老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文

老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文1

　　老師，包括曾經(jīng)教過我的所有老師，我有很多話想要對(duì)你們說。

　　“下面我宣布一年級(jí)的冠軍是一年級(jí)三班!”隨著裁判員的話語我們?cè)郊优d奮，年少的我們只知道很開心，真的很開心。在這一天，所有的付出得到了回報(bào)，老師帶著我們訓(xùn)練時(shí)也十分辛苦，所以也看到了她滿意的笑容。二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)，我們卻再也沒有得到獎(jiǎng)，更沒有發(fā)現(xiàn)老師的笑容。

　　每次考試，數(shù)學(xué)我們總會(huì)在計(jì)算上失分，語文在閱讀上失分，這也因此我們很少得第一，經(jīng)常是第二，但是不管怎樣，語文成績(jī)總比數(shù)學(xué)好。我們努力、我們奮斗，可贏得終究是二班。

　　每次老師一走，教室就鬧起，紀(jì)律來越來越差，沒有一個(gè)老師滿意我們班，也曾因?yàn)檫@而生氣無數(shù)次，曾想換老師數(shù)次，所以我們班幾乎全校聞名。

　　老師我想對(duì)你說：“請(qǐng)您不要再生氣，請(qǐng)您不要再用那犀利的話語一次次傷害我們幼小的心。我也知道，您不想，您也想好好地跟我們說話，可我們總讓您生氣�！庇捎谖覀兊木壒�，老師幾乎所有的名聲都給毀了。

　　“我從來沒有遇到過我像你們這么糟糕的學(xué)生�！�

　　“為什么你們沒有一點(diǎn)集體榮譽(yù)感!”

　　“你看看別人班在做什么，每天一來就看到你們?cè)谕�，別人六年級(jí)都沒有你們這么囂張!”

　　……

　　我知道您是為了我們好，不想我們以后連中學(xué)都考不起，不想我們?cè)龠@樣糟糕下去。我知道您每天六點(diǎn)多鐘才回家，都為了我們的學(xué)習(xí)。我知道，您現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)我們失望透頂了，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，而是我們沒有積極進(jìn)取的精神。您，曾原諒過我們很多次，還對(duì)我們存些希望，現(xiàn)在卻不敢了，因?yàn)榕略絹碓绞�望�?/p>

　　老師，我知道您們很辛苦，所以謝謝您對(duì)我們的付出，真的謝謝!

老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文2

　　老師，小學(xué)快要畢業(yè)了，感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)懷與呵護(hù)。

　　記得有一次您幫我送回家呢!算來我家離離學(xué)校也不算遠(yuǎn)，可是有一次我自行車出了一系列的問題時(shí)，很不巧那一天身上沒有帶錢，我?guī)缀跻呀^望了。我就徒步跑回家，可是那一天的路似乎比往常長了好多好多，走了好長好長時(shí)間也沒有走完。就在這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心中有兩個(gè)念頭在復(fù)雜地斗爭(zhēng)著。一個(gè)念頭這樣想著：語文老師的家正好與我一路，他會(huì)不會(huì)碰見我呢?

　　我這么么狼狽，語文老師會(huì)不會(huì)幫我呢?另一個(gè)念頭這樣想著：語文老師平時(shí)對(duì)我們學(xué)生這么和藹，對(duì)大家一視同仁，一定會(huì)帶我回家的，我該怎么說呢?就在我如此思想作斗爭(zhēng)的時(shí)刻里，語文老師宛如神兵天降一般出現(xiàn)在我的面前。我應(yīng)該怎么辦?千萬不能給語文老師認(rèn)出來，我趕快找個(gè)東西把臉擋起來�？墒沁�是被語文老師給認(rèn)出 來了。老師把車停下來，仔細(xì)詢問了事情的前因后果，然后果斷地說：“快上車，我把你送回家�！辈恢�怎么的，我剛爬上車，那不爭(zhēng)氣的眼淚就下來了，真是淚如泉涌。就這樣，不一會(huì)就到家了。

