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關(guān)于泥土的作文
關(guān)于泥土的作文1
陶藝是我國(guó)歷史悠久的工藝之一。在我校,江老師是專門教同學(xué)們做陶藝的老師。看泥巴在手里隨心所欲地變換各種形象,的確是特別開心的一件事?捎捎谏鐖F(tuán)人數(shù)有限,許多喜愛陶藝的同學(xué)很少能與泥巴親密接觸,自然也學(xué)不到制作陶藝的技巧。
但是現(xiàn)在,許多同學(xué)都能夢(mèng)想成真,因?yàn)榻蠋熢诔缥男@網(wǎng)的德育專欄里專門開辟了這個(gè)專欄——《跟江老師學(xué)泥巴》。
江老師說,之所以想到要開設(shè),是因?yàn)橛幸淮,幾個(gè)小同學(xué)很好奇,圍在拉坯機(jī)器旁,可卻不知道如何操作,最后把機(jī)器弄壞了?梢钥闯觯蠹叶紝(duì)捏泥巴充滿了興趣,可沒處學(xué)習(xí)。如果建造一個(gè)平臺(tái),將有關(guān)陶藝的知識(shí)傳播給每一個(gè)感興趣的同學(xué),不久可以讓他們自己DIY,自己體驗(yàn)了?于是,江老師萌生的這個(gè)想法漸漸成形了。
“跟江老師學(xué)泥巴”完全是一位指導(dǎo)你學(xué)陶藝的好老師!江老師告訴我們,它會(huì)手把手教你做各式各樣的泥巴玩意兒,重現(xiàn)別人做過的作品,這難道不是同學(xué)們向往的嗎?在這里,你可以盡情地發(fā)揮自己的想象,拋開一切,投入進(jìn)來,和泥巴交朋友。這時(shí),我們就能從過程中獲得快樂,內(nèi)心得到的滿足也是無法用語(yǔ)言來形容的。而且,不僅如此,江老師還會(huì)穿插地教我們一些其他的知識(shí),更好地提升我們的內(nèi)涵。所以這個(gè)“跟江老師學(xué)泥巴”真是一“學(xué)”多得,豐富多彩。
而說起它的目標(biāo),江老師說:“ 我希望‘跟江老師學(xué)泥巴’這個(gè)新平臺(tái)能讓崇文人人會(huì)捏泥巴,人人都懂泥巴。我們也祝愿江老師美夢(mèng)成真,這也需要的積極配合呢!
你聆聽過泥兒的細(xì)語(yǔ)嗎?你想變成能讓泥兒七十二變的哈里波特嗎?如果你回答“想!”就趕緊到神奇的泥兒世界, “跟江老師學(xué)泥巴”吧!
關(guān)于泥土的作文2
泥土是什么?就是普普通通的泥土嗎?對(duì)。誰(shuí)會(huì)注意它呢?大多數(shù)人都不會(huì)去關(guān)注它,但是我卻喜愛泥土。
泥土在哪兒?就在我們腳下。泥土能干什么?它能使植物茁壯生長(zhǎng)。泥土把自己所有的營(yíng)養(yǎng)都給了植物,自己卻不求回報(bào)。大家知道一片土壤要變得肥沃需要多長(zhǎng)的時(shí)間嗎?而它又能種植幾輪莊稼呢?如果除去人們的施肥,泥土養(yǎng)了幾輪植物后就會(huì)變得貧瘠,甚至于沙化。
泥土是真正無私的。有人說大樹是無私的,這不假?墒侵参锏臒o私通通源自于泥土。沒有泥土的無私哺育,哪來的大樹的蔭涼?因此我說大樹的無私是由泥土奉獻(xiàn)的。
我要問你:我們行走在什么上面?你一定會(huì)毫不猶豫的回答——水泥路!不錯(cuò),水泥路的下面是什么?是泥土!地球上那一層厚重的泥土,不光承載著我們腳下的水泥路,還承載著我們的住房,承載著湖泊,承載著……我們?cè)谀嗤脸休d的路面上歡快的奔跑,我們?cè)谀嗤脸休d的樓房里居住,我們?cè)谀嗤脸休d的草地上嬉戲,……泥土在我們的腳下無聲無息,毫無怨言,它不向人們索取任何報(bào)酬。
泥土默默無聞地把自己的一切奉獻(xiàn)給了我們,不正像老師無私的把知識(shí)傳授給了學(xué)生一樣嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,人們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員歡呼,人們把鮮花和贊美獻(xiàn)給他們,可有誰(shuí)這時(shí)會(huì)想到他們?nèi)〉贸煽?jī)后面的人——那些教練和陪練的隊(duì)員?沒有教練和陪練在那里默默無聞地支持他們,哪里會(huì)有運(yùn)動(dòng)員賽場(chǎng)上的輝煌?那些在后面默默工作的人們不正像我們身邊的泥土嗎?
