不禁又閉上了眼睛。突然，我感覺到有—只手伸向了我。我又睜開眼看了看，原來是一個(gè)穿著校服、戴著紅領(lǐng)巾的小女孩，她輕輕地將我捧起。憐惜地說：“喲！看你傷痕累累的，一定吃了不少苦吧！我這就帶你回家。”和小女孩一起來的，還有好多人，他們也在草叢里找我的.難兄難弟。我激動(dòng)不已，連聲道謝：“謝謝，謝謝！小女孩帶著我，邁著輕盈的步伐回到了她的家里。走進(jìn)房間后，她打開了一個(gè)小袋子，里面有許多像我這樣的圓珠筆兄弟。她把我放在這個(gè)袋子里，我再也不孤獨(dú)了。
后來，我的油墨用光了，她把我和兄弟們送到了塑料工廠，我們一起被熔化了，然后又被做成了一支支全新的圓珠筆。我重生了，又將開啟新的旅程……
我心愛的圓珠筆作文 34
我是一枝圓珠筆，身高10厘米。身體是淺藍(lán)色的，有小白云和彩虹的圖案，上面還寫著云朵的英文，小主人可喜歡我了！
鉛筆、像皮、鋼筆都是我的好朋友。他們已經(jīng)在這里住了好久，告訴我：“以前我們的朋友可多了，但是總有人喜歡出風(fēng)頭，事事都要她來做，不久就變得破舊沒用了，現(xiàn)在也不知道被小主人扔到哪里去了。那些文具臨走前說：‘你們千萬別覺得自己的作用大而逞能，幫助小主人學(xué)習(xí)的.事情要大家一起做，要不然也會(huì)像我們這樣的�！覀兟犃怂麄兊脑挘⒉淮蛩惆堰@句話傳給別的文具�！边@些朋友意味深長(zhǎng)地說。
“有什么怕的！”我覺得無所謂，并且笑得腰都直不起來了，邊舞邊說。
朋友們覺得我不聽勸，不理我了。我也不在乎。因?yàn)椋矣X得我的作用可大了，小主人不會(huì)扔我的。從此，我一直“咔咔”按出按鈕寫字逞能。
慢慢地，我感覺到精疲力竭。小主人發(fā)現(xiàn)，我的墨水出得不對(duì)勁了。一會(huì)兒有水，一會(huì)兒沒水。直到有一天晚上，我發(fā)現(xiàn)：我沒有墨水了�；锇閭冋f：“天亮以后，小主人就會(huì)丟掉你了。”可是，天還是慢慢地亮起來。
小主人打開文具盒，放進(jìn)了一樣?xùn)|西。是什么？哦，不！是一支新的兔子圓珠筆。小主人把我放到了床底下，我見到了那些以前因?yàn)槌涯芏贿z棄的文具。
一支鋼筆說：“我也曾經(jīng)是主人的寵兒，因?yàn)樘珢鄢鲲L(fēng)頭，事事都要我一人做，很快就破舊了，被放到了這個(gè)地方。我告訴了下一批文具這個(gè)道理，希望他們傳下去。不過，肯定還有文具不聽，同樣來到這里。我猜對(duì)了�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。希望兔子圓珠筆能明白這個(gè)道理。
我心愛的圓珠筆作文 35
大家好！我是無人不知，無人不曉的圓珠筆。
相信大家也對(duì)我很熟悉了吧！因?yàn)槲沂悄銈內(nèi)祟愐皇衷斐鰜淼�。況且我的兄弟姐妹們遍布全世界，我們也給你們?nèi)祟悗Ыo了很大的幫助。雖然是你們?nèi)祟惤o了我生命，但也是你們?nèi)俗屛沂チ松�。是你們給了我一切，也是你們毀了我的一切。
在你們給了我生命以后，就把我送到了外面讓我自己闖，讓我找到了自己的主人，給自己的主人服務(wù)。在主人的書本上，曾留下我光輝的足跡。在主人的試卷上，給主人帶來滿意的分?jǐn)?shù)。在主人的日記本上，為主人寫下了永恒的`回憶。在你們?nèi)祟愖鋈魏问露茧x不開我，因?yàn)槿祟愋枰規(guī)退�。如果沒有我，你們?nèi)祟惥筒荒軐懗瞿枪ふ置利惖淖�，沒有我就不能再社會(huì)上立足，沒有我……
