亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

幼兒園工作總結(jié)

幼兒園工作總結(jié)

時間:2021-08-24 13:40:07 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園工作總結(jié)模板集錦十篇

  忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,制定一份工作總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的幼兒園工作總結(jié)10篇,希望對大家有所幫助。

幼兒園工作總結(jié)模板集錦十篇

幼兒園工作總結(jié) 篇1

  為了進一步提高幼兒的良好生活習慣,20xx年6月8日XX幼兒園進行了保育員業(yè)務(wù)大練兵工作的全面總結(jié)。

  保育工作自始至終貫穿幼兒一日生活當中,教育生活化,生活即教育,幼兒的吃、喝、拉、撒、睡就是幼兒的一日生活,保育員們采取了有效的措施幫助幼兒養(yǎng)成正確的生活習慣,會上大班保育員總結(jié)了如何培養(yǎng)幼兒主動飲用白開水,讓幼兒根據(jù)自己身體的需要飲水,養(yǎng)成自主飲水的習慣,讓幼兒遵守飲水規(guī)則,同時也培養(yǎng)了值日生的任務(wù)意識;中班保育員總結(jié)了如何讓幼兒做好午睡的相關(guān)準備,讓幼兒學(xué)會了按順序穿脫衣服等;小班保育員總結(jié)了讓幼兒養(yǎng)成主動洗手的習慣,讓幼兒不玩水,并用“七步”洗手法洗凈雙手。

  通過此次大練兵,增強了保育員們的責任意識和工作的重要性,在今后的工作當中做到"無死角",用我們的愛心、責任心和專業(yè)知識不光使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,更促進幼兒身體健康成長,為其一生打下堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園工作總結(jié) 篇2

  冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的動手能力、參與意識,體驗勞動的快樂,學(xué)會分享和感恩,特舉行了本次活動。

  活動中,孩子們一起了解冬至的來歷,講冬至的故事,跟著音樂做《包餃子》律動,了解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會,每班邀請五名家長來班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動作不那么靈活,但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長們便在旁邊指導(dǎo),有些嘗試著搟餃皮,有些研究著餃子餡,有的認真觀察怎樣包,有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具,他們一個個大顯身手,忙得不亦樂乎!孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。

  一位家長在微信上說平常工作忙,根本沒有時間陪孩子,更別說包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動,提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里!敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子,感覺非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機會。

  通過這次活動,孩子們在體驗我國傳統(tǒng)習俗的同時,還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關(guān)愛與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。

幼兒園工作總結(jié) 篇3

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期的工作又接近了尾聲。經(jīng)歷了冬的孕育,春的萌芽,夏的生長,回顧本學(xué)期工作中的點點滴滴,辛苦的付出,換來了許多可喜的成績,使人深感欣慰。20xx年7月2日下午,全體教職工齊聚XX幼兒園四樓,召開本學(xué)期期末工作總結(jié)大會。

  會上,園部各級領(lǐng)導(dǎo)分別從教育教學(xué)、教科研、隊伍建設(shè)、園所活動、對外宣傳、人力資源、衛(wèi)生保健、后勤保障等方面對本學(xué)期工作進行了全面而詳細地總結(jié)與反思,一幕幕溫馨和諧、團結(jié)向上的畫面歷歷在目,讓大家再一次回憶并感受了本學(xué)期幼兒園工作的苦、辣、酸、甜。

  隨后,幼兒園結(jié)合本學(xué)期的個人考核及班級管理情況,舉行了簡單而隆重的頒獎儀式。園領(lǐng)導(dǎo)班子先后對先進班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀配班、優(yōu)秀保育員、最佳進步獎、最佳新人獎、無私奉獻獎、忠誠守業(yè)獎等獎項進行表彰,獲獎職工在接過沉甸甸獎狀的同時也更堅定了為幼兒園貢獻自己力量的決心。

  最后,王園長對本學(xué)期工作中的收獲與不足進行了總結(jié),并希望我園全體教職工,都能懷揣創(chuàng)新夢想,在實踐與探索中砥礪前行,共同開創(chuàng)幼兒園美好的明天。

  王園長還為我們準備了豐富的下午茶,又精致又美味,光看圖片口水就要流出來啦!

  本學(xué)期的工作已經(jīng)落下了帷幕,在我們總結(jié)過去的同時,更多的是對新學(xué)期的思考、期盼和展望。新的學(xué)年里,XX幼兒園將繼續(xù)立足于實際,著眼于優(yōu)化,著力于實效,不忘初心,揚帆起航,為“讓孩子擁有一個健康快樂的童年”繼續(xù)貢獻自己的力量!

