感受冬天小學(xué)作文（精選7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感受冬天小學(xué)作文（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
感受冬天小學(xué)作文1
不要總是說(shuō)冬天寂寥，不要總是說(shuō)冬天孤單，其實(shí)，冬天自有冬天的歌韻，冬天自有冬天的詩(shī)境。不信，你看那冬梅的冷艷，松柏的偉岸；不信，你看那雪花的浪漫，北風(fēng)的凜然……
不要總是說(shuō)冬天蒼白，不要總是說(shuō)冬天失意，其實(shí)，冬天是四季輪回中的片斷，冬天是生命頑強(qiáng)的伸延。雪層深處，是萌動(dòng)的土地，蓬勃的種子；冰層下面，是暗涌的河水，游動(dòng)的魚(yú)兒。它們?cè)诘却蟮氐奶K醒，它們?cè)诘却鶎拥娜诨�，共同期盼那個(gè)沸騰喧囂的春天。
不要總是說(shuō)冬天無(wú)聲無(wú)息，不要總是說(shuō)冬天一片黯然，其實(shí)，冬天也會(huì)神采奕奕，精神抖擻；冬天也會(huì)歡天喜地，熱鬧非凡。不信，你去聽(tīng)孩子們歡快的腳步，漢子們豪爽的笑聲；不信，你去看剪貼出來(lái)的紅色窗花，懸掛起來(lái)的大紅燈籠……無(wú)不透出對(duì)生活的熱愛(ài)。
走進(jìn)冬天，就應(yīng)該熱情地歌頌冬天。冬天看起來(lái)比哪一季都簡(jiǎn)單，其實(shí)卻蘊(yùn)含著十分豐富的內(nèi)容。不是嗎？落葉在冬天里化作泥土，臘梅在冬天里笑傲寒霜，雪松在冬天里昂然矗立，萬(wàn)物都在冬天里積蓄著力量，迎接著又一個(gè)明媚春天的到來(lái)。
走進(jìn)冬天，就是在冬天里很好的籌劃明年。冬天是來(lái)年起步的準(zhǔn)備，老農(nóng)拿著小煙袋在靜靜地“叭噠”，其實(shí)他正在那里默默地籌劃著來(lái)年的春播，憧憬著明年如何發(fā)家致富。有人說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，我說(shuō)“一年之計(jì)始于冬”。沒(méi)有冬天積蓄，沒(méi)有冬天洗滌，沒(méi)有冬天籌劃，哪有春的明媚與萬(wàn)紫千紅！
“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高�！倍斓男桑斓臉�(lè)意，會(huì)給我們很多啟迪，壯闊你的胸襟，錘煉你的意志，陶冶你的情操，吟出一篇篇?jiǎng)尤说脑?shī)篇。感受冬天，冬天是人生最好的教科書(shū)。
感受冬天小學(xué)作文2
前些天還暖和的如同陽(yáng)春三月，可到昨天，天氣就下降了15度左右。我知道，冬天來(lái)了……今天早上，就刮起了大風(fēng)。我賴在被窩里不起來(lái)�？焐险n了，我不情愿的穿上衣服，向?qū)W校走去。一路上風(fēng)只往我脖子里灌，我的手幾乎快凍成了一塊塊冰。寒風(fēng)刺骨，這些風(fēng)吹在我身上，真是比脫了衣服還難受�！惫�！”我連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏。
上課時(shí)，我把衣服蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕冬日寒風(fēng)“直入”我的“胸襟”！但是，在窗戶哥哥強(qiáng)烈的反抗下，風(fēng)弟弟仍頑固不化，從側(cè)門開(kāi)著的窗子中跳進(jìn)來(lái)，參加我們生機(jī)勃勃的課堂。許多同學(xué)開(kāi)始咳嗽，老師就急忙關(guān)上門窗。風(fēng)弟弟自討沒(méi)趣，灰溜溜地夾著尾巴跑了。
頓時(shí)，教室暖和了起來(lái)。但是風(fēng)弟弟并不善罷干休，一個(gè)勁的找通風(fēng)口往教室里鉆，這可苦了我們教室的學(xué)生和老師呀！大家又是撮手，又是哈手暖手，就是不想寫(xiě)字，害得文具們都孤零零地躺在桌上。晚上，到了吃飯的時(shí)間，風(fēng)弟弟似乎又捉弄我們，一個(gè)勁地吹，把飯菜都吹得冰冷冰冷的。但飯也得吃呀！我們就硬著頭皮吃了起來(lái)。瞧！風(fēng)弟弟還在一旁偷笑呢！唉！最令人頭疼的就要算睡覺(jué)了！
午夜，睡在被子里好不熱乎�？烧l(shuí)知道，拒之門外的風(fēng)弟弟又打起了鬼主意。風(fēng)弟弟左瞧瞧，右看看，正在尋找被窩的漏洞。稍微熱呼了一點(diǎn)，我把身子一側(cè)，“砹喲！”風(fēng)吹過(guò)我的頭頂，“這該死的風(fēng)！”我埋怨道。剛一睡熱，風(fēng)弟弟又耍起了花招，一個(gè)勁地向被子里鉆。終于，被它找著了漏洞。它調(diào)皮地從我的頸部往里鉆，我打了一個(gè)寒顫，把被子又蓋竟緊了。但是他是乎一定要與我作對(duì)，又開(kāi)始往里鉆……如此循環(huán)，它鉆了一個(gè)晚上，我就蓋了一個(gè)晚上。你看，它真是可惡吧？
