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關(guān)于閱讀的演講稿(通用16篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用,F(xiàn)如今,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于閱讀的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
閱讀的演講稿 1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《走進(jìn)閱讀·有效閱讀》。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書籍是我們最尊敬的老師,也是我們最可親的朋友。書籍能為你打開一個(gè)嶄新的世界,會(huì)在你眼前展開一幅流動(dòng)的畫卷。閱讀的好處更是無處不在,閱讀的快樂會(huì)讓你回味無窮。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書籍,走進(jìn)閱讀,有效閱讀。
閱讀對(duì)我們十分有好處。書籍為什么能成為高爾基進(jìn)步的階梯?為什么能使杜甫下筆如有神?原來閱讀雖然不能改變外在形貌,但是可以使人精神蓬勃、神采奕奕、氣象萬千,給人多添一份氣質(zhì)。我國(guó)古代讀書人為了讀書鑿壁偷光、程門立雪,為了讀書甚至頭懸梁錐刺股。因?yàn)樽x書可以讓他們?cè)谑旰盁o人問后,一舉成名天下知。因?yàn)樽x書可以使他們的生活春意盎然、熱情洋溢。美國(guó)著名科學(xué)家、政治家富蘭克林,用書當(dāng)自己的精神食糧;大名鼎鼎的美國(guó)科學(xué)家愛迪生曾以書為枕。難道不是因?yàn)樗麄冎篱喿x的重要性?現(xiàn)在老師、父母,總會(huì)用各種方法鼓勵(lì)我們閱讀。因?yàn)楫?dāng)你的閱讀積累夠了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的文章里好詞佳句漸漸多起來了,你的語言越來越引人入勝了。當(dāng)然,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你的'生活因閱讀而豐富起來了。
在閱讀時(shí)要注意技巧?梢韵嚷宰x一遍,知道故事大概。再詳細(xì)認(rèn)真地讀一遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書就是一個(gè)寶箱,藏著許多奇珍異寶。閱讀時(shí),可以細(xì)細(xì)感受作者當(dāng)時(shí)的情感。設(shè)想一下,在寫這本書時(shí),作者經(jīng)歷了什么?作者是個(gè)什么樣的人?作者的生活環(huán)境是怎樣的?在自己的一番猜想后,可以去查資料了解,看一看和自己的猜測(cè)有什么不一樣?在充分了解這本書后,可以試著將它續(xù)編,發(fā)揮自己天馬行空的想象。之后,可以記錄下書里面的好詞佳句。畢竟在一個(gè)人剛開始寫作時(shí),借鑒是必不可少的。
閱讀并不是個(gè)任務(wù),你要真正喜愛它,閱讀才會(huì)有成效。剛開始閱讀,可以先讀自己喜歡的那類書,把興趣培養(yǎng)起來后再嘗試閱讀其他類的書籍,拓展自己的閱讀范圍和閱讀量。
正確閱讀非常重要。要讀正確的書,多看經(jīng)典的名著,少看漫畫。要在正確的時(shí)間閱讀。不要上課看書,那樣對(duì)你毫無益處,只會(huì)使學(xué)習(xí)一落千丈。不要走路看書,那樣你的鼻梁上很快就會(huì)架上一副厚重的眼鏡。閱讀時(shí)間不能太長(zhǎng),半個(gè)小時(shí)或四十分鐘就要休息一下,方眼看看外面的綠色。要用正確的姿勢(shì)閱讀!缎W(xué)語文寫字本》上要求寫字時(shí)眼離書一尺,閱讀也一樣。另外,絕對(duì)不能躺著閱讀。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睕]錯(cuò),閱讀的技巧讓我們更有效率地閱讀;正確閱讀,讓我們?cè)谙硎苓@份精神大餐時(shí)不會(huì)反作用。閱讀的好處,讓我們一輩子受益無窮;熱愛閱讀,讓我們的生活中多一份格外有意義的娛樂。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)閱讀,在書海中乘風(fēng)破浪;讓我們有效閱讀,在“書山”里探索寶藏。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
閱讀的演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛閱讀》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:閱讀!因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是閱讀。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你閱讀時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了,
閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的.書,就像和一群高尚的人對(duì)話!