幼兒園工作總結(jié) 篇4

  20xx年是不平凡的一年,我院領(lǐng)導(dǎo)班子堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及各項法規(guī),同時加強學(xué)習,團結(jié)協(xié)作,廣開思路,帶動全院教職工保質(zhì)保量地完成了各項任務(wù)。

  一、圓滿地完成招生計劃,創(chuàng)我院在編幼兒數(shù)最高

  今年,我院在編幼兒人數(shù)為276人,新增一個班級,較去年同期195人增加41%,較上半年217人增加26.7%,與1999年同期139人相比增加100%,創(chuàng)造如此好的成績,主、客觀原因兼而有之:

  主觀原因是全體教職工自身不懈的努力。在保證服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高教學(xué)質(zhì)量,加強管理,嚴明紀律。

  客觀原因可說是“天時、地利、人和”。千禧年,龍年是個生育高峰年,到今年,這批孩子已到入托年齡;加之我院周邊住宅區(qū)較多,且有關(guān)部門正加大管理整頓非法辦園的力度。

  種種原因,均為我院圓滿完成招生計劃創(chuàng)造有利條件。

  二、增添辦學(xué)設(shè)施,進行硬件改造、改善辦園環(huán)境

  今年秋季,我院購進幼兒高低床27張,幼兒塑料椅50把,空調(diào)掛機3臺及4臺樓底扇。同時,將文藝室簡單裝修,二樓一間寢室改造為一間教室,并對廚房水池進行改造。

  三、做好衛(wèi)生保健工作,非典時期,全體教職工能夠認真貫徹、執(zhí)行區(qū)衛(wèi)生防疫站的通知精神,每天加強衛(wèi)生消毒工作,嚴把人員出入關(guān),確保一方平安。

  四、豐富教育教學(xué)活動,取得一定成績。

  一年以來,我院經(jīng)常組織幼兒外出參觀,豐富幼兒在院生活,了解社會,開拓視野,并根據(jù)新綱要,進行課改,大膽創(chuàng)新。 今年以來,我院共取得以下成績:

  20xx年全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法作品大賽中分別榮獲幼兒組金、銀、銅獎及輔導(dǎo)老師獎、團體二等獎,20xx年南昌市第八屆書畫比賽分別榮獲幼兒一等獎、二等獎、三等獎及輔導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織獎,20xx年南昌市第18屆幼兒故事比賽中分別榮獲幼兒一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎、優(yōu)秀組織獎。

  五、做好各項安全工作。今年我院增加滅火器6臺,并定期地開展安全自查工作,園內(nèi)安全工作到位,安全事故發(fā)生率為零

  一年來,教職工工作積極主動,大家主人翁意識增強,保證了生源,教職工福利待遇亦有提高。在06年,我們將再接再厲,力創(chuàng)佳績。20xx年,我院重點管理項目如下 :

  1、規(guī)范教職工言行,增強窗口意識,讓幼兒開心,家長放心,學(xué)習、生活上多關(guān)心弱小幼兒,禁止教師大聲呵斥幼兒等過激行為,家長工作要求細致,尤其年輕教師應(yīng)認真學(xué)習院內(nèi)各項規(guī)章制度。

  2、繼續(xù)做好各項安全工作。嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度,幼兒晨鍛、戶外活動、起床等教師應(yīng)合理安排,幼兒不可離開教師視線范圍。

  3、做好教室內(nèi)環(huán)境、幼兒玩具柜、櫥柜圖片收集、結(jié)構(gòu)設(shè)計工作,有效利用空間,為教室維修、改造做好前期準備工作。

  4、依據(jù)市、區(qū)教育部門通知要求,安排各教育教學(xué)活動。

  5、繼續(xù)辦好暑期班,解決家長后顧之憂。

  6、加強師資培訓(xùn),通過各種形式,組織教師學(xué)習,提高我院師資隊伍素質(zhì)。

  7、繼續(xù)做好秋季招生工作,完成招生計劃。

幼兒園工作總結(jié) 篇5

  根據(jù)教育局文件精神,我園于xx年2月x日對開學(xué)情況開展了自查,現(xiàn)將情況匯報如下:

  一、幼兒園基本情況。

   黃陂區(qū)直機關(guān)幼兒園在崗教職工60人,本學(xué)期開辦十二個教學(xué)班,共有幼兒410人。其中大班3個(56歲幼兒),中班4個(45歲幼兒),小班4個(34歲幼兒),托班1個(23歲幼兒)。每班配備兩教一保。

  二、執(zhí)行課程情況。

   我園于2月10日幼兒正式入園,在課程設(shè)置上從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行全面發(fā)展的教育。合理安排幼兒一日活動,每周按5天安排教學(xué),每日常規(guī)活動有早操、集體教學(xué)活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集中教學(xué)活動,活動時間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。托班每天安排1次集體教學(xué)活動,活動時間為15分鐘。