　　剛剛還覺得很漫長的路忽然變得好短好短!您對(duì)我的關(guān)懷還不僅于此，學(xué)習(xí)上您輔導(dǎo)我，做人上要求我，經(jīng)濟(jì)上資助我。因?yàn)橛心�，我才覺得生活是多姿多彩;因?yàn)橛心�，我才感受到世界有�?因?yàn)橛心�，我才重新找到我失去的自信與自尊。

　　如今，我將要畢業(yè)，我懷著對(duì)您的感激，對(duì)母校的眷戀之情，對(duì)您說聲：“老師，您辛苦了。”我將用我優(yōu)異成績(jī)來告訴您，我絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。在我畢業(yè)前臨行的前一天我一定會(huì)向您深深地鞠上一躬，表達(dá)最深的謝意!

老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文3

　　老師，您在我們班已經(jīng)很久了，同學(xué)們對(duì)您的感情日益增加，我也非常喜歡您，我一回到家就跟爸爸、媽媽說起今天老師您是如何教我們寫生字的，如何教我們寫作文的，如何……

　　老師您不僅字寫得整齊工整，而且做事一絲不茍;您的教學(xué)方法極富有情趣，常常讓我們?nèi)绨V如醉。您上課的時(shí)候非常嚴(yán)肅，但是偶爾會(huì)講一點(diǎn)小笑話，或者一些古老的幽默故事，常讓我們捧腹大笑。晚上，您不顧白天工作的疲勞，繼續(xù)查資料，批改作業(yè)和試卷。

　　花兒把笑容獻(xiàn)給辛勤的園丁;鳥兒把歡樂獻(xiàn)給蔚藍(lán)的天空;而我希望能把優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您。您從3年級(jí)開始您就與我們朝夕相處。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去3年了。在我即將離開母校之際，我要把自己的心里話借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)您說一說。

　　這兩年里，我在您的栽培下，就像一棵正努力吸取陽光和養(yǎng)份的小樹苗，在茁壯得成長。您對(duì)待工作勤勤懇懇、任勞任怨，并且卓有成效，我從心底里尊重您、佩服您。

　　以前，我寫的生字歪歪扭扭，又小又不整齊，一點(diǎn)也不好看，但是自從您來了，我寫的生字從歪歪扭扭的“醉漢”變成了一個(gè)個(gè)精神抖擻的“士兵”。生字本里的紅圈圈變成了一排排紅色的勾，變成了一個(gè)個(gè)紅色的“A+”讓我每次都是高高興興地拿走作業(yè)。

　　以前，我寫的作文才一兩百字，甭說想獲獎(jiǎng)，連被老師表揚(yáng)的份都沒有，可是自從您來了以后，您教我們寫作文要先得打草稿，在草稿上進(jìn)行修改，再抄正;您還教我們用比喻、擬人等方法，把動(dòng)物當(dāng)做人來寫，這樣寫不僅生動(dòng)，而且還讓人看了非常有趣……

　　您就是這樣一個(gè)令人敬佩的好園丁，好老師。能作您的學(xué)生是我的榮幸，我為我的老師而驕傲!

老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文4

　　轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了。在這里，我用日記的形式，把我想對(duì)老師說的話表達(dá)出來，一時(shí)間，千絲萬語涌上心頭……現(xiàn)在，我想對(duì)那個(gè)老師傾訴心語，那個(gè)人便是——蘇老師。

　　她，因在路邊散步時(shí)被呼嘯而過的摩托車絆倒在地，左臂被裝上了鋼板……她，便是我們的蘇老師。

　　上四年級(jí)時(shí)，因之前我們四年級(jí)記律很差，所以，學(xué)校派了個(gè)蘇美招老師分給我們班。在開學(xué)注冊(cè)時(shí)，我就聽聞這個(gè)老師很兇，心里好奇心不由又增加了十倍。

　　后來，你漸漸走進(jìn)我們心里，我們漸漸熟悉你，發(fā)現(xiàn)你表面威嚴(yán)，私底下卻很可愛，很和藹。您是我們班紀(jì)律從倒數(shù)第一直升全校第一，而我們班成績(jī)也迅速飆升。不得不說，你很強(qiáng)!

