學(xué)校工作總結(jié)匯編八篇
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長，是時(shí)候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。大家知道工作總結(jié)的格式嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校工作總結(jié)8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校工作總結(jié) 篇1
在中秋節(jié)之際，為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育；為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活；我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的安排部署，制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節(jié)日·中秋”。依據(jù)方案，我們步步落實(shí)，使系列活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的教育效果。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識(shí)。本次活動(dòng)，各班把中秋主題文化活動(dòng)與創(chuàng)建國家級(jí)文明城市結(jié)合了起來，同時(shí)還與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合在了一起，與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合。通過班會(huì)的成功開展，以班級(jí)為單位制作了專題黑板報(bào)、每位學(xué)生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言、撰寫了節(jié)日廣播稿。通過形式多樣的教育活動(dòng)，學(xué)生了解了中國節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。
在中秋節(jié)來臨之際，為了更加關(guān)愛留守兒童，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，學(xué)校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的一次留守兒童座談會(huì)。在新學(xué)期開始，及時(shí)了解了留守兒童的學(xué)習(xí)、生活情況。座談會(huì)的成功開展，使得留守兒童更加理解了父母，學(xué)會(huì)了感恩，懂得與父母溝通與交流的一些方法。同時(shí)，學(xué)生代表發(fā)言時(shí)當(dāng)場，心中立志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，要以更加優(yōu)異的成績報(bào)答學(xué)校、老師和父母。
在中秋節(jié)期間，經(jīng)典誦讀時(shí)間里，各班認(rèn)真組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動(dòng)。在朗朗的誦讀聲中，使得學(xué)生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內(nèi)涵；懂得了中華這一傳統(tǒng)團(tuán)圓節(jié)日文化。
龍溪鄉(xiāng)學(xué)校此次開展的“我的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)中，度過了一個(gè)豐富多彩、快樂的節(jié)日，給同學(xué)們留下美好深刻的回憶。
學(xué)校工作總結(jié) 篇2
××年到××學(xué)年度，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，自己忠于職守，務(wù)實(shí)工作，為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校被評為（……榮譽(yù)）。
一、辦學(xué)方向
1、全面貫徹黨的教育方針。
以提高同學(xué)的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹全教會(huì)關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體同學(xué)，正確處置全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，同學(xué)的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使同學(xué)在德智體美勞等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，經(jīng)過多年的努力，目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀(jì)，培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標(biāo)，以勞技、科技教育為載體，全面實(shí)施素質(zhì)教育，先后制訂了××××、××××、……等，做到學(xué)期有工作計(jì)劃、每周有工作布置、學(xué)校有大事記載，每學(xué)期均有工作總結(jié)。
2、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)
在推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育過程中，本校十分注重面向全體同學(xué)、面向同學(xué)的全面發(fā)展，以提高人的素質(zhì)為目標(biāo)，做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)格依照課程計(jì)劃，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開設(shè)的興趣小組××多個(gè)，還充沛利用雙休日對××多名同學(xué)進(jìn)行計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)，同學(xué)參與面廣，人數(shù)多，效果好。在參與市、省、全國各類競賽活動(dòng)中取得令人矚目的成果。（……）。
二、管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子
3、管理體制
學(xué)校經(jīng)過多年的探索，已形成了校長負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會(huì)參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會(huì)審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準(zhǔn)確性。同時(shí)在這過程中，使決策形成全員共識(shí)，確保貫徹的效率，如學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、基建、教師獎(jiǎng)罰、職務(wù)評聘、考核方案等。本學(xué)年根據(jù)上級(jí)用人制度改革政策，學(xué)校與教職工簽訂了合同，變國家用工為單位用工并清退了局部臨時(shí)工。