在人類無情的摧殘下，我被遺棄了。因?yàn)槿祟愑X得我們對(duì)她們沒有什么利用價(jià)值了。就冷酷無情地將我們?nèi)舆M(jìn)又臟又臭的垃圾箱里。在垃圾箱里我看到了許多被人類遺棄的各種各樣的東西。它們都在垃圾箱里詛咒無情的人類，在我們對(duì)你們有利用價(jià)值的時(shí)候，就把我捧再手心里，在我們無利用價(jià)值時(shí)就隨手一扔垃圾箱里，有的可惡還將我們兄弟踩得粉身碎骨，然后用臟兮兮的掃把將我們掃進(jìn)垃圾箱里。
最后呢！我希望你們?nèi)祟惒灰@么的絕情，在我年老的時(shí)候，你們也不必這么殘忍地將我扔在大街上，任人們踢來踹去。你大可以將我放進(jìn)垃圾桶中，在沒有風(fēng)吹雨打的地方，重新投胎做人，這樣不僅保護(hù)了我們。這樣既保護(hù)了你們的環(huán)境，保護(hù)了你們的大自然。聽了我的訴訟，那些遇過這樣行為的人類，馬上停止吧！這樣對(duì)大家都有好處��！
我心愛的圓珠筆作文 36
在我們的生活中觀察和分析是我們?nèi)祟惖钠渲卸?xiàng)本能來的，這些本能是讓人們有著很大的幫助的，因此所有著名的人都會(huì)有著觀察和分析這二項(xiàng)本能的，但是我雖然不是著名的大人物，但是我發(fā)現(xiàn)了一件物品里的特點(diǎn)。
有一次，我寫作文的時(shí)候，因?yàn)槲液苡魫灳拖褚粋�(gè)醫(yī)生，遇到一種最新又很奇怪的病毒，使我很煩惱，所以我在寫作文時(shí)總是寫一會(huì)兒便想一會(huì)兒。正在我想的時(shí)候，我用自己那功德無量的助手——圓珠筆一轉(zhuǎn)，接著那圓珠筆便像一個(gè)跳舞者一樣，但是它只是初級(jí)的跳舞者，因此只跳一會(huì)兒就這么跌了下來呢？這個(gè)問題使我疑惑不解、百解不通的，接著我便細(xì)心地觀察著，就像一個(gè)醫(yī)生，正在仔細(xì)、認(rèn)真地研究著這種病毒的來源和病毒的治療的方法。
過了一會(huì)兒，我便看見圓珠筆的筆蓋下面有一個(gè)凸的地方，因此，使我心里有了一個(gè)明確的答案，這使我得到了成功的喜悅，也使我的'心里總是樂滋滋的，這成功的喜悅不僅使我非常的高興，而且還使我有了寫作文的動(dòng)力，接著我又停了下來，心想：為什么圓珠筆無緣無故會(huì)有一個(gè)凸點(diǎn)呢？接著我便又用著自己那個(gè)頭腦想著這個(gè)百思不解的問題，就像一個(gè)醫(yī)生看見這種病有著莫名其妙的問題。
大概想了半個(gè)小時(shí)，我看見圓珠筆的筆頭是尖的，因此使我開始有了一點(diǎn)點(diǎn)的光明，當(dāng)有這一點(diǎn)點(diǎn)的希望后，我便進(jìn)行下一步的分析，經(jīng)過我深入的分析，終于解決了這一個(gè)問題，這個(gè)答案就像在我腦海里，總是像一條條魚一樣在浮現(xiàn)著，這個(gè)解決答案就是：因?yàn)槟枪P頭 逐漸的變小，因此那筆蓋會(huì)有凸的地方。
啊！在生活中，知識(shí)就是我們?nèi)藗兊恼胬怼?/p>
我心愛的圓珠筆作文 37
嗨，大家好，我是人人上學(xué)必備的文具——圓珠筆。我跟著小主人已經(jīng)1年了，它一直都很愛護(hù)我。