  三、規(guī)范辦園情況。

   我園嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《武漢市幼兒園課程綱要(試行)》精神,認真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行(試行)》要求,以游戲為基本活動,保教并重。尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習特點,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,培養(yǎng)幼兒良好的習慣和興趣。在收費上,嚴格遵照市物價局的有關(guān)規(guī)定,按一級園的標準收取,并進行了公示,接受家長的監(jiān)督。

  四、教師寒假讀書活動情況。

   積極開展黃陂區(qū)中小學(xué)讀書活動,要求教師在寒假期間閱讀《英才是怎樣造就的》這本書,做好讀書筆記,并在上班后上交讀書筆記和讀書心得體會。而且,還扎實有效地開展教研活動和園本培訓(xùn)活動,切實加強提高教師素質(zhì),建立健全一系列保教規(guī)章制度,組織教師開展師德師風的討論活動、學(xué)習活動。

  五、日常管理工作情況。

   我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》,規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的常規(guī)化、定期化檢查、反饋制度,并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。而且,落實每日巡查制度,通過巡查,規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學(xué)行為,達到相互交流和共同提高的目的;行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進行抽查,經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見并做反饋;年級組長負責本年級組的集體備課和備課的檢查,做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。

  六、安全、衛(wèi)生工作情況。

  在幼兒正式入園前,我園進行了水、電、大型玩具、場地、環(huán)境的安全排查、維修、檢修,確保幼兒入園后在園的安全。還在幼兒正式入園前,各班、各室、各部門進行了全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除,為幼兒入園提供一個干凈、舒適、溫馨的起居、學(xué)習環(huán)境。并且,以上的工作都由園領(lǐng)導(dǎo)直接參與、考核,做好了詳細的記載。同時,本學(xué)期我園實行封閉管理,所有幼兒必須在園用餐、午睡,定時開鎖大門。保證了幼兒的安全,也培養(yǎng)了幼兒良好的一日生活習慣。

幼兒園工作總結(jié) 篇6

  新年的鐘聲即將敲響,回顧這一學(xué)期所走過的路,我們感慨萬分,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、幼兒的成長變化

  “優(yōu)勝劣汰”是自然的法則,在這個全球多元化、競爭尤為激烈的今天,一個民族是否能夠生存和可持續(xù)發(fā)展下去,其關(guān)鍵就在于人口的基本素質(zhì)問題。在我看來,有著強烈的愛國主義情感;不屈不撓、百折不回的堅強意志;較強的責任意識;良好的團隊精神;積極樂觀的心態(tài)以及時常都能懷有一顆感恩的心是適應(yīng)這個社會發(fā)展所必須具備的品質(zhì)。

  我班的孩子有著許許多多同齡兒童身上的共性:勤思考、好追問、喜歡探索大自然中的新鮮事物、對生命有著強烈的同情心,關(guān)心他人、樂于奉獻,熱愛運動、喜歡參加戶外的集體活動。然而不可回避的是他們身上也時刻表現(xiàn)出許多原始的、待完善的,或是不經(jīng)意間被社會不良風氣所影響的種種不足,例如搶玩具、愛告狀、推卸責任、攀比心強等不好的習慣!坝癫蛔粒怀善;人不學(xué),不知義”針對班上幼兒中存在的這一現(xiàn)象,我們因材施教,加強了幼兒非智力因素的培養(yǎng),具體工作如下:

  1、道德情感的教育

  我們深深地感覺到這方面的教育在整個人生中起著決定性的作用。在國內(nèi)學(xué)成卻轉(zhuǎn)入別的國籍為他國賣力;成績優(yōu)異的大學(xué)生卻因嫉妒殺人滅口;兒子咬掉自己母親的耳朵;在中國的大地上,上演了太多這樣的悲劇,因此我們覺得道德情感的培養(yǎng)不容忽視,并將其貫穿于幼兒園生活是一個環(huán)節(jié)。

  周一的升國旗儀式是每周最為嚴肅、神圣的時刻,可是因孩子們年齡小,缺乏熱愛國旗的常識,總是做一些不當之舉,我們看在眼里,總是抓緊最佳教育期及時進行相關(guān)教育,到現(xiàn)在他們已經(jīng)知道了升國旗時不能到處亂走、嬉笑、講話;不能學(xué)少先隊員行隊禮;不能戴帽、戴手套等禮儀。