感受冬天小學(xué)作文3
樹(shù)枝上最后一片枯黃的樹(shù)葉打著旋從空中飄落，只剩下光禿禿的樹(shù)干，在凜冽的風(fēng)中顫抖著，令人不禁想到：冬天來(lái)了。
是夜，風(fēng)越刮越大。它瘋狂地拍打著窗戶，發(fā)出一陣又一陣的嚎叫。只聽(tīng)見(jiàn)窗外建筑牌“嘩啦嘩啦”地作響，好似還有“咔嚓”樹(shù)枝斷裂的聲音。我只是緊緊地蓋住被子，小心翼翼地聽(tīng)著風(fēng)發(fā)怒時(shí)肆無(wú)忌憚的聲音。
第二天一早一睜眼，窗外依舊黑乎乎一片，我極不情愿地從被窩里鉆出，穿衣，洗漱，吃飯，然后背起書(shū)包上學(xué)去了。
這時(shí)候，昨夜的黑幕已漸漸隱退，東方開(kāi)始吐出魚(yú)肚白。猛然回頭，只見(jiàn)樓中間暈染著赤烈的紅光，邊緣還微微散著黃色，將那幾棟樓籠罩在太陽(yáng)的熱情之中，一片通紅。輕輕地，太陽(yáng)開(kāi)始上升，先是小心翼翼地露出兩眼，四下張望，緊接著，鼻子也從樓后頂了出來(lái)，最后，直接從樓宇中跳了出來(lái)。一下子，四周一片明亮，光華奪目。太陽(yáng)只要一出來(lái)，便會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地笑，它笑得開(kāi)心，帶給人無(wú)盡的溫暖，驅(qū)散了一切寒冷。
這時(shí)，我想到雪萊的一句話：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。
感受冬天小學(xué)作文4
金桂飄香的秋天過(guò)去了，寒氣逼人，百花凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走近。
冬天，是百花凋謝的季節(jié)，但那勇敢的臘梅花在寒風(fēng)中長(zhǎng)出花苞，開(kāi)出冬天里最美麗的花朵。冬天，樹(shù)木都昏睡了，但那青松卻依然屹立在風(fēng)雪之中，接受風(fēng)雪的洗禮。
清晨，我拉開(kāi)窗簾，被眼前的這番景象驚呆了，原來(lái)，窗戶上布滿了冰花，這些冰花有趣極了！有的像萬(wàn)馬奔騰的'江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
中午，我吃過(guò)飯后，走出家門，只見(jiàn)鵝毛大雪還在紛紛地下，足有一厘米厚，我叫來(lái)哥哥，讓他幫忙滾一個(gè)大雪球，我使出“乾坤大挪移”大法，不一會(huì)兒就滾成了一個(gè)雪球，就是雪人的“腦袋”，然后，我又找來(lái)了胡蘿卜，紐扣和木棍這些工具，我拿來(lái)這些東西，我的哥哥也把雪人的身體拼裝好了，我把紐扣按進(jìn)雪球的兩邊當(dāng)“眼睛”，又把胡蘿卜嵌進(jìn)“眼睛”下面，當(dāng)成“鼻子”，再把木棍插在雪球下面，當(dāng)“手臂”，最后，我拿起木通，蓋在雪球上，一個(gè)惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛，這么逼真的雪人竟出自我的手里。
晚上，雪停了，我急忙跑出去，希望可以看我的雪人最后一眼，可是，意外總是降臨在我頭上，沖出門后，只見(jiàn)我的雪人被風(fēng)吹得七零八落，一個(gè)漂亮的雪人轉(zhuǎn)眼間變成了一堆垃圾，真是悲哀�。《业乃囆g(shù)生涯也畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
我愛(ài)冬天，希望冬天永遠(yuǎn)不要過(guò)去，如果過(guò)去了，那我就等待春天的到來(lái)了。
感受冬天小學(xué)作文5
冬天來(lái)了，讓我們隨著冬娃娃的足跡尋找冬天的變化，踏著冬娃娃的足跡，尋找冬天的氣息和美景吧！
冬天來(lái)了，我們周圍發(fā)生了很多變化。天氣漸漸變冷了，凍得我們直哆嗦，小朋友們的手、臉都凍壞了。小草脫下了它那嫩綠的衣服，穿上了漂亮的黃衣。樹(shù)上的葉子紛紛飄落下來(lái)，飄到了大地媽媽的懷抱。小動(dòng)物們有的到南方過(guò)冬去了，有的正在冬眠呢！
我愛(ài)冬天，像赤子眷戀母親一般，愛(ài)她的神奇，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的默默無(wú)聞的付出。有了冬天的飄零，才有春天的美麗。她沒(méi)有華麗的外表，是那么耐人尋味……