是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣,因?書中便有了大師們的精神!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛,對(duì)人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下場(chǎng)。
在閱讀的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我閱讀不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:閱讀而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:閱讀而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,閱讀要讀好書,閱讀要積累,閱讀更要思考。
我愛閱讀。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。閱讀,真好!
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛閱讀吧!讓書香伴我們快樂成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!
我的演講完畢,謝謝大家。
閱讀的演講稿 3
親愛的老師、同學(xué)們:
書是一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門;書是一條小船,帶我登上知識(shí)的彼岸;書是一位老師,帶領(lǐng)我走向新的人生道路。
從我上幼兒園開始,書就一直伴在我左右。每天晚上媽媽都會(huì)讀童話故事,每次我聽得不過癮,只好自己找來書看。小時(shí)候我最愛看《安徒生童話》,但因?yàn)檫小認(rèn)識(shí)的字不多,所以得找?guī)灼?jiǎn)單的`看。長(zhǎng)大了,我迷上了沈石溪的動(dòng)物小說。他筆下的動(dòng)物感覺各個(gè)都有靈性,讓我感覺我就站在日曲卡雪山上,看著下面栩栩如生的動(dòng)物們……閱讀的感覺真是奇妙,讀的好像不是一排排字而是一種滲透人心的情感。
記得有一次媽媽又給我買了本沈石溪的書叫《狼國(guó)女王》,我樂顛顛地抱著書坐在床上看。別林斯基說過:“好的書籍是貴重的珍寶”,我抱著一大塊鉆石一般,迫不及待想要驗(yàn)真假了。一打開書我就被書中的故事吸引住了,書中的人物一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。我看得如癡如醉。不知過了多久,我抬頭一看鬧鐘,哇12點(diǎn)多了。我趕忙跑上樓,媽媽生氣地望著我,我解釋我是因?yàn)榭磿磐顺晕顼。媽媽馬上開心地說:“以后要看好時(shí)間”。
讀書多好,它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),可以了解很多大人也不懂的事情。所以我也很愛《竊讀記》中的一句話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!
閱讀的演講稿 4
親愛的老師、同學(xué)們:
我從小就喜歡讀書,有《兒童時(shí)代》《兒童文學(xué)》《三國(guó)演義》《意林》《西游記》。
我覺得,一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的”書“談話,這是一件多么美妙的.事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功的之路。是啊!英國(guó)作家尤安·艾肯曾經(jīng)說過:你們是吃飯長(zhǎng)大的,讀書長(zhǎng)大,也是在愛里長(zhǎng)大的。
書,能帶給人快樂。每次讀書時(shí),我就會(huì)把煩惱忘得一干二凈,主人公的悲歡離合,常常令我牽腸掛肚。
書籍是炎夏的”空調(diào)“,有一次我開著空調(diào)看書,突然停電了可我看著書,一點(diǎn)也已經(jīng)停電了,可我看著書,一點(diǎn)也沒有察覺到已經(jīng)停電了!你們說,這書是不是很像夏日的空調(diào)?不同的就是既不用污染環(huán)境,也不用交電費(fèi)。
書籍是嚴(yán)冬的”暖氣“,到了冬天,爸爸說不冷不用開暖氣,可我一換睡衣就很冷,沒辦法只能拿一本書看,看得津津有味,不冷了,你們看這書神奇吧,還能當(dāng)暖氣用呢!
書籍不僅能當(dāng)空調(diào)、暖氣用,還能當(dāng)治狂醫(yī)驕的良藥呢!