我愛泥土,更愛像泥土一樣默默無聞做出貢獻(xiàn)的人們!
關(guān)于泥土的作文3
在一棟四層樓的陽(yáng)臺(tái)上,有一個(gè)美麗的花盆,里面有一朵色澤艷麗的牡丹花。每當(dāng)有人到主人家做客時(shí),總是連連稱贊這朵牡丹花嬌艷、動(dòng)人。漸漸地,牡丹花驕傲起來,看不起成年累月圍在它腳下的泥土。一個(gè)寂靜地夜晚,牡丹花開始了它的演講:
“你這泥土,又臟又臭,在我的腳下,只會(huì)增添我的晦氣!蹦档せ☉嵟卣f。
“牡丹花,我在你的腳下是給你提供養(yǎng)分,怎么能說是給你增加晦氣了?”
“你別鬼辨了,什么提供養(yǎng)分,都是借口,其實(shí)是想沾我的光,讓人們多看你一眼罷了!蹦档せ湴恋卣f。
泥土傷心極了,本想離開牡丹花,可是它又想,如果自己離開了牡丹花,它便會(huì)死,自己怎么能見死不救呢?它只好委屈地留了下來。牡丹花見泥土默不做聲,以為自己說的是真的,便更加神氣起來,更不把泥土放在眼里了。
第二天一早,一個(gè)小朋友見牡丹花那么美麗,便摘下一朵插在精致的花瓶里,牡丹花沾沾自喜。一開始的時(shí)候,它精神十足,可是過了幾天,它覺得自己一天比一天衰老,它有氣無力地對(duì)旁邊正在枯萎的綠葉說:“為什么我覺得自己越來越力不從心了呢?”“我們離開了泥土,是不可能活下去的,你不該那樣對(duì)待泥土!蹦档せㄊ趾蠡,可是已經(jīng)晚了。
關(guān)于泥土的作文4
春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié),小雨滴滴落下拍打著濕潤(rùn)的泥土地。土地靜靜聆聽著雨的心聲,雨多渴望能夠滋潤(rùn)它吹動(dòng)已久的心靈。
當(dāng)雨輕輕落下,小草便慢慢長(zhǎng)大,花也悄悄綻放,園子里萬物生長(zhǎng),生機(jī)勃勃,使得人心醉一場(chǎng)。
草說:“我在長(zhǎng)大,我的母親是土地她義無反顧地將愛灌輸于我,我能感受到它給我的所有溫暖,因?yàn)槲以谒男闹。我愛我的母親,愛她十年如一日的沉淀,就如她永遠(yuǎn)不會(huì)冷漠于我,永遠(yuǎn)舍不得將我丟棄一樣,我亦如此!
冬天之季,土地將花草樹木緊緊地?fù)г趹牙,生怕它們受到傷害,生怕它們一不小心?huì)被丟失,風(fēng)霜雪雨狠狠地降落在土地的每一個(gè)角落,它們?nèi)缈癃{一般怒哄著,毫不留情的讓世間萬物受盡折磨。泥土緊緊地依偎在萬物之間,她在狂風(fēng)暴雨中淺淺低吟著,她說她愿意承擔(dān)她的兒女所犯下的錯(cuò),她愿意忍受一切屈辱,只求風(fēng)霜雪雨不要那么殘酷,不要把苦難強(qiáng)加在她的孩子身上。
風(fēng)也許會(huì)走吧,雨也許會(huì)停吧,霜也許會(huì)散吧!也許是大地的愛太無私,無私到將鐵石心腸的風(fēng)霜雪雨都感動(dòng)。
泥土所承受的一切,都是為了世間萬物得以更美好,都是為了她的孩子得以更幸福。她的愛是多么寬廣,多么柔和,多么細(xì)膩!她從來不希望得到回報(bào),她容忍和包容子女的一切錯(cuò)誤,她對(duì)萬物賦予了滿滿的愛,她的愛是那么的無微不至,這種愛,又是多么的可敬啊!