我是小主人作文比賽得了一等獎(jiǎng)，小主人的爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給他的，我的功能比普通的筆要多了！我的筆尖上有一支十分小的珠子，通過小珠子的摩擦就可以把筆芯里的墨水引出來，寫起字來十分的'便捷，這也是我名字的由來。我不僅功能實(shí)用，外觀也十分好看呢！我的筆桿是霸氣的黑色，筆握不像普通鉛筆的六角形，而是三角形的，最重要的是它是橡膠材質(zhì)的，握上去十分的柔軟，小主人也總是對(duì)它贊嘆有加。可我也有一個(gè)不足，就是我筆蓋上的掛鉤有一條淺淺的裂縫，關(guān)于這一條淺淺的裂縫，有一個(gè)對(duì)我而言既傷心又開心的故事。
有一天，小主人一如既往地帶我去上學(xué)。上午第四節(jié)課已經(jīng)上完的時(shí)候，大家都如同潮水一樣涌向門外，小主人正在收拾書包，突然，一個(gè)同學(xué)把把在書桌的我撞在了地上，“咔”的一聲，我筆蓋上的掛鉤被摔裂了！我心急如焚地想：完蛋了，小主人看見我筆蓋上的掛鉤不見了，一定會(huì)把我給扔了，然后找一支新的筆來代替我的，我該怎么辦��！這時(shí)，小主人看著我，我十分害怕，傷心地想：小主人不要扔掉我，不要扔掉我��！可是，小主人毫不猶豫地?fù)炝似饋�，從文具盒中取出一塊小布，抹了一下我的身體，然后把我放進(jìn)了鉛筆盒，帶回了家，可我還是想著：完了，小主人一定是想把我?guī)Щ貋碓偃拥�，不然把我�(guī)Щ丶腋陕铮课倚睦镬话�。就在這時(shí)，小主人把我拿在手里，另一只手拿著膠水，小心翼翼地涂在掛鉤斷了的地方，再把掛鉤粘上，我心里暖洋洋的，看著那恢復(fù)的掛鉤，我和小主人都露出了喜悅的笑容。
謝謝你小主人，我不應(yīng)該在那一段時(shí)間冤枉你，我以后一定會(huì)更加努力的工作！
我心愛的圓珠筆作文 38
大家好我是一支“MissRabbit”牌的圓珠筆，我的外表是透明的，筆芯是黑色的。我在我的透明家族里是最小的，大姐的筆芯是粉色的，二姐的`是白色的。從工廠到商店，再到小主人手中，過了半年了。我有一個(gè)幸福的一生。
金色的童年：小時(shí)候，我被用塑料制造了出來，和大姐二姐在倉(cāng)庫(kù)呆了一段時(shí)間后，就搬到了商店內(nèi)，我當(dāng)時(shí)每天都在期盼，多么希望能快點(diǎn)見到我的小主人��！
我盼著盼著，終于有一天，一位中年婦女帶著我們回家了，我興奮極了，因?yàn)轳R上就可以見到小主人了。
熠熠發(fā)光的中年：我的小主人是一位胖嘟嘟的，還戴著眼鏡的小女孩，看上去很有知識(shí)，我想她一定會(huì)好好用我的。
小主人非常喜愛我，平時(shí)做功課都不舍得用我，只有在考試的時(shí)候才讓我大顯神通，小主人把我用在了重要的場(chǎng)合，我想：他把這樣重要的任務(wù)交給我，說明小主人看得起我，我應(yīng)該更加努力。
灰色而幸福的晚年：就這樣，我陪伴了小主人一年又一年，小主人慢慢長(zhǎng)大了，我慢慢的變老了，終于有一天，我油盡燈枯了，但小主人仍舊沒有嫌棄我，仍然十分喜愛我，她舍不得丟掉我，于是他又把我放進(jìn)了包裝盒，就這樣，我安然的住在工具盒內(nèi)，每次她打開工具盒，都能看見我，在一天的傍晚，小主人幫我換了筆芯，我又可以幫他服務(wù)了，我真的好幸福。
如今已經(jīng)過了四年了，我仍舊在為她服務(wù)，小主人還是那么喜歡我，要是別的同伴看到了，都會(huì)羨慕我的，一定會(huì)！我將繼續(xù)為小主人服務(wù)，陪著她度過歡笑和快樂！
我愛我的小主人，我的小主人也愛我！
我心愛的圓珠筆作文 39
我是一個(gè)老實(shí)的男生，雖然我很老實(shí)，但我也犯過不少錯(cuò)誤，畢竟世界上沒有十全十美的人，呵呵，言歸正傳，最讓無難忘的一次……
