青春與未來(lái)作文
青春與未來(lái)作文1
正值青春花季的我們時(shí)不時(shí)難免會(huì)有些小動(dòng)作,異性相吸十分可見(jiàn),這是正常的。但又常常陷入感情糾紛問(wèn)題,可以說(shuō)是青春的迷茫。有些人明明有顏值,有些人還非常有錢(qián),甚至有些人的本事非常大,但他們依然會(huì)陷入迷茫~。就本周一的班會(huì)課我們班就“男女生異性關(guān)系”開(kāi)展討論。
起初我們班同學(xué)在臺(tái)上演講,分享自己的情感問(wèn)題,臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)總結(jié)出來(lái)了許多目前的問(wèn)題,但經(jīng)驗(yàn)不足我們根本不知道該如何解決。
這時(shí)候班主任徐徐走上講臺(tái),33雙眼睛齊刷刷的注視著老師,朱老師捋了捋袖子,用他那親切溫柔的聲音問(wèn)大家“現(xiàn)現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)游戲,我將隨機(jī)抽取幾位同學(xué)來(lái)回答自己喜歡哪種異性!
同學(xué)們都躍躍欲試的想要回答,班主任揮了揮手實(shí)意安靜,全班鴉雀無(wú)聲……老師總共抽了三位男生,三位女生。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)我們班大部分男生都喜歡一個(gè)特點(diǎn)的女生,也就是漂亮的。而我們班女生都是喜歡有本事的男生偏多。
接下來(lái)朱老師又讓我們輪流每個(gè)人都回答自己有什么吸引異性的特點(diǎn)。有很多同學(xué)比較害羞保持沉默,有些同學(xué)比較希望表現(xiàn)自己,并響亮的回答了出來(lái)。
“好!那么我總結(jié)一下”朱老師揮了揮手“你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)?同學(xué)們對(duì)自己喜歡的一些挺高,但自己能吸引異性的特點(diǎn)又很低。說(shuō)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)也就是現(xiàn)在的女生都喜歡‘高富帥‘,男生都喜歡‘白富美’,這說(shuō)明你們現(xiàn)在底子還不足,也就是太年輕了。而你們現(xiàn)在應(yīng)該做不應(yīng)該是去吸引誰(shuí),而是應(yīng)該讓自己變得更優(yōu)秀,要能夠保護(hù)她/他、照顧他/她,否則這是連累別人,那為什么別人要喜歡你?談朋友并沒(méi)有錯(cuò),但要在那之前要看看自己是否夠格?我并不反對(duì)談朋友,但我不希望你連累自己,也連累別人!”
朱老師的話語(yǔ)讓我們陷入沉思,回想自己的過(guò)去無(wú)非都是在連累別人,而并非保護(hù)別人,這不是一個(gè)成熟的男人改干的事情……習(xí)得了老師的教誨我相信在未來(lái)我們或許會(huì)將自己腳下的路走的更踏實(shí)!
青春與未來(lái)作文2
寒窗數(shù)載,只為金榜題名。而高考分?jǐn)?shù)出來(lái)后,卻幾家歡喜幾家憂。很不幸,第一次高考我被羅列到了后者。高考后的那段時(shí)間,可謂是我人生中的低谷,作為一個(gè)失敗者我仿佛遭受到了整個(gè)世界的遺棄和指責(zé)。父母的責(zé)備,親戚的冷言冷語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)都像一把把尖刀刺在心口,令人窒息。我不知道自己是怎樣熬過(guò)了那段痛苦的時(shí)光,或許是夢(mèng)想的支撐,或許是知識(shí)的渴望。我懷念那些為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光,懷念那些陪著我一起人為青春奮斗的人。
生活不會(huì)附和我們的思想,也不會(huì)因你而改變。當(dāng)我毅然決定復(fù)讀的時(shí)候,受到了父母的強(qiáng)烈反對(duì)。他們認(rèn)為女孩不用讀太多書(shū),找一份穩(wěn)定的工作,組建一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭,過(guò)著平凡的生活就足夠了。但這不是我想要的生活,我想出去看外面的世界,想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,即使這條路坎坷曲折,我仍會(huì)毫不退縮的走下去20xx“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文:奮斗吧,青春!20xx“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文:奮斗吧,青春!。為了夢(mèng)想重新?lián)P帆起航,我在一家咖啡館找到了工作,每天都會(huì)遇到形形色色的人,每天都重復(fù)著瑣碎卻毫無(wú)意義的事。工作的辛苦讓我更加堅(jiān)定了復(fù)讀的決心。一個(gè)月后,我拿到了和我的付出不成比例的薪水。正當(dāng)我發(fā)愁如何湊足補(bǔ)習(xí)費(fèi)的時(shí)候,我的姑姑給了我希望。姑姑被我的堅(jiān)持所感動(dòng),雖然她沒(méi)有穩(wěn)定的工作,但她仍愿幫助我完成心愿,讓我繼續(xù)為夢(mèng)想而奮斗。在姑姑的支持下,我得以繼續(xù)在教室心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí),繼續(xù)為我的夢(mèng)想和青春奮斗。我很感謝追逐夢(mèng)想的路上有姑姑的陪伴,因?yàn)橛辛怂詩(shī)^勇向前!
