關(guān)于幸福的顏色的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于幸福的顏色的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于幸福的顏色的作文1
生命本是五彩繽紛，正因有了顏色，我們才可以擁有如此多美妙的感受。無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的天空，一碧千里的草原，五彩斑斕的花朵，構(gòu)成了一幅幅奪目的圖畫(huà)。多彩的顏色，也時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)的腳步，使我幸福地生活。那些幸福的顏色，便是我依賴的“保護(hù)罩”。
墨綠，這是爸爸給予我幸福的顏色。爸爸常板著臉，對(duì)我十分嚴(yán)厲，猶如一股黑色暴風(fēng)雨一般。我也懂得，爸爸時(shí)刻都在關(guān)愛(ài)著我。當(dāng)我摔倒時(shí)，他那厚實(shí)的手會(huì)拉起我幼小的手，教會(huì)了我從哪跌倒就從哪站起;當(dāng)我處于黑暗中不知所措時(shí)，爸爸會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)我，令我看到一道曙光出現(xiàn)在我面前，重拾希望。希望之綠與深沉的黑組合在一起。那是墨綠。令我幸福的顏色。
粉紅，這是媽媽贈(zèng)予我幸福的顏色。從我呱呱墜地那刻開(kāi)始，我就已經(jīng)被母愛(ài)溫馨地呵護(hù)著。幼兒時(shí)，我幸福地吮吸著媽媽那甜美的乳汁;小學(xué)時(shí)，每晚聽(tīng)著媽媽說(shuō)的故事安睡，仿佛還沐浴在幸福的搖籃中;中學(xué)時(shí)，媽媽便開(kāi)始變得嘮叨，我喜歡她那絮絮叨叨，讓我沉浸在那一字一句的話語(yǔ)中。粉紅，就像媽媽給我的呵護(hù)一般，那樣的輕柔、溫暖與無(wú)微不至。
蔚藍(lán)，這是老師賦予我幸福的顏色。打從讀書(shū)依賴，老師們孜孜不倦的教導(dǎo)常會(huì)在我耳邊回響起。老師們賦予我們的，是知識(shí)。為了我們可以收獲更多知識(shí)，老師日日夜夜為我們辛苦工作。而他們的努力，就是想我們都擁有屬于自己的天空。在我看來(lái)，老師賦予我們關(guān)愛(ài)、知識(shí)，他們的心更似一片藍(lán)天，那么寬廣、那么美麗。所以說(shuō)，蔚藍(lán)也是幸福的.顏色，我是在蔚藍(lán)的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的!
七彩的顏色也是幸福的顏色，這些幸福的顏色數(shù)之不盡、幸福的顏色是風(fēng)，吹散我心中的煩惱;幸福的顏色是雨，滋潤(rùn)著我干涸的心靈之處;幸福的顏色更是閃電，警醒著我的一舉一行。感謝你，七彩的顏色，不同的愛(ài)，讓我如此幸福地成長(zhǎng)!
關(guān)于幸福的顏色的作文2
幸福到底是什么顏色呢?幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想，給人以希望。給人以快樂(lè)!它是一種滿足，一種瞬間的滿足，瞬間的情感融洽，瞬間的和睦溫暖。古人說(shuō)知足常樂(lè)，意思是說(shuō)容易滿足的人是容易幸福的。在我看來(lái)，我是個(gè)幸福的人，我一輩子都記得幸福的紅色!
記得那年，周三的晚自習(xí)，教室里靜悄悄的，忽然，雷聲大作，把安靜的教室擾得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有的在議論：“下雨了，怎么辦，我爸爸媽媽不來(lái)接我怎么辦?”聽(tīng)到這我的心頓時(shí)跳個(gè)不停。
伴隨著放學(xué)的鈐聲，下課了```同學(xué)們蜂擁而上的擠出了教室，我跟朋友們走到了校門(mén)口等父母來(lái)接送，不久，我看到了一個(gè)急急忙忙的身影來(lái)到了我們的面前，原來(lái)這位母親早就冒著雨趕來(lái)學(xué)校接我朋友回家。我忍不住對(duì)那個(gè)朋友講：“你媽真好!”朋友卻一臉的無(wú)奈：“好什么?整天對(duì)我這也不放心，那也不放心，把我當(dāng)成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子!”我茫然了，被關(guān)懷也有不幸福的感覺(jué)嗎?