那次，我剛上二年級(jí)，看見了同桌“博士”的一支閃閃發(fā)光的一支圓珠筆，我頓時(shí)想出了個(gè)壞主意，拿它去陷害我的“仇人”小明，我剛想伸手拿，這是回想起媽媽對(duì)我說的話“浩然，不許隨便拿同學(xué)的東西，不許做壞事。”讓我沉思了一會(huì)兒，但我還是抵不住這支圓珠筆的誘惑。伸手拿走了。我趁下課時(shí)把這支筆放到小明的書包里，我自言自語(yǔ)地說：“嘿嘿，這下有好戲看了�！�
上課了，同學(xué)們依次按順序走進(jìn)教室，坐到自己的座位上，因?yàn)檫@節(jié)是班會(huì)課，“博士”肯定會(huì)告狀的，果然不出所料，他打開鉛筆盒，看見少了那只閃閃發(fā)光的筆，他到處詢問，剛從后門進(jìn)來的老師聽到了，走上前去詢問，“怎么回事？是丟了什么東西嗎？”老師問，“是的，一支閃閃發(fā)光的圓珠筆，那是我最貴的一支筆，是我爸爸花了50元給我買的，要是不見了，回去肯定會(huì)被罵的�！辈┦炕艔埖�'說�！皼]事，老師一定會(huì)幫你找到的。同學(xué)們看看誰(shuí)的書包里有�！薄袄蠋�！老師！小明的書包里有支圓珠筆，閃閃發(fā)光的�！崩蠋熃K于松了一口氣說：“終于水落石出了�！辈┦壳叭ゴ_認(rèn)一下，只就是他的筆。然后，批評(píng)典禮開始了，老師狠狠批評(píng)了小明，但小明就不承認(rèn)，我看熱鬧的心情頓時(shí)就沒有了，我渾身發(fā)顫，就好像心里被無數(shù)根針扎一樣難受。這是我后悔了，我鼓起勇氣，在全班同學(xué)面前承認(rèn)這事是我做的，語(yǔ)音剛落，我的心情頓時(shí)變得舒暢起來，我本以為老師會(huì)批評(píng)我，結(jié)果老師表?yè)P(yáng)了我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并告訴我不要在做這樣的事兒了。
從那時(shí)起起，我從心里保證，我再也不做這樣的事了。
我心愛的圓珠筆作文 40
我的書桌前面的墻上，掛著一支普普通通的圓珠筆，淺藍(lán)色的外殼上印有漂亮的卡通圖案。它是我在三年級(jí)“小草杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的額外獎(jiǎng)品，是我的數(shù)學(xué)老師羅老師送給我的，它記錄了羅老師對(duì)我的期望和幫助。
羅老師大約四十多歲，個(gè)子不高，頭發(fā)很短，眼睛炯炯有神，顯得十分精神。她從一年級(jí)開始就教我們班數(shù)學(xué)，同學(xué)們都愛上她的課，我更是十分感謝她。我因體質(zhì)虛弱，經(jīng)常容易生病，功課常受影響，有一次出水痘，請(qǐng)假缺了很多課，上課時(shí)感到有點(diǎn)吃力。羅老師發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說：“我來為你補(bǔ)補(bǔ)課。”于是，每天下午放學(xué)后，她就為我補(bǔ)課，一直到把我落下的功課補(bǔ)齊，她才滿意地笑了。在羅老師的幫助下，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的.興趣。