獨(dú)特的經(jīng)歷,讓我褪去了昔日的稚氣,變得成熟穩(wěn)重起來(lái),踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。有人說(shuō)沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的生活是不完美的,我想說(shuō)沒(méi)有困難挫折的青春是不完美的。在補(bǔ)習(xí)班的收獲,將是我一生中最寶貴的財(cái)富。
當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。一年的努力,讓我如愿拿到青睞已久的大學(xué)通知書(shū),這個(gè)在我夢(mèng)中出現(xiàn)無(wú)數(shù)次的場(chǎng)景終于變成了現(xiàn)實(shí)。所有的付出與努力都值得了。然而,高興之余,我不免為學(xué)費(fèi)開(kāi)始擔(dān)憂,對(duì)一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō),要供出一個(gè)大學(xué)生是很不容易的,或許這也正是當(dāng)初父母不愿將我復(fù)讀的原因。但車到山前必有路,經(jīng)過(guò)咨詢,我了解到國(guó)家助學(xué)貸款政策,并辦理好了相關(guān)手續(xù),繼而享受到了國(guó)家對(duì)我們貧困家庭的特殊關(guān)懷。國(guó)家助學(xué)貸款政策就像就像冬日里的陽(yáng)光,溫暖了學(xué)子的心,圓了我的大學(xué)夢(mèng),F(xiàn)在我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生,經(jīng)過(guò)大一大二的探索旅程,我漸漸在迷霧中找到了自己的方向。在大學(xué)里,我開(kāi)闊了視野,結(jié)交了來(lái)自五湖四海的朋友,找到了興趣愛(ài)好,學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,培養(yǎng)了獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力。
既然我選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,相信未來(lái)的彼岸花會(huì)開(kāi)。
青春,用奮斗和感恩的姿態(tài)詮釋。它因奮斗而精彩無(wú)悔,它因感恩而飛揚(yáng)美麗。感謝自己奮斗的青春,感謝一路上幫助過(guò)我的人。我必將懷著一顆感恩奉獻(xiàn)的心去回報(bào)社會(huì)。
青春與未來(lái)作文3
“我們把世界的門(mén)打開(kāi),讓每束陽(yáng)光都露進(jìn)來(lái)……”當(dāng)青奧會(huì)宣傳曲唱響的時(shí)候,作為20xx年青奧會(huì)的主人,我無(wú)比激動(dòng),熱血澎湃,青奧會(huì)在我心中蕩漾,期盼著它能早點(diǎn)到來(lái)。20xx年南京青奧會(huì)將會(huì)像一朵絢爛煙花盛開(kāi)在南京的天空,讓每個(gè)南京人感到幸福與榮耀。
南京作為一座歷史文化名城,見(jiàn)證著這個(gè)城市的興衰起伏。而南京明城墻不僅是一個(gè)朝代輝煌耀世的符號(hào),更是古城的靈魂。前不久南京部分大學(xué)和中學(xué)發(fā)起了“城墻之行”活動(dòng),大家彼此協(xié)作,相互鼓勵(lì),最終他們走完了全程33公里,這段經(jīng)歷勢(shì)必會(huì)成為終身難忘的記憶和受用不盡的人生財(cái)富。城墻本老,今天它重新顯示了青春的神采,通過(guò)沿古城墻的步行活動(dòng),使大家更加了解家鄉(xiāng)的人文歷史,更縱深地傳承友誼、和諧、責(zé)任和愛(ài)的人類文明。
為了迎接青奧會(huì)的到來(lái),青奧會(huì)的各項(xiàng)建設(shè)正在緊鑼密鼓的進(jìn)行中;奧體中心附近的一幢幢大樓拔地而起;虎踞路隧道、城際鐵路、高速鐵路正在緊張施工。青奧會(huì)是青年人的盛會(huì)。作為在校的學(xué)生又是怎樣迎奧的呢?瞧,南京市第九中學(xué)的同學(xué)以南京特色、青奧用語(yǔ)為元素,用畫(huà)筆在環(huán)保袋上即興創(chuàng)作,將作品贈(zèng)送給游人,向市民宣傳“活力青奧”“人文青奧”“綠色青奧”的理念;南京九中籃球隊(duì)在表演區(qū)為游人帶來(lái)激情洋溢、活力四射的.街舞表演《SORRY SORRY》;九中震旦校區(qū)的同學(xué)用精湛的技藝吸引一批又一批的游客駐足;他們用自己的行動(dòng)很好地詮釋了“青春活力、參與共享,文化融合、智慧創(chuàng)意,綠色低碳“的理念,著力彰顯時(shí)代特征、青奧特點(diǎn)、南京特色。