　　成績(jī)好的同學(xué)，自尊心強(qiáng)，承受能力弱。那年六一兒童節(jié)，您把我和廖艷香叫去辦公室，您開口說：“今年優(yōu)秀少先隊(duì)沒你們的名字，但不要灰心，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，你們倆在期末評(píng)，好嗎?沒關(guān)系的，你們的實(shí)力，老師看在眼里!”我和廖艷香愣住了，我們?nèi)f萬沒想到您會(huì)這么說。沒錯(cuò)，我和廖艷香從小玩到大，在其他人看來，我倆是形影不離的好朋友，但在成績(jī)上，我倆卻是敵人，只要比對(duì)方低，自然是會(huì)失落的。這可從沒老師對(duì)我們說過啊，蘇老師多么善解人意啊!

　　對(duì)于蘇老師的偉大壯舉，我就不多說了，但我想說:"老師，謝謝您!您想一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們，您是一望無際的大海，我們這些小舟在這遼闊無垠的海洋盡情遨游，你是園丁，日日夜夜得培養(yǎng)我們這些祖國的小花小草，是我們散發(fā)出迷人，濃郁的花香。感謝您帶給我自信，寬容，使我的天空變得晴朗，是我的夢(mèng)幻更美麗……

老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文5

　　十年后，我也想站在三尺講臺(tái)上，從事著和你同樣的工作，有著和你一樣的'經(jīng)歷，可我有些話想對(duì)你說，那就是謝謝你給我了學(xué)習(xí)的自信。

　　在上學(xué)時(shí)，我是性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課時(shí)，老師的提問我從來不敢舉手回答，因?yàn)槲覜]有勇氣怕回答錯(cuò)了。

　　那是你給我們上的第一節(jié)語文課，班上的學(xué)生都舉手爭(zhēng)著回答問題，我卻始終沒有敢舉手。就在這時(shí)，你點(diǎn)到我的名字，讓我起來回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，口還沒有開，已經(jīng)是滿臉緋紅，一副很難堪的樣子。看到我這個(gè)樣子，你說：“同學(xué)們，掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)她好嗎？”掌聲中，我抬起頭，眼睛轉(zhuǎn)向了你，當(dāng)時(shí)我的目光里充滿了猶豫和顧慮，仿佛在說：“老師，我行嗎？”你看著我微笑著肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答你的提問。

　　當(dāng)時(shí)我的聲音不大，甚至有些發(fā)抖，但總算把那個(gè)問題完整地回答完了。等我回答完時(shí)，你又向我伸出大拇指，并夸我棒極了，我感激地笑了笑。這時(shí)的我覺得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一節(jié)課還要回答老師的提問。下課鈴聲響了，我緩緩走到你的身邊，漲紅著臉說：“ 老師，我想……下節(jié)課還回答，你再提問我吧�！蹦阄⑿χ�說好吧。我說了聲“謝謝老師”后，滿意地走了。

　　老師就是你那親切的一笑和鼓勵(lì)的眼神讓我感到了無限的溫暖，給我?guī)�來了自信與快樂。那親切的一笑成了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。

　　這件事雖然過去了很多年，但在我的心中卻始終沒有忘記。多年后我也成了一名教師，我也會(huì)用同樣的方法對(duì)待我的學(xué)生。

老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文6

　　初夏的風(fēng)兒輕輕地吹來，陽光照著大地。這鳥語花香，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情并不愉悅。是呀，時(shí)間的飛鳥飛得那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也意味著我們即將離別了。每當(dāng)我們犯嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們闖下了大禍時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神刀子似的，射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧的低下了頭！

　　難忘的您為我們所做的事情呀！在上一學(xué)期鹽都區(qū)20xx年“ 開放周”活動(dòng)，組織舉行的活動(dòng)“讀書匯報(bào)會(huì)”。您對(duì)我們說：“這次活動(dòng)的目的主要是讓你們的家長來參觀學(xué)校里的教材設(shè)備。看看你們寫的作文，了解你們的學(xué)習(xí)情況！”老師還說：“我們排練一些節(jié)目讓你們家長看一看比如說：朗誦古詩文、閱讀作文、分角色朗讀課文……

