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長作文

在感恩中成長作文700字

時(shí)間:2021-08-24 10:10:34 長作文 我要投稿

【精華】在感恩中成長作文700字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼脑诟卸髦谐砷L作文700字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】在感恩中成長作文700字3篇

在感恩中成長作文700字 篇1

  小草感謝雨露和陽光使它茁壯成長;小鳥感謝藍(lán)天和白云讓它展翅高飛;紅花感激綠葉和黑土使它更加?jì)善G,新編老鼠開會(huì)(上)。感恩猶如陽光,驅(qū)走黑暗,帶來光亮。它照亮了每一個(gè)人的心,照亮了和諧的社會(huì),照亮了強(qiáng)盛的國度。大愛無疆,世間有愛,在愛中茁壯,在感恩中成長!

  感恩是快活,感恩是幸福,感恩是傳統(tǒng),感恩是心態(tài)。自古就有這樣一句話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,更是我們今天構(gòu)建協(xié)調(diào)社會(huì)的先鋒。

  記得我上四年級的時(shí)候,在一個(gè)昏暗的下戰(zhàn)書,天朦朧朧的,痛心的召喚,我卻由于一道數(shù)學(xué)題不會(huì)被留了下來。晶瑩的教室里,《舉起手來》觀后感,只剩下我孤零零的一人。我埋頭緩和的算著,這時(shí),一個(gè)同窗排闥進(jìn)來了,籌備迎“戰(zhàn)”。本來他的傘落在了教室里,四大傳說之三――白蛇傳,他和我促的說了多少句話就分開了。我如許盼望他能留下來陪陪我啊,留下陽光!可跟著關(guān)門那重重的一聲,猜猜。春的歡喜,我的愿望幻滅了。沒過多久,他又回來了。我認(rèn)為他又回來拿貨色,誰曉得,他卻對我說:“不要急,我陪你一起做!薄八懔税,***媽在等你回家呢!”我固然嘴上這么說,心里卻非常想讓他留下來。他笑了笑:“不要緊,我晚上在學(xué)校有點(diǎn)事,晚點(diǎn)兒走!闭f著,他把書包放了下來,走到我的座位旁邊,分?jǐn)?shù)的魅力,跟我一起做起這道數(shù)學(xué)題。我做不出來,他似乎比我還焦急似的。不外,小牧人制服國王,在我們的獨(dú)特盡力下,這道題仍是被我們攻克了下來。這時(shí)候,天已經(jīng)黑了,勝利須要毅力,下樓梯時(shí),我問他:“你不是留在學(xué)校有事嗎?”他笑著說:“我要不這樣說 題目是文章的眼睛,寫作前,也應(yīng)該花些功夫。文中的人物語言真實(shí),尤其是媽媽的一段話,原汁原味兒。你能讓我留下嗎?”我聽了,鼻子一酸,竟什么也說不出來了,半蠢才從嘴中擠出了“謝謝”二字。他搖搖頭說:“說什么謝嘛,我的搭檔!你還記得嗎?咱們上二年級的時(shí)候,天涯的紙鶴,有一次美術(shù)課,我忘了帶美術(shù)工具,是你借給了我。老師不是常說,人總會(huì)碰到艱苦,相互輔助是應(yīng)當(dāng)?shù)!”我聽了,激?dòng)極了。

在感恩中成長作文700字 篇2

  讀完《背影》,父親那蒼老、艱難的背影仍在我眼前浮現(xiàn),久久不去。文中父親對朱自清深深的愛,朱自清對父親深深的感念,讓我不由得想到,我們每天享受著家人給予的愛,是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩?

  文中,在車站送別時(shí),朱自清曾兩次流淚。第一次,是他看到父親努力的.攀爬月臺(tái),想上去為他買橘子。父親的背影深深打動(dòng)了他,因而落淚。第二次,是父親把橘子一股腦兒送給他,轉(zhuǎn)身離開,“等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了!贝丝,他一定深深讀懂了父愛,感謝父親的辛勞,感謝父親的關(guān)愛,并為自己之前“聰明”過分,不懂得感恩而愧疚。所以他在文中寫道:“唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!”