如今,南京市各大中小學(xué)校的學(xué)生們成了最好的宣傳大使。每逢節(jié)假日,學(xué)生們都會(huì)組織各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),向公眾介紹青奧會(huì),宣傳青春、健康、歡樂(lè)的青奧精神,邀請(qǐng)全世界青年20xx年歡聚南京。
“我愛(ài)這個(gè)城市,所以我想為它做得兒事,20xx青奧會(huì),我表示我支持……”這首歌代表了800萬(wàn)南京市民的心聲,我們明白:經(jīng)年的夢(mèng)想總有天會(huì)噴涌而出:“Share the Games,Share our Dream”。
青春與未來(lái)作文4
20xx.xx個(gè)再普通不過(guò)的數(shù)字,但現(xiàn)在就不同了,這四個(gè)數(shù)字現(xiàn)在就代表著激情、樂(lè)觀、友誼……這是因?yàn)槭裁,我不說(shuō)你也知道,因?yàn)椋?0xx年的青奧會(huì)將在南京舉行。這次青奧會(huì)給了南京一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們結(jié)識(shí)了全球各地的運(yùn)動(dòng)員們,拉近每個(gè)人的距離,還可以借機(jī)宣傳奧林匹克精神。
xx號(hào)下午3點(diǎn)半,我和媽媽帶著從學(xué)校買(mǎi)到的票到奧體中心體育館去看比賽。奧體中心的安檢十分嚴(yán)格,連水都不給帶進(jìn)去。在觀眾席上,我碰到了很多同學(xué)。一開(kāi)始是撐桿跳,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在試跳,而他們的動(dòng)作也很有趣,第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跳起來(lái)的時(shí)候就抓著桿子不放,最后搖搖晃晃地掉了下去,觀眾席上爆發(fā)出陣陣笑聲;第二個(gè)運(yùn)動(dòng)員連跳都沒(méi)跳,直接跑了過(guò)去,觀眾席上又爆發(fā)出了笑聲;第三個(gè)運(yùn)動(dòng)員掉下去的時(shí)候是頭朝下腳朝上,老半天才站了起來(lái),還有個(gè)運(yùn)動(dòng)員……
就在這時(shí),有個(gè)運(yùn)動(dòng)員跳過(guò)了欄桿,觀眾席上想起的掌聲和歡呼聲不絕于耳。接下來(lái)是400米欄,就在比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài)的時(shí)候,有個(gè)運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榕龅綑跅U而摔倒,但他馬上又爬了起來(lái),繼續(xù)跑步。從這點(diǎn)就能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神。就在最精彩的20xx米障礙賽的時(shí)候,天公不作美,下起了小雨,有些運(yùn)動(dòng)員差點(diǎn)滑倒……
“分享青春,共筑未來(lái)”讓我們期待下次青奧會(huì)。
青春與未來(lái)作文5
青春是一個(gè)閃閃發(fā)亮的詞語(yǔ),我覺(jué)得從一年級(jí)開(kāi)始,到高三,是一個(gè)人青春里不可缺少的部分。我跟大家分享一下我的青春故事,我的校園故事。
一年級(jí),我七歲了,我開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字,我本質(zhì)上是一個(gè)好學(xué)生,老師說(shuō)過(guò)我的字寫(xiě)得歪歪斜斜,我便買(mǎi)了千字帖,每天下課,晚上認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě),每天寫(xiě)夠十篇。我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,我記得別人都考了100分,我只考了90幾分,永遠(yuǎn)都比別人差幾分。我的成績(jī)雖然在班里都是前五名,可我還是不滿足。