書,我的好朋友——你將帶給我無限的快樂 。
閱讀的演講稿 5
親愛的老師、同學(xué)們:
近段時(shí)間,我看了《天使與飛翔》、《情商通話故事》、《火鞋與風(fēng)鞋》、《秘密花園》、《感恩父母》等書,通過讀這些書我學(xué)到了很多知識(shí),我要學(xué)習(xí)《天使飛翔》里杜小亞對(duì)生活的熱愛與堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)單明明的善良與熱心;《情商通話故事》中我還學(xué)會(huì)了怎樣與人交往和幫助別人;但我最喜歡的還是《感恩父母》這本書,看完這本書后,我深深被里面的故事所感動(dòng)了。
雖然有的我還看不懂,但我知道那都是爸爸媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛。我們能生活在這美好,精彩的世界上,是因?yàn)榘职謰寢尳o了我們生命,養(yǎng)育了我們,他們對(duì)孩子的.愛是無私的。他們教會(huì)了我們?nèi)松拿恳粋(gè)第一,是他們教會(huì)了我們第一步,如果沒有我們親愛的父母就沒有我們。所以從現(xiàn)在起,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大好好孝敬我們的父母,報(bào)恩我們的父母。
同學(xué)們,讓我們一起來閱讀更多的好書吧!
閱讀的演講稿 6
親愛的老師、同學(xué)們:
偉人高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”書非常重要,我們要多看書,學(xué)書里的知識(shí)。今天,我給大家講幾個(gè)我看書的故事。
春天的早晨,一縷縷陽光通過窗戶照進(jìn)了我的房間,而我已經(jīng)在看書了,書里的偉人讓我敬佩,他們的英雄事跡,讓我嘆服叫絕,春風(fēng)拂過面頰,讓我十分愜意!
夏天放學(xué)后,同學(xué)們歡聲笑語地回家了,而我卻坐在樓下的石頭上看書,柳樹為我遮陽,花朵送去一陣陣芳香,鳥兒在樹上唱歌。我在樹陰下看書,書里的`童話故事十分好看,青蛙王子、王子和公主都十分逼真,看著看著,我仿佛身臨其境般陶醉在里面。
秋天,我坐在床上,窗外的月亮十分皎潔,星星好像在眨眼睛,我在靜靜地看著書,書中的道理像點(diǎn)點(diǎn)繁星,每一個(gè)故事背后都有一個(gè)記憶猶新的道理,失敗是成功之母,書是人類進(jìn)步的階梯,都是很好的名言。
冬天,我坐在溫暖的家里看著書,窗外的寒氣已消失了,看著書,書里的內(nèi)容十分好笑,我不禁笑了出來,但有些地方,也感動(dòng)人心,親情的故事,在每個(gè)人身上都會(huì)發(fā)生。
閱讀帶給我快樂,我愛閱讀!
閱讀的演講稿 7
親愛的老師、同學(xué)們:
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,班主任語文老師黎老師就用各種各樣的方法鼓勵(lì)我們多讀書,進(jìn)行看書閱讀比賽,讀一本書就記一個(gè)“星星”,看誰最多“星星”,在家長(zhǎng)會(huì)上還要求爸爸媽媽和我一起讀,直到現(xiàn)在。我開始不明白為什么老師要這樣做?
