感恩主題演講稿
感恩主題演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
感恩是綠葉對山泉的問候，感恩是莊稼對露水的微笑，感恩是河流對山川的吟唱，感恩是小草對太陽的頌揚。
在漫漫人生路上，恩情像朝霞一般，照亮了每一個平淡的黎明。恩情像露水一樣，滋潤著每一脆弱的靈魂。恩情像搖籃似的，呵護著每一個襁褓中的生命。
記得小時候我體弱多病，經(jīng)常晚上都會咳嗽，睡不好覺。每到這種時候，媽媽便會不顧一天工作的勞累，坐在我的床邊，把我的頭輕輕地抬起來放在她的腿上，用手緩緩地拍打我的后背，哼一首動聽的兒歌，講一段精彩的故事。拍著拍著我便感到倦意，慢慢地睡著了。半夜發(fā)生什么事情我也記不得了，只知道早上醒來后，媽媽還保持著這個姿勢，頭靠在床頭睡著了。
今天是媽媽的生日，作為兒子的我想要給媽媽一個驚喜。我便早早地起了床，躡手躡腳地來到廚房，輕輕的拿出鍋碗瓢盆，親自動手為媽媽準備一頓豐盛的早餐。在廚房里東找找，西翻翻，手忙腳亂地在折騰了半個小時后，我精心策劃的愛心早餐終于出鍋了。我小心翼翼地把早餐端到媽媽的床邊，輕輕地喚醒媽媽。當媽媽睜開惺忪的睡眼，看到桌上的早餐，驚訝地張大了嘴，臉上滿是喜悅的笑容。我用手擦了擦額頭上的汗，笑著對媽媽說：“媽媽，今天是你的生日，兒子為您做的早餐，祝您生日快樂!”�？粗鴭寢対M足的笑容，我感受到了幸福的滋味。
清晨的陽光透過窗戶，照射在我和媽媽的身上，真的很暖、很暖。幸福的感覺在心中油然而生。
有時候，感恩是一首慷慨激昂的交響樂，震撼著人們的心靈;有時候，感恩是一只柔情似水的歌謠，觸動著人們的心弦;有時候，感恩只是一首簡單平凡的小調(diào)，傳遞著人們最真摯的情感。感恩之歌一直在身邊傳揚，讓我們在感恩中邂逅幸福。
感恩主題演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
走過多少夏秋，到了懵懂青春的年紀。是否留意過，身后曲折小路上的許多腳印，從未抹去?
感謝我的母親，懷胎十月，一朝分娩，她是怎樣小心翼翼地度過這十月?是否一次又一次地隔著皮肉撫摸腹中小小的我?師父感恩上帝給她一個完整的小幸福?
“孩子，你要記住，這個世界不屬于你一個人，但你擁有自己的世界，那就是你的心。”
“你是想讓這個世界黑暗，還是充滿光明呢?”淺淺的陽光反射到媽媽臉上，像極了童話里美麗的精靈。
我感謝母親，將我?guī)磉@個世界，做我的啟蒙老師，為我之樂而笑，為我之泣而憂。
她是這條小路上第一個深重腳印。
感謝我的父親。他永遠是站在我背后的影子，似乎從未教育過我什么，但我知道，他的付出從不比任何一個人少。父親總是出現(xiàn)在我人生的拐角處，每當我陷入迷途，孤獨無助之時，只要轉(zhuǎn)過這個彎道，總能看見一個令人心安的影子，那人準是父親。我可以毫無顧忌地撲進他懷里，大聲地笑，放肆地哭，將一切情緒都在他懷里宣泄，即使他無言，僅僅輕撫我的背脊，我的心卻會因這一下下溫暖的接觸漸漸回暖，充滿再戰(zhàn)的力量。
父親瘦瘦高高的，抱著并不能填滿兩臂，我卻覺得格外有安全感，那個懷抱永遠是還浪中最亮的燈塔，我給予他絕對的信任，因為那是父親，只屬于我的父親。
她是這條小路上最大的腳印。
我還感謝我的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。一個良師，足以改變一個人的一生，我的國文老師，改變了我。
她給我的第一印象是不算好的，粗暴、兇惡、不修邊幅，一頭亂蓬蓬的短發(fā)是她的絕對標簽�，F(xiàn)在，她在我眼里卻變成了嚴格、果決、隨性、不拘小節(jié)的人，怎么看都是可愛的。