三年級(jí),我們開(kāi)始寫(xiě)作文,我們學(xué)校的校長(zhǎng)教我們數(shù)學(xué)和社會(huì)。老師讓我們朗讀課文,每次都是我領(lǐng)頭。
五年級(jí),我們開(kāi)始上自習(xí),我作為課代表,每次自習(xí)我都是第一個(gè)背下來(lái),卻是最后一個(gè)走,我每次都聽(tīng)別人背。有次我背完偷懶,躲著那些沒(méi)背下來(lái)的同學(xué),他們告訴老師,老師再也沒(méi)讓別人給我背書(shū),撤掉了我的課代表。這時(shí),我們班的同學(xué)經(jīng)常放學(xué)后不回家,就在教室寫(xiě)作業(yè),大家比賽,看誰(shuí)第一個(gè)完成,我每次都是最后一個(gè),但卻是最認(rèn)真的。我雖然不是最聰明的,卻是最用功的學(xué)生。
小學(xué)時(shí)代,我一直是前三名,到了初中,我的成績(jī)落后到了前十五名。
初中時(shí)代,我的野性收斂了,我成了一個(gè)淑女。我依然認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真做筆記,我的語(yǔ)文,英語(yǔ),好的不得了,我的化學(xué),數(shù)學(xué)差的不得了。我?guī)缀鯖](méi)有課余生活,天天都在教室寫(xiě)作業(yè),所以眼睛疼的不得了。
到了高中,和初中一樣,沒(méi)有課余生活,生活節(jié)奏很快。我上的是重點(diǎn)初中,重點(diǎn)高中,我的班級(jí)是最好的班級(jí),教我們的化學(xué)老師是我們學(xué)校的校長(zhǎng)。他是一個(gè)很帥的老師,我第一眼便喜歡上了他,可是我的好友說(shuō),他結(jié)婚了,妻子也是一個(gè)化學(xué)老師,長(zhǎng)的很漂亮。我也在想,是啊,我長(zhǎng)得這么丑,他根本不會(huì)看上我,我的成績(jī)也沒(méi)有那么好,我的成績(jī)虎落平陽(yáng)。在高中,大家都忙,誰(shuí)也沒(méi)有時(shí)間照顧別人。我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的女生,老師和同學(xué)都注意不到我,我便對(duì)人際學(xué)和音樂(lè)感興趣。高中是一座鳥(niǎo)籠,我是一只小小小鳥(niǎo)。我給報(bào)刊寫(xiě)文章,越挫越勇。高一,高二,準(zhǔn)時(shí)每天五點(diǎn)起床,晚上十點(diǎn)半睡覺(jué)。高三,我同每個(gè)人一樣,緊張上課,背水一戰(zhàn)。我們分班了,我有了一個(gè)很好的同桌,他會(huì)每天給我講我不會(huì)的題。我聽(tīng)說(shuō)我們班的班花戀愛(ài)了,我并不羨慕她,因?yàn)槲业纳磉呌幸粋(gè)最好最好的異性朋友,我們會(huì)一同考上大學(xué),一同做一輩子的好朋友。
我有時(shí)候會(huì)想念小學(xué)的時(shí)候。小學(xué)同學(xué)讀了幼師學(xué)校,她問(wèn)我,你后悔嗎?我用我的理科頭腦告訴她,不后悔。青春無(wú)悔。
我感謝我的青春,我的校園生活,它讓我成為了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
青春與未來(lái)作文6
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。
————題記
在莽撞的青春痕跡,每個(gè)人都在談抱負(fù)。小時(shí)候,很青澀,沒(méi)有為夢(mèng)想鋪墊太多,直到前進(jìn)齒輪不停滾動(dòng),才為當(dāng)初不努力遺憾。這個(gè)群英匯聚年代,不是單憑實(shí)料就能上市,還得靠噱頭,創(chuàng)意。每次面臨的都是失敗,靈感亦消失在無(wú)人街道,檐下的那盞古燈,火苗闌珊,搖搖欲墜似感無(wú)助。而失敗總是四面楚歌地緊緊桎梏,讓人舉步維艱,不知如何是好。他用文采奪目,他用情節(jié)取勝,而我兩者皆隱,只能愚昧的用堅(jiān)持對(duì)抗頹廢!