是啊,無私的泥土,不就是我們的母親嗎?魚之水恩,乃幸福之泉也。作為兒女的我們,對(duì)父母的愛應(yīng)該要細(xì)細(xì)的體會(huì),靜靜的聆聽,深深的感恩!
天底下有一種聲音最美麗那便是母親的呼喚,父母對(duì)我們,總是萬分包容,百般呵護(hù),他們的內(nèi)心只有一個(gè)愿望,那就是希望子女能在身邊?墒敲τ谧陨淼奈覀儏s總是不太顧及這些,如此我們又怎么能讓他們老而安然呢?
陽(yáng)光雨露,鳥語(yǔ)花香,對(duì)于每個(gè)人都是公平給予。生命,總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。若說苦惱是一個(gè)結(jié)局,憂傷難道不是命運(yùn)給你的另一個(gè)起點(diǎn)??父母對(duì)我們的愛,又何嘗不類似于大地對(duì)萬物的愛?我們應(yīng)該體會(huì)、理解并珍惜父母無微不至的關(guān)懷。
關(guān)于泥土的作文5
象做賊一樣躲避著眾人的目光,裝作系鞋帶把頭壓得很低很低----不為別的,只為能聞到這清新的泥土氣息。
來城里學(xué)習(xí)的我,因?yàn)榧揖池毢,每學(xué)期只回家一次,為了減少對(duì)家的思念,我會(huì)常常來校園的花壇旁,聞一聞家鄉(xiāng)的氣息。聞著它我就想起父親、想起在雞叫的第一聲就牽著牛去田里干活的父親,也會(huì)想起母親、在我起床前就做好了早飯的母親。
說實(shí)在的,我很不喜歡城里,不喜歡城里的人、城里的事和城里的話。
不喜歡城里人是因?yàn)樵陂_學(xué)的第一日,中午那頓飯我在班里吃,吃的是從家里帶的饅頭和咸菜。當(dāng)我吃完飯路過食堂的時(shí)候,我震驚地?zé)o話可說,餐盤里倒?jié)M了白白的米飯和還沒吃幾口的菜,還有……這是倒掉的東西嗎?這是我的父親和象父親一樣的廣大的農(nóng)民辛辛苦苦一粒粒種出來的呀!它們就這樣給倒掉原因居然是“我不喜歡吃!”只用這樣的借口就倒掉了!如此理直氣壯?!
城里人在一棟棟高樓里安逸地居住著,鋼鐵水泥鑄成的森林讓它們忘記了----忘記了一個(gè)最根本的問題。不,這不是問題,這是本源。城里人的源,城里人的根,城里人就會(huì)說說漂亮話,干干大約忘了本的事。
我們其實(shí)都是農(nóng)民的兒子,我們的根都在土地里。我們都是面朝黃土背朝天的華夏民族的子孫,這一點(diǎn)城里人怎么能忘記了呢?
懷著不平的內(nèi)心,在學(xué)期末的最后幾日我把自己悶了好久的心里話寫出來,不為別的,就為了說說心里話。
看著綠油油稻田,站在廣闊的土地上,陣陣香氣中我才感到踏實(shí)自在。
關(guān)于泥土的作文6
泥土實(shí)在是不平凡,我要贊美泥土!