一個(gè)元宵節(jié)晚上,我們?nèi)胰ノ幕珗@玩猜燈謎。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)謎語是我在一本書上看過的,我馬上將謎底說出來,對(duì)了,獎(jiǎng)品拿到了,我高興了一個(gè)晚上,“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”。多讀書真好啊!此后我就愛上看書閱讀了。
那是一個(gè)周末的晚上,媽媽身體不舒服先休息了,爸爸催我上床睡覺,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽房間沒有關(guān)燈,想起在一本科學(xué)書上說過,睡覺要關(guān)燈,不然會(huì)傷害身體的原因,就趕緊去幫媽媽關(guān)燈,還問媽媽按時(shí)服藥了沒有。爸爸夸獎(jiǎng)了我。我高興地說:“爸爸,再告訴你一個(gè)好消息,今天語文測(cè)驗(yàn)有個(gè)詞語不知道是什么意思,恰好是昨天晚上那本書上看到了,還問了你是什么意思呢,今天測(cè)驗(yàn)考到了,真好運(yùn)氣啊!”“不!這是你多看書閱讀的結(jié)果,看來多閱讀是有回報(bào)的哦!”爸爸很認(rèn)真地說,“讀書不僅對(duì)考試測(cè)驗(yàn)上有幫助,而且對(duì)你今后人生的道路上也會(huì)有很大的幫助,你慢慢能體會(huì)到的'!甭犃税职值脑挘尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,好象明白了什么。
閱讀伴著我成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼過去三年多了,現(xiàn)在每天晚上上床睡覺前不管多晚,我一定要看書十五分鐘以上,如果不看書,就好象少做一件事一樣,很難入睡。而且只要爸爸在家,我就要求與爸爸一起座在床邊上看,因?yàn)樯衷~可以問爸爸,爸爸總能給我滿意的答復(fù)和解釋。
我特別喜歡看天文地理、醫(yī)藥科學(xué)、童話故事、科學(xué)技術(shù)、發(fā)明創(chuàng)造這些類型的書。閱讀帶給我知識(shí),帶給我快樂。
閱讀的演講稿 8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五(1)班的xxx。今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。“書”一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的字眼,但是書卻是我快樂的源泉。讀書是一種快樂,更是一種享受。捧起書,她是圣潔的;翻開書,她是無所不能的。同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?我就非常喜歡。從小我就和書結(jié)下了不解之緣。上幼兒園時(shí),我愛看圖畫書。上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)我喜歡看童話書,故事書。上三、四年級(jí)時(shí)候,我便愛上讀小說,散文。現(xiàn)在我更喜歡讀一些富有哲理的書。
書籍是人類最好的,最忠實(shí)的朋友,有了她你不會(huì)孤獨(dú),書給人無窮的快樂!書,讓我沉浸在歡樂的海洋中。
冰心奶奶說過:讀書好,好讀書,讀好書。一本好書書讓我領(lǐng)略了豐富多彩的生活。前段時(shí)間我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列叢書。這是我最喜歡讀的一套書。因?yàn)槔锩娴墓适潞臀覀兊纳罘浅YN近,就好像發(fā)生在我們身邊一樣。一翻開書,我就被吸引住了,經(jīng)常會(huì)情不自禁地笑起來。
楊紅櫻阿姨用濃墨重彩勾勒出了一群可愛的孩子們的形象。幽默風(fēng)趣的馬小跳,漂亮的夏林果、聰明的路曼曼、貪吃的`唐飛、多嘴多舌的毛超、強(qiáng)壯的張達(dá)。一個(gè)個(gè)鮮明生動(dòng)的人物和我結(jié)成了好朋友。
主人公是馬小跳而是一個(gè)頑皮的小男孩兒。他可是一個(gè)學(xué)校里“著名”的搗蛋鬼!上小學(xué)時(shí),馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩,氣得安爸爸大發(fā)雷霆;他還背著爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打筆仗,最后,馬天笑不得不去學(xué)校挨批評(píng)。
雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良;他成績(jī)雖差,但他誠(chéng)實(shí),他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界是永遠(yuǎn)粉紅色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會(huì)用一萬零一個(gè)理由來證明那一句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!!《淘氣包馬小跳》這書實(shí)在是太有趣了,我總是愛不釋手的。
其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時(shí)我甚至覺得他們非?蓯邸T谌粘I钪,不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來裝點(diǎn)生活嗎?如果缺少了,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,干枯無味,甚至,還帶著一點(diǎn)兒苦澀。
蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,我們離不開書籍。讓我們與書為友,讓我們快樂讀書!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家
閱讀的演講稿 9
老師和學(xué)生:
周五,學(xué)校舉辦了“書香童年”讀書節(jié)。
活動(dòng)有序進(jìn)行。開幕式上,書香門第和書香老師代表分別精彩發(fā)言;書香學(xué)生帶來了出色的表現(xiàn),為讀書節(jié)增添了濃厚的書香氣息。
開幕式結(jié)束后,老師終于宣布讀書節(jié)開始。我等不及要去書市了。這里書那么多,就像一個(gè)小書超市。我仔細(xì)閱讀書攤上的每一本書。突然,一本叫《貓勇士》的書像磁鐵一樣吸引了我。我急忙去拿,好像怕被別人搶走。
我不禁感到高興,問賣家:“這本書多少錢?”