我希望,我可以在接下來(lái)的各項(xiàng)考試中都取得好成績(jī)。16,正是青春勃發(fā)的年紀(jì),我們熱血沸騰,活力四射,青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵(lì)與支持,得到了周圍人的珍惜與包容。為青春喝彩,為青春鼓掌,我會(huì)為了青春夢(mèng)想而努力。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或是精神,或是物質(zhì),這體現(xiàn)出每個(gè)人對(duì)于生活狀態(tài)的一種追求。一個(gè)有追求的、上進(jìn)的人不可沒(méi)有夢(mèng)想,而一個(gè)想要發(fā)展壯大、完成民族復(fù)興壯舉的國(guó)家,就更不能沒(méi)有夢(mèng)想。
“中國(guó)夢(mèng)”三個(gè)字,所涵蓋的不僅是一個(gè)大國(guó)對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的規(guī)劃,更代表著十三億中國(guó)人民共同的心聲。我們的國(guó)家像一艘大船,十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦,他的風(fēng)帆,他的旗幟,他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個(gè)龐大而年輕的國(guó)家,與我們生死與共,而我們的思想與生命,就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無(wú)數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦,他與人民融為一體,人民的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng),不是一個(gè)宏大而虛無(wú)的概念,它承載著一個(gè)民族的夢(mèng)想和決心。如果要問(wèn)你的夢(mèng)想是什么?農(nóng)民可能會(huì)說(shuō),希望今年風(fēng)調(diào)雨水,有個(gè)好收成。工人可能會(huì)說(shuō),希望今年也能努力工作,為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。學(xué)生可能會(huì)說(shuō),希望高考好好發(fā)揮,考上心儀的大學(xué)。青年人會(huì)希望事業(yè)從此起步,走向輝煌。中年人會(huì)希望家庭幸福和睦,老少平安,工作順心。老年人會(huì)希望身體健康,子女孝順,兒孫繞膝,頤養(yǎng)天年。軍人會(huì)希望加強(qiáng)自身素質(zhì)和軍事技能,成為祖國(guó)需要時(shí)第一把出鞘的利劍。
"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!笆侵袊(guó)人的名言警句,我為我是一名中國(guó)青年而驕傲,我可以用我的努力,用我的汗水,用我所學(xué)知識(shí),來(lái)報(bào)效國(guó)家,完成偉大的中國(guó)夢(mèng),
我珍惜現(xiàn)在,憧憬未來(lái),我相信,未來(lái),一定會(huì)更美好。未來(lái)的中國(guó),必會(huì)是一個(gè)聲震四方的泱泱大國(guó),世界都將矚目中國(guó),中國(guó)的輝煌,指日可待。
青春與未來(lái)作文7
我記得那是在上二年級(jí)的時(shí)候,我在電視上看到了20xx年北京奧運(yùn)圣火的傳遞,那一年,是李寧傳遞的最后一棒,他慢慢的升上天,用手中的奧運(yùn)火炬點(diǎn)燃了圣火,那場(chǎng)面真是激動(dòng)人心。我坐在電視前,嘴里塞著各種各樣的食物,手里拿著一個(gè)胡亂卷起的火炬狀的報(bào)紙,笑的非常開(kāi)心。
20xx年,奶奶和姑媽,姐姐,帶我去北京看鳥(niǎo)巢,水立方。看著那宏偉的建筑,波光粼粼的水面,我的心情,久久不能平靜,在那時(shí)奧運(yùn)會(huì)在我心中還是那么模糊,我只知道奧運(yùn)會(huì)是全世界的運(yùn)動(dòng)會(huì),但從那以后,奧運(yùn)會(huì)就一直“飄”在了我的腦海中,不停的徘徊。