　　上個(gè)星期，您興匆匆地跑到教室里來向我們說： ” 今天早晨老師在網(wǎng)上查到江蘇省為了紀(jì)念建黨90周年特別舉辦了“中華誦，頌歌獻(xiàn)給黨”你們要寫一篇作文我替你們放到網(wǎng)上去！“去比作文競(jìng)選大賽，我們聽了個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想網(wǎng)上有名！

　　祝您身體健康，萬事如意！

老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文7

　　臨近考試，我卻怎么也高興不起來，一肚子的苦惱，唉，真的不知道該從何說起呢？

　　回憶起以前，我們班的課余生活可豐富了，足球啊，美術(shù)啊，音樂啊，大家的課余生活可豐富了。

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們又要考試了，我們的好日子到頭兒了。老師們輪翻“轟炸”。今天兩節(jié)數(shù)學(xué)課，明天三節(jié)課文課，后天……我們頭疼，老師不怕。視力下降，老師顧不了，就怕我們考不好。一天只有幾節(jié)課的時(shí)間，漸漸地音樂課，美術(shù)課、科學(xué)課、體育課全部都讓路給了語文課、數(shù)學(xué)課、英語課。

　　記得有一次活動(dòng)課，同學(xué)們可來勁兒了，正當(dāng)我們歡快地涌出教室的時(shí)候，班主任老師來了，嚴(yán)肅地說：“快考試了，還胡鬧，進(jìn)去上課�！鞍盐覀兒靡活D教育。同學(xué)們像當(dāng)頭挨了一棒似的，同學(xué)們耷拉著腦袋往回走。班主任走進(jìn)教室，“呯”的一聲把門關(guān)上，同學(xué)們只好沒精打彩地拿書。

　　這一節(jié)課，老師講得口干舌燥，可我們卻身在曹營心在漢，我可以這樣說，這一節(jié)課，我什么也沒有聽進(jìn)去。

　　老師，我和同學(xué)們向您呼吁：“即使考試前夕，我們也需要豐富豐富多彩的課余生活�。　�

老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文8

　　老師我想對(duì)你說，你的沉默讓我感到害怕，你的表揚(yáng)讓我感到自豪，你的微笑讓我感到欣慰，你的批評(píng)讓我變得豁達(dá)，你對(duì)我說的每一句話，我都不曾忘記過········· 老師我想對(duì)你說，你還記得那晚嗎？或許你已經(jīng)不記得了，但我必須告訴你，當(dāng)你看了我寫的日記，你會(huì)原諒我嗎？······在晚讀時(shí)，因?yàn)闆]有老師在場(chǎng)，這時(shí)我們便開始放肆起來。我們盡情的玩，身為班長的我也帶頭玩呀！當(dāng)時(shí)我隨便喊了一句話：“***，我喜歡你！”我喊得震天動(dòng)地，全班人都聽到了，部分同學(xué)們便起哄了。但最讓人感到驚訝的是，你居然站在門口很久了，而我卻不知道。我想我肯定要被挨罵了，所以我也等著你來找我。直到下課了，你卻還沒找我，這會(huì)兒，我更加擔(dān)心了，考試害怕起來�！鞍嘀魅卧摬粫�(huì)記在心里，她會(huì)恨我嗎？真是希望班主任找我啊，寧可被她批評(píng)呀！老師，怎么還不找我啊”我呆呆地坐在座位上，想象你找我去辦公室會(huì)說些什么。但我越來與擔(dān)心了，時(shí)間滴滴答答過去，快要上課了，卻還沒看到你影子，這時(shí)，我徹底失望了，知道你是不會(huì)找我的了。于是我有一個(gè)念頭，不如自己去找吧，但是我怎么敢去呀！我絞盡腦汁，還有什么辦法呀~~~~不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一絲希望，我往辦公室一望，便看到你走出來。這時(shí)候，我便豁達(dá)起來，是來找我的嗎？我波不及待走出教室，等待著你來。我的悲劇發(fā)生了，真是讓人想不到，你竟然從我身邊一劃而過，我傻傻地望著你走進(jìn)教室。這時(shí)，我的心徹徹底底地碎了，就像一串串美麗的珍珠，突然間卻斷了，啪啦啪啦的掉在地上，她們?cè)诘厣蠞L動(dòng)著，一串美麗的珍珠，就這樣分散了。我想老師也不原諒我了，她放棄我了。但我也發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，在晚讀時(shí)，不顧別人的感受，自己身為一班之長，卻帶頭大吵大鬧沒有做好同學(xué)們的榜樣，看來我的形象被毀了，已經(jīng)無法彌補(bǔ)了。影響他人學(xué)習(xí)，還影響了班風(fēng)，我真是大錯(cuò)特錯(cuò)呀，這個(gè)洞，我該怎么補(bǔ)好呀？