賣家粗暴地說:“10元!
你到底買不買?我猶豫了很久。最后還是忍不住誘惑,決定買了。剛想掏錢,突然想到老師說可以砍價(jià)。于是,我試探性地問:“是3塊錢賣的.嗎?”
“不賣!”賣家堅(jiān)定的說。
我有點(diǎn)失望,但他說:“最低7元。”
我立馬從我媽的討價(jià)還價(jià)技巧中學(xué)到了,說:“我最多給你5塊錢,不然我就另選一本書!
賣家無奈的說:“哦,好吧!”
“成交!”我趕緊把錢遞給他,在滿意地去參加其他活動(dòng)之前,我從其他攤位上挑了幾本書。
在娛樂活動(dòng)中,有趣的古詩詞是我最喜歡的活動(dòng)。我選了一張紅色的紙條,卻看到上面寫著:“飛下三千尺,疑似銀河隕落九天!边@個(gè)問題太簡(jiǎn)單了,不是李白的《望廬山瀑布》嗎?對(duì),就是這樣!想到答案后,我立刻跑去找老師說答案。這樣,三顆星星就可以很容易地到達(dá)它們。我去參加了其他娛樂活動(dòng),效果不錯(cuò)?吹阶约河羞@么多明星,說不出有多開心。
這次活動(dòng)讓我刻骨銘心,也希望能舉辦更多這樣的活動(dòng),讓我們更愛讀書!
閱讀的演講稿 10
老師們、同學(xué)們:
大家,上午好!
我是來自高一(9)班的xxx,今天我演講的主題是閱讀,唱響青春之歌。
培根先生說過:知識(shí)就是力量。在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,知識(shí)的卓越能讓人睿智,讀書能改變命運(yùn)。閱讀可以陶冶我們的情操,幫助我們進(jìn)一步了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)。因此,我們要多閱讀。
俗話說:秀才不出門,能知天下事。閱讀不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)還可以增長(zhǎng)見識(shí),在這個(gè)喧囂的世界里,找到一個(gè)屬于自己的寂靜的角落,沉下心來,思考人生,讓浮躁的心歸于純凈。閱讀有助于拓寬我們的'知識(shí)面,讓我們感受到仿佛渾身充滿力量,這種力量可以激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)、不斷成長(zhǎng)。在書中,我們往往可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,讓我們不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。
打開書吧,書是濃縮的人生,那些嚶嚶啼叫的文字,那些慈祥溫存的句子,傳遞著生活的感悟,闡釋生命的哲理。閱讀就好比在如詩如畫的景致中拾取朝花,尋找生命的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們可以感受到攀登雪山的過程,感受到他們?nèi)绾卧诠喂谴倘说暮L(fēng)中如青松般屹立、臘梅般孤傲、雪蓮般遺世獨(dú)立,寒風(fēng)中一切的一切,讓我們感受到活著的意義。
我們應(yīng)該感謝學(xué)校給予我們時(shí)間去閱讀,讓整日沉浸在題海中的我們,也能停下筆來掀開書的扉頁來,來一場(chǎng)穿越時(shí)空的鏡花水月,在閱讀的世界里,我們與李白一起站在蜀山之下發(fā)出蜀道之難,難于上青天的感慨;我們與徐志摩在康橋幸福徜徉,共摘河中的水草;我們與李清照一同去雙溪泛舟湖上,去感受她那連舴艋舟也載不動(dòng)的愁緒。
古人云:萬般皆下品,唯有讀書高。古圣先賢以此來指點(diǎn)和激勵(lì)后生弟子勤勉治學(xué),求取功名。閱讀使人明智,閱讀使我們可以勇敢地面對(duì)困境,用正確的方法解決問題,戰(zhàn)勝困難,何樂而不為?
