《海底總動(dòng)員2》觀后感
當(dāng)看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編整理的《海底總動(dòng)員2》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《海底總動(dòng)員2》觀后感1
《海底總動(dòng)員》主要演的是在澳洲大堡礁的深海中，大海里有一對(duì)小丑魚(yú)父子，在孩子尼莫還是魚(yú)卵時(shí)，媽媽就被鯊魚(yú)吃掉了，爸爸瑪林很是難過(guò)！
漸漸尼莫長(zhǎng)大了，可是爸爸做事常常前怕狼后怕虎，畏首畏尾，十足的膽小鬼，尼莫覺(jué)得爸爸很不勇敢，甚至有點(diǎn)瞧不起爸爸。
尼莫對(duì)大海充滿好奇，天不怕地不怕，不聽(tīng)爸爸忠告，跟同伴去玩耍的時(shí)候，竟然被漁網(wǎng)逮到了，輾轉(zhuǎn)被賣(mài)到一家牙醫(yī)診所�，斄謱�(duì)兒子的生死未卜十分擔(dān)憂，即使平時(shí)膽子很小，為了兒子也要勇敢豁出去了。很快，爸爸不畏艱險(xiǎn)，克服重重困難找尼莫已經(jīng)找到悉尼的事傳開(kāi)了，也傳進(jìn)了尼莫耳里，而尼莫不相信，說(shuō)爸爸怕大海�？吹竭@里，我很理解爸爸為愛(ài)做出的努力，即使弱小的生命也能爆發(fā)出巨大的力量，而這種愛(ài)就是父母對(duì)孩子的愛(ài)，是無(wú)價(jià)的！它超越了一切，創(chuàng)造了奇跡，很為父子兩高興！
片中尼莫過(guò)早的失去了母愛(ài)，幼小的心靈收到了那么大的創(chuàng)傷還很堅(jiān)強(qiáng)，在爸爸不在身邊的日子里，不僅保護(hù)好了自己還學(xué)到了不少本領(lǐng)，也懂得了很多道理！在尼莫的道理中有一條“人多力量大”，不僅與爸爸重逢，還救了好多朋友！
《海底總動(dòng)員》觀后感這部電影讓我明白了受人照顧往往弱不禁風(fēng)，而在風(fēng)雨中成長(zhǎng)才能頑強(qiáng)地抵抗歲月的風(fēng)寒。在如今獨(dú)生子，家里小皇帝的籠罩下，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，真不知道沒(méi)有大人的庇護(hù)會(huì)是怎么樣一種慘狀，所以我們要不斷磨煉，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)，在經(jīng)歷中積累經(jīng)驗(yàn)，悟出道理！
記得有這樣一句話令我很是感動(dòng)：放手才是愛(ài)！
《海底總動(dòng)員2》觀后感2
今天，老師給我們看了一部迪尼斯的電影，片名是《海底總動(dòng)員2》。
里面主要講了：馬林和尼莫一起幫多莉?qū)ふ宜陌职趾蛬寢專(zhuān)嗬蛑酝o(jì)了她的爸爸和媽媽?zhuān)且驗(yàn)樗剂硕唐谑洶Y。
總是失憶的多莉跟小丑魚(yú)父子成了朋友，生活上互相關(guān)照，相互依賴(lài)。有一天，它陪尼莫去上學(xué)，路上遇到了遷徒的蝠魚(yú)，勾引起了它對(duì)家的向往，它決定和馬林父子去尋找自己的爸爸和媽媽。在馬林父子的幫助下，它順利地來(lái)到了美國(guó)加州海岸。卻意外的被海洋生物救助所的人抓走了，在那里它認(rèn)識(shí)了七爪章魚(yú)，在章魚(yú)的幫助下，它到了展覽館，認(rèn)識(shí)了白鯨。最后，多莉依靠了自己的記憶，找到了自已的爸爸和媽媽。
今天，我看了這部電影，感覺(jué)這部電影非常的暖心，馬林父子很喜歡幫助他人。