冬，純潔美麗，它化作雪花，用自己潔白的身軀覆蓋在大地上。此時(shí)，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹(shù)枝上綴滿了朵朵潔白的梨花，風(fēng)一吹花兒紛紛飄落，好似一只只銀白色的蝴蝶在空中翩翩起舞�！昂鋈缫灰勾碉L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句詩(shī)不正是在贊美冬天嗎？
冬，給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美的似玲瓏剔透的晶，使人一眼能看見(jiàn)它心靈的深處。
冬天雖寒冷，但卻彰顯了冬的特色，我愛(ài)冬天。
感受冬天小學(xué)作文6
這兩天已經(jīng)到了二十四個(gè)節(jié)氣中的大雪了，氣溫驟然下降零下八度，零下十二度……今天竟然下降到零下十四度。
早晨，我起了床感覺(jué)涼絲絲的，媽媽正在廚房做飯，廚房的瓷磚上有很多水珠。我吃了飯，馬上穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、口罩、手套真是全副武裝啊。
出門后，一股刺骨的寒風(fēng)迎面飛撲來(lái)，不禁讓我打了一個(gè)寒顫。從嘴里哈出的氣飄到了眼睫毛上，形成了水珠，一眨眼水就到了眼里。大街上的行人寥寥無(wú)幾，顯得冷冷清清。前幾日小鳥(niǎo)還在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”出來(lái)覓食，今天也許是怕冷似的躲得無(wú)影無(wú)蹤。更不別說(shuō)那些冬眠的動(dòng)物了早已在洞里睡大覺(jué)。只有凜冽的西北風(fēng)肆無(wú)忌憚地“呼呼”刮著，把那些塑料袋吹得滿天飛舞。有的甚至掛在電線桿上。
老天真是“冷酷到底”。女士們穿著五顏六色的羽絨服，戴著帽子、口罩、圍著圍巾，只露出兩只眼睛，笨重的就像一只大企鵝似的，男人們穿著厚厚的棉襖，但依然脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，腳步匆匆地往單位趕。路過(guò)菜市場(chǎng)，那些菜農(nóng)們，有的把手插在袖筒里，有的不停地搓著手，跺著腳，有的甚至把手湊近嘴邊，不住的哈著氣……
終于來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們的小臉通紅，小手發(fā)紫，趕緊湊到暖氣邊，老師進(jìn)來(lái)想關(guān)心地說(shuō)：“這幾天氣溫下降，同學(xué)們一定要多穿衣服，還得多鍛煉身體，健康快樂(lè)地度過(guò)冬天�！碧鞜o(wú)情，人有情啊！
冬天真是太冷了！
感受冬天小學(xué)作文7
今年冬天快過(guò)去了，可是我們這里仍然很溫暖。因此，我們?nèi)チ硕冀叩凝埑亍惺芏臁?/p>
汽車在盤旋的山路上行駛，遠(yuǎn)處連綿不斷的山巒與山上的雪已隱隱可見(jiàn)了。山上大多呈深褐色、墨綠色，中間點(diǎn)綴著白色。奇峰相連，鑲銀點(diǎn)翠，山間云霧繚繞，給人一種奇幻的感覺(jué)。
又走了一段路，兩旁的房頂上面全是白茫茫的，兩旁的樹(shù)木也銀裝素裹水上也結(jié)了一層冰殼……如此瓊樓玉宇，竟在人間。
進(jìn)了山門，路開(kāi)始不好走了，路上全結(jié)了冰，滑溜溜的，好不容易才上了山。
多美的雪景啊！山上一片潔白，點(diǎn)綴著和諧的影子和未被雪覆蓋的綠的顏色。樹(shù)枝結(jié)冰了，全變成一樣成玻璃的大大小小、彎彎曲曲的棒棒，錯(cuò)落有致的地組合起來(lái)，像水下的珊瑚宮殿。凜冽的寒風(fēng)一刮，搖動(dòng)那冰帶雪的樹(shù)枝，大樹(shù)在搖晃中抖落身上的積雪，嘩！嘩！到處都看見(jiàn)雪的瀑布。穿梭在這叢林中，冰枝拂衣，脆折有聲，白雪壓地，不見(jiàn)寸土，確實(shí)是個(gè)絕無(wú)纖塵的世界。
在這冰清玉潔的世界里，人們忘記了年齡，忘記了輩分，沉醉在這純潔無(wú)瑕的境界里，一起堆雪人、打雪仗。小朋友不畏嚴(yán)寒，用凍紅的手在雪地里挖雪，用一個(gè)個(gè)雪球打得大人們求饒。大人們也找回了失去多年的童真，像孩子似的，在雪地里追逐嬉戲，成了一群大孩子，在這雪的世界里感受冬天。
下車了，我坐在纜車上，俯視冬天的龍池，一片冰天雪地。雪中的龍池，高處銀裝素裹，地處白絮成堆，玉樹(shù)銀枝交輝，飛卷雪花輕舞，一切都是那么迷人，那么真切地透露出冬的氣息，冬的韻味。
仰望天空的雪花，我向這些白色的精靈許下心愿：明年，我還來(lái)這里感受冬天。
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