校園的迷人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的校園的迷人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的迷人作文1
校園像家，給我?guī)頊嘏�，校園像朋友，給我?guī)黻P(guān)懷，校園像媽媽，看戶成長，我對(duì)我的校園有無限的熱愛。
到了我們學(xué)校，第一看見的就是一塊石碑。上面剛勁有力的寫了四個(gè)大字，走向勝利，灰色石頭的顏色比紅色。顯得更加明顯。好像在勸說我們少些玩耍，多點(diǎn)學(xué)習(xí)，好做國家棟梁，旁邊還有一棵高大挺拔的大樹，雖然它已經(jīng)累彎了腰，，但它卻給石頭做了一個(gè)保護(hù)傘。樹隨著四季，顏色都不同變幻著，春紅、夏綠、秋黃冬天就沒有。冬天落完了樹葉。只剩光禿禿的樹干，可他還是頑強(qiáng)的活著，春天又冒出了嫩芽，仿佛告訴我們要做一個(gè)自強(qiáng)不息的人
向左望去，便是我們廣闊的操場。橡膠做的操場。在上面走得格外輕松，旁邊還有一些假草。從上面望去，好像是一個(gè)月芽形的綠翡翠，操場旁邊還有一塊石頭，石頭上有一棵樹，坐下來，會(huì)讓你心曠神怡。
我們學(xué)校有好多樓，最美麗的就是我們五級(jí)的教學(xué)樓。那里有兩個(gè)門，上樓的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊的墻上有叫我們做人的名言，到了教室外，還有同學(xué)們精心住的手抄報(bào)呢。
校園是我們?nèi)松砷L的必經(jīng)之路，這里有我們的汗水。有我們的淚水，有我們揮之不去的快樂，但我依然深愛著這美景，來吧��！來我們的校園欣賞一下吧，一定會(huì)讓你贊不絕口的！
校園的迷人作文2
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，特別是校園中的小水池，讓我們流連忘返。
春天，花草盛開，綠樹成蔭。早上，同學(xué)們把校園打掃的干干凈凈，才回教室。早讀的時(shí)候，同學(xué)們書聲瑯瑯，像一首優(yōu)美的曲子，飄蕩在整個(gè)校園。校園的小池中，小魚兒游來游去，東躲西藏，好像在捉迷藏。小魚兒五顏六色的，有紅的，黃的，綠的，藍(lán)的，紫的等等。在水池的東邊，有著形態(tài)各異的鵝卵石，它們顏色有很多，蘋果紅，葡萄灰，梨黃，藍(lán)草綠，茄子紫等等，好像女媧補(bǔ)天用的五彩石��！
夏天，夏日炎炎，小魚兒們冒出水面來透透氣。而同學(xué)們就在教室里邊吹著空調(diào)，邊欣賞著窗外夏日的花朵。四季芬芳，夏日的花兒真美！
秋天，果實(shí)累累，果子樹上結(jié)滿了果子。一下課，就有一些同學(xué)們跑到了果子樹下，摘果子吃。而有一些同學(xué)們就坐在那一個(gè)小亭子上看花，花兒們各種各樣。如：蝴蝶花、木棉花、紫薇、雛菊、萬年青……秋天的花可真美！
冬天，青蛙冬眠了，小鳥也飛走了�；▋核�，草兒也睡了。下課了，同學(xué)們有的在看書，有的在畫畫，還有的在玩剪刀石頭布。冬天的世界也算得上是一個(gè)單純的世界了！
我喜歡我們校園的一年四季，愛它的萬物復(fù)蘇，愛它的夏日炎炎，愛它的秋高氣爽，愛它的寧靜單純，更愛它的四季芬芳。我愛我校園的每一個(gè)角落！
校園的迷人作文3
我們的校園干凈美麗，它就像我們的家。
春天，校門口的幾顆桃樹冒出了幾朵粉紅色的花骨朵兒像剛出生的小寶寶那么可愛。過了幾天桃花已開滿，開的是那么美麗。它把五顏六色的蝴蝶吸引來了，蝴蝶圍著桃樹歡快的挑起了舞。
草坪里的小草們紛紛從溫暖的土里探出嫩綠的小腦袋。小草們正討論著春雨姑娘什么時(shí)候才來。這時(shí)春雨姑娘來了，她給小草洗了一個(gè)澡，小草洗得是那么干凈，身沾滿了晶瑩的小雨珠。把可愛的小草們打扮的很美。
夏天，大樹長滿了葉，那葉子就像刷過油漆似的那么翠綠。粗壯的枝頭上住著知了，還有小鳥，它們?cè)跇渖峡鞓返纳�。知了天天鳴叫，小鳥天天歌唱。沒有人捉鳥，沒有人打鬧，校園變得一片寧靜。微風(fēng)姑娘給了小草一片涼爽。小草們向微風(fēng)姑娘招手，大樹向微風(fēng)姑娘點(diǎn)頭，白云向微風(fēng)姑娘讓路�？瓷先バ〔荨⒋髽�、白云和微風(fēng)它們好像是一家人。
