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天作文

不愉快的一天作文

時間:2021-08-18 12:16:17 天作文 我要投稿

不愉快的一天作文

不愉快的一天作文1

  今天是星期五,本來是我們非常高興的一天,可是我們班卻發(fā)生了一件很不愉快的事情。

不愉快的一天作文

  事情是這樣的:下午第二節(jié)課是歐陽老師的課。當(dāng)老師走到教室門口時,順眼看看門上的計分表,然后皺著眉頭大聲地沖著同學(xué)們問:“今天宿舍為什么會扣分呢?”同學(xué)們聽了都覺得很奇怪,大家你看著我,我看著你,四處尋找答案。我心里想:今天中午我沒睡著,會不會是我扣的分呢?但我沒說話,值日生也沒來找過我,不應(yīng)該是我扣的分。經(jīng)過分析,午休是歐陽老師看的,當(dāng)時并沒有什么特殊情況,最后,老師確定,不可能是本班的宿舍被扣分。于是,老師氣沖沖地說:“在綜合宿舍午休的同學(xué)站起來。”全班同學(xué)把目光都注視著站起來的同學(xué),此時,教室里鴉雀無聲,靜得有點(diǎn)可怕。在綜合宿舍午休的同學(xué)一個個交代情況。小瑩同學(xué)為自己辯解:“因為我們想呼吸新鮮空氣,就叫四8班的同學(xué)打開窗戶。可是四8班的同學(xué)好像故意跟我們作對似的,偏偏就不給我們打開窗戶。老師就這樣扣了我們班的分!睔W陽老師聽了,望著我們沉默不語。半晌,老師迅速拿起粉筆布置作業(yè)。我們也不敢作聲,埋頭抄作業(yè)。我定睛一看,第一項作業(yè)是周記:發(fā)生在班級里的一件事。我覺得歐陽老師布置的這項作業(yè)就是想讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)吸取教訓(xùn)。

  我們班被扣分了,大家心里都很難過。

不愉快的一天作文2

  今天可真不愉快呀!

  哪天晚上,我在家看電視。我媽媽給弟弟喂完飯,就和他下去玩。我正閑無聊,去上洗手間的時后?匆妺寢尩姆块T沒關(guān),里面可是有我最愛的電腦啊!二話不說,我立刻沖上前去開電腦。想都沒想后果。我馬上打開我最愛玩的游戲《賽爾號》正玩的高興時,才發(fā)現(xiàn)我是在偷偷玩,我想:反正以經(jīng)玩了。不如我再玩下去,不過要先做點(diǎn)掩飾。不然媽媽一回來,看見我在玩電腦一定會罵我的。我苦思冥想,決定把衛(wèi)生間燈打開,等媽媽一回來我就飛速關(guān)點(diǎn)腦。跑去衛(wèi)生間假裝在洗澡,我對著個記劃非常滿意。就安心的玩電腦了。過了差不多一小時,響起了開門聲。我飛速關(guān)電腦。跑去洗手間假裝洗澡,哈哈!這個計劃非常成功。媽媽一回來看見我在洗澡,起了疑心。馬上跑去摸了摸電腦,還熱著。馬上跑來我這打罵:“你是不是又偷玩電腦了,好你背著我偷偷玩電腦。明天你別想玩了!蔽乙宦,不好意思起來。知到了我的錯誤,決心要改正。我洗完澡后,寫了份保證書。保證我以后絕不在媽媽出去時偷偷玩電腦。我給媽媽看,可媽媽不領(lǐng)情。大聲說:“不用來求我了,我說道做到。誰叫你偷偷玩點(diǎn)腦!蔽乙宦犘乃崃,我最受不住別人不答應(yīng)我的請求,我哭了起來。我以經(jīng)絕心改正我,為什么沒人知到我的絕心呢?我真的以經(jīng)絕心改正了。都怪這個電腦,如果沒了這臺電腦。我就不用這樣。我恨電腦!

  今天真不愉快呀!