科羅廖夫說過:人離開了書,就如同離開了空氣一樣不能生活。閱讀是人生道路上采擷生活的音符,醞釀膾炙人口的旋律,唱奏青春之歌,灑遍每一個(gè)角落,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
閱讀的演講稿 11
親愛的老師、同學(xué)們:
閱讀使我認(rèn)識(shí)了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛;閱讀使我成長(zhǎng)。
一顆流星劃破了夜空,桌邊的燈光依舊亮著,我沉浸在書的海洋里,與主人公共歡笑,同憂傷。
從最早的中外童話故事,我懂得了好人永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切壞人。
書香是個(gè)多夢(mèng)的年齡。在夢(mèng)中,我與李白,杜甫暢談詩歌,我與海明威筆下的老人一起出海,與魯賓孫一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……好爽快!醒來后,我又開始于李清照談詞,與林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng),與孫悟空同去西天取經(jīng)……書給我進(jìn)取的頭腦,讓我從小就擁有一顆正要向善之心。
最近,我又與唐詩宋詞“較上了勁”。李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪破有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡氖难越o我鼓勵(lì);杜甫的“回當(dāng)凌絕頂,一攔眾山小”的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁讓我心酸;劉禹錫“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪。
書給我了許多精神。當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”于是我擦干了惜別的眼淚,當(dāng)我想放下手中的數(shù)去放縱生活時(shí),書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來,懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的太陽。
我們不會(huì)忘記那些偉人:只能用三個(gè)手指的霍金;被使用宮刑的.司馬遷;流傳千古的《本草綱目》的作者李時(shí)珍……他們?yōu)榱司幊梢槐緯,?hào)為后人留下寶貴的資料,獻(xiàn)出了自己的青春與血汗
閱讀,在迷途中為我指引方向。閱讀伴隨我成長(zhǎng),帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。
我的演講完畢,謝謝大家!
閱讀的演講稿 12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書,是給你智慧的老師,書,是你暢游海洋的風(fēng)帆,書,是你快樂的伙伴。我從會(huì)識(shí)字開始,就愛上了書。
那天下課,我靜靜地看著一本讀友,好像我就在書的海洋里暢游,把什么不開心和煩惱的事都拋到了腦后盡情地享受著,欣賞著一篇篇美文,仿佛每一篇作文的景象都浮現(xiàn)在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中了解到有一座村莊里有一座小廟,一次,小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這里面的是一位母親和她的兒子,她們被困住了,沒有人聽見她的呼救。
在三天三夜后,吮吸著母親干癟乳房的孩子,哭聲越來越弱。在困境中,一根木器的`釘子刺破母親的手指,殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈,隨即將自己的手指塞進(jìn)了孩子的嘴里。一周之后,村民在清理廢墟的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)孩子還活著。女人為孩子獻(xiàn)出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛是偉大的,也是無私的。
還有一次,奶奶晚上沒有回家。家里很大,總讓我覺得寂靜得可怕,睡不著覺?墒俏矣忠幌耄蛱煳也皇菐Щ貋硪槐咀x友嗎?我為何不看一看哪。于是我就拿出來看,我看到了這樣的一句話:幸福就像是一個(gè)玻璃球,如果掉在了地上,碎片會(huì)飛的到處都是。每個(gè)人都可以去撿,然而無論你怎樣努力,都不會(huì)撿完,但只要你努力了,總是會(huì)撿到一些的。
我讀完這句話的時(shí)候,我仿佛看到了那個(gè)場(chǎng)景,而就在那個(gè)晚上,我感受到了讀書的幸福和快樂。我想:我會(huì)繼續(xù)一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片,雖然撿不完,但只要我努力了,至少會(huì)讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”,讓我體會(huì)讀書的幸福。
閱讀的演講稿 13
親愛的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都愛看書,只是他們看的書有所不一樣,喜愛看書是我們的責(zé)任,應(yīng)該把書當(dāng)成朋友那樣去看待,朋友你可以見上二十次,五十次,甚至一百次。書也可以被你讀上三十次,一百次,只要你對(duì)書用心了,你寫作時(shí)才會(huì)“讀書破萬卷,下筆如有神”。