  我們,有時(shí)是不是也“太聰明了”?我們“聰明”地以為,父母所付出的一切都是應(yīng)該的,殊不知父母也需要子女的關(guān)心慰藉;我們“聰明”地以為,父母還沒有老去,我們還小,可以繼續(xù)享受父母的愛,殊不知父母頭上已悄悄生出許多白發(fā);我們“聰明”地以為,我們可以等到長大了有能力了再去報(bào)答他們,殊不知生活有時(shí)很殘酷,“子欲養(yǎng)而親不待”。有時(shí),我們甚至?xí)䦟λ麄兊年P(guān)心感到反感,一次又一次的傷害他們,殊不知他們背過身時(shí)內(nèi)心強(qiáng)忍的傷痛……

  難道,這就是父母付出愛的回報(bào)嗎?難道,這樣的“聰明”和自私不該早些畫上休止符嗎?

  看著他們?nèi)諠u衰老的背影,看著他們整天忙碌的背影,看著他們疲倦不堪的背影,孤獨(dú)落寞的背影,失望難過的背影……難道我們還不應(yīng)該珍惜眼前的機(jī)會(huì),感恩父母、朋友和所有關(guān)心過自己的人嗎?我還記得作者在文章最后發(fā)出的感嘆:“唉,我不知何時(shí)再能與他相見!”難道我們也要在將來遠(yuǎn)離父母親人時(shí)發(fā)出這樣無奈的感嘆嗎?

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”但只要我們行動(dòng)起來,不管以什么樣的方式,哪怕是他們疲倦時(shí)的一杯茶,失望時(shí)的一句安慰,出門時(shí)的一句關(guān)照……也許僅僅一件小事,就可以讓他們感到無比溫暖,讓我們感到無比幸福。感恩,其實(shí)并不難,關(guān)鍵是要長存感恩之心,常有感恩之舉。

  就像朱自清《背影》中所寫的,“我最不能忘記的是他的背影”,我們最不該忘記的是別人給予我們的愛。我們應(yīng)該記住別人關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),感恩所有為我們付出過的人,讓我們在感恩中成長!

在感恩中成長作文700字 篇3

  感恩,是萬世千秋永遠(yuǎn)不變的話題,一個(gè)不懂得感恩的人,將會(huì)受到世人的排斥,唾罵和丟棄,也會(huì)受到自己良知和內(nèi)心深處的遣責(zé)。

  學(xué)到小學(xué)里的課文《海倫 .凱勒》時(shí),就有課后名著便覽,說她有一本名著叫《假如給我三天光明》。雖說她對光明的追求人人皆知,但三天的光明又能做些什么呢?無非只是見見自己想見的人,三天也不足以看遍大千世界,絢彩的三天對于海倫漫長的人生根本就是微不足道的,為什么只是僅僅的三天,而不是將來的十年,二十年甚至三十年呢?

  為了解開這謎,不僅狠下心來在課余時(shí)間開始閱讀《假如給我三天光明》,如果說她三天就可以滿足的話,那我就要看看這三天是否充實(shí)。不過可以肯定的是,就算是再短暫的光明,對于海倫來說,也是一種幸福和一種滿足。

  不知不覺,一個(gè)星期的閱讀,就使我熱切的不禁和她感同身受。她在書中,在生活中,在希望中最想見到的人竟不是自己的親生父母,而是她的老師—沙利文。

  或許就是因?yàn)樯忱膸呦蛄顺晒妥孕,走出了痛苦與失落和自暴自棄的深淵,才成了海倫最感激的人。俗話說,一日為師,終身為父,這個(gè)真理或許是海倫最能夠理解的。

  在海倫眼中,她的老師是崇高的,是偉大的,可以毫不夸張地說,沙利文是海倫的再生父母,沒有她的悉心指導(dǎo),就沒有獲得成功的海倫,因?yàn)樗蛟S已經(jīng)在失落和自暴自棄的深淵滅亡了。

  確實(shí),沙利文給了海倫莫大的幫助,而海倫也對老師含著不盡的感激,也許就是這份互愛,才使她們兩人都從此名垂千古 。

  當(dāng)然,感恩在生活中可能大家并不陌生 , 舉例子也比比皆是 , 比如說有人幫助了你含有感激,有人指導(dǎo)了你,你也懷有感激 …… 然而,一切感恩的源頭無非是幫助,教育和照顧,然而這三方面典型的楷模就是父母和老師 , 可以說 , 這兩種是三項(xiàng)全優(yōu) , 是最值得人們感恩和贊頌的 。

  父母,是賜予我們生命的對我們恩重如山的人;而老師,是發(fā)掘我們潛力,引領(lǐng)我們方向和培養(yǎng)我們能力的園丁,他們是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚娜宋铩?/p>

  在感恩中成長,是每一個(gè)少年都應(yīng)履行的義務(wù),沒有什么能改變。

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