不愉快的一天作文3

  2月8日 星期三 天氣:晴 心情:不好

  今天本是我還不錯的一天,可是破壞了。也讓我懂得了,她們并不是長久的人。如果一個人她對你是真心的',那么她會幫到底的。

  今天我明白了,她們靠不住。她們的心也在在這,所以我不會為她們哭了,她們太傷人了?赡苣銜詾槲液茏运桨桑〉俏乙呀(jīng)決定了,我不會改變了。為什么你們,不能好好做我們原來的約定那樣呢!說的話那么傷人呢!你有事都會來找我,可是有好事的時候瞞著。有時候在學(xué)校,你們說的話不知道有多傷人?晌抑皇潜砻媸裁炊疾辉诤酰鋵嵲跊]有人的時候。

  我很小心地哭,就算離我很近也不會聽到的。而今天我是哭的最久的,也是最慘的。沒有人知道,沒有任何安慰。讓一個傷心的懂得了不需要她們的幫助,也要為了自己而努力。

  我余婕討厭你們,我在也不會為你們而傷心。我討厭你們,你們不配得到我的心。我倦惡你們。

不愉快的一天作文4

  一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一排排整齊的劉海兒下面,嵌著一雙芝麻大的眼睛,我總是自慚形穢,我知道我是一個平凡的女孩兒,是一只永遠(yuǎn)長不漂亮的丑小鴨,我身上總是有數(shù)不完的缺點(diǎn),馬虎呀,笨手笨腳的,腦袋瓜不聰明啊,這些缺點(diǎn)永遠(yuǎn)甩不掉,我渾身上下最讓我得意的也就是屬我的眼睛啦,我說的不是眼睛好看,因為我知道我的眼睛也不怎么好看,月牙形標(biāo)準(zhǔn)的小眼睛,可是眼睛不好看沒關(guān)系,可我的眼視力很好,每次測試眼的時候,我們?nèi)齻孩子當(dāng)中時我的眼睛視力最好,所以每當(dāng)學(xué)校要檢查眼睛,別人都是焦急萬分,都亂了手腳,而我呢?卻不慌不忙,等著測試眼睛。可那一次,我卻排到了最后一名……

  一聽說學(xué)校來了幾個穿白大褂的人,就知道是檢查眼的人來了,而同學(xué)們一聽說,趕緊飛也是的跑到教室,你別以為他們是積極,原來是看著測試眼的一張紙,進(jìn)行背誦,連那幾個淘氣包也認(rèn)真地背起來,這種場景可不容易。他擠著眼睛,在原地繞圈,脖子也跟著轉(zhuǎn)起來,就像作詩吟詩一樣,“左,上,右……”就開始進(jìn)行朗誦,他們是擠著眼睛,而且好幾個人,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,就碰到別人了,一場戰(zhàn)爭即將到臨,對方凝視著對方,開始了一場惡戰(zhàn),這仗可不好打呀,到處彌漫著火藥味兒,他們光擺陣勢,決定以氣勢嚇倒對方,慢慢的就變得嬉皮笑臉了。問我為什么?因為班主任在旁邊呢?如果看到他們打架,他們肯定慘不忍睹。

  看著他們搞笑的樣子,我撲哧一下,便一邊指著他們,一邊哈哈大笑起來。別人開始討論大事——怎樣逃過檢測眼的人和班主任的法眼。我軍的“諸葛亮”也眉頭皺了起來。

  而我不慌不忙,捋著空氣胡子,拿起空氣茶杯,喝了下去。別人看著我,不慌不忙,慢條斯理的樣子,便疑惑起來:“我們這都要打‘仗’了,你怎么還不趕緊想對策?”

  “不忙,不忙,這點(diǎn)小事能難住我?"我裝起諸葛亮的樣子。

  “就是,人家呀,才不害怕測試眼呢,她的眼睛好著呢!苯憬悴蹇谡f道。

  我得意洋洋起來,想翹著尾巴的孔雀一樣,慢慢地從他們身旁走過。

  開始啦!幾個穿白大褂的人來到了我們班,有的人便抱起佛腳,保佑老天爺讓他的眼順利通過。經(jīng)過同學(xué)們激烈地打仗,有的人垂頭喪氣,一看就知道肯定敗了仗。有的人卻洋洋得意,這仗他肯定打勝了。