秋天，校園換上了黃色的秋裝。秋天的天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來。一片金黃的落葉鋪成一塊厚厚地金色地毯。秋雨姑娘也來了，操場四周的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。菊花姑娘的身上沾滿了晶瑩的小雨珠，把菊花姑娘打扮得更美。
冬天，校園一片雪白。冬像一位美麗、愛干凈的小女孩。渾身雪白，連幕布也由金黃變成雪白。冬天一切都睡了，花兒謝了，燕子飛走了。然而校園花壇里的臘梅就開在冬天，它對(duì)冬天仿佛有著一種特殊的感情。你看它迎著雪風(fēng)開放，而且開得是那么的美，那么的艷。它的幽香吸引來了許多的觀眾，它讓人是那么陶醉，仿佛人就像在花叢中挑起了優(yōu)美的舞蹈，傾聽著美妙的歌聲讓人不想遠(yuǎn)離這里。
我們的校園四季風(fēng)景如畫，有看不完的繽紛色彩，有說不完的有趣故事。我們愛校園，是它給了我們快樂，我們有這樣校園而感到驕傲和自豪！
校園的迷人作文4
我們的校園非常的迷人，但是最迷人的還是校門兩旁的花壇了。
在左邊的花壇中，一眼望去，最引人注目的要屬那芬芳撲鼻的紫玉蘭花了。紫玉蘭花花瓣呈深紫色，而花蕊的樣子則像熟透了的波蘿，菠蘿的果實(shí)是有淡紫色的一片一片像菊花的小花瓣組成的，葉子呢，是嫩綠色的小芽。紫玉蘭花有的還是含苞欲放的花骨朵兒，有的才剛剛露出笑臉，有的則已經(jīng)完全盛開了。
唯美的紫荊花，在美麗的春天中盛開了。由于紫荊花生長在樹上的.每一個(gè)樹枝上。而且是一串一串的，好似紫紅色的樹枝，所以人們還給它起了個(gè)好聽的名字——一串紅。
在紫玉蘭花和紫荊花中間還栽了一棵小葉李。小葉李的花朵很小，花瓣呈白色，則花蕊呈紅色，而且還是在花瓣中間長了一圈。一樹的小葉李，讓人感覺仿佛是剛下了一場大雪，雪花落在了樹上。小葉李有的是馬上就要綻開的花苞，有的正是開得最旺盛的時(shí)候，有的則已經(jīng)飄落了下來。
盛開在學(xué)校后門的女貞子也是花壇的一道風(fēng)景線呢！女貞子可以入藥，結(jié)的果實(shí)呈深紫色，黃豆般大小，是一個(gè)個(gè)的小圓球。
我們的花壇中還有那四季常青的冬青，芳香的桂花，粉嫩嫩的櫻花
我們校園的花壇美嗎？我愛我們這迷人的校園。
校園的迷人作文5
學(xué)校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春天。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了！
我們沿著小路一直走到中學(xué)部后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，路邊的草坪上有很多小小的花，看起來像滿天的“星星”眨著眼，真美�。∽呓豢�，那種花的名字叫“滿天星”，為什么這花叫“滿天星”呢？噢！可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn)，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢！
我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺，同學(xué)們?cè)缫雅艿街袑W(xué)部中間去，圍成一團(tuán)，不知在看什么好東西？我拼命跑過去，啊，那杜鵑花真美�。“椎南裱系南蛳�！這時(shí)的杜鵑花開得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！
一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香��！原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來那是桂花樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來很像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……
在我們的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的……
我們的校園真美��！我愛我的校園！
校園的迷人作文6