　　老師我想對(duì)你說，在這個(gè)學(xué)期，我的話多了，有時(shí)上課還會(huì)插嘴。人總是會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，能發(fā)現(xiàn)自己的不足真的是不錯(cuò)了，下一步就是會(huì)改正。老師，看著瞧，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)優(yōu)秀的班長，做一個(gè)好榜樣！

　　老師，我想對(duì)你說，嚴(yán)師不一定出高徒。我們都知道你嚴(yán)格要求我們都是為我們好。但是卻很少見你笑，很少見到你和藹的一面。如果你能溫柔點(diǎn)，我相信同學(xué)們都會(huì)很喜歡你。做一個(gè)老師，真的很辛苦，為學(xué)生付出那么多，但他們不懂回報(bào)，甚至恨你所做的一切，愛跟你作對(duì)。我知道被別人恨的感受不好，每個(gè)老師也都希望個(gè)個(gè)學(xué)生都尊敬自己。為何你不曽讓同學(xué)們多點(diǎn)看到你和藹的一面呢。說真的，你的笑是世界上最甜美的！

　　老師，我想對(duì)你說，你永遠(yuǎn)都是一個(gè)優(yōu)秀老師，你的笑永遠(yuǎn)是最漂亮的！

老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文9

　　歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事在我心中沉浮。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母……這個(gè)人就是您——陳老師。

　　記得有一次，我有幾道題不會(huì)，我想了很久也沒有想出來，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，您看到了焦急的我，就走過來，輕聲問道：“曉珺，你怎么了呀？”我愁眉苦臉地說：“陳老師，我有幾道題怎么想都想不出來�！蹦懵犃耍�就一道道講給我聽，直到上課鈴聲響了您才匆忙離去。陳老師，謝謝您對(duì)我的耐心指導(dǎo)。

　　記得有一次下課，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲，突然，我不小心摔倒了，我坐在地上大哭了起來。這時(shí)您看到了。您走過來遞給我一張紙并關(guān)切地問我：“摔傷了嗎？”還把我抱起來。陳老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛。

　　還記得有一次，我作業(yè)不認(rèn)真做，您知道了，就把我叫到辦公室，親切地對(duì)我說：“曉珺，以后要認(rèn)真寫作業(yè)，不然你的學(xué)習(xí)成績(jī)就要退步了，和別人的差距也會(huì)越來越大的！”我聽了老師的話慚愧地低下頭，心里默默地向老師保證：以后我一定會(huì)好好完成作業(yè)，絕不會(huì)辜負(fù)老師的期望的！陳老師，謝謝您對(duì)我的教育。

　　師生情，情義重，重如山。陳老師，謝謝你對(duì)我無微不至的關(guān)愛與呵護(hù)！

老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文10

　　您每天都帶著燦爛的笑容給我 們講課，每天都帶著親切的話語為我 們講解難題，。您每一次對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。雖然給予我身軀的是我的父母，但是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您。

　　老師，您是大樹，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的路人，過往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養(yǎng)出來的莘莘學(xué)子，我們一天天成長，到達(dá)祖國需要我們的地方。

　　老師——一個(gè)多么偉大的字眼！殷老師，您是一個(gè)誨人不倦的好老師，我想大聲地對(duì)您說："我要好好學(xué)習(xí)，長大后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。"藍(lán)天下，花草樹木以它們豐碩的果實(shí)來報(bào)答撫育它們的大自然；而我呢，我就以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我的教導(dǎo)之恩！

　　有人說："老師是托著太陽升起的人。"雖然我不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護(hù)下，我們這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。

　　老師，您辛苦了，在這里我衷心地謝謝您！

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