現(xiàn)在,我知道20xx年第二屆夏季“青奧會(huì)”將在南京舉行!而我,還參加了南京青奧會(huì)的口號(hào)發(fā)布儀式,隨著桿子的落下,“分享青春,共筑未來(lái)”八個(gè)字如烙印一般深深地打在了我的腦海中,使我一生都不能忘懷,身為南京人,能有這般榮譽(yù),那該多么興奮!說(shuō)實(shí)話,當(dāng)青奧會(huì)的口號(hào)展現(xiàn)在大屏幕上時(shí),一股自豪感便油然而生,并在全身彌漫開(kāi)來(lái)。我曾暗想:等到20xx年,我已經(jīng)上初二了,還好,這時(shí)功課不會(huì)那么緊,我有時(shí)間去看青奧會(huì)那激烈的比賽,為青奧會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我希望那時(shí)的南京干干凈凈,每個(gè)人都十分的自覺(jué),大樓里、走道上,路面上,公共汽車上,沒(méi)有垃圾,沒(méi)有雜物,沒(méi)有被吐掉的口香糖,每個(gè)人都會(huì)進(jìn)行垃圾分類,節(jié)約能源,天空永遠(yuǎn)都是那么湛藍(lán),河水永遠(yuǎn)都是那么清澈,空氣永遠(yuǎn)都是那么清新,鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔,小動(dòng)物在森林中盡情地玩耍,外國(guó)的朋友們來(lái)到了南京,都會(huì)情不自禁地說(shuō)上一句:“nanjing, good!”在青奧會(huì)的舞臺(tái)上,各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員都展示著自己的本領(lǐng),臺(tái)上的比賽,光明正大,臺(tái)下的歡呼,不絕于耳。
青春與未來(lái)作文8
南京,華東第二大城市,中國(guó)科教第三城,中國(guó)國(guó)家區(qū)域中心城市,江蘇省省會(huì),副省級(jí)城市,華東地區(qū)重要的政治、科教、文化、工業(yè)和金融商業(yè)中心,國(guó)家綜合交通樞紐。
南京是六朝古都,擁有悠久的歷史和優(yōu)秀的人文文化。正是因?yàn)槟暇┣О倌陙?lái),奔騰不息的長(zhǎng)江不僅孕育了南京的文明,依山傍水,鐘山龍?bào),石頭虎踞,山川秀美,古跡眾多,所以在20xx年,我們的家鄉(xiāng)——南京,將舉辦第二屆青奧盛會(huì)。我們先來(lái)了解一下青奧會(huì)吧:青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),簡(jiǎn)稱為青年奧運(yùn)會(huì)、青奧會(huì)。它是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事,揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容,并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而起著一個(gè)催化劑的作用。青奧的口號(hào)是:“分享青春,共筑未來(lái)”(share the games ,share our dreams)。
看了上面的介紹,大家對(duì)青奧也會(huì)有所了解。青奧會(huì)即將來(lái)到,雖然我們不能上場(chǎng)比賽或者觀看比賽,但是我們也可以用其他一些行動(dòng)來(lái)支持青奧。比如我們可以了解青奧的一些知識(shí),上街向大家做宣傳;可以在青奧會(huì)開(kāi)始的時(shí)候以“小小東道主”的身份做志愿者歡迎各地的游客;還可以做一張關(guān)于青奧的小報(bào)展覽在班級(jí)里...... 其實(shí)有很多支持青奧的方法,大家也可以用鍛煉身體的方式來(lái)迎接青奧。
能在南京舉行青奧會(huì),那是非常大的榮譽(yù),也是世界對(duì)南京的信任!所以我們大家要行動(dòng)起來(lái),讓世界看到一個(gè)文明、環(huán)保、舉辦青奧成功的南京,大家一起加油!
