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感言

高中畢業(yè)感言

時間:2021-08-29 18:01:00 感言 我要投稿

高中畢業(yè)感言

  高中三年,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時光在那里定格。下面是小編準(zhǔn)備的高中畢業(yè)感言,歡迎閱讀。

高中畢業(yè)感言

  高中畢業(yè)感言1

  高中三年就這樣過去了,我經(jīng)歷了很多,也發(fā)現(xiàn)過很多,從高一進(jìn)校時的200多名,到高三的第二的成績,我想,如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給大家,那也是一件值得高興的事。

  高中能夠比作一年,開始有積累有種植,有精心的耕作,最后也有收獲。就如同種田一樣,大家都明白打下堅實(shí)基礎(chǔ)的重要性。

  對于課堂,我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽,課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。說說容易,做做難,有一段時間,我上物理課沒聽,結(jié)果成績立刻下滑,之后再聽課,成績又很快回升。當(dāng)然,上課一向認(rèn)真聽是不現(xiàn)實(shí)的,但也不能不聽,所以,有些時候開幾個小差吧。據(jù)說有個同學(xué),上課睡覺,但是老師一講重點(diǎn)的就醒來,記下來,再睡,對此深表佩服。

  再是學(xué)習(xí)要有一個明確的計劃。每個人的狀況不同,計劃當(dāng)然會千差萬別,但是最重要的是,這個計劃是適合你的,對你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然,要有恒心,堅持自己的計劃,這說說容易,做起來很難,不是一天兩天,也不是一月兩月,而要三年。當(dāng)你三年過后,就會發(fā)現(xiàn)計劃是多么有用。

  再分項說一說。我比較擅長理科,所以先說這個好了。其實(shí)我覺得,理科還是很容易學(xué)的,只要你能投入,成績的提升是十分快的,最開始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的,但是經(jīng)過一段時間的努力成績就好了。

  物理,化學(xué),生物都是需要知識點(diǎn)記憶的,所不同的是物理的知識點(diǎn)能夠按章劃分,所以每上完一章最好能做一個回顧;瘜W(xué)知識點(diǎn)比較凌亂,所以要花功夫背出,同時練習(xí)必須的題目加以消化,吸收。生物則更加注重對知識的理解掌握,生物上有些專有名詞是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出錯。

  理科的學(xué)習(xí),不僅僅要掌握基本的知識點(diǎn),也要能融會貫通,靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯的,比如我們物理競賽的,在競賽時期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人,成績也是很好的,再如他們化學(xué)競賽的,在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學(xué)成績上和他們相比。

  同樣,理科要學(xué)會歸納方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就會有一種很爽的感覺,于是就會把它記住。做題也是需要的,借用一句名言,做題不是萬能的,但不做題是萬萬不能的。做題能夠幫忙你消化知識,檢測你是否有遺落或不會的,同時也是一種對思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時候,要能鍥而不舍,有時候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出,我會一向研究,或者和同學(xué)討論做題的方法,當(dāng)你最終能做出的時候,你會抬頭長出一口氣,感覺胸口十分清爽,同時驚訝地發(fā)現(xiàn)時間過得這么快。

  其實(shí)我自己也不明白我是怎樣學(xué)理綜的,此刻想一下,大概是這樣:物理是因為有競賽,就如同徐老師說的,自從參加了物理競賽后,我的成績就從高一時的中等跑到了上游,化學(xué)我真的沒花什么力氣,有時候作業(yè)做不完,我最先放下的肯定是化學(xué),可能是我把知識點(diǎn)記憶得比較好的緣故;ㄔ谏锷系臅r間其實(shí)是很多的,但是生物成績一向不好,也可能是效率的問題。

  最好是要準(zhǔn)備一本錯題本,雖然我只有生物的錯題本,但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的,有時候我會問別人借化學(xué),數(shù)學(xué)的錯題本,因為方便啊,省去了翻超多試卷的功夫。

  對于我不好的語文和英語,我的感觸但是很深啊。高一高二的時候我不是很重視,到高三重視了,花了很多功夫,提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考,我出乎意料地靠了89分,位列全班倒數(shù)第一,唯一一個不及格,然后我拼命地補(bǔ)語文,我敢說,我們班里基本上就沒人比我做的.多了,但是語文成績就是和第一的那個相差很多。英語也是,做了一大堆,但是就是很難上100分。之后在給新高三做方法介紹的時候,柴禾青說她語文沒多花很多時間,搞得我差點(diǎn)抓狂。所以,要從一開始就重視文科的學(xué)習(xí),多積累,才能讓自己登上更高的臺階。

  如果說平時學(xué)習(xí)是踏踏實(shí)實(shí)一步步走,那么考試就要機(jī)智善變。每個人都有不同的習(xí)慣,所以考試時選取適合自己習(xí)慣的做法就會取得很好的效果。同時,要學(xué)會放下。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜,那真叫一個后悔啊?荚嚾绻胁粫念}目,必須要會放下,要用考試的規(guī)定的時間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道。

  有時候會遇上個性難的試卷,這時就需要能抓分?jǐn)?shù)多的,即使有些題你也會做。想當(dāng)年五校聯(lián)考的時候,語文個性難,時間不夠,我勉強(qiáng)寫完作文,有些人作文都寫不完。語文老師教我們的,這種時候就要先保證作文,留出足夠的時間,就算前面的古詩詞默寫,詩歌鑒賞不做,但是能保證作文的基本分。

  回顧我走完的三年,三年里的風(fēng)雨,還有風(fēng)雨后的彩虹,都是那么清晰地浮此刻我腦海中。同樣,我也相信,每個人的這三年,都有或會有和我同樣的感受。重要的不是成績,是三年的努力史和無愧的心。