這部電影令我印象深刻。
《海底總動(dòng)員2》觀后感3
看完電影《海底總動(dòng)員》第二部《多莉去哪兒》，腦海中一直浮現(xiàn)著小魚(yú)們的樣子，它們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ酗@得多么渺小，可是小小的它們卻做出了大膽的事情，我佩服它們的堅(jiān)持，勇氣，為它們點(diǎn)贊。
第二部《多莉去哪兒》，講訴了患有失憶癥的藍(lán)唐王魚(yú)---多莉，在一次偶然事情中勾起了家人的回憶，不變的信念，在小丑魚(yú)父子和其他動(dòng)物的幫助下終于找回家的故事。
這部影片最吸引我的不是那絢麗夢(mèng)幻的海洋和海底動(dòng)植物，而是故事情節(jié)的一步步發(fā)展，我仿佛與多莉一起尋找它的家人。以前看電影總希望電影慢點(diǎn)結(jié)束，再多加些情節(jié)，而當(dāng)我看這部影片時(shí)，就希望電影不要那么艱難，快結(jié)束才好，好讓多莉快快的與家人團(tuán)聚。
電影中最使我難以忘懷的情節(jié)是多莉在離城市不遠(yuǎn)的大海中遇見(jiàn)爸爸媽媽的那一刻，看著一條一條貝殼鋪成的路，讓多莉想起小時(shí)候，爸爸媽媽告訴過(guò)她，跟著貝殼就能找到家的方向。
一條條貝殼鋪成的路真的帶著多莉回家了，那一刻我好開(kāi)心。多莉的爸爸媽媽一直沒(méi)中斷鋪貝殼路，他們一直沒(méi)有停止過(guò)，這段情節(jié)讓我為多莉的爸爸媽媽致敬，他們?yōu)榱苏业阶约旱暮⒆邮冀K沒(méi)有放棄，費(fèi)盡心血�。】吹竭@個(gè)片段我又想起了《海底總動(dòng)員1》中，小丑魚(yú)爸爸馬林尋找兒子尼莫時(shí)的場(chǎng)面，不畏艱險(xiǎn)，千辛萬(wàn)苦，……這些告訴我們了父母之愛(ài)多么偉大。
看完影片也讓我想到了一個(gè)群體——留守兒童，他們就像無(wú)數(shù)個(gè)多莉，也患有“失憶癥”，他們中有的記不起父母長(zhǎng)什么樣子，父母為了他們不得不遠(yuǎn)離家園去掙錢(qián)。我希望他們的結(jié)局就像《海底總動(dòng)員》一樣，他們的爸爸媽媽可以常回家。
《海底總動(dòng)員2》觀后感4
迪斯尼的動(dòng)畫(huà)總能用最簡(jiǎn)單的東西讓人感動(dòng)，故事講述的是患有短時(shí)失憶癥的多莉跟家人失散，從不停歇的游著找回自己回家的路。曾有過(guò)很流行的唯美句子“我羨慕魚(yú)只有七秒鐘的記憶，快樂(lè)悲傷不過(guò)七秒間，轉(zhuǎn)瞬即逝，沒(méi)有過(guò)往，沒(méi)有牽掛。我同情魚(yú)只有七秒中的記憶，八秒開(kāi)始的那一刻就要遺忘，甚至沒(méi)有開(kāi)始�！边@幾句其實(shí)也很好的詮釋了影片中多莉的性格。她跟父母走失后，很快的能振作起來(lái)忘掉煩惱，找尋自己的伙伴朋友，開(kāi)始新的生活，總是那么勇往直前，從不猶猶豫豫；可也是悲傷的，短時(shí)失憶癥讓她曾經(jīng)忘了自己的家人，忘了自己的朋友。
你是否曾經(jīng)因?yàn)樽约旱牡娜毕莼蛄觿?shì)不曾嘗試毫不猶豫的放棄某些想法，是否因?yàn)槟承┳璧K而前憂后慮而停滯不前？小小魚(yú)多莉在與他們失散忘掉父母時(shí)，根植在心中父母的諄諄教誨“無(wú)論在什么情況 下要一直不停歇的往前游”，穿越了大海洋，用自己的熱情熱心收獲了小丑魚(yú)尼莫和馬林家人般的友情。在后來(lái)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，找到父母并與他們團(tuán)聚，并收獲了章魚(yú)，小丑魚(yú)，鯨魚(yú)，海豚等的友誼。她有自己失去記憶的的缺陷，但她用心記住了自己的爸爸媽媽?zhuān)涀×嘶丶业穆罚瑹o(wú)論遇到多少困難，或許在前行的路上也會(huì)有些許的迷茫，但最終達(dá)成目標(biāo)見(jiàn)到一片光明。我們?nèi)粲眯�，鐵杵磨成針，還有什么干不成的呢，用流行的兩個(gè)字告訴我們就是要“走心”。