青春與未來(lái)作文9
伴隨著晚自習(xí)下課的鈴聲,同學(xué)們仿佛聽(tīng)到了解放的號(hào)角,紛紛歡呼著,雀躍著奔出教室。
我收拾好書(shū)本,離開(kāi)那坐了幾乎整整一天的位置,走在校園里,看著道路旁邊美麗的燈光,如同一片片金輝將學(xué)校裝點(diǎn)成一個(gè)華麗的殿堂。想想又覺(jué)得有點(diǎn)諷刺,可不就是嘛,學(xué)校本來(lái)就是一座殿堂,一座知識(shí)的殿堂,有無(wú)數(shù)學(xué)子都是從這里走向成功……
可這樣的一個(gè)“殿堂”,卻如同牢籠一般禁錮了多少青春孩子年少的心?他們正處在人生最花季?最美好的時(shí)期,卻又不得不在這殿堂里苦苦掙扎。
我想,我就是他們的一員吧?從心底里埋怨這樣束縛的生活,可又不得不承認(rèn),這里是從現(xiàn)在走向未來(lái)最成功的一條道路。從古至今,有無(wú)數(shù)首詩(shī)都在闡述著“年少無(wú)再時(shí)”的道理。大概的意思就是讓我們珍惜青春吧?想到這里,我就無(wú)比慶幸,畢竟自己才十二歲,應(yīng)該還能夠好好地把握這青春;蛟S對(duì)于僅僅比我大兩歲的九年級(jí)生來(lái)說(shuō),青春就已經(jīng)快要落幕了??即將到來(lái)的中考決定著她們的命運(yùn)。
在緊張而又繁忙的時(shí)光中,我隱隱約約地感受到了青春的腳步,正輕輕地?輕輕地走過(guò)來(lái)。不知不覺(jué)地愛(ài)上了小說(shuō);有了自己的偶像;還有那朦朦朧朧時(shí)而清晰時(shí)而模糊的理想……青春,如此悄無(wú)聲息地愈來(lái)愈近。我想,我應(yīng)該遵循那些古人的諄諄教誨,努力學(xué)習(xí),努力奮斗,應(yīng)該珍惜時(shí)間,應(yīng)該有堅(jiān)定的……我真的準(zhǔn)備好了嗎?
或許,我還沒(méi)有?墒菚r(shí)光是停不下腳步的,青春跟隨著時(shí)光這樣地來(lái)到,終將也會(huì)這樣悄然地離去。我常常為此感到傷感,不禁會(huì)問(wèn):“時(shí)光的腳步真的永不停歇嗎?”
也許,時(shí)光會(huì)把這個(gè)問(wèn)題交給未來(lái)去回答。也許,當(dāng)青春離去的前夕,我會(huì)得到答案。那時(shí)的我,可能是一個(gè)學(xué)業(yè)有成的青年,帶著一頂博士帽,在海外留學(xué);也可能,我是國(guó)內(nèi)一所普通大學(xué)的學(xué)生,在為人生籌劃;亦或許,我是奔忙在社會(huì)生產(chǎn)線上的工人……
總之,未來(lái)有無(wú)數(shù)種可能。而我應(yīng)該用青春和汗水去書(shū)寫(xiě)最美好的一種;
那每一次握筆的堅(jiān)定,那每一份執(zhí)著的信念;
那每一次疑惑時(shí),心中肯定的答案;
那每一刻的拼搏,每一刻的勇氣,每一個(gè)前進(jìn)的腳印都在說(shuō):
時(shí)光匆匆,青春無(wú)悔,未來(lái)無(wú)限!