記得小時(shí)候,我最愛看白雪公主,灰姑娘之類的時(shí)候,因?yàn)槲覀冃∨⒌男闹幸恢辈赜幸粋(gè)公主夢(mèng),每個(gè)女生都希望自己的家庭很有錢,只有那樣才能當(dāng)上公主,穿漂亮的裙子,住舒適的城堡……我認(rèn)為每個(gè)女孩都是公主,不必質(zhì)疑。
在上一年級(jí)時(shí),我的媽媽就不讓我看閑書,而是拼命的給我買作文書,正課書。從來不給我輕松一下,而且這些書漸漸買得竟圖片也沒有了,拼音也沒有了,我不想看這種書,媽媽一買來,我就扔,但是每次這樣時(shí),媽媽就會(huì)打我,所以一定要想一個(gè)好的辦法才行。于是我拿上一本書而且是閑書,把它藏在衣服里,然后捂著肚子對(duì)媽媽說:“媽媽,哎喲喲,我肚子痛想上廁所!眿寢屢娏诉B忙對(duì)我說:“快點(diǎn)兒,寶貝,趕快去上廁所呀!”我就這樣進(jìn)了廁所,接著坐在馬桶蓋上面,拿出藏在衣服里的書,津津有味地看了起來,此時(shí)的我像一只魚自由自在,無憂無慮地在書的`海洋里游著,我看見了白雪公主和王子結(jié)婚的一幕,目睹了繼母怎樣對(duì)待灰姑娘的。
可結(jié)果卻不是那么的好,在一天晚上,我這樣的行動(dòng)在無意之間被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽沒收了我的閑書,并把它們關(guān)在一個(gè)盒子里,上了鎖。我又千方百計(jì)得想要得到,可最后都無濟(jì)于事。
即使是這樣書也永遠(yuǎn)是我的朋友,陪伴我一生一世。
閱讀的演講稿 14
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
我是來自上海市的小學(xué)生,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。
首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點(diǎn)頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn),我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的,是讀書,是讀書讓我由一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立思考的小學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍,我走入一個(gè)純凈而美麗的.世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下,同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。
不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對(duì)你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!
讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
閱讀的演講稿 15
同學(xué)們好、評(píng)委老師好!
我是來自10本人力2班的xxx。今天我要演講的題目是“書香之約”。
我是個(gè)極普通的女孩子,沒有出眾的相貌,沒有名牌的時(shí)裝,更沒有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學(xué)院里,我雖然素面朝天,但依然堅(jiān)信中國(guó)的那句老話,叫“腹有詩書氣自華”,我要用書香來美容。
在喧囂的夜晚過后,伴著夜里柔和的燈光,寧靜地沉浸在字里行間,讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末,從圖書館書架上抽出一本合意的書,隨意地坐在靠窗的位置,通過玻璃窗,享受著陽光,享受著淡淡的書香。
還記得開學(xué)初,剛踏入大學(xué)的我是如此的迷茫,如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學(xué),究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學(xué)不是讀先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,不是讀高檔的體育館,更不是讀豪華的公寓,而是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分析能力,從此我不再抱怨為什么要我們學(xué)微積分這以后都可能用不上的學(xué)科,也不再抱怨為什么要我們學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這么抽象的資本主義原理,因?yàn)槭撬鼈兲嵘宋覀兊乃季S,從而體現(xiàn)了一個(gè)合格大學(xué)生的本質(zhì)特征。
想要用書香美容的我還讀過了歷史上富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民,一個(gè)締造“貞觀之治”這盛世景象的王者,他居安思危,任用賢良,虛懷納諫。宋太祖趙匡胤,在群雄并起的混亂中,他以豪俠之氣,把眾多英雄團(tuán)結(jié)在自己身邊,用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小,跟這些能使社會(huì)安定繁榮的君皇比起來,他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概,海納百川的胸襟,虛懷若谷的智者風(fēng)度。而想要自立自強(qiáng),立足于社會(huì)的我們不是更應(yīng)向他們學(xué)習(xí)如何做人,如何做事,如何把自己的能力發(fā)揮到極致嗎?