迷 人 的 校 園我的校園座落在美麗的雙橋。一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇。大花壇里種著各種各樣的花：水仙姑娘正裝扮著自己，迎接新的一年；迎春花姐姐在花叢中露出一張張金黃的笑臉，向你展示它們的風(fēng)采；滿天星妹妹閃耀著它那綠色的光輝。穿過花壇，是一個(gè)大水池。水池中間是一個(gè)美人魚雕像，雕像中的美人魚是那樣撫媚、安詳?shù)哪抗馍钋榈赝亍Ｋ乩锏乃骒o啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；水池里的水真清啊，清得可以看見水底的沙石；水池里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
在五彩斑斕的池水和石子之間，魚群閃閃的磷光映著池水清流，給寂靜的水池增添了無限生機(jī)。水池旁邊是一個(gè)涼亭，亭上爬滿了爬山虎。涼亭很靜，靜得連一根針掉在地上都聽得見，最適合休息。體育課后的同學(xué)們總在這里休息，頓時(shí)，歡笑聲、談話聲占據(jù)了整個(gè)涼亭。涼亭四周是一棵棵拔地而起的塔松，密密的塔松像一把把撐開的巨傘，供人們遮涼。我愛我的校園，更愛把校園建設(shè)得如此美麗的人們。我一定要努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績來回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國。
校園的迷人作文7
在我心中校園里最美的就是求知園。
它發(fā)散出一圈圈的香味，讓我們從沉睡中醒來，新鮮的空氣，讓你感覺像是在森林里行走、在山里玩耍、在草叢里探險(xiǎn)；那高大的傘樹，像巨人、像大傘；晚上的時(shí)候，它的燈光一閃一閃的，顏色那么漂亮，有紅色、綠色、藍(lán)色、紫色······五彩繽紛的顏色映入眼簾。
校園的迷人作文8
我們的校園———美麗的飛英小學(xué)座落在飛英塔下。走進(jìn)校門，“飛英小學(xué)”四個(gè)大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。
走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的那就是一排廣玉蘭了。枝干粗壯的廣玉蘭挺立在校園里，好像一名名衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的校園。廣玉蘭枝葉茂盛，在陽光照射下，綠得好像都要滴出油來。每到六七月份，廣玉蘭就開花了。一朵朵廣玉蘭花大而雪白，花兒在綠葉的襯托下，顯得更加美麗了。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)廣玉蘭花地顏色不止白色，花蕊里還帶有淡青色。
繼續(xù)往前走，你就會(huì)看到一塊綠油油的人工草坪，外面還懷抱著一圈塑膠跑道。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎蠆^力拼搏，揮灑汗水。課間一陣陣歡笑嬉戲聲溢滿校園，生機(jī)勃勃。
再往里面走，你就會(huì)看見一棵棵桂花樹安靜地矗立在校園，一陣陣沁人心脾的桂花香讓人陶醉。秋天正是桂花盛開的季節(jié)，滿目堆青疊翠的枝葉之中，點(diǎn)綴著一朵朵米黃色的小桂花，它們是那么素雅，那么大方，那么生機(jī)，叫你不能不刮目相看那些小桂花，特別是那陣陣濃郁的清香，引來不少愛花的小昆蟲。小桂花有的三個(gè)一簇，五個(gè)一堆，七個(gè)一團(tuán)，擠在那兒，好像在說悄悄話。
最后往里走，穿過一條走廊，便是我們的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的天地，讀書的樂園，那是我們師生共同的家園。
這就是我們那迷人的飛英小學(xué)。我愛飛英小學(xué)。
校園的迷人作文9
我心中有一座充滿希望、美麗的校園。
這所學(xué)校的大門上方有一個(gè)顯眼的環(huán)保標(biāo)志，旁邊端端正正地刻著“新世紀(jì)小學(xué)”五個(gè)金光閃閃的大字，晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)，它還可以散發(fā)出五彩繽紛的光芒。
