觸動(dòng)心靈的父愛(ài)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的觸動(dòng)心靈的父愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觸動(dòng)心靈的父愛(ài)作文1
在很多人看來(lái)，似水般溫柔的母愛(ài)比父愛(ài)來(lái)得偉大，但我不以為然。
古往今來(lái)不乏有文人墨客用華麗的辭藻贊揚(yáng)母愛(ài)，而父愛(ài)在時(shí)代的洪流中似乎早已淪為母愛(ài)的陪襯品。
如果母愛(ài)是紅花，那父愛(ài)便是萬(wàn)花叢中的一抹綠。所以請(qǐng)記住，在貪戀母愛(ài)的同時(shí)，不要忘記父愛(ài)亦是偉大的，無(wú)私的。
當(dāng)記憶之門(mén)打開(kāi)，記憶穿梭過(guò)時(shí)光之門(mén)，一幕幕往事無(wú)不在敘述著那不可名狀的父愛(ài)。
我是家中小二，又是女孩子，所以我從小就喜歡黏著父親，活像父親的小尾巴。
父親并不高大，但寬厚溫暖的胸懷總能讓我感到安全和舒心。父親向來(lái)是疼我的，但有個(gè)底限——我做錯(cuò)事一定要批評(píng)，要指正。有時(shí)我太過(guò)火了，我也不免被父親責(zé)打。我知道父親打在我身上卻疼在他心上，或許會(huì)不忍或許會(huì)動(dòng)搖，但理智告訴父親，他的縱容是害不是愛(ài)。因此，父親總是該罰就罰，那時(shí)丁點(diǎn)兒大的我怎會(huì)知道父親的用心良苦，就是在被打后躲進(jìn)母親的懷抱里尋求安慰，心中直跟父親慪氣……
后來(lái)啊，我上學(xué)了，是學(xué)前班吧，我記得那時(shí)我常去父親做工的磚場(chǎng)玩耍。那有個(gè)水塘，估計(jì)得有二三米深。我喜歡沿著池塘邊走。終于馬有失蹄，人有失足，我落水了。
在水中上下沉浮，雙手拼命想抓住什么，哪怕是一根小草也好，我想那就是求生的'欲望吧——在充滿希望中陷入絕望……
“噗咚”誰(shuí)？在我失去意識(shí)那一瞬間將我拉入溫暖的懷抱。
我醒來(lái)時(shí)已在床上躺著。原來(lái)那日，父親做磚時(shí)聽(tīng)見(jiàn)落水聲，再一看沒(méi)了我的身影，便急忙跑來(lái)，想都未想一頭扎入水中救我……
現(xiàn)在想來(lái)，那水雖不深，但沒(méi)有任何防護(hù)措施終是不妥當(dāng)?shù)�，若那時(shí)突生變故我只怕不會(huì)原諒自己。
這些年來(lái)，我問(wèn)過(guò)父親當(dāng)初何以未做任何思考便來(lái)救我……
或許，當(dāng)我為人父母之日，也就懂得了。
觸動(dòng)心靈的父愛(ài)作文2
過(guò)去，是記憶中熟悉的背影;現(xiàn)在，是電話那頭溫暖的聲音;未來(lái)，守護(hù)這段刻骨銘心的親情。
過(guò)去
小時(shí)候的我，是個(gè)調(diào)皮的孩子。
每當(dāng)有人欺負(fù)我，我總會(huì)對(duì)他們說(shuō):“我回去叫爸爸。”然后哭著跑回家找爸爸，可每每總會(huì)在爸爸的安撫下甜甜的睡覺(jué)。有了爸爸，天塌下來(lái)我也不怕了。
爸爸這樣愛(ài)我，但他并不溺愛(ài)。每每靜靜的夜晚，我跟著他出去散步，然而他卻從我身旁悄悄地走開(kāi)了。我只好一個(gè)人孤獨(dú)地哭，可我必須自個(gè)兒回去。當(dāng)我含著淚到家時(shí)，父親總是出來(lái)迎接，然后給我一個(gè)深深的擁抱。
我就在這凝重如山的父愛(ài)里學(xué)會(huì)了生活，在沉默如鐘的父愛(ài)中學(xué)會(huì)了自由仰望藍(lán)天。
現(xiàn)在
也許蒼天給了我這么多美好的印記，而后一筆一筆地逝去。可能是進(jìn)入了那所謂的青春期的緣故，我和父親之間的矛盾越來(lái)越多，隔閡越來(lái)越深。漸漸地，當(dāng)我和爸爸獨(dú)處時(shí)，我們竟然無(wú)話可說(shuō)。
這樣的沉默讓我心里很難過(guò) ，我知道爸爸的心里一定也不好受。但每次交流不到幾句，我便又會(huì)和爸爸吵得不可開(kāi)交。我很困惑。
在一個(gè)飄雨的下午，一檔電視節(jié)目逐漸打開(kāi)了我心中的那把鎖，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。爸爸，原諒我的不懂事。
未來(lái)
在以后的日子里，我會(huì)試著調(diào)整自己。因?yàn)榍懊娴穆愤�很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，我要時(shí)常想起爸爸，想起他的關(guān)照。我也要不斷拿出成績(jī)來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答這深沉的父愛(ài)。我要讓爸爸看到：女兒在成長(zhǎng)!