4、領(lǐng)導(dǎo)班子
經(jīng)過多年的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)全體教職員工克服困難，使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，表示出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；作風(fēng)踏實(shí)，模范遵紀(jì)守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除××人中師外，其余全部達(dá)到大專學(xué)歷，××人達(dá)到本科學(xué)歷，有××人參與本科進(jìn)修，校長參與全國骨干校長研修班培訓(xùn)，副校長等幾名干部參與市教委組織的校長提高班學(xué)習(xí)，不時(shí)“充電”，提高教育教學(xué)管理水平。
校長堅(jiān)持上課，副校長以下的干部堅(jiān)持上語文、數(shù)學(xué)課，帶頭上掛牌課、公開課，經(jīng)常深入課堂聽課，組織參與校級(jí)教研活動(dòng)，班子中有××學(xué)科帶頭人1名，昆山市學(xué)科帶頭人2名，昆山市學(xué)術(shù)帶頭人3名
5、依法辦學(xué)
沒有規(guī)矩，不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學(xué)校章程，是認(rèn)真貫徹落實(shí)全省教育法制工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進(jìn)行不時(shí)完善，經(jīng)過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會(huì)通過，形成學(xué)校第一部章程。使各項(xiàng)管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子，勝利地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變。學(xué)校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求，減負(fù)工作，行風(fēng)建設(shè)，重大基建項(xiàng)目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實(shí)，就是校長根據(jù)學(xué)校章程，依法管理，得到有效落實(shí)的最好說明。
三、教師管理和提高
6、教師管理
經(jīng)過創(chuàng)立省實(shí)小和多年的培訓(xùn)教育，本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍�；煨詽M足教育教學(xué)工作的要求，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率××%。大專以上學(xué)歷達(dá)××%，學(xué)校通過實(shí)施師表工程，加強(qiáng)師德教育、法制教育，通過采取樹身邊的先進(jìn)人物，實(shí)施名教師工程，結(jié)合行風(fēng)建設(shè)，采用不定期座談會(huì)，師生、家長問卷調(diào)查，嚴(yán)格依法考核獎(jiǎng)罰力度，堅(jiān)持表彰和查處相結(jié)合等措施，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰同學(xué)，有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
7、教師素質(zhì)提高。
每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到時(shí)間、內(nèi)容、組織和臺(tái)帳四落實(shí)。期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參與繼續(xù)教育，教師形成了“兩熱”：一是進(jìn)修熱：如計(jì)算機(jī)、英語雙考100%的青年教師通過考核，100%的青年教師取得普通話培訓(xùn)合格證書，100%的青年教師參與××市計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)，100%的青年教師通過現(xiàn)代教育技術(shù)考試，××%以上的教師取得大專學(xué)歷，有××人參與本科學(xué)習(xí)。二是教研熱：學(xué)校廣泛組織教師磨課活動(dòng)，以課堂教學(xué)六優(yōu)化，以“新精活實(shí)”為目標(biāo)，堅(jiān)持上掛牌課、板書課，錢四芳等老師在省、市級(jí)上公開課受到好評，學(xué)校定期組織對外進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動(dòng)，好課和較好率達(dá)××%以上。并有一支數(shù)量較多的校級(jí)骨干教師。
四、教育教學(xué)工作
8、德育工作
學(xué)校將德育置于首位，組織網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，基地有特色，計(jì)劃、措施到位，課題研究注重實(shí)效，德育效果好。學(xué)校是××市德育先進(jìn)學(xué)校，被評為××市文明單位。建立了校長、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了家長學(xué)校，做到有計(jì)劃地開展法制、心理輔導(dǎo)等宣傳教育，家長學(xué)校是××市合格家長學(xué)校。建立了社區(qū)教育組織，還建立了十多個(gè)校內(nèi)外教育基地。學(xué)�；�20萬元建成的生物園是一個(gè)融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地，發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，資源豐實(shí)，效果良好。
9、教學(xué)工作
教學(xué)常規(guī)健全，“六認(rèn)真”工作扎實(shí)，同學(xué)作業(yè)量符合減負(fù)要求，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，一學(xué)期只進(jìn)行××次語數(shù)期終考試，課外興趣小組××多個(gè)，同學(xué)參與面達(dá)××%以上。
教科研活動(dòng)深入開展，資料規(guī)范。（……成果）。
10、體育衛(wèi)生工作
