2020我們都是追夢(mèng)人，追夢(mèng)的作文
2020我們都是追夢(mèng)人，追夢(mèng)的作文1
“夢(mèng)想是一切成功的源頭”——題記
“人一定要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”這時(shí)周星馳在一部電影里所說(shuō)過(guò)的，是啊，一個(gè)人一定要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的生活如同行尸走肉，索然無(wú)味，忙碌也只是庸碌，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力。
我們每天都在為自己的夢(mèng)想而奮斗。我的夢(mèng)想就是成為一名老師。我在為自己的夢(mèng)想而奮斗。每天，我伴著晨光踏進(jìn)校園，課堂上我認(rèn)真聽講，奮發(fā)讀書，夜晚我認(rèn)真做功課，勤奮背書，不為別的，只為夢(mèng)想。遇到挫折我不畏懼，跌倒我會(huì)重新站起來(lái)，我勇敢地向前邁步，不為別的，只為夢(mèng)想。只要有夢(mèng)想，我不會(huì)害怕任何挫折。
我看過(guò)一名小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的女學(xué)生，考入了一個(gè)普通大學(xué)，但她沒(méi)有灰心，在別人玩�？旎畹臅r(shí)候，她伴著燈光努力讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)。在她畢業(yè)后，她去了哥倫比亞留學(xué)，一路上她沒(méi)有放棄夢(mèng)想，最終進(jìn)入了聯(lián)合國(guó)工作，成為第35層大樓的唯一一名中國(guó)人。她成功了，只因?yàn)樗龔臎](méi)放棄夢(mèng)想，只因?yàn)樗闹械囊环輬?zhí)著，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她在給高中生們的百日誓言中說(shuō)道：“有很多人問(wèn)我該怎樣堅(jiān)持，怎樣成功，我思忖良久，我想我給予的回答是‘保持你的夢(mèng)想鮮活’。”
一個(gè)人之所以會(huì)成功，就是因?yàn)樗跒樽约旱膲?mèng)想而奮斗，他在堅(jiān)守著自己心中的執(zhí)念。我們生活的社會(huì)，有網(wǎng)絡(luò)、飛機(jī)、電話等一系列高科技。而將碎片變成它們的，就是人類的夢(mèng)想。古人夢(mèng)想飛天，于是有了今天的飛機(jī)�？伤麄儾粫�(huì)想到，今天他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。就是他們的夢(mèng)想加上我們現(xiàn)代人的汗水使它得以成真。
在這浩瀚的宇宙里，沒(méi)有夢(mèng)想的你就是咸魚、沙礫，一個(gè)渺小不被重視的東西，而你只要有夢(mèng)想，并為它執(zhí)著前進(jìn)，你就會(huì)成為閃閃發(fā)光的寶石。
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理想是人生道路上的一盞燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有理想：醫(yī)生夢(mèng)、設(shè)計(jì)夢(mèng)、作家夢(mèng)……而我的理想是當(dāng)一名人民教師。
雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，但是在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為一名教師，像辛勤的園丁一樣，細(xì)心培育祖國(guó)的花朵，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有理想的人。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)候，是老師教會(huì)了我做人的道理，使現(xiàn)在的我變得十分優(yōu)秀。是老師讓我們學(xué)會(huì)了寫字，看到了知識(shí)世界的神奇與美好。我們像小鳥一樣在知識(shí)的天空里盡情地飛翔，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些都是老師的功勞，是老師汗水的結(jié)晶。
老師像媽媽一樣關(guān)心我們，給我們溫暖，讓我們感受生活的美好。激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。這些都是我想做老師的理由。
我知道，當(dāng)老師只有掌握了豐富的知識(shí)，才能在求知的土地上播下種子，結(jié)出智慧的`碩果。學(xué)習(xí)是很艱苦的事情，但是我不怕，我一定要學(xué)到更多的知識(shí)，將來(lái)做一名合格的老師。
一次演講比賽，老師讓我參加，但是我遲疑了。我想：學(xué)校有那么多優(yōu)秀的同學(xué)，我能比得過(guò)他們嗎?如果排在最后的話多丟人啊。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你肯定能行，老師相信你!”聽了老師的話，我鼓起了勇氣，增強(qiáng)了信心。老師幫助我改講演稿，教我演講的方法，為了我老師犧牲了很多寶貴的時(shí)間。在老師的幫助下，我勇敢地走向演講舞臺(tái)。當(dāng)我捧回鮮紅的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我流下了淚水。我是一葉小舟，老師就是我前進(jìn)的風(fēng)帆。老師用他的愛和力量，促進(jìn)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。老師是多么偉大啊!
當(dāng)老師是我最大的理想，為了這個(gè)理想我會(huì)一直努力下去!
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