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我的一個(gè)小愿望作文

時(shí)間:2021-08-16 08:23:18 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的一個(gè)小愿望作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的一個(gè)小愿望作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的一個(gè)小愿望作文

我的一個(gè)小愿望作文1

  或許說(shuō)出來(lái)你們會(huì)笑我天真,或許說(shuō)出來(lái)你們會(huì)笑我幼稚,但我還是確有一個(gè)小小的、聽著有點(diǎn)可笑的理想——我要讓爺爺奶奶的腰直起來(lái)。

  年輕時(shí),爺爺奶奶為了有一套舒適、寬敞的房子,親手一磚一瓦地蓋起了自己的房子。可漂亮的房子是蓋起來(lái)了,爺爺奶奶卻因此落下了腰疼病。到了晚年,腰就彎得更厲害了。奶奶一干重活就犯腰疼病,甚至因此住過(guò)兩次院。爺爺走路不是要人攙著,就得拄著拐杖。我們當(dāng)小輩的,都看在眼里,疼在心里。

  于是,我總在思考:怎樣讓他們的腰重新直起來(lái),回復(fù)年輕時(shí)的光彩呢?

  我要盡力幫著他們分擔(dān)家務(wù),扶著爺爺走路,幫著奶奶干活,做些掃地、洗衣之類的家務(wù)。讓爺爺奶奶過(guò)得輕松些、快樂(lè)些。或許,他們的腰就能直起來(lái)了吧!

  我要努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。讓爺爺奶奶為我自豪,能夠挺直腰桿,大聲地對(duì)人家夸耀:“咱家的小孫子在學(xué)校成績(jī)可好了呢,比別的同學(xué)都要厲害!”讓爺爺奶奶感到驕傲、幸福;蛟S,他們的腰就能直起來(lái)了吧!

  我要聽話、懂事,讓爺爺奶奶不為我生氣,不為我操心,能夠安心、愉悅地享受晚年。讓爺爺奶奶省心,忘卻憂慮之事。或許,他們的腰就能直起來(lái)了吧!

  雖然我的理想很多,有些也算得上“鴻鵠之志”,但我甘愿做一只燕雀,守好自己的親人,讓他們快樂(lè)地生活。有什么比這個(gè)理想更溫馨、更美好呢?

我的一個(gè)小愿望作文2

  我要當(dāng)紀(jì)律班長(zhǎng),這是我一直的愿望!首先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)缺點(diǎn)。缺點(diǎn)聲音小,體形單薄,讓大家感覺(jué)我比較柔弱,其實(shí)這也正是我的優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為管理班級(jí)不在于聲音高低,體形大小,而在于一個(gè)“理”字,我不會(huì)在工作時(shí)對(duì)同學(xué)同學(xué)吵吵嚷嚷,也不會(huì)輕意去記同學(xué)的名字,這會(huì)讓同學(xué)很沒(méi)面子。但是在應(yīng)該的時(shí)候也會(huì)和一些紀(jì)律不好的同學(xué)好好談?wù)劇?/p>

  我也會(huì)虛心接受同學(xué)對(duì)我提出的意見(jiàn)和 建議。如果我當(dāng)上了紀(jì)律班長(zhǎng), 我有個(gè)設(shè)想, 我會(huì)設(shè)計(jì)出三張表:個(gè)人紀(jì)律情況評(píng)比表、師徒紀(jì)律情況評(píng)比表、小組紀(jì)律情況評(píng)比表。評(píng)比表的內(nèi)容分:課上、課下、教室內(nèi)、教室外、其它。只要每個(gè)人在這幾方面表現(xiàn)好,我會(huì)線路她們畫朵鮮花,否則畫小草。這是個(gè)人紀(jì)律情況評(píng)比表。師徒紀(jì)律情況評(píng)比表中,如果徒弟在師傅的幫助下較以前有很大的進(jìn)步,我會(huì)給他們畫一個(gè)笑臉,否則畫哭臉。小組紀(jì)律情況評(píng)比表,如果這個(gè)組在組長(zhǎng)的`帶領(lǐng)下,共同遵守紀(jì)律,我會(huì)給這個(gè)小組畫上閃亮的五角星,否則畫烤糊的大餅。

  每周五我會(huì)把這三個(gè)表匯總,評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人,優(yōu)秀師徒和優(yōu)秀小組。月末,我會(huì)在這四周基礎(chǔ)上,評(píng)出紀(jì)律星個(gè)人、紀(jì)律星師徒、和紀(jì)律星小組。我會(huì)請(qǐng)老師以發(fā)短信的形式,告知你們的家長(zhǎng),我也將有禮物送給表現(xiàn)好的同學(xué),以感謝同學(xué)們對(duì)我工作的支持。班級(jí)的紀(jì)律是我們大家共同維護(hù)的,我只是起督促的作用。當(dāng)你忘記遵守紀(jì)律的時(shí)候,我會(huì)走到你的身邊,希望你能夠理解和支持我,當(dāng)我忽視了你的優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí),歡迎你們告訴我,我會(huì)給你畫上一朵鮮花或一笑臉。

  同學(xué)們, 一個(gè)集體的好壞,紀(jì)律是先行保障。只有紀(jì)律好了,其它才能優(yōu)秀。我們已經(jīng)五年級(jí)下學(xué)期了,算一算,在實(shí)驗(yàn)的時(shí)間也僅僅有十二個(gè)月了。讓我們珍惜這寶貴的時(shí)間,共同展翅、共同奮飛。各個(gè)成為五六中隊(duì)的領(lǐng)頭雁。各個(gè)都是我們自己、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)、二實(shí)驗(yàn)的光彩名片。

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