三年級(jí)下半學(xué)期，我又因麻疹感染，在家休養(yǎng)了三個(gè)星期，復(fù)學(xué)后不久，學(xué)校即將舉辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽，羅老師選了我和幾位同學(xué)參加，我當(dāng)時(shí)信心不足。羅老師鼓勵(lì)我們說：“無論什么時(shí)候、什么環(huán)境，只要你們努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)……”。我恢復(fù)了自信，把精力集中在學(xué)習(xí)上，結(jié)果在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，獲得了三等獎(jiǎng)，羅老師高興得自費(fèi)買了圓珠筆，送給我們得獎(jiǎng)的同學(xué)，并期望我們今后取得更好的成績(jī)。這支圓珠筆我一直沒舍得用，和獎(jiǎng)狀一起掛在書桌前的墻上。
雖然這支圓珠筆很普通，我卻覺得很珍貴，每當(dāng)我做作業(yè)或?qū)懭沼浶牟辉谘蓵r(shí)，只要抬頭看見了圓珠筆，羅老師教育我們的話語(yǔ)似乎就在耳邊響起，我趕緊認(rèn)真起來。這支筆是我最喜愛的伙伴，它伴著我不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
我心愛的圓珠筆作文 41
我是一支圓珠筆，我的曾祖父是蒙恬發(fā)明的毛筆;我的祖父是鉛筆;我的爸爸是鋼筆;我的弟弟是可擦筆。
我來給你們說一下我與他們的區(qū)別吧：毛筆，寫幾一下就要蘸一下墨汁，效率太低; 鉛筆，只能一次性使用，不夠環(huán)保;鋼筆，筆尖稍微摔一下就基本廢了。
“喂!哥，你比個(gè)啥，咱倆不一樣嗎?而且小學(xué)生都喜歡用我呢!” 聽見了吧!我弟弟又在叫板了。我弟弟可擦筆，只要一遇熱，所有筆跡就會(huì)瞬間“不翼而飛”，所以許多不愛學(xué)習(xí)的小朋友都會(huì)將這一點(diǎn)作為作業(yè)沒有完成的理由。 這樣看來我弟弟實(shí)在是罪不可赦呀!
那現(xiàn)在我來好好介紹一下我自己吧。我由三個(gè)部分組成，分別是筆帽、筆尖、筆身。先來說說筆尖吧，它的最頂端有一個(gè)可以自己旋轉(zhuǎn)的鋼珠，墨水需要依靠它的轉(zhuǎn)動(dòng)才能順利地來到紙上。此外，這顆圓珠可是整個(gè)身體的“重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象”哦，因?yàn)閳A珠一旦被破壞，就會(huì)很容易造成寫字時(shí)出墨不流暢，無法正常書寫。
如果說我身上的筆尖是整個(gè)身體的.“重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象”。那么筆帽就是這個(gè)“重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象”的一個(gè)“始終不離不棄的守護(hù)者”。從筆帽套在筆尖上的那一刻開始，我肚子里的墨水就不會(huì)再干涸;當(dāng)筆一不小心掉在地上時(shí)，筆尖也會(huì)在筆帽的保護(hù)下安然無恙……無論發(fā)生什么，筆帽都會(huì)竭盡所能地保護(hù)它。
筆身當(dāng)然也是必不可少的，它負(fù)責(zé)裝填和保護(hù)筆芯。筆身本身還是一個(gè)美的使者，它會(huì)為每一支圓珠筆披上美麗的衣裳，博取人們的喜愛。
我——圓珠筆，因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、攜帶方便、書寫圓潤(rùn)、美觀大方而得到了太多太多的“圓粉”。聽完了我的介紹，你們有沒有喜歡上我呢?