  在我國人民共同抵制日貨的情形下,我們教師利用休息時間為孩子們找來大量圖片資料和相關(guān)的歷史故事,客觀的和小朋友們共同分析,他們現(xiàn)在明白了自己在少看日本動畫片、使用日本產(chǎn)品的同時最主要的還是要發(fā)奮圖強,因為軟弱無能、平窮落后就要受欺負。

  帶領(lǐng)幼兒全程關(guān)注我國載人飛船——神州六號的升空,讓幼兒通過社會媒介產(chǎn)生對科學(xué)技術(shù)熱愛的同時,增強孩子們的愛國情感,體驗民族的自豪感,知道國家興亡、匹夫有責。

  通過各種節(jié)日,讓幼兒感受社會中的人文氣息,例如過感恩節(jié)的時候我們教育班上的孩子學(xué)會知足,珍惜現(xiàn)在的擁有,懂得知恩圖報、多行善事等。

  我們還組織幼兒參加一些社會公益

  活動,10月份全園三個大班開展了“小鬼當家”的社會實踐活動,孩子們自由分配任務(wù),有的負責出宣傳海報、有的負責拍賣、有的負責捐款、有的負責采購,孩子們通過一系列的鍛煉,最后帶著用大家辛勤勞動購買來的禮品和一顆顆善良、真誠的心去了和平敬老院,慰問那里的孤寡老人。通過組織這一活動,孩子們各方面的能力都得到了很大的提高,而且還使他們明白了社會上原來還有那么多需要我們關(guān)心和愛護的.弱勢群體,幼兒的同情心得到了生根發(fā)芽。

  2、行為習慣的培養(yǎng)

  古人說過“7歲看老”,其實這句話是不無道理的,孩子行為習慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期即幼兒階段。孩子們自進入大班以來,家長們就開始憂心忡忡,總擔心自己的孩子學(xué)不到知識,進入小學(xué)跟不上步伐。實際上養(yǎng)成了好的行為習慣,將會終身受益。班上的孩子個個都是小皇帝,書包一丟,有大人撿;手一伸,有大人穿,自我服務(wù)能力差,我們這學(xué)期在班上進行了賞罰并重的原則,現(xiàn)在丟失學(xué)具、亂扔衣服的現(xiàn)象已經(jīng)有所好轉(zhuǎn),但這種培養(yǎng)不會是一蹴而就的,隨時都會出現(xiàn)反復(fù),我們也將在下學(xué)期的工作中繼續(xù)對幼兒進行追蹤。

  二、班級成員協(xié)調(diào)共進

  這學(xué)期我班的教師配置有了重新的調(diào)整,擔任我園教研組長的劉翠萍老師被安排來我班和我、杜老師共同處理班級事務(wù),我們?nèi)煌灸軌騾f(xié)調(diào)一致、統(tǒng)一思想戰(zhàn)線,始終站在同一個立場上,共同管理幼兒一日作息。但凡遇事,大家都能做到先商討再行動,三思而后行,共同的出發(fā)點即為班集體爭光。

  10月,劉老師帶領(lǐng)班上的部分幼兒參加了區(qū)里的優(yōu)質(zhì)課比賽,獲得了二等獎;我也在11月迎接市信息技術(shù)試驗園的檢查和驗收中,接待了現(xiàn)場觀摩課的任務(wù),獲得了在場專家們的好評,大家取得的這些光環(huán)背后,實際上都蘊藏著一個又一個平凡但卻令人感動的“小事情”?鐣r兩個月的反復(fù)試教,老師們忙前忙后,已經(jīng)沒有早晚班的分配,都主動自覺得承擔班級的事務(wù),杜老師一刻不停的在循環(huán)工作,生怕孩子們有一點散失。孩子們更是懂事,令我們?yōu)橹袆樱河械挠變簺]有被試教的任務(wù),在一旁乖乖地玩弄一些無聊的小玩具,然后提前幫那些上課的小朋友發(fā)好碗筷、準備好小椅子,無怨無悔地做好后勤工作;有的幼兒為了老師的工作,每天不厭其煩的回憶同樣的過程、學(xué)習同樣的內(nèi)容,還始終要堅持面上含笑,然而到最后上場的,卻未必是自己。

  請問:有著這樣崇高犧牲精神的人是什么人?我要告訴你,這是可愛的人!這是我們大一班的人!“別緊張,你能行!”、“老師,我們一定爭氣,你放心!”這些來自同事、孩子們溫暖的話語至今還在我的耳旁回響。

  俗話說得好:有著強烈凝聚力的集體是不可戰(zhàn)勝的!在我們共同的努力下,本班在園活動區(qū)評比中榮獲一等獎、整個學(xué)期沒有傳染疾病和安全事故的發(fā)生、幼兒身長體重都有不同程度的增長、劉袆、張延新、田劉曉暢、張心語四位小朋友在我們精心地輔導(dǎo)下被省電臺選入,參加春節(jié)少兒節(jié)目的錄制。我驕傲,因為我是大一班這個優(yōu)秀集體中的一員。