  而我便是局外者,慢慢的想象著穿白大褂的阿姨認(rèn)可的眼神,和那些沒有通過測試的人的羨慕的眼神……

  一個,兩個,終于輪到了我。我慢條斯理地拿起遮眼的東西,“左,下……”咦?哪一團(tuán)黑乎乎黏在一起的東西是啥?是左還是右?我的頭向前移了一下,可還是看不清,只好隨便猜了一個,那天可能運(yùn)氣不好,猜錯了,阿姨不是認(rèn)可的眼神,而是失望地?fù)u搖頭,“0.8,下一個。”我就像一只敗了陣的孔雀,一個泄了氣的皮球一樣,哎!我有氣無力地想象著母親著急的眼神,望著那張測試眼的結(jié)果,心中很不是滋味。

  最后母親給我進(jìn)了約法三章,不讓我看步步高學(xué)習(xí)機(jī),就是不讓我投稿,因為我母親覺得我也不好的原因就是每天一回家就抱起學(xué)習(xí)機(jī)不是看作文,就是寫作文,所以就讓我每天星期五投稿,而且不能超過30分鐘,哎!這怎么可能?寫作文都要寫幾個小時,并且投稿呢?

  所以我現(xiàn)在都不經(jīng)常玩學(xué)習(xí)機(jī),也不太經(jīng)常投稿了。經(jīng)過我的軟磨硬泡,我先終于答應(yīng)我只要玩兒學(xué)習(xí)機(jī),看電視也行。

  我終于明白眼睛不及格大姐了,唉,嗚~也只能這樣啊,我真想把那張結(jié)果撕成碎片……

不愉快的一天作文5

  天空萬里無云,老師在班上表揚(yáng)了盧江濤,而我卻在學(xué)校和他吵架了。

  事情是這樣發(fā)生的:那天周五,我是值日生,盧江濤和我一起各拿了一把掃把,就飛快地跑走了,我們想要快點(diǎn)做完衛(wèi)生快點(diǎn)走。

  盧江濤在灑水趕灰塵時,把我的褲腿弄濕了,我十分生氣,想想老師表揚(yáng)他時的得意樣,他有什么好的?過了一會兒,我故意在裝水時,把水灑向盧江濤,結(jié)果,盧江濤變成了“落湯雞!

  他氣急敗壞地在嚷道:“我非要打你不可!”說完,就拿起掃把向我打來,我沒有退縮,反而拿起了水桶,向盧江濤澆去。

  我們打來打去,就像在打一場惡戰(zhàn)。我們的班主任老師就躲在一邊,過了一會兒,班主任實在看不下去了就沖了過來,把我們分開,他先是責(zé)備了我們兩個人,他說:“你們打架本身都不對,應(yīng)該互相道歉!苯又洲D(zhuǎn)頭對我嚴(yán)肅地說:”你不能因為別人優(yōu)秀而嫉妒,你應(yīng)該學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)!

  我慚愧極了。今天真是個不愉快的一天!

不愉快的一天作文6

  放學(xué)以后,我和平常一樣回家,我把數(shù)學(xué)作業(yè)做完后開始做語文作業(yè),第一項是默寫,我把語文書扔給奶奶說:“奶奶,把第1、2、3、11、22課的生字在課文里組成的詞語報給我聽。”剛說完媽媽就來到了房門口,奶奶說:“寶寶,讓媽媽給你默寫,默寫條件再和媽媽說一遍。”這時我的心情就莫名其妙的不好了,我只能勉強(qiáng)的和媽媽重新說了一遍,因為我不喜歡說第二遍。開始默的時候媽媽老是不默課文里的詞語,我的心情就更壞了。

  到了吃飯的時候我已經(jīng)做到了第三項作業(yè)了,這個作業(yè)就像沒有盡頭似的,怎么也做不完,我開始不耐煩起來了,這時媽媽說:“寶寶,吃飯了。”可是我就對媽媽耍性子了,對媽媽說:“我不吃了,我要寫作業(yè)!卑职帧寢、爺爺和奶奶都在吃飯,而我卻在房間里安靜的寫作業(yè)。吃完飯,媽媽就拿了兩個紅蘋果,把它們切成一塊一塊的,然后又用牙簽插在了上面,給我拿了過來,我吃了幾小塊,這時,我的心情才變得好點(diǎn),吃完后,我就想,我今天真不應(yīng)該對媽媽耍小性子呀!我應(yīng)該反思。

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