的確是可愛。她從不在意外表的細節(jié)，那副大框的黑邊眼鏡，都是隨心情而戴，空余時，也會上個淡妝，但你可別指望能發(fā)現(xiàn)她做什么事的規(guī)律。上課寫板書，粉筆向來都是拿起哪根是哪根，從不費時去堅持找一種粉筆。她的作文評語也向來字數(shù)不多，卻一針見血，直戳要害……
她是這條小路上最特別的腳印。
我更感謝我的伙伴們。他們是與我一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，陪伴我從一只青蠶慢慢蛻變成蝴蝶，我翅膀上的每一抹磷粉，每一片花紋，都是他們的足跡。這條人生之路，由我獨自行走。但我知道，身后的你們，從未遠去。
感恩這個讓我降臨的世界，感謝時光，讓我邂逅你們。
感恩主題演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
你說：“成長路上，也許你不能成為耀眼的明星;也許你不能做出驚天動地的大事;也許你能力有限，不能力挽狂瀾，成為中流砥柱;但是只要你努力發(fā)光就好。”這句話使我有了前進的動力，讓我不再怨天尤人地屈服于命運的安排，不再渾渾噩噩地虛度年華。與你相逢，與你相處，與你邂逅讓我嘗到了如清泉一樣甘甜的幸福。
與你相逢
清晨，小鳥在枝頭鳴叫著，似乎只有最歡快的叫聲才足以表達它們對春天的喜愛之情。那是懵懵懂懂的我端端正正的坐在教室里等著你的到來，在這之前我不止一次的猜想過你的樣子。既期待又緊張，咚、東、東，你踏著輕快的步伐走進了教室。披著頭發(fā)，穿著花邊裙子的你，在我眼里是那樣的溫柔而美麗，慈祥而和藹可親。這樣的你，這樣深沉儒雅，才華橫溢的你，從我遇見你的這一刻起，我的文學之路就被你點亮了。
與你相處
凝望里，你被望成千翼之鳥;聆聽里，你被聽成千孔之笛。是你帶我走進了五彩繽紛，充滿未知的文學世界，讓我原本只有黑白的世界里，增添了彩虹般的顏色。記得你說：“學習有時候不在于智力而在于毅力�！币苍浀媚阏f：“一個人，要是能夠有所期待就能全力以赴�！备浀媚阏f過：“我們要像瓦一樣，不經(jīng)烈火焚燒，成不了風雪中的強者，要學會戰(zhàn)勝困難，要學會先苦后甜。”那堅定而又滿懷期待的聲音，我從不敢忘記。
講堂上你孜孜不倦的教誨，講堂下你如父母一般的關(guān)懷，校園里你無微不至的照顧都是那樣的讓人迷戀。如果說幸福是一種主觀的感受，對于生病的人來說，健康就是一種幸福;對于離別的人而言，團聚是一種幸福;而對于我而言作為你的學生就是我的幸福。
感謝有你
有你的時光短暫的就像是睡了一覺。就在這夢里，你讓夢的精靈寄于我一場美夢，在夢里我學會了很多很多。就像你說的：“你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預(yù)知未來，但你可以把握今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡心;你不能決定生命的長度，但你可以拓展它的寬度�！蔽視䦂詮姡視�，我會認真向上。這樣的你，這樣的循循善誘，這樣的潤物無聲，讓我被幸福環(huán)繞。
感恩主題演講稿4
感恩是美麗的，美麗如花。馥郁馨香，花兒在感恩春風的愛撫；晶瑩露珠，是花兒在感恩細雨的滋潤；姹紫嫣紅，是花兒在感恩陽光的長養(yǎng)。
感恩是快樂的，快樂似鳥。寒來暑往，是鳥兒在感恩生命的多嬌；悅耳吟唱，是鳥兒在感恩伴侶的癡情；奮力翱翔，是鳥兒在感謝藍天的垂青。
感恩是崇高的，崇高若山。清音妙響，是高山在感恩流水的陪伴；蒼翠挺拔，是高山在感恩松柏的裝點；飄逸絢爛，是高山在感恩云霞的奉獻。
感恩母親
是誰十月懷胎，一朝分娩；是誰洗衣做飯，噓寒問暖；是誰默默操持，殷殷期盼；是誰白了青絲，凋了紅顏。春暉寸草，不管我們?nèi)松墓麑嵢绾呜S盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿
感恩老師
是誰三尺講臺，一生守候；是誰兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞憂；是誰播撒知識，傳承文明；是誰灌溉桃李，放飛希望；蠟炬春蠶，不管我們?nèi)松姆鍘n如何巍峨壯觀，奠基的，總是恩師的教誨恩師的箴言。
感恩朋友
是誰慷慨解囊，雪中送炭；是誰兩肋插刀，共苦同甘；是誰心心相惜，不離不棄；是誰促膝而談，真誠相伴，高山流水，不管我們?nèi)松奈枧_如何絢麗多彩，謝幕的，總是朋友的掌聲，朋友的吶喊。
學會感恩是我們每個人必須學習的課程。感恩之心長伴你我，感恩之歌長縈耳畔，感恩之念常駐心田。這樣，我們的人生才會更加的精彩。
感恩主題演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
上午好!
今天我講話的主題是“學會感恩，孝敬父母”。
感恩是一種美德，一種生活態(tài)度。前周的星期天，我們學校舉行了感恩教育大型演講活動，五至八年級的學生受益匪淺。其實，感恩，我們首先應(yīng)該感恩的就是父母：當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當我們咿呀學語，能喊出的第一個字眼，是我們的爸爸媽媽;當我們遇到困難時，永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈時，能耐心傾聽我們哭訴，安慰我們的人，是父母;當我們犯下錯誤時，能毫不計較、包容我們的人，是父母;當我們?nèi)〉贸晒r，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應(yīng)該學會感恩，學會孝敬父母。
“百善，孝為先”。從古到今，有許許多多孝敬父母的感人故事：周朝負米養(yǎng)親的子路、東漢為父溫席的黃香、宋代棄官尋母的朱壽昌、對母親具有大海般深情的朱德元帥等都是孝敬父母的典型。
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果一個人連父母都不關(guān)心、不孝敬的人，怎么去愛祖國、愛社會、愛他人?孝敬父母的關(guān)鍵在于行動，要從身邊小事做起，從一點一滴做起：父母身體不舒服時送上一杯水、一句問候;媽媽買菜回來，自己主動接一接;吃飯前幫助父母擺放餐具;為了實現(xiàn)父母對我們的期望，在學校好好學習;當自己做錯事情或頂撞了父母后，會主動向他們承認錯誤道歉……這些微不足道的小行動，都能讓他們感到溫暖，感到幸福。
孝敬父母，不僅要心中有父母，還要理解、親近父母，更要關(guān)心、體貼并尊重父母。無論父母對你說多么過頭的話，我們都要深深體味其隱藏著的一片深沉的愛，不應(yīng)該讓他們生氣、傷心、失望，更不應(yīng)該存有逆反心理;對父母的批評教育，千萬不要頂撞，如有不同意見，可以事后心平氣和地予以解釋，絕不能向父母發(fā)脾氣;父母如有過錯，在規(guī)勸時也要態(tài)度誠懇，言辭委婉，使父母樂于接受，因為我們只有尊重他們的義務(wù)，沒有指責他們的權(quán)利。我們應(yīng)從小培養(yǎng)自己良好的行為習慣，努力學習，快樂生活，讓父母放心，讓父母欣慰，讓父母以你為自豪，這就是我們孝敬父母的最大實際行動。
“誰言寸草心，報得三春暉”。父母，永遠是我們最值得感謝的人!下一階段，我們將開展“孝敬父母”的習慣正向發(fā)展教育活動。通過活動，讓我們學會感恩，用我們的優(yōu)異成績、我們的健康成長來孝敬父母，回報父母!