在大學(xué)自由而寬廣的小社會(huì)里,純真友好而又透露著一些物質(zhì)利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得,于是,我知道了無論是與朋友相處還是在學(xué)生會(huì)的工作競(jìng)爭(zhēng)中,都需要道家那淡泊名利的灑脫,保持內(nèi)心樸素的自然,才不會(huì)在物質(zhì)世界中迷失自我,
亞當(dāng)斯密的《道德情操論》指出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是一個(gè)講道德的經(jīng)濟(jì),沒有誠(chéng)信、同情心這些基本的道德觀念,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就會(huì)引發(fā)災(zāi)難。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件,這些只為經(jīng)濟(jì)利益而置社會(huì)責(zé)任于不顧的企業(yè)早晚都會(huì)遭報(bào)應(yīng)的`。
安頓好我那悲憤的心情后,我又讀了一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)故事,那就是《杜拉拉升職記》,主角杜拉拉從一個(gè)初涉職場(chǎng)的小女孩到一個(gè)能指導(dǎo)別人的職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)歷程,又讓我聯(lián)想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達(dá)到最終目標(biāo)呢?這是一個(gè)問題!
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)有些書必須把心沉靜下來才能閱讀,有些書要恭恭敬敬地閱讀,不敢對(duì)其中的內(nèi)容妄加評(píng)論;有些書僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書是可以最真實(shí)的意義上運(yùn)用心靈的力量逐字逐句地重溫他們。
漸漸地,書讀多了心靈也仿佛被清洗過一般。夜深人靜以后,在喧囂的城市里,嗅著這散發(fā)著淡淡墨香的文字,靈魂閃耀著思維的火花,忘卻煩惱,忘卻憂愁,在曼妙的文字中找回自我。
讓我們與閱讀同行,與書香為伴,進(jìn)步著,思考著,快樂著!
閱讀的演講稿 16
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的一生,會(huì)有許多摯友,帶給我們希望,成長(zhǎng)和歡樂。而書本,是這其中最無言卻又最擲地有聲的。他在我們成長(zhǎng)的路上就猶如路邊的花兒,讓我們走累的時(shí)候歇歇腳,好好欣賞沿途美麗的風(fēng)景,讓我們的心靈得到凈化,給我們帶來無限的遐想。
朋友們,你們是否喜愛讀書呢?漢代劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”在很久遠(yuǎn)的古代,人們就知道讀書可以使一個(gè)人得到凈化,讓人格更加高尚,F(xiàn)在的我們,總是會(huì)沉浸在浮華的世界,總是在苦惱自己交不到知心的朋友,但我們都忘了我們最好的朋友——書籍。
在書的世界里,我們可以遨游在未被探索的宇宙,盡情抒發(fā)我們無限的想象力;我們可以暢游在知識(shí)的海洋,為我們?nèi)烁裎拿髟龃u添瓦;我們可以幻想自己在一個(gè)虛幻的小說世界,好好做一次自己想要做的人。腹有詩書氣自華,讀的書多了,肚子里有“墨水”了,自然我們的人格也就健全了。
但是,偶爾讀讀書,并不能為我們帶來什么。讀書與所有的事都一樣,都貴在堅(jiān)持。只有堅(jiān)持久了,我們漸漸地就能悟出做人的道理,怎樣與人交往……我們要有“撲在書上就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上”的這種精神,讓讀書成為一種習(xí)慣?匆粋(gè)人美不美,并不是看他的外表,而是看他內(nèi)心的.魅力,多讀書,多讀對(duì)我們有益處的書,讓我們最初善良的本性像一朵花兒一樣得到最好的綻放。那才是世界上最美的。
朋友們,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓讀書成為我們成長(zhǎng)的必修課。在成長(zhǎng)的路上,知識(shí)是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,書籍便是對(duì)知識(shí)最好的汲取辦法,就算我們一輩子也翻不完知識(shí)這座大山,我們也要活到老,學(xué)到老!讓書籍這個(gè)最偉大的摯友,成為我們一生的良伴,伴隨我們走過歲月的春秋!
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