幼兒園工作總結(jié) 篇7

  為了全面提升幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,促使青年教師專業(yè)水平的提高,我園于20xx年4月20開展了“青春之杯”聽評課活動,此次通過年級組初選共推出8位青年教師參加,下面就這次活動做一個總結(jié):

  通過這次活動,可以看出我們的老師,在不同的程度上,有了一定的進步,但是沒有達到預(yù)期的效果,本次活動評出了一節(jié)優(yōu)秀活動課。那就是馬燕妮老師的《傳送信息》活動課,活動內(nèi)容豐富,幼兒參與性高,教師在活動中善于引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題并學(xué)習解決問題。這里再次提出表揚。

  總體上說:教師上課的教態(tài)很好,能和孩子融為一體,賀紅霞、陶潔曉課件做的不錯等等,但還有很多不足之處有待進一步改進。

  一、主要問題

  1、教師對教材的深度把握不夠,也就是教材分析不透,

  (1)對教材本身分析不到位,不理解教材的含義,教材想要干什么?

  (2)對孩子的分析不到位,對本班孩子已有的經(jīng)驗分析的不到位,孩子對這個問題了解到什么程度教師心里沒有把握,所以活動課設(shè)計應(yīng)結(jié)合本班孩子的實際情況做相應(yīng)的調(diào)整.

  (3)對教材的重難點把握不住,一節(jié)課上下來,自己都不知道講的是什么,只注重形式,花樣多內(nèi)涵少。部分年青教師準備的還不夠充分,課堂教學(xué)的效率還很低。

  2、教師站位:活動中還不能切實的站在孩子的角度考慮問題,如:幼兒坐位的擺放,是否考慮到孩子進出的方便,小椅子的擺放是否需要等等。同時,教師要加強對《綱要》、《指南》的學(xué)習理解,真正樹立起新觀點,以幼兒為主體,以促進幼兒的發(fā)展為本,如在活動中教具的提供,首先要考慮孩子的能力提供不同的操作材料,讓每個孩子,都能找到適合自己的操作材料,其次,材料的提供方式上,有些是可以事先放好的,可在課前準備好,不可以在事前擺放,應(yīng)考慮好出現(xiàn)的方式方法。教師的眼中要關(guān)注所有的孩子,不要只關(guān)注部分孩子。

  3、問題的提出,教師的提問要注意有效性、開放性,從幾節(jié)活動課中我們可以看出,我們的老師在備課中還沒有切實地從孩子的角度去思考,活動中提出的問題比較封閉,有的問題在沒提出前,答案先告訴了孩子,你想讓孩子怎么回答,你的問題在活動中起到了怎樣的作用,能否起到激發(fā)孩子參與的積極性,這些都是需要引起我們教師思考的問題。

  4、教師的回應(yīng)策略:教師回應(yīng)不等于重復(fù)孩子的語言,特別是不要重復(fù)孩子的錯誤語言,教師在隨機提問和隨機引導(dǎo)方面應(yīng)加強學(xué)習和鍛煉,在總結(jié)性的語言中,要在孩子回答的基礎(chǔ)上進行拓展延伸,使孩子的語言和原有經(jīng)驗得到提升。

  5、情境創(chuàng)設(shè)的生活性;顒舆^程情景的創(chuàng)設(shè)要結(jié)合幼兒已有的生活經(jīng)驗,陶行知曾說:生活即教育,所以說我們的教育教學(xué)離不開生活。

  6、在活動過程中,有的教師講解時間過多,導(dǎo)致孩子的參與性相對偏少;有的啟發(fā)性相對不夠,灌輸?shù)暮圹E比較明顯。在活動中還沒有充分體現(xiàn)出《綱要》、《指南》精神,即教師的主導(dǎo)作用,孩子在活動中的主體性。在活動中還沒有充分調(diào)動幼兒學(xué)習的積極性、主動性。

  7、教師的知識面,教師的知識點掌握得不準確,知識面不夠豐富,希望老師們在備課中對于把握不住的知識點,應(yīng)該好好的查一下相關(guān)工具書。

  二、幾點建議

  1、要及時注重研究課程標準和教材,教材是我們教學(xué)中的主要參考,我們既要充分學(xué)習、研究、利用教材,但不能局限于教材,要做教材的研究和開發(fā)者,不做教材的單純使用者。