動(dòng)畫(huà)片里海底的景色讓我想起那一年在馬來(lái)浮潛游玩的景象，漂亮極了，好想再一次置身其中看著他們的無(wú)憂無(wú)慮游來(lái)游去。那些生物，那些魚(yú)，叫不出它們的名字，色彩斑斕，很是賞心悅目。特技效果的魚(yú)兒們更是活靈活現(xiàn)，逼真的似乎我們就能聽(tīng)懂她們的話語(yǔ)，好想抱在懷里“蹂躪”一下。小時(shí)候的多莉那雙純粹的眼睛讓我們萌翻了，而多變的章魚(yú)給我們?cè)鎏砗芏嘈φZ(yǔ)，呆呆搞笑的海獅，在人們心中一直都很兇狠的鯨魚(yú)卻是以“呆萌”的多莉的“管友”出現(xiàn)，話癆似的哭泣著的珍珠貝，海星，水母……可愛(ài)別扭的形象，卻沒(méi)有壞人的出現(xiàn)，讓心中一直想著“誰(shuí)是壞人”的我出乎意料，或許我們成人的心中一直充滿著戒備，缺少了那份純真，總覺(jué)得美好中總會(huì)出現(xiàn)一些缺陷。
今天父親節(jié)，電影院里很多帶著小朋友，影片中的有一個(gè)場(chǎng)景令人滿滿的感動(dòng)，丟失女兒的爸媽為了女兒找到回家的路四面八方鋪滿了貝殼的路，這種滿滿的愛(ài)是無(wú)與倫比的，是不計(jì)回報(bào)的，可憐天下父母心。
林夕有段關(guān)于結(jié)婚的話說(shuō)的很好：“很多人結(jié)婚只是為了找個(gè)可以跟自己一起看電影的人，而不是能夠分享電影心得的人。如果為了只是找個(gè)伴，我不愿意結(jié)婚，我自己一個(gè)人都能夠看電影�！�
《海底總動(dòng)員2》觀后感5
上一次課，我們?cè)趯W(xué)校的電影院觀看了《海底總動(dòng)員2多莉去哪兒》。
故事主要講述了主人公多莉從小便患上了短期記憶喪失癥，因?yàn)橐恍┮馔�，多莉離開(kāi)了父母，但在馬林和尼莫等朋友的幫助下，多莉終于和自己的父母團(tuán)聚。
多莉雖然患有疾病，但它依然自信樂(lè)觀，這一點(diǎn)是絕大部分人所做不到的。
多莉的樂(lè)觀打動(dòng)著所有人，它想要的，總會(huì)靠自己的努力去得到，遇到困難也絲毫不退縮�？吹蕉嗬虻膱�(jiān)持不懈，自信樂(lè)觀，再看看我，遇到困難就退縮，真是慚愧。記得有一次競(jìng)選干部，我明明很想去發(fā)表自己的一番宏論，，可是，我又怕大家笑話我，還怕沒(méi)有人選我，我正思慮著要不要去時(shí)，競(jìng)選已經(jīng)結(jié)束了。從小我便以為害羞，失去了好多競(jìng)選的機(jī)會(huì)，參加比賽也是如此，每次，我只能當(dāng)一個(gè)聽(tīng)眾，在臺(tái)下為那些和積極的人鼓掌喝彩。以后，我要多向多莉?qū)W習(xí)。
多莉雖然有短期記憶喪失癥，但它不顧一切往前沖的精神打動(dòng)著我，并且一直將鼓舞著我前行。
有時(shí)候缺陷也是一種美麗的存在。
《海底總動(dòng)員2》觀后感6
可憐的主人公多莉，很小時(shí)就有早期的遺忘病。就在一個(gè)再平凡不過(guò)的日子里，多莉正在玩捉迷藏的游戲，她被沖進(jìn)了下水道。與家人失散了十幾年，在這十幾年里，多莉也充滿了快樂(lè)，結(jié)識(shí)了心地善良的小丑魚(yú)父子和兇猛可怕的獐魚(yú)。