感恩主題演講稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師：
大家好！我演講的題目是《與感恩同行》。
水榭花都小學，多么富有詩意的名字！每當早晨來到學校時，看到陽光浸潤著這所美麗的校園時，我的心就隨之澎湃起來，寬敞明亮的教室里瑯瑯書聲，碧綠的草坪操場上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室里備課的教師，感動人心的走廊文化，到處洋溢著用心靈塑造心靈，用智慧開啟智慧，用生命呼喚生命，……置身其中，是心靈的享受，我是多么幸福！我們是多么幸福�。∥覟樽约耗茉谶@樣的環(huán)境中工作而自豪。
記得剛搬進這所新學校時，大家動手設(shè)計教室專欄，我選擇的主題是“放飛希望”，因為這是我的夢，開始的地方，我要努力，我要創(chuàng)造奇跡，它不僅是我的信仰，更是一種追求和力量！我，要全身心的投入工作中，才無愧于此。
我熱愛這所學校，我把她當做一方生命的守望：風雨途中，領(lǐng)導的微笑，同事的關(guān)懷，是令我恒定的力量；求索的路上，探索和發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了2008年的春季，學校派我和于老師去通遼聽課，回來后雖然我模仿不了名師的精彩，也沒能將外界的文化全部帶回來，但我領(lǐng)悟到：作為語文老師，要帶領(lǐng)孩子學會享受語文，讓他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈，更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為教師，要精心設(shè)計每節(jié)課，讓每一堂課都精彩紛呈。語文老師的人生應(yīng)該是藝術(shù)的人生。今天借這個機會，我還是向關(guān)心我，培養(yǎng)我的領(lǐng)導、支持我，鼓勵我的同事，表示我最真摯的感謝，雖然我沒有立竿見影的進步，但是對我個人來說，我體會到在這片熱土上的這份圣潔、這份無私、這份博愛，它給了我無盡的信心，讓我用滿腔熱忱，努力工作來回報。
優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境，置身其中，我常常想，我能為學校做點什么？所以，除了給學生傳授知識外，我教育班里的學生，要常懷感恩之心，對學校、對師長、對同學，也是如此，珍惜這個良好的環(huán)境�？鬃诱f“吾日三省吾身”我們也要做好自己，向著好的一面，向著陽光的一面發(fā)展。所以我班的學生喜歡每一位所任他們科目的老師，喜歡上本學段所有開的科目，課堂上，他們是上進的、積極的，陽光的。課下，他們是快樂的，健康的，文明的。我用我的幸福感染著我的學生，他們也為在水榭花都小學學習而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心，它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗，更是對于每個心靈內(nèi)在的喚醒。
感謝這所學校，因為有你，我有了理論上的升華；因為有你，我有了知識上的沉淀；因為有你，我有了實踐上的提高；因為有你，我感到了充實和快樂。
為了我們精神的家園，為了我們的夢想和約定，讓我們攜起手來，共鑄小學的輝煌！
感恩主題演講稿7
親愛的朋友們：
大家好!
曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風吹，但和著微風，還有縷縷暗香飄過。
上帝也許不公平，對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。
沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。
投之以桃，報之以李。詮釋著命運的方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學會感恩，學著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。
人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。
感恩主題演講稿8
老師們，同學們：
大家好！
現(xiàn)在擁有的是一份平和的心態(tài)，是一顆感恩的心。
人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體，老師給了我們知識，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，社會給了我們成長的舞臺，哪一種感情不值得我們銘記于心？
感恩是一種心態(tài)，真正的感恩是真誠的，是發(fā)自內(nèi)心的感激。我們所從事的工作或許無法盡善盡美，但在此過程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學習的感受和必須具備的財富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作，就一定會有許多收獲。
最好的感恩應(yīng)當是盡心盡責地做好本職工作。用感恩的心對待工作，就會對自己所從事的工作忠心耿耿，認真負責，就會每天激情飛揚、熱情洋溢；用感恩的心對待工作，就不會為名利所誘惑，任何時候都會以身作則，嚴于律己，任勞任怨；用感恩的心對待工作，你就會在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會真心實意地替客戶辦實事、辦好事，就會真正做到急客戶所急，想客戶所想。