我心愛的圓珠筆作文 42
當(dāng)你走進(jìn)我們家的書房時(shí)，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)那張整潔的實(shí)木書桌上擺放著一個(gè)特別引人注目的公仔造型的筆筒。那筆筒里裝有大小不一、顏色各異、功能齊全的筆，有圓珠筆、鋼筆、毛筆、還有鉛筆等等。它們各自有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)、生活中也各自盡情地發(fā)揮著自己的才華。比如說那圓珠筆，它雖然價(jià)格便宜但是卻非常容易斷裂，你一不留神沒有把它拿好掉在地板上那它就壯烈犧牲了。那鉛筆就更不值得提它了，它的筆芯很容易斷不說，還容易弄臟手影響人體健康。因此為了方便人們的學(xué)習(xí)和生活，我想揚(yáng)長(zhǎng)避短發(fā)明一支多功能圓珠筆。
這支圓珠筆全身是用堅(jiān)硬無比的特殊塑料外殼制造而成的，筆尾有三個(gè)按鈕。它雖然看起來和普通的`圓珠筆差不多，但是它卻“麻雀雖小——五臟俱全”。只要你按下第一個(gè)按鈕，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)筆已經(jīng)迅速變成了一個(gè)小巧玲瓏的手電筒；當(dāng)你專心致志地答著試卷時(shí)，筆芯用完了，你急得像熱鍋上的螞蟻滿頭大汗。請(qǐng)你別擔(dān)心，只要你按下第二個(gè)按鈕，備用筆芯便馬上從筆頭出現(xiàn)了，解決了你的燃眉之急；當(dāng)你粗心大意寫了錯(cuò)別字時(shí)，你馬上按下第三個(gè)按鈕，里面的“克星”立馬現(xiàn)身，輕輕一擦錯(cuò)別字便無影無蹤了，輕而易舉地為你排憂解難。
對(duì)了，這支圓珠筆的材料還可以回收再利用，它不僅價(jià)格便宜、外表美觀、經(jīng)久耐用，而且筆芯上的顏料還沒有含任何有害物質(zhì)，容易清洗呢。
多功能圓珠筆能給人們的生活和學(xué)習(xí)帶來許多方便，我相信它必定會(huì)深受消費(fèi)者的喜愛。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取早日把它發(fā)明生產(chǎn)出來的同時(shí)也抓緊向國(guó)家有關(guān)部門申請(qǐng)發(fā)明專利，為自己創(chuàng)造一筆可觀的收入，也為社會(huì)上需要幫助的人盡自己的一分綿薄之力。
我心愛的圓珠筆作文 43
相信大家在寫字的時(shí)候，都會(huì)碰到這樣一種情況，寫著寫著沒有筆水了，需要更換筆芯，覺得特別的麻煩！那么，作為未來智能圓珠筆的總設(shè)計(jì)師的我，來為大家解決這個(gè)問題吧！我把普普通通的一支筆添加上許多的智能模式，讓大家更方便地使用它。
它的樣子很奇特，上面的筆蓋不見了，變成了一個(gè)雨傘狀的東西。這個(gè)雨傘狀的`東西的下面有個(gè)小天線，還有3個(gè)按扭，分為紅、黃、綠三種顏色，按扭的旁邊有一塊透明的玻璃，里面有五顏六色的液體。
它的用處可多了！可以解決一些我們平時(shí)用筆的苦惱。
自動(dòng)收集筆水是它的第一個(gè)功能。它不需要更換筆芯，那筆水從哪里來呢？那就要靠筆上端的“雨傘”了，你只要按一下紅色按扭，“雨傘”自動(dòng)打開，吸收陽(yáng)光的水分子，再一混合，就可以變成筆水了。