在朋友們的.幫助下，多莉克服了種種困難�？韶\(yùn)傳來(lái)：多莉的父母在十幾年前就已經(jīng)死了。可是她無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，便自己一個(gè)人逃進(jìn)了大海深處。這時(shí)候作者為了襯托出多莉的孤獨(dú)寂寞，便對(duì)比著寫(xiě)其它魚(yú)都偎依在父母身邊。只有她自己不徇規(guī)蹈矩，孤單的游來(lái)游去。突然她看見(jiàn)了紫色的貝殼，她一下子回想起來(lái)了一切：媽媽喜歡紫色的貝殼、爸爸媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你如果想不起來(lái)回家的路，就沿著貝殼走
越來(lái)越多的貝殼變成了一條路線，進(jìn)了海棠，她看見(jiàn)了父母，她們緊緊的擁抱在了一起。
多莉之所以能找到父母，那是因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈，永往直前的精神。所以在生活中，沒(méi)有你做不到的事，只有你不敢做的事。只要堅(jiān)持不懈、永往直前，就能達(dá)到成功的彼岸 。
《海底總動(dòng)員2》觀后感7
昨天上午，在溪溪幼兒園小同學(xué)的邀請(qǐng)下，一起去看了電影《海底總動(dòng)員2：多莉去哪兒》。在這樣一個(gè)炎炎夏日里，這條藍(lán)色的小魚(yú)的經(jīng)歷以及心態(tài)給了我新的啟示。
十三年后的回歸，更讓我多次感動(dòng)，戳中淚點(diǎn)。與第一部相比，一個(gè)是父親尋找兒子，一個(gè)是女兒尋找父母，感情線是相同的，不同地是已為人母的自己。身份不同時(shí)之時(shí)，再看到多莉在兒時(shí)丟失，在慢慢尋親的過(guò)程一步步長(zhǎng)大之時(shí)，那種感覺(jué)五味雜陳。
影片開(kāi)頭極盡渲染了父母對(duì)多莉的關(guān)心和愛(ài)，也正是這些讓得了短期記憶暫失的多莉在尋親的途中，時(shí)不時(shí)能記起些許與父母共處的點(diǎn)滴記憶更加支持它雖遇各種困難，卻一路尋找不曾停止。多莉的父母知道女兒的記憶有問(wèn)題，呵護(hù)備至的同時(shí)，一直在努力讓多莉記住回家的路---一路的貝殼。當(dāng)多莉與父母重逢時(shí)，電影的特寫(xiě)鏡頭再次給到貝殼，不同的是，多條長(zhǎng)長(zhǎng)的貝殼之路由以家為圓心向四面八方呈放射性散開(kāi)，無(wú)論從哪個(gè)方向找到貝殼都能指引你回家的路，而此時(shí)的多莉的父母依舊在搬運(yùn)貝殼鋪路。父母不僅在原地等你，而且還不斷地為你鋪就回家的路。相信每一個(gè)看到，不能不能為動(dòng)容。
影片以尋親為主線，可當(dāng)多莉與父母重逢后并沒(méi)有停下來(lái)，當(dāng)?shù)弥呐笥堰�在卡車(chē)將要被運(yùn)走時(shí)，不顧一切要去找它們。言外之意也在告訴所有的父母，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們的世界里不再只有父母只有親情，還有朋友還有友情，將來(lái)還會(huì)有愛(ài)情，遲早有一天，他們終就會(huì)有自己的世界，即使有身體有缺陷又有如何，要相信他們，他們長(zhǎng)大了，有了克服這些困難的能力和幫助，他們的世界里除了親情還需要更多，那將是父母所不能給予的。這讓我想起龍應(yīng)臺(tái)的那句話：“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣份就是：今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背景默默地告訴你：不必追。”各種滋味在心頭。