  2、要注重研究孩子,孩子是我們教學(xué)的對象,也是我們教學(xué)的主體,以孩子為中心,我們要研究孩子、了解孩子、熟悉孩子,這樣在教學(xué)中我們才能夠做到心中有數(shù)、分層管理、因材施教,整體提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、要注重研究教學(xué),也就是教學(xué)方法和教育技術(shù),這是課程標準和教材與孩子之間的橋梁,也正是老師的作用所在,良好的教學(xué)方法和教育技術(shù)可以促使孩子的快速成長,起到事半而功倍的效果。

  4、有效教學(xué)理念有待增強。教師要認真學(xué)習《綱要》和《指南》,扎實做到把有效教學(xué)要求貫穿于教育教學(xué)過程中,切實把理論與實踐結(jié)合起來,要帶著新的教學(xué)理念:以生為本去研究去實踐。教師的教學(xué)方式要有轉(zhuǎn)變。老師們在教學(xué)過程中要學(xué)會能以孩子為主體,重視孩子學(xué)習積極性的培養(yǎng)和興趣的激發(fā);在教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)孩子參與到活動過程之中,注重孩子的個性發(fā)展,

  5、希望老師們認真研讀陶行知的“六個解放”,解放兒童的頭腦,使他們能想;解放孩子的雙手,使他們能做;解放孩子的眼睛,使他們能看;解放孩子的嘴,使他們能談;解放孩子的空間,使他們能到大自然大社會中取得更豐富的學(xué)問;解放他們的時間,不把他們的功課填滿。

  總之,這次青春之杯評比活動雖然結(jié)束,但是,我們的課堂教學(xué)研究永遠都不會畫上句號,希望各位教師都能夠把本次的比賽結(jié)果當作今后奮斗的一個新起點,不斷努力優(yōu)化課堂教學(xué),提高專業(yè)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

幼兒園工作總結(jié) 篇8

  一、前期概況

  1、已形成一支固定的指導(dǎo)教師隊伍,經(jīng)過多年的探索與積累,我們已有一定的教學(xué)經(jīng)驗,能針對0—3歲各年齡段孩子的特點設(shè)計活動、指導(dǎo)家長。

  2、對親子會員的管理日趨完善,除登記造冊之外,還進行出勤考核。3、經(jīng)驗在區(qū)托幼干部早教培訓(xùn)中交流。4、獲市優(yōu)秀家長學(xué)校。5、成為區(qū)早教中心。

  二、存在不足

  1、師資力量有待進一步充實擴大,并組織指導(dǎo)老師進行深入的學(xué)習和培訓(xùn)。

  2、服務(wù)形式有待進一步開拓,變服務(wù)對象上門接受服務(wù)為指導(dǎo)者隊伍下點服務(wù)。變單一的集體活動為個別化指導(dǎo)。3、服務(wù)內(nèi)容有待進一步充實,努力增進與家庭之間的雙向交流,從而調(diào)動家長的參與能力,提高家庭指導(dǎo)能力。

  三、本期早教主要目標

  在探索與實踐的過程中,努力一套適合農(nóng)村嬰幼兒及其家長特點和切身需要的早期教育指導(dǎo)模式。以提供系統(tǒng)化的管理教育服務(wù)為原則,以課題研究為切入口,切實提高早教指導(dǎo)效用,更好地為幼兒及家長服務(wù)。

  四、主要工作和措施

  1、繼續(xù)優(yōu)化0~3歲托幼一體化管理網(wǎng)絡(luò),實行按年齡層次分段管理組織的模式開展活動。

  2、加強被服務(wù)對象的家庭教育工作的宣傳、發(fā)動工作,包括主動家訪、主動提供教育服務(wù)等。3、不斷拓寬0~3歲家庭教育指導(dǎo)途徑和服務(wù)形式。

 。1)繼續(xù)做好《親親寶寶》小報專欄,讓家長及時了解市內(nèi)、區(qū)內(nèi)親子教育動態(tài),親子教育策略、方法等。

  托班階段每月每班提供1則以上關(guān)于家長在家庭教育方面的資料信息,如家長來信、家長困惑、家長感言等等,以及幼兒的童言稚語等,宣傳、吸引家長參與到小報中來,拓寬雙向交流渠道。

 。2)以課題研究為切入口引領(lǐng)早教工作的深入開展,不斷提高該階段幼兒的語言表達能力、生活自理能力以及良好心理的發(fā)展。

 。3)充分利用我們自身的教育優(yōu)勢,不斷挖掘和豐富具有郊區(qū)特色的家庭教育內(nèi)容和形式,通過各種形式的家長集中輔導(dǎo)培訓(xùn)、個別交流、送教上門等形式,進行服務(wù)。