沿著大門往前走，乍一看是一個(gè)美麗的花園，其實(shí)它是學(xué)生們的休閑地帶。秋天，青翠柔軟的葡萄藤下掛著一串串紫瑩瑩、水靈靈的葡萄；茂密的石榴樹上結(jié)著紅里透黃的石榴，一個(gè)個(gè)都像晶瑩的珍珠一般，誘人極了。春天，金黃的迎春花、粉紅的桃花、潔白的梨花都應(yīng)邀參加春天的盛會(huì)，與小蜜蜂做伴，與花蝴蝶共舞。在休閑地帶的中央，有一個(gè)潔白的天使雕像。她的身上鑲嵌著許多象征著美好的東西：頭上戴著一個(gè)由橄欖枝編成的環(huán)，象征環(huán)保；右手握著一把光彩奪目的豎琴，代表藝術(shù)；左胳臂下面夾著一本《辭海》，象征智慧；穿著的天使裙，是由兩只和平鴿和幾朵白云組成的，代表著友誼與關(guān)愛。
在學(xué)校的正中有一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場，它的周圍簇?fù)碇鵁o數(shù)的鮮花和樹木。夏天，同學(xué)們可以在高大的梧桐樹下嬉戲、乘涼，享受課余時(shí)間中的一份愜意；秋天，同學(xué)們可以在香氣四溢的果樹下，欣賞豐收的景象。
這就是我心中迷人的校園，一個(gè)令人賞心悅目的校園。
校園的迷人作文10
我的學(xué)�！ш柺袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)，猶如一塊吸鐵石，吸引著全市的小學(xué)生，她到處都散發(fā)著迷人的魅力。
一進(jìn)校門，迎接我們的是五顆高大茂盛的木瓜樹。那棵棵木瓜像站崗的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園；那棵棵木瓜像老師一樣看著我們成長；那棵棵木瓜像巨傘一樣為我們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)花謝以后，樹上就接滿了木瓜，一到秋天，全校都沉浸在木瓜的香氣中。
木瓜樹的旁邊，是一排遮天蔽日的葡萄架，葡萄沒成熟時(shí)，像一顆顆碧綠的翡翠，晶瑩剔透。八月來臨，葡萄熟了，那一顆顆葡萄像是用水晶和玉石雕刻的一樣，又活像顆顆巨大的紫色珍珠，個(gè)個(gè)水靈靈的，讓人看了垂涎欲滴。葡萄架的旁邊是一位老爺爺——大雪松，它的臉上爬滿了皺紋，見證了我們快樂的生活。葡萄架的右邊是一個(gè)小花園，春天百花齊放，夏天草木茂盛。
扭過頭來，是我們的操場。紅白相間的跑道，綠色的活動(dòng)區(qū)，給我們提供了夠大的游戲空間。下課了，我們?cè)诓賵錾贤嫠Ｆ饋�，有的在跳繩，有的在跑步，有的在做游戲，看他們笑得多開心！操場北側(cè)是一排楓楊樹，楓楊樹下新添了棕紅色的坐凳和白色的花池，聞著花香休息，真是一種享受。沿著操場東路向前，來到了“尚書房”。走進(jìn)“尚書房”，這里簡直是書的海洋，這里的書琳瑯滿目，各式各樣。紅色的椅子，藍(lán)色的桌子，黃色的墻壁相映成趣。坐下來，讀上一本書，你會(huì)被書香環(huán)繞，被書香吸引，讓你久久不能放下。
這就是我們的校園，一個(gè)迷人的校園，我愛我的校園！
校園的迷人作文11
春天是個(gè)溫暖的季節(jié)，陽光穿透云層，將冬日暖陽照耀大地。我的校園也充滿了暖暖的春意。
我們的學(xué)�？擅懒耍〗裉旖o大家參觀我們學(xué)校門前的花壇。
早上，花草樹木布滿了無數(shù)點(diǎn)晶瑩的露珠。木棉花貪婪地吮吸著那露珠，牽�；ㄔ缫汛灯鹆怂亲仙男±�。小魚池的水真綠�。【G的猶如一片綠色的草地，而小魚們就是草地上的馬兒，在不停地奔跑；小魚池的水靜的猶如一面鏡子；小魚池的水真清啊！清得可以看見池底的沙石。旁邊的假石山變化多端，像可愛的小兔子，像兇猛的獅子，像巨大的恐龍等美麗的樣子。這個(gè)假石山一層層，一團(tuán)團(tuán)給小魚池增添了一道道迷人的美景。
中午，太陽出來了，魚池邊的木棉花更艷了。近看，有的還是花骨朵兒，看著好像是馬上要爆裂似的；有的才展開兩三片花瓣；像張開嘴跟我們笑呢；有的花瓣兒全展開了，露出黑色的小花蕊。
忽然，我覺得我就是一朵木棉花，披著紅色的衣裳，站在陽光里，一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一大片木棉花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來告訴我早上采蜜的心情，小甲蟲爬過來告訴我昨晚飛行的趣事！
晚上，花兒們都睡覺了，魚兒們都藏起來了。只有假石山的水“滴滴”地流到魚池里，好像在演奏著一首讓人安心的睡眠曲。綠油油的小草，五顏六色的花朵，高聳入云的大樹，為學(xué)校增添了許多的生機(jī)。這樣的校園，難道你不為它驕傲嗎？
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