這部片看點(diǎn)其實(shí)蠻多，如多莉雖記憶不好，健忘卻聰明努力，”多莉怎么做“帶給尼莫的影響，親情之愛(ài)，朋友之愛(ài)，以及對(duì)”家“的定義等等，相信對(duì)成人的啟示要?jiǎng)龠^(guò)對(duì)孩子的影響，各種大愛(ài)小愛(ài)貫穿整部影片，讓老少均受益。也許是身已人為母的原因，更多去關(guān)注父母與兒女之間的關(guān)系。這條小魚(yú)也在刺激著自己不斷去思考：怎樣才是真正的親子關(guān)系。
《海底總動(dòng)員2》觀后感8
最近雙休日佳比較忙碌，為了接送方便，把暑期的學(xué)而思安排在這兩天上午，和這個(gè)月周日下午的培訓(xùn)課組合起來(lái)，就顯得只剩周六半天空閑了。不過(guò)這樣的安排佳平時(shí)有比較多空余的時(shí)間。
我們忙中偷閑，雖然下著暴雨，傍晚還去看了電影《海底總動(dòng)員2：多莉去哪兒》，電影院空調(diào)好足，我中途到外面取暖，佳倒是自始至終，雖然影片不是特別扣人心弦，但佳看得目不轉(zhuǎn)睛。我進(jìn)出都沒(méi)當(dāng)回事。迪士尼元素讓佳一看到放映就很興奮，用手機(jī)不停捕捉著鏡頭。
今天佳親手采摘了我們陽(yáng)臺(tái)上種的黃瓜。這是我們第一次種瓜，看著它一點(diǎn)點(diǎn)從瓜子到秧苗，到開(kāi)花結(jié)果，佳也見(jiàn)證了這個(gè)果實(shí)的成長(zhǎng)，每天會(huì)去觀察它的變化。一直舍不得吃，直到留到足夠成熟。我們?nèi)齻�(gè)分享收獲的喜悅，品嘗在口滋潤(rùn)在心。
佳問(wèn)：為什么我們?nèi)艘L(zhǎng)的不一樣��？如果男的都一樣，女的都一樣。那不挺好嗎？我納悶地問(wèn)她那不亂套了？孩子怎么認(rèn)清自己父母�。考颜f(shuō)這有什么難的？搞不清她稀奇古怪的想法。
電影簡(jiǎn)介:大家最喜愛(ài)的、健忘的多莉回來(lái)了！這次她將與好朋友尼莫與馬林一起，尋找她的神秘過(guò)去和她遺失的家庭。她能記起來(lái)什么？她的父母是誰(shuí)？還有，她是從哪兒學(xué)會(huì)了說(shuō)鯨語(yǔ)？多莉與馬林、尼莫一起開(kāi)啟了這場(chǎng)改變“魚(yú)”生的大冒險(xiǎn)，穿越大洋至加州著名的海洋生物研究所。在這里，多莉獲得了三位有趣居民的鼎力支持：一只脾氣暴躁、經(jīng)常讓研究所雇員找得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的章魚(yú)漢克；一頭堅(jiān)信自己的生物聲吶技能出問(wèn)題了的白鯨貝利；以及一頭嚴(yán)重近視眼的鯨鯊運(yùn)兒。當(dāng)多莉和朋友們?cè)谘芯克e(cuò)綜復(fù)雜的內(nèi)部水道中輾轉(zhuǎn)前行時(shí)，她也逐漸對(duì)友誼、親情和家庭的奧義有了更深刻的認(rèn)識(shí)……小丑魚(yú)馬林和藍(lán)唐王魚(yú)多莉的冒險(xiǎn)旅程既有笑點(diǎn)，也不乏淚點(diǎn)，除了不減的樂(lè)趣，便是滿滿的情懷！這次挑起主角大梁的是前作里最搶?xiě)虻亩嗬�，那條患有健忘癥又非常搞笑的藍(lán)唐王魚(yú)。多莉最大的特色就是話嘮，嘴巴一直講不停，相當(dāng)逗趣!