它還可以變成彩色筆。每當(dāng)美術(shù)課的時(shí)候，總要拿出一大堆的彩色筆，很不可便，有時(shí)忘記帶，還會(huì)給老師批評(píng)健忘。我和團(tuán)隊(duì)專門對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行解決。你只要按下黃色按扭，它會(huì)自動(dòng)將玻璃里的彩色水加入筆芯里，瞬間變成彩色筆，看吧！是不是很實(shí)用！
它還有一個(gè)功能，就是可以變小有吸附功能。每當(dāng)我們放學(xué)回家寫作業(yè)的時(shí)候，都要帶上一支筆，跑的時(shí)候很容易抖下來，筆丟了可是一件很麻煩的事，所以，我對(duì)這方面也進(jìn)行了一些研究。這時(shí)，你只要按一下綠色按扭，它就會(huì)自動(dòng)縮小并吸附在身上，就算弄丟了，它也會(huì)自動(dòng)感應(yīng)到自己掉了下來，就會(huì)通過筆身上的天線發(fā)出電波，發(fā)出定位讓你找到它。
這支筆是不是很神奇呢？希望在不久的將來，這種筆真的會(huì)出現(xiàn)。
我心愛的圓珠筆作文 44
我，一種極普通的書寫工具。大家對(duì)我也許不太了解。不過，聽完我下面的介紹，你就會(huì)對(duì)我有一定的了解。
我是一只普通的圓珠筆，在我的兄弟們中，我的年紀(jì)是最小的了。我今年只有四十來歲，我的故鄉(xiāng)在英國(guó)，是美國(guó)人把我的制造方法從英國(guó)人的手里買過去的。他們借助原子彈的.神威，給我起了個(gè)名字叫做“原子筆”。他們說我的油管里裝的是原子油墨，一輩子也用不完。因此，我在當(dāng)時(shí)的身價(jià)特別高。
別看我很普通，就連我的哥哥——鋼筆也比不上我。我的一只筆芯能寫10萬字呢!不僅數(shù)量大，而且寫出的字跡清晰，美觀，經(jīng)久耐用，受到了廣大中學(xué)生的歡迎。
我的外形美觀。我身穿一件花衣服，長(zhǎng)約15厘米，和鋼筆差不多，比毛筆略短一些，看起來小巧、精致。
我的身體主要分為筆帽、筆桿、筆芯三部分。筆帽的上端有一個(gè)拐字形的筆夾。每當(dāng)主人外出時(shí)，我就攀伏在主人的上衣兜里，這樣看起來既美觀又大方。擰開筆帽便是筆桿，筆桿是用來保護(hù)筆芯的。擰下筆桿便是我的內(nèi)部器官——筆芯。筆芯可分為兩部分，它們是筆尖和油管。在我的油管里盛滿了油墨，油管呈圓柱形，是用塑料制成的。在油管的下方是筆尖，筆尖的前端呈圓錐形，后端呈圓柱形。在筆尖的前端鑲嵌著用金屬制成的小圓珠。當(dāng)主人需要我時(shí)，油管里的油墨便順著筆尖的小圓珠流出來，寫出了清晰美觀的字跡。
圓珠筆的用途很廣泛，它可以幫助我們寫作業(yè)、答卷、書信等。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，經(jīng)過工人師傅的不斷改造，在不久的將來，圓珠筆的種類會(huì)越來越多，樣式會(huì)更新穎，價(jià)格也會(huì)很低廉。它將成為廣大中學(xué)生“學(xué)習(xí)的好幫手”。
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