  年內(nèi):1對有特殊需要的服務(wù)對象可采取跟蹤、有針對性地指導(dǎo)服務(wù),注意收集資料,作備案。

  2組織年輕家長到園觀摩托班教學(xué)活動,了解2—3歲幼兒的教養(yǎng)情況。

  3定期組織家長座談交流,暢談教育心得體會,及時解決問題。

  4專職教師負責家長講座。

 。4)進一步抓好親子俱樂部的管理工作,特別是對指導(dǎo)教師的培養(yǎng)和提高,組織相關(guān)培訓(xùn)一次,尋找機會外出觀摩學(xué)習,汲取和積累最新、更豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗經(jīng)驗來充實我們的指導(dǎo)和管理效用,并逐漸形成自己的指導(dǎo)風格。

幼兒園工作總結(jié) 篇9

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月9日,君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。

  活動前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。

  幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料,首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準備包裹粽子。

  代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

  我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

  在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

幼兒園工作總結(jié) 篇10

  幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

  XX年實驗幼兒園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以“一切為了孩子”為辦園宗旨;以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,關(guān)注幼兒的個體差異,促進每個幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各院系、各部處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下,圓滿地完成了幼兒園各項工作任務(wù),取得了一定的成績。下面從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下匯報。

  一、強化服務(wù)意識,優(yōu)化保育質(zhì)量,使家長放心,滿意。

  實驗幼兒園為教科院的實驗基地,同時肩負為師大教職工服務(wù)的雙重任務(wù),增強服務(wù)意識是幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵。

  1.經(jīng)常組織幼兒園全體教職工學(xué)習有關(guān)幼教方面的法律、法規(guī),樹立為家長服務(wù)的意識,以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度、最專業(yè)的知識和良好的素質(zhì)投身于幼教工作中,為家長提供優(yōu)質(zhì)、全面、體貼的服務(wù),使家長滿意、放心。

  2.為幼兒創(chuàng)設(shè)促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境和設(shè)備條件。

  3.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。開展專家講座,心理咨詢,調(diào)查問卷等活動。一年來,家長對我們的工作非常滿意,對師大幼兒園的老師產(chǎn)生了一種無形的尊重,家長們對老師的評價是:每天都在為孩子忙,在為孩子想,為了孩子的成長辛勤的奉獻,教師們不辭辛苦,認真負責,素質(zhì)高,有創(chuàng)新意識,所以師大幼兒園的老師孩子們喜歡,家長信賴。

  二、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊伍。

  21世紀的幼兒教育對教師提出了更高的要求,教師必須成為一個終身學(xué)習者,通過不斷學(xué)習與成長實現(xiàn)自身的可持性發(fā)展。

  1.利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習,業(yè)務(wù)考核,定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2.定期請專家講課,轉(zhuǎn)變教師的教育理念,為教師從事幼兒教育方面的研究提供了理論依據(jù)。

  3.重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習,鼓勵教師深造,凡是參加研究生課程班學(xué)習的教師畢業(yè)后幼兒園給予一定的獎勵。

  4.為充分調(diào)動教師工作的積極性,建立教科研獎勵制度,凡是代表幼兒園在省、市、區(qū)做大型觀摩活動及發(fā)表論文的教師,學(xué)期末都給予不同層次的獎勵。

  5.撥出一定的教育經(jīng)費派教師到北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門、天津等地參觀學(xué)習,轉(zhuǎn)變教育觀念,把學(xué)到的新觀念運用到教學(xué)實踐中。

  6.作為教科院的實驗基地,要求教師認真接待每一次實習,見習任務(wù)。為學(xué)生準備每一節(jié)活動,為學(xué)生寫本科、研究生畢業(yè)論文提供了大量的實踐依據(jù)。

  7.教師重視賞識教育。教師可以托起一個孩子,也可以扼殺一個天才。要使兒童幸福健康地成長,教師們要學(xué)會賞識孩子,對孩子來說,賞識可以是教師一聲親切的問候,可能是一個贊許的目光……教師的賞識可以給孩子撐起一片明亮的天空,讓孩子沐浴在賞識的陽光下健康快樂成長。

  三、以科研促教學(xué),促進幼兒發(fā)展。

  1.我園多年來堅持“科研促教學(xué)”,開展了多項實驗研究,其中經(jīng)過三年的“瑞吉歐方案教學(xué)”實驗研究,總結(jié)出版了《幼兒園方案教學(xué)實踐活動探索與研究》一書。這個實驗研究從理論學(xué)習到實踐探索凝聚了全體教師的心血。