青春與未來(lái)作文10
夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)青春暢想未來(lái)有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實(shí),它看不見(jiàn)、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢(mèng)想。
上帝沒(méi)有賜予我們翅膀,但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。 每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)。我們的中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我是中國(guó)人,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我們偉大民族的復(fù)興貢獻(xiàn)一份綿薄之力。在古代,我們擁有著世界最多人口,擁有世界最先進(jìn)的科技,更有著輝煌燦爛的文明。
華夏民族遠(yuǎn)揚(yáng)四方,成為了各國(guó)效仿的優(yōu)秀民族,世界各國(guó)紛紛與中國(guó)建立經(jīng)濟(jì),政治,軍事及外交聯(lián)系。那時(shí)的我們很自信,因?yàn)槲覀冏咴诹耸澜绲淖钋把亍5,祖?guó)母親也有曾經(jīng)的傷痛,1937年12月13日,一個(gè)令國(guó)人無(wú)法忘懷的日子。那一天,侵華大軍進(jìn)入了南京城,一場(chǎng)令國(guó)人憤怒的大屠殺就此展開(kāi),每一秒幾乎都有一個(gè)國(guó)人身亡。這個(gè)令人悲憤的場(chǎng)面就像一把鋒利的刀,狠狠地插在了祖國(guó)母親那脆弱的心臟。祖國(guó)母親的心在滴血!一眼望去,曾經(jīng)的大好山河,現(xiàn)已變成了殘山剩水。
那巍峨的泰山,不知埋葬了多少炎黃子孫的身軀。那浩瀚的長(zhǎng)江,不知粘滿了多少炎黃子孫的鮮血。中華民族受到了來(lái)自西方列強(qiáng)的侵?jǐn)_,中華民族矛盾愈演愈烈,但華夏子孫并沒(méi)有任人宰割。舉國(guó)上下,團(tuán)結(jié)一致,保家衛(wèi)國(guó),終于在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得了民主主義革命的勝利,人民當(dāng)家做主。是。
戰(zhàn)爭(zhēng)終于勝利了,祖國(guó)母親也露出了久違的笑容。經(jīng)過(guò)了改革開(kāi)放,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)。一躍成為世界的第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。每一個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。上個(gè)世紀(jì)火得一塌糊涂的美國(guó)夢(mèng),都是以美國(guó)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和文化實(shí)力做依托的,而那正是美國(guó)經(jīng)濟(jì)最繁榮的一段時(shí)期。
同樣,隨著我們中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛快發(fā)展,綜合國(guó)力日益增強(qiáng),國(guó)際地位日益提高,我們現(xiàn)在完全有資本,有能力暢談“我的中國(guó)夢(mèng)”。看著我們的航母開(kāi)始起航了,艦載機(jī)起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法島了。很多人開(kāi)始熱血沸騰,蠢蠢欲動(dòng)了,大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆。而我的夢(mèng)想是科學(xué)家,是為中國(guó)造福,為世界造福,為人類造福,讓祖國(guó)母親不再飽受戰(zhàn)亂之苦,F(xiàn)在,我還是一名小小的初中生,但我相信,星星之火,足以燎原。
我應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),天天向上,還要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。像一則諺語(yǔ)所說(shuō)“人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬(wàn)能的。”“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”是的,豐滿是給有準(zhǔn)備的人,骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么去豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已,夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始,自習(xí)早到10分鐘,每天多記幾個(gè)單詞,課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此,當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。
我想說(shuō)的是,我的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)。只要我們現(xiàn)在開(kāi)始努力,是可以實(shí)現(xiàn)的。只有腳踏實(shí)地,方能無(wú)往不前。像一則諺語(yǔ)所說(shuō)“人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬(wàn)能的!薄肮コ遣慌聢(jiān),攻書(shū)莫畏難?茖W(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。”我把這句話作為我的座右銘。夢(mèng)想絕不是空話,為了現(xiàn)在我那小小的夢(mèng)想,努力加油吧!
【青春與未來(lái)作文】相關(guān)文章:
把握未來(lái)掌控青春初中作文07-29
青春共筑未來(lái)作文03-02
珍惜青春把握未來(lái)作文03-22
青春,生命!以前,未來(lái)作文04-17
珍惜青春,把握未來(lái)作文03-15
分享青春,共筑未來(lái)作文05-23
懷想青春與展望未來(lái)02-27
夢(mèng)想青春 展望未來(lái)02-27
把握青春展望未來(lái)03-01