我不由深思起來(lái)，我缺少的正是這種關(guān)懷，曾記得學(xué)騎車(chē)時(shí)，父親看到我摔倒，卻沒(méi)有扶我起來(lái)，卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子，自己站起來(lái)�！毕氲竭@我落下了淚，我從來(lái)沒(méi)有被父母關(guān)愛(ài)過(guò)啊!
我想我還是別等了吧!我自己正慢慢的走回家，走到一半，我看到了媽媽正拿著紅雨傘急急忙忙的向我走來(lái)，我看到媽媽?zhuān)鄣目蘖�，�?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銈兪遣皇遣粣?ài)我啊!你以前為什么不會(huì)像別的媽媽那樣來(lái)對(duì)我。”媽媽抹掉了我的淚水說(shuō)：“那個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子啊!只是我們對(duì)你的愛(ài)不同呀!”聽(tīng)完，我才想起以前的種種，才終于悟透了父母對(duì)我異樣的關(guān)懷。
——在無(wú)人幫助的日子里，我將學(xué)會(huì)面對(duì)那崎嶇的人生之路。
——在無(wú)人送雨衣的日子里，我將懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)雨。
想到這里，我那失落感頓時(shí)消失，一種幸福感溢滿心頭。
其實(shí)，我們很幸福，只是幸福還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)幸福時(shí)，也就懂得了父母的一片苦心!
關(guān)于幸福的顏色的作文3
一抹綠色躍入眼簾，帶著青澀和稚嫩。這就是這抹靈動(dòng)清爽的綠，明亮了我的雙眼，讓我收獲了滿滿的幸福。
從浩瀚的書(shū)海中抬起頭來(lái)，我揉了揉酸痛的頸部，再看看身旁堆積如山的書(shū)本和復(fù)習(xí)資料，我在心中又一次默默地埋怨了學(xué)習(xí)的辛苦和考試前的巨大壓力。酸澀的雙眼在做著無(wú)力的抗?fàn)�，長(zhǎng)時(shí)間的埋頭苦讀已經(jīng)讓雙眼吃不消了。眼睛撇到了窗臺(tái)的一抹翠綠，心中的煩躁平靜了不少。
那是母親為我準(zhǔn)備的仙人掌。那天，我正在浩瀚的題海中掙扎，所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親小心翼翼地腳步。等到“戰(zhàn)爭(zhēng)勝利”的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)一盤(pán)小巧玲瓏的仙人掌占據(jù)了窗臺(tái)的角落。它蹲坐在窗臺(tái)上，紋絲不動(dòng)，像是士兵在堅(jiān)守自己的崗位，在默默地向我傳達(dá)它的生機(jī)。這是，身邊傳來(lái)母親溫柔的話語(yǔ)：“多看看綠色植物，對(duì)眼睛有益……”“拿走它吧，我可沒(méi)有時(shí)間打理它�！蔽也荒蜔┑卮驍嗔藡寢尩脑�。媽媽卻耐心地解釋道：“不用打理它的，它的生命力強(qiáng)，是沙漠中的強(qiáng)者呢！”
偶爾，不經(jīng)意地掃過(guò)那綠色的小球，它就在那兒無(wú)聲無(wú)息地給我?guī)?lái)了清新，安寧�，F(xiàn)在，它在我的不理不睬中慢慢儲(chǔ)蓄沉淀那沁人心脾的綠。無(wú)論我在哪，它都在原地，用它那純粹的綠蕩漾著我污濁疲倦的雙眼，一味付出，卻無(wú)需任何回報(bào)。
仙人掌，就像母親，無(wú)論我身在何處，媽媽都在我身上系長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛。在我身后無(wú)言地付出，但從不會(huì)奢望我的回報(bào)。
她，又是那么堅(jiān)韌，為我撐起一把“保護(hù)傘”，面面俱到，無(wú)微不至。
窗臺(tái)的仙人掌，在初嶄露頭的朝陽(yáng)中散發(fā)著那嫩綠的光輝，它讓我感到了幸福的炙熱，也明白了幸福，觸手可及。
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