  2.幼兒雙語教學(xué)實驗成果顯著。幼兒園現(xiàn)有21個班級,其中有8個外教班,13個內(nèi)教班。我們幼兒園雙語實驗班的孩子經(jīng)過三年的培養(yǎng),不僅掌握了英語字母、單詞,簡單對話還能參加童話劇表演,大多數(shù)孩子都進了附小雙語實驗班。通過實驗幼兒園的家長反饋的信息,英語學(xué)的最好的都是師大實驗幼兒園雙語實驗班的孩子。

  3.我園參與了教科院王小英老師的課題研究《全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題——促進幼兒創(chuàng)造人格與創(chuàng)造能力發(fā)展的行動研究》,確定以文學(xué)作品為依托,以表演游戲為主線,促進幼兒創(chuàng)造能力與創(chuàng)造人格的發(fā)展。在實驗中我們的老師更新了觀念,學(xué)到了教育科研方法,能夠?qū)ψ约旱慕逃袨檫M行反思,改進。在活動中教師是幼兒活動的傾聽者。等待者,給予幼兒探索空間,充分相信幼兒的能力,只有這樣才能保證讓幼兒在寬松的活動中富有創(chuàng)造性地學(xué)習。很多教師從一名普通教師成長為一名研究型教師。

  4.吉林省舉辦的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試點園成果展在我園展出。我園的實驗研究成果受到了參觀者的一致好評,在展出期間我園教師做的觀摩活動受到參觀者的贊許。

  5.在吉林省玩教具展覽中我園有4件作品分別獲一、二等獎,其中有兩件作品被選送到全國玩教具展覽中獲優(yōu)秀獎(吉林省獲6件作品獎,師大幼兒園占2件)。

  6.在長春市11所示范園開放日活動中,我園教師做的四節(jié)教育活動分別獲得好評。

  7.幼兒園教師寫的論文分別在國家、省、市、區(qū)刊物上發(fā)表,我們小朋友的美術(shù)作品也分別獲國家、省、市、區(qū)獎。

  四、讓幼兒在幼兒園渡過一個安全、健康、快樂的童年。

 。ㄒ唬┌驯Wo幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作首位。

  XX年教育部針對北京、河南兩地發(fā)生的兩起幼兒意外傷害事故,發(fā)出緊急通知,要求各級各類幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作首位,因為幼兒的生命安全和健康涉及億萬家庭的幸福。根據(jù)這一文件精神,幼兒園對安全工作進一步強化管理和責任,健全各項安全管理規(guī)章制度,加強督查,落實各項安全防范措施,防止發(fā)生火災(zāi)、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等,加強門衛(wèi)工作,嚴格把好門口關(guān),把安全工作做細,做深,做實。在教學(xué)上增設(shè)對幼兒安全常識教育課程內(nèi)容,教育幼兒學(xué)會保護自己,躲避危險,不和生人走,切實做好幼兒園安全工作。

 。ǘ┛茖W(xué)營養(yǎng)配餐,促進幼兒健康成長。

  2~6歲幼兒,生長發(fā)育比較旺盛,制訂符合幼兒營養(yǎng)攝取量的食譜,使幼兒獲得合理的必要的營養(yǎng)素是十分重要的,幼兒園在制訂食譜時,遵循以下幾個原則:

  1.營養(yǎng)充足的原則:營養(yǎng)來自于食物,按幼兒對各種營養(yǎng)素的需要量選擇食物。

  2.科學(xué)的平衡膳食的原則:平衡膳食能發(fā)揮各種食物的營養(yǎng)效能,提高生理價值和吸收的利用率。首先要注意保證幼兒每日六大營養(yǎng)素按適當比例攝入,其次做到谷類,肉類,蛋類,蔬菜、水果、豆制品、油類、食糖類等八大類食物比例配置得當。由于各類食物的營養(yǎng)價值不相同,一日各餐的主副食品葷素、粗細搭配好。各種瓜果蔬菜輪換供給。

  3.考慮幼兒身心特點的原則。

【幼兒園工作總結(jié)】相關(guān)文章:

幼兒園實習工作總結(jié)-幼兒園工作總結(jié)01-01

幼兒園小班工作總結(jié)與計劃-幼兒園工作總結(jié)01-01

幼兒園安全工作總結(jié)收獲-幼兒園工作總結(jié)01-01

幼兒園班級保育工作總結(jié)-幼兒園工作總結(jié)01-01

幼兒園教師優(yōu)秀工作總結(jié)-幼兒園工作總結(jié)01-01

幼兒園安全工作總結(jié)模板-幼兒園工作總結(jié)01-01

幼兒園教師班級工作總結(jié)-幼兒園工作總結(jié)01-01

幼兒園工作總結(jié)07-19

幼兒園工作總結(jié)06-16

幼兒園工作總結(jié)12-30