《海底總動(dòng)員2》觀后感9
很長(zhǎng)時(shí)間了，駿寶一直嚷嚷著要去看電影，正好上周孩爸看到同事帶小孩去看了《海底總動(dòng)員——多莉去哪兒》，反饋不錯(cuò)。我們這周就決定帶他去看看。說(shuō)實(shí)話，周末一直和媽媽們帶孩子出去玩，都好久沒(méi)一家人出去玩了，所以挺開(kāi)心的。
天街的盧米埃影院。提前選票，選擇了最好的觀影區(qū)。家附近有17.5影院，但是兒童還得買(mǎi)票，廳又小，就打了個(gè)蹦蹦來(lái)長(zhǎng)楹天街了。這邊不用買(mǎi)兒童票，廳很大。
爸爸給買(mǎi)了一大桶的爆米花和兩瓶水。進(jìn)去的時(shí)候快開(kāi)始了，所以關(guān)燈了，沒(méi)拍到亮的照片，隨便拍了一張暗暗的。樣子還很滑稽。
3D版的海底世界是非常美，非常漂亮的。孩子從開(kāi)頭一直看到結(jié)尾，津津有味的。
故事講的是一個(gè)叫多莉的小魚(yú)，只有5秒的記憶，所以爸爸媽媽怕她走丟，長(zhǎng)大以后不能照顧自己，所以一直倍加呵護(hù)她。但是多莉?yàn)榱苏覌寢屜矚g的紫貝殼，在海洋中迷路了，后來(lái)一直都在尋找媽媽的路上。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于憑一點(diǎn)一點(diǎn)零散的記憶找到了家，可是爸爸媽媽已經(jīng)不在家了，被之前的同伴告知媽媽去世了。
多莉迷茫了，眩暈了，她游啊游啊，又回到了有貝殼的地方……看到了一條條貝殼鋪成的路。她記得媽媽說(shuō)過(guò)，只要沿著貝殼路一直走，一直走就一定能找到家！多莉找到了自己的家，正在懊悔的時(shí)候，爸爸媽媽帶著貝殼回來(lái)了，爸爸媽媽已經(jīng)老了，他們一直在找貝殼，用貝殼鋪路，他們相信多莉會(huì)回來(lái)的，所以一直等待著，盼望著……
一家人擁抱在一起哭了……我也情不自禁的落淚了。
找家的過(guò)程中，多莉勇往直前，還認(rèn)識(shí)了很多朋友，朋友們知道她的遭遇也都在一直幫助她，朋友也一直被她的執(zhí)著、助人為樂(lè)而感動(dòng)。
非常溫馨、感人的小故事。
《海底總動(dòng)員2》觀后感10
一只患有短期失憶癥的魚(yú)叫多莉，它因?yàn)槭浂浟税职謰寢�。在一次偶然中，它想起了自己的家庭，在馬林和尼莫的幫助下，它們踏上了尋找之旅。
多莉從澳大利亞來(lái)到了美國(guó)，而多莉卻被海洋生物研究所的人抓走了。身上貼了一個(gè)標(biāo)簽，這個(gè)標(biāo)簽可以到達(dá)富蘭克林。一只章魚(yú)為了得到標(biāo)簽就一直幫助他，多莉在水管里用鯨語(yǔ)跟一只鯨鯊對(duì)話，鯨鯊讓旁邊的鯨魚(yú)幫助它找到馬林和尼莫，并走出了管道，最后成功找到了父母。
其中我最喜歡多莉，因?yàn)樵谒退⒍嗄旮改钢鼐蹠r(shí)，它想起了自己的朋友還在卡車(chē)?yán)�，所以它又一次離開(kāi)了父母去救朋友，最后還是重聚了。
我的感受就是：我覺(jué)得魚(yú)都非常可憐，我看過(guò)一個(gè)新聞，就是一個(gè)女的去做美甲，為了好看就把活的小魚(yú)卡在她的手指上，魚(yú)會(huì)因?yàn)榭臻g太小而死亡，我就想說(shuō)如果你是這些魚(yú)，你被放在指甲里，最終死亡，你會(huì)有什么樣的感受?
所以我呼吁大家要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，愛(ài)護(hù)大自然，因?yàn)樗鼈兌际酋r活真實(shí)的小生命，我們要好好地保護(hù)它們。
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