  就寫那么多吧,期望能對大家有所幫忙。也期望大家都能有一個充實(shí),快樂的高中生活,并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。

  高中畢業(yè)感言2

  高中三年,把我從未成年熬成了成年,我的高三就這樣畢業(yè)了。

  最后,三年了,我度過了高中的生活。痛苦,快樂,悲傷,興奮;居昙镜臅r光,在你的伴隨下走過!我門的一中,我所愛的老師,同學(xué)們!珍重!離別總是傷感的,昨日在畢業(yè)典禮上,伴隨著那首有些傷感的歌,我看到好多同學(xué)都哭了。坐在我前面的女同學(xué),對我說:“你說,他們就非得弄些這種歌放,搞的人心里好難受!蔽铱吹,她的眼圈也紅了。我也不明白怎樣樣才能逗她開心起來,有時候,傷感,就好好的哭一下吧其實(shí)做為一個男人,我也是很不好受的,但是我不能象女生那樣,我只能笑――――—笑著分別,才比較有好處,不是嗎散會的時候,是老師們先退場?粗蠋焸冸x去的背影,能說什么那時,就在一瞬間,我突然感覺到離別的氣息,突然感覺到老師們?nèi)陙頌槲覀冏龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。什么矛盾,什么代溝,就在那一瞬間,都消散了,留下的是對老師深深的感謝!

  回想想高中的三年,過的真是猶如過眼煙云,太快了!抓都抓不住了,在指尖,輕輕的溜走。此刻才明白珍惜,此刻才明白回憶。無奈的只能感嘆,時間,過的真是太快了。不明白許多年后,我的同學(xué)們,我們是否還能相見,老師,我們是否還能再會。但我相信,一中,你永遠(yuǎn)都不會忘記你所培育的每一個學(xué)子,我也不會忘記你!還有很多話沒說,還有很多事沒做,我喜歡的女孩子,我還沒有告訴她我的心意,我親密的朋友,還沒有在一齊玩到盡興,高中生活,就結(jié)束了!太快了,留給人的是深深的遺憾!在那里,我也不明白該說些什么了,都立刻要走的人了,還來發(fā)點(diǎn)牢騷,呵呵。

  再見了一中,再見了,我的老師,同學(xué)!我永遠(yuǎn)不會忘記你們的!

  高中畢業(yè)感言3

  1、回首昨天,應(yīng)問心無愧;面對今天,應(yīng)信心百倍;展望未來,應(yīng)倍加珍惜。

  2、離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線,我們會再次驚喜相聚!

  3、美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  4、終于你要走了,說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我不驚訝,本該如此。

  5、這本同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事。

  6、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

  7、揮起走別說再見,只因心中那份永遠(yuǎn)的期待和永遠(yuǎn)的懷念。

  8、我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  9、在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  10、也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

  11、大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

  12、我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。

  13、很遠(yuǎn)了,還看到你揮動的手,也許不是你,但我寧愿相信是你。

  14、歲月的年輪,像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片,在我們每個人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!

  15、青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會發(fā)出悅耳的聲響。

  16、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

  17、大學(xué)已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

  18、不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念那條路,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。

  19、懂得放心的人找到輕松,懂得遺忘的人找到自由,懂得關(guān)懷的人找到朋友。天冷不冷,心寒才是寒,愿你天天都有暖暖的心情。

  20、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

  21、如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望,那它一定會努力地閃爍!當(dāng)你看見最亮的一顆星時,那是我為你許的愿,愿你平安快樂。

  22、在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個陌生的生命,只是迎面錯過,甚至連對望一眼的機(jī)會都沒有。

  23、采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  24、我的思念猶如一輪明月,它傾瀉著如水地深情。無論你走到天涯海角,這輪明月都將追隨著你的身影。

  25、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  26、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  27、三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  28、離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的平線,我們會再次驚喜的重聚。

  29、一千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了,三年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?

  30、今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的摯友。

  31、露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。

  32、心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。

  33、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

  34、我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

  35、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

  36、啊,同學(xué)們,讓我們在飛逝而去的時間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

  37、許一個美好的心愿,祝你快樂連連,送一份美妙的感覺,祝你萬事圓圓,傳一份短短的祝福,祝你微笑甜甜。

  38、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

  39、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

  40、路還長,道還遠(yuǎn),愿你熱情永不減!情會深,義會濃,愿我們感情不生銹!畢業(yè)只是暫時的分開奮斗,希望再聚首,大家都能功成也名就!

  41、回憶總是選擇最美的一頁,那些未開的蓓蕾,只是青春的另一個注解,無怨無悔。

  42、縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時間沖散了你我,但關(guān)懷祝福之心卻長伴左右。

  43、歲月的河流上,會流走很多很多。相逢時的那片紅葉,也會褪色嗎?

  44、你我的友情并不是我的包袱,而是我生命的一部分。它不因時間的流失而褪色;不因生命的湮滅而消失。

  45、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。

  46、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  47、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  48、別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!

  49、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個無比美妙的境界。

  50、三年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

  51、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。

  52、即使我們只擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢中。

  53、那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  54、三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  55、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

  56、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

  57、淡淡的暮色里你將踏上歸程,不知您一天過得可好。在遙遠(yuǎn)的角落有顆心在為你駐守、惦念。不必刻憶,因為剛剛掠過的風(fēng)是我的溫柔。

  58、校園的樹郁郁蔥蔥,教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方,熟悉的人,心中難免惆悵。然而,相信青春不老,你我會重逢在美好的未來。

  59、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  60、當(dāng)你孤獨(dú)時,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

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