望著遠(yuǎn)處翻滾的麥浪,一陣又一陣的翻動(dòng)著,它每一次翻動(dòng)起來的浪花生命雖短,卻擁有震撼人心的美麗瞬間。這是烈陽(yáng)下無數(shù)農(nóng)民的晶瑩汗水培育出來的,放眼望去,他們辛勤的身影閃現(xiàn)在麥浪之中,成為經(jīng)久不變的風(fēng)景。
這些糧食是維持人們生命的能源,我們?nèi)粘Kf的五谷更是人們“精”“氣”“神”之根本。不論你多偉大,多有成就,如果沒有了糧食,生命便會(huì)漸漸萎謝,與之相伴的凋零也在所難免。所以泥土看似平凡,供眾人踩踏,卻是喂養(yǎng)我們的仁厚母親。
泥土總是默默無聞地付出,她讓植物成活,小心呵護(hù)著他們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,直至根深葉茂、蔚然成蔭。春夏秋冬,四季更替,她從來沒有停止工作,任夏日烈火灼燒,隨冬日冷若冰霜,她相信艱難困苦,玉汝于成。她握緊雙拳,咬緊牙關(guān),耐心地忍受著人類對(duì)她的踐踏。她心中自有堅(jiān)定不移的信念,就是為人類奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)我們踐踏草坪、縱情嬉戲的時(shí)候,當(dāng)我們亂倒垃圾、亂潑污水的時(shí)候,有誰(shuí)想過泥土也會(huì)受傷?泥土所承受的不僅是皮外傷,更多的是心痛。因?yàn)槿藗儾徽湟曀裏o私的愛,而使她若干年的辛苦付之東流。
不論我們想與不想,泥土都在那里,不聲不響,無欲無求。她一直靜靜聆聽著每一顆種子破土而出的響動(dòng),每一朵花綻放的聲音。想起了她,便想起了在烈日下?lián)]舞著鋤頭歌唱的農(nóng)民;想起了她,便想起了父母的貼心關(guān)懷、老師的諄諄教導(dǎo)。此刻,這些聲音正如同一曲刻骨銘心的千古絕唱,在我耳邊久久回蕩。
有詩(shī)云:“老是把自己當(dāng)做珍珠,就時(shí)刻有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)做泥土吧,讓眾人把你踩成一條路。”如果可以,我也愿成為這世間最為普通的泥土,靜靜等待綠蔭遍地、花香撲鼻。
泥土,自有道不完的風(fēng)景,說不盡的美。我要高聲贊美泥土!
關(guān)于泥土的作文7
盼星星,盼月亮,終于盼來了學(xué)校一年一度的研學(xué)旅行。
在所有的研學(xué)活動(dòng)中,我最喜歡的是和同學(xué)們一起做陶塤,吹陶塤。
我覺得在我學(xué)過的所有樂器當(dāng)中,陶塤是最難的。不僅它本身容易碎,還很難吹出聲音。首先老師先簡(jiǎn)單的吹了一首曲子,這曲子。它的音色猶如天籟,奏出心中最柔軟的歌謠;如澗溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回;如自然,不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然;如美玉,溫潤(rùn)柔和,貼近心靈;如心聲,它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;如泉水,行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng),靜默地溶入血液;一種空靈的聲音讓人心中的燥熱慢慢的平息下來,仔細(xì)聽,仿佛眼前出現(xiàn)了一幅山水畫,山色俊美,小溪清澈,溪中的魚游來游去,好不自在快活。
一曲終。閉著眼的`我,像是放下了心中所有的不快,煩惱,那些雜念早就拋到九霄云外去了,緩緩睜開眼睛,鼓起了掌,老師會(huì)心一笑,淺淺地向我們鞠了個(gè)躬。