父親給了我無(wú)私的父愛(ài)，是我一生永恒的觸動(dòng)，教會(huì)我時(shí)刻奮發(fā)。
耳邊響起熟悉的旋律:總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大了!
觸動(dòng)心靈的父愛(ài)作文3
父愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是很傻的，父愛(ài)是嚴(yán)厲的，父愛(ài)是……。說(shuō)到口干舌燥也說(shuō)不完父愛(ài)的美，父愛(ài)的好。我不知道所有的父愛(ài)是否這樣，但我想應(yīng)該是這樣的，至少我的父親是這樣的。
父愛(ài)是偉大的。有一年夏天，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了離我們村較近的村子里。那里有所小學(xué)，我在那里上三年級(jí)。父母跟著去到那里給我做飯，還有我的哥哥。
一天，正下著大雨，我們學(xué)校的校園里全是水。我們?cè)谕饷嫱嫠瑳](méi)有寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)老師看見(jiàn)了，罰我們把作業(yè)抄寫(xiě)十遍，誰(shuí)抄完誰(shuí)走。爸爸當(dāng)時(shí)去給我送傘。家里離我的學(xué)校遠(yuǎn)，有二三里地，常人三五分鐘就到了，可是我爸爸殘疾，走在泥濘的路上會(huì)摔跤，但是爸為了給我送傘，硬是一路摔著去的。到了學(xué)校，爸看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)敢打擾我，在外面等了一個(gè)多小時(shí)。爸哪能想到，他這不成器的孩子是被老師罰作業(yè)才努力寫(xiě)的。
我終于寫(xiě)完了，爸爸終于可以回家了�；氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn)爸爸全身都是擦傷，并且由于在外面等我多時(shí)，患了感冒。頓時(shí)我的眼框濕潤(rùn)了，我不應(yīng)該去玩水的，為此我每天都在想這件事，時(shí)不時(shí)，淚珠還會(huì)亂跑。
父愛(ài)是很傻的。我們家不怎么富裕，每天靠賣(mài)涼皮掙錢(qián)，爸爸媽媽起早摸黑的干，每天早晨四點(diǎn)就得起來(lái)升火造涼皮，時(shí)不時(shí)爸爸就會(huì)被火柴梗燒傷，或被開(kāi)水燙傷。有一次，那是一個(gè)冬天，爸在升火，我在旁邊烤火�；鹪絹�(lái)越大，我沒(méi)發(fā)覺(jué)，突然火猛然向我撲來(lái)。我嚇了一大跳就一下子跌倒在爸爸身上。爸被我一下子壓在了火炕旁。我覺(jué)得，燒著爸手了，可爸硬是說(shuō)沒(méi)有。我拽過(guò)爸手來(lái)一看，爸手心有那么大一個(gè)泡。我說(shuō)；“爸，你怎么那么傻�！卑终f(shuō)；“孩啊，這些不算什么，為了掙錢(qián)，為了你們兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)，就得這樣，我有失你就有得呀。”我的淚水禁不住地很快地流下來(lái)了�，F(xiàn)在，坐在教室里考試，我只想說(shuō)，父親你辛苦了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，請(qǐng)你放心。
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