感恩是愛的根源，也是快樂的`必要條件。米盧在執(zhí)教中國國家足球隊時經(jīng)常引用的一句話就是“態(tài)度決定一切”。是的，你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以控制自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不可能事事成功，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長度，但你可以拓展生命的寬度；你不能選擇嬌好的容顏，但你可以展現(xiàn)燦爛的笑容。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激，便能充分體會到人生的快樂、人間的溫暖、人生的價值，就會使生命如夏花之絢爛。
常懷一顆感恩的心，我們會更加敬業(yè)至誠。當我們把身心徹底融入到我們的工作中去，敬業(yè)會成為一種習慣，個人的職業(yè)生涯就會變得更加飽滿，事業(yè)就會變得更有成就感，工作便不僅僅是一種職業(yè)，更多的是一種享受。
常懷一顆感恩的心，我們的心態(tài)會更加平和。當我們以平和的心態(tài)看世界時，我們會達到人淡如菊、心素似簡的境界，會擁有“寵辱不驚，笑看庭前花開花落；物利兩忘，漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著陽光、帶著幽默、帶著愉悅的心情對待身邊的每一個人、每一份工作。
常懷一顆感恩的心，我們距離成功就不會遙遠。也許你會說自己的工作平淡乏味，也許你認為自己的工作瑣碎繁重，也許你會認為自己不過僅僅是一個很普通人等等……但人只有站在低處才有機會仰望高處的風景。只要你愿意懷著感恩的心，快樂地投入工作，那么你就會在人生的歷練中涵養(yǎng)淡定從容的定力，在潮起潮落的人生舞臺上，以一份灑脫恬靜的心態(tài)來面對喧囂的紅塵。你就會體驗到平凡與精彩、煩惱與快樂易如反掌的轉(zhuǎn)換，你會發(fā)現(xiàn)成功原來離你并不遙遠。
俗話說：百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五百年前的回眸，才換來今生的擦肩而過，我們大家能走到一起，是我們的緣分，是我們前世的承諾，是因為我們前世是一家人。
感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情，感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終，生命的價值會體現(xiàn)的更加完美！
我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解；少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖；少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)。
最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜……
感恩主題演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我將要演講的題目是《感恩，也是一種習慣》。
當魚兒在水中自由歡暢，那是它在報答水養(yǎng)育了自己；當雄鷹在蒼穹之上拍擊長空，那是它在回報藍天歷練了自己；當小草在泥土中茁壯成長，那是他在感恩大地撫育了自己。
生活中，常有一些人為你付出，而你卻不覺；失敗時，常有一些人為你加油，而你卻不覺；岔道口，常有一些人為你而選擇放棄，而你卻不覺。讀了《感恩閱讀》這套書后，我不得不感嘆：身邊為我們付出的人太多太多！而當他們的愛已成為習慣時，我們也需養(yǎng)成感恩別人付出的好習慣。
感恩養(yǎng)育我們的人，是他們讓我們體驗生命；感恩教育我們的人，是他們給我們精神的洗禮；感恩幫助我們的人，是他們讓我們躍渡難關(guān)；感恩關(guān)愛我們的人，是他們呵護我們健康成長！
“慈母手中線，游子身上衣”。感恩母親，就是在她操勞后習慣地為她送上一杯白開水，給她錘錘背子�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。感恩老師，就是在教師節(jié)上送上一句貼心的祝福�！坝懈Ｍ�，有難同當”。感恩朋友，就是在他傷心時與之同擔痛苦。“臺上十分鐘，臺下十年功”。感恩對手，就是在賽場下給之莫大的鼓舞。
感恩是一種好習慣，它與早睡早起，禮儀貌端是一樣重要。如果不會感恩別人，就等于一株小苗在成長之路上缺乏陽光。當你在任何時候心里都不由地感謝別人的付出時，你就已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好的習慣。正如書中的作者40年后還會想起兒時大姐的付出一樣，這就是成長之路的陽光。
“滴水之恩，當以涌泉相報”《感恩閱讀》讓我明白了成長中的愛。常懷感恩之心的孩子，就是心里陽光的孩子。當他已變成習慣時，我們就要逐漸長大，成長為一只雄鷹，心懷比整個天空還要大！
謝謝大家，我的演講結(jié)束！
感恩主題演講稿10
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白……。
感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦?
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會感恩“感恩”!
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