接下來就是我們自己制作陶塤了,心里還有點(diǎn)小激動(dòng),首先先把兩塊泥你也呈錐體狀,然后用大拇指把它壓進(jìn)模具里,兩塊都?jí)汉煤螅w上磨具使勁壓,一直壓。然后叫一個(gè)同學(xué)托住,我拿住上面的殼子輕輕地抖就把陶土給取出來,取的時(shí)候一定要輕。取出來后就要開始修邊了,輕輕地刮,就像對(duì)待一個(gè)剛剛出生的嬰兒一樣溫柔,刮完后,發(fā)現(xiàn)自己的陶塤上有一些紋路,就像以為年過半百的老人,臉上的皺紋已經(jīng)顯露出來,淺淺的,不明顯。我用刷子輕輕地刷上一層手,用手輕輕地抹,陶土摸起來滑滑的,很舒服。之后就是最關(guān)鍵的時(shí)候了,吧陶塤上的孔戳出來,大小的力度要掌控好,要不然吹出來的音色就不對(duì)了。
做完后我認(rèn)真的欣賞了一遍很是滿意。
從這個(gè)做陶塤的事情中,我覺得不管做什么事情有朋友的幫助一定事半功倍。有時(shí)候如果你不開心或者很郁悶,不如去聽一聽陶塤演奏的曲子,它會(huì)讓你平靜下來,靜下心來想一些事情,可能就會(huì)想通。
這是我研學(xué)期間最喜歡的活動(dòng)。
關(guān)于泥土的作文8
我,是一堆臟臟的泥土,也許你會(huì)覺得我博大而厚重,也許你會(huì)覺得我平凡而樸實(shí),在也許你會(huì)覺得我一無是處,只是一堆爛爛的泥土罷了?墒沁@些評(píng)價(jià)我通通都不在乎,我只希望默默地孕育萬物、造福人類就好了。
我,是草坪地上的泥土,無論春夏秋冬,我不怕嚴(yán)寒、酷熱,我始終呆在那里一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)候我知道我不只是為自己存在,而是還有那些極需要泥土的小草們。在當(dāng)有人為小草澆水時(shí),水流到我的身上,這時(shí)我便鉚足了全身的勁,把身上所有的營(yíng)養(yǎng)都釋放給了小草,希望它能夠茁壯成長(zhǎng)。在夏季時(shí),通常有愛玩的孩子到這片草坪地上來玩,看!它們玩得多開心啊!這是我的心里甭提有多高興了,想到因?yàn)槲覟檫@些孩子提供了場(chǎng)地來玩,我心里就自豪無比,自豪到都忘記了它們踩在我身上的疼痛。因?yàn)槲抑牢业拇嬖诮o那些孩子們帶來了無窮的快樂。它們只要快樂了,我這點(diǎn)犧牲又算什么呢!
我,是花園里的泥土。因?yàn)槲遥棚@得那五彩繽紛的花朵是多么得絢麗,當(dāng)人們來到花園前,都為那五彩紛呈的花朵稱贊時(shí),雖然我常常被人們忽視、冷落,可是我從不抱怨,還是時(shí)時(shí)刻刻盡到自己的責(zé)任,給新的生命營(yíng)養(yǎng)與呵護(hù)。
我,是花盆里的泥土,雖然我只孕育著一個(gè)生命,可是我還是竭盡全力地盡到自己的責(zé)任與義務(wù),不會(huì)因?yàn)槲抑皇窃杏粋(gè)生命,而對(duì)自己的工作有半點(diǎn)的疏忽。
我,是校園里的泥土,雖然在校園里我什么作用都起不到,可是當(dāng)那些學(xué)生到操場(chǎng)上玩時(shí),看到它們開心、快樂的樣子,我就覺得我的存在是有意義的,為更多的人帶來了幸福、快樂。
我,就是這樣一堆默默無聞,又不起眼的泥土,可是我始終在孕育著這世界上的萬物。
關(guān)于泥土的作文9
當(dāng)我們滿含欣賞的眼神流連志返于嬌艷的花朵;當(dāng)我們充滿敬意的目光觀賞挺拔的大樹;當(dāng)我們沉浸于沉甸甸的豐收喜悅當(dāng)中,我們卻忽視了一直在它背后默默奉獻(xiàn)的泥土。
“天街小雨潤(rùn)如酥”“小荷才樓尖尖角”,“霜葉紅于二月花”,“梅花香自苦寒來”。這一切植物在你的滋養(yǎng)下從滿了生機(jī),你用你博大的臂膀孕育著一株株植物,當(dāng)人們贊美它們,高雅,柔嫩,多姿時(shí),你內(nèi)心充滿了歡喜,從不為人們對(duì)你的無視而感到悲痛悲痛。泥土,我贊美你,贊美你的博大胸襟。
“春江水暖鴨先知”“淺草才能沒馬蹄”“風(fēng)吹草低見牛羊”,你用你偉岸的身軀來容納各種動(dòng)物的生存,當(dāng)動(dòng)物一代又一代的繁衍時(shí),你的內(nèi)心中充滿了愉悅。古今中外又許多贊美不同動(dòng)物的佳句,但卻沒有你的身影,但你卻從不為之感動(dòng)惱怒,而是更加努力的付出。泥土,我贊美你,贊美你的無私。
“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明,“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的李白,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的周敦頤,泥土,你養(yǎng)育了一代又一代的飽學(xué)之士,只有你的靈氣才能孕育出這樣的豪杰,可后人卻只是贊美它們的才華橫溢,卻沒有人贊美泥土的貢獻(xiàn),然而你卻還是那樣的默默無聞,對(duì)后人沒有絲毫的埋怨,而是樂觀的對(duì)待。泥土,我贊美你,贊美你的靈氣。
你甘居底層,默默無聞地為人類做出貢獻(xiàn),卻從不炫耀,從不驕傲,泥土,我要為你譜寫一首贊歌,并為你唱一支贊歌,歌唱那無私奉獻(xiàn)的精神。
關(guān)于泥土的作文10
咖啡色和黑色的泥土到處都是。
當(dāng)你踏著泥土外出游覽時(shí),你的興致大概都在翠綠挺拔的參天大樹,嬌美清香的奇花異草,奇形怪狀的山石峰巒,碧波蕩漾的江河湖水……卻從不去注意腳下的泥土。因?yàn)槟嗤良葲]有艷麗的顏色,也沒有婀娜的身姿。它平凡而又平凡,因而對(duì)多數(shù)人來說,它沒有任何吸引力。
但是你可知道,泥土乃是萬物的根基。沒有泥土,哪有翠綠挺拔的參天大樹?沒有泥土,哪有嬌美清香的奇花異草?沒有泥土,哪來的人類生物?
泥土不僅對(duì)萬事萬物的生存來說功不可沒,而且它那默默無聞的無私奉獻(xiàn)精神更是難能可貴。用泥土鋪路,富人可以走,窮人也可以走;有身份的人可以走,普通百姓也可以走。在泥土上種植,香花可以生長(zhǎng),野草也可以生長(zhǎng);大樹可以生長(zhǎng),荊棘灌木也可以生長(zhǎng)。用它打坯燒成磚瓦蓋房,可以用來辦公、生產(chǎn),也可以給所有的人居住……無論用泥土做什么,它都一樣盡職盡責(zé)。無論誰(shuí)使用泥土,它都一視同仁,無私奉獻(xiàn),不取報(bào)酬。泥土是那樣平凡,又是那樣偉大。
由泥土我們想到了人。那些英雄模范、先進(jìn)人物登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,又是鮮花,又是掌聲,又是獎(jiǎng)牌,又是獎(jiǎng)金,不僅個(gè)人風(fēng)光,而且受人尊敬。自然,英雄之所以成為英雄,模范之所以成為模范,都與他們本身的努力、奮斗、拼搏分不開,但是他們背后無不有眾多默默無聞的人在支持他們,幫助他們。就拿體育運(yùn)動(dòng)來說,在世界大賽中頑強(qiáng)拼搏奪金摘銀的運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù),應(yīng)該稱贊。而他們周圍的領(lǐng)隊(duì)、教練員、醫(yī)生和其他工作人員對(duì)他們的陪練、指導(dǎo)、幫助、關(guān)懷,不都發(fā)揮了重大作用嗎?世界冠軍是光榮的,那些像泥土一樣默默無聞的培育冠軍、服務(wù)冠軍的領(lǐng)隊(duì)、教練、醫(yī)生和其他工作人員,同樣應(yīng)該受到尊敬,應(yīng)該得到贊揚(yáng)。
我贊揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的泥土,更贊揚(yáng)像泥土一樣無私奉獻(xiàn)的人!愿這樣的泥土多一些,更多一些。那樣,我們的社會(huì)發(fā)展得更迅速,我們的世界會(huì)變得更美好!
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