本校是××市貫徹體育衛(wèi)生兩個(gè)條例先進(jìn)學(xué)校，被評為××市優(yōu)秀衛(wèi)生室。本學(xué)期接受××市體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例的復(fù)查，獲得優(yōu)秀等級(jí)并作為省先進(jìn)集體推薦到省。學(xué)校嚴(yán)格按兩個(gè)條例要求，上好兩操兩課兩活動(dòng)，每年舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類體育單項(xiàng)競賽活動(dòng)，如田徑、航模、乒乓球、女籃、跳繩、廣播操等競賽。還積極組隊(duì)參與省市各類競賽。平時(shí)帶好校級(jí)田徑隊(duì)，女子籃球隊(duì)和航模隊(duì)，堅(jiān)持終年訓(xùn)練。上好健康教育課，開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作，定期為同學(xué)進(jìn)行體格檢查，認(rèn)真開展六病防治工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，無食物中毒發(fā)生。學(xué)校的體育衛(wèi)生工作還延伸到社會(huì)，結(jié)合科普宣傳周、世界環(huán)境日、愛鳥周等活動(dòng)，用黑板報(bào)、小報(bào)、演講、上街宣傳等形式向社會(huì)宣傳，深獲群眾歡迎，干部的好評。
11、美育工作。
堅(jiān)持課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相結(jié)合的原則，開展豐富多彩、形式多樣的課外藝術(shù)教育活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)欣賞美和發(fā)明美的能力。嚴(yán)格按要求進(jìn)行音樂、美術(shù)教學(xué)，平時(shí)建立了舞蹈、音樂、書法、美術(shù)等藝術(shù)興趣小組，還組織雙休日活動(dòng)，深受家長的歡迎。
12、勞技教育
勞技教育是本校的特色教育，學(xué)校除以按大綱要求進(jìn)行勞動(dòng)教育外，充沛利用生物園勞動(dòng)基地，根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際，自編教材，如無土栽培、生活插花、烹飪、縫紉、金工、木工等，積極開展種養(yǎng)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)每天按班級(jí)輪流到基地參與勞動(dòng)實(shí)踐，作觀察記錄，還努力探索勞動(dòng)課內(nèi)外教學(xué)模式。小河岸完小結(jié)合中德合作勞技教育試點(diǎn)，在烹飪、縫紉、保守工藝等方面進(jìn)行勞技教育的研究，為同學(xué)發(fā)明了勞動(dòng)實(shí)踐、培養(yǎng)勞動(dòng)態(tài)度、學(xué)習(xí)生活知識(shí)、培養(yǎng)動(dòng)手能力的有利環(huán)境。
五、行政工作的常規(guī)管理
13、機(jī)構(gòu)和制度
學(xué)校行政機(jī)構(gòu)設(shè)置齊全。各職能部門均明確崗位職責(zé)和考核方法，各個(gè)職能部門和條線部門期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，措施扎實(shí)，工作到位，本校教導(dǎo)處、教科室均是昆山市優(yōu)秀科室。
14、管理和服務(wù)
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，管理資料由一名副教導(dǎo)專人負(fù)責(zé)搜集整理、歸檔，資料規(guī)范、齊全。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，實(shí)行校務(wù)公開，建好校務(wù)公開欄。按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費(fèi)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。本學(xué)期進(jìn)入鎮(zhèn)財(cái)務(wù)結(jié)算中心、嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度。學(xué)�；üこ添�(xiàng)目、兩個(gè)校辦廠停業(yè)所有資產(chǎn)全部進(jìn)行審計(jì)。在昆山市規(guī)范收費(fèi)檢查和××市校務(wù)公開檢查中，本校的資料和做法得到檢查組的褒揚(yáng)。
學(xué)校十分重視學(xué)校管理，建立一整套學(xué)校管理制度，如門衛(wèi)管理制度，護(hù)導(dǎo)值日制度，平安捍衛(wèi)制度，食堂管理制度。學(xué)校環(huán)境整潔，環(huán)境教育氛圍濃。食堂人員樹立服務(wù)育人思想，保證××名師生的中餐供應(yīng)和××余名同學(xué)的飲水，師生較滿意，一年中無責(zé)任事故發(fā)生。
六、辦學(xué)條件
15、教育經(jīng)費(fèi)
學(xué)校預(yù)算外收入××%以上用于改善辦學(xué)條件，學(xué)校出售店面房收入××萬元、校辦廠拆遷彌補(bǔ)還××萬元，自籌××萬元，共計(jì)××萬元。經(jīng)決算主體工程××萬元，局部甲供項(xiàng)目、另星工程、裝修工程、綠化工程、各類規(guī)費(fèi)、等造價(jià)××萬元。全部為教職員工辦理了醫(yī)療安全，教職工的福利待遇都得到了落實(shí)，全年教職工人均收入在××萬元以上，貨幣分房資料全部送到鎮(zhèn)政府待批。
16、學(xué)校設(shè)施
一年中，中心校由于同學(xué)人數(shù)驟增，教學(xué)用房緊缺，校舍陳腐，與省實(shí)小不相稱，嚴(yán)重制約學(xué)校發(fā)展，經(jīng)努力，得到了黨委、政府的支持學(xué)校綜合樓新建，但由于政府受集資款困擾，在政府不投資資金的前提下，學(xué)校充沛利用現(xiàn)有資源自費(fèi)開發(fā)，多渠道籌措資金，克服困難重重，確保了工程按期完成，并于××年××月××日正式交付使用。同時(shí)，學(xué)校還結(jié)合新校舍的重建加大了教育設(shè)施的改造力度。（……設(shè)施改進(jìn)與增加）。
七、教育質(zhì)量
17、德育
學(xué)校始終突出德育工作，組織開展慶�！敖h八十周年”系列活動(dòng)，深入開展愛國主義教育讀書活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感，其中，（……獎(jiǎng)項(xiàng)與捐款）。
18、智育
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19、體育衛(wèi)生
同學(xué)具有一定的體育衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，體育達(dá)標(biāo)率達(dá)××%，優(yōu)秀率××%，近視新發(fā)病率控制在××%以下。（……成果）。
20、美育
同學(xué)能掌握大綱規(guī)定的初步的識(shí)譜、視唱、素描、作品欣賞知識(shí)，（……成果）。
21、勞動(dòng)教育
勞動(dòng)教育是本校的特色教育。同學(xué)除了掌握大綱規(guī)定的勞動(dòng)知識(shí)和基本技能外，學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)經(jīng)常參與生物園的勞動(dòng)實(shí)踐，同學(xué)對種養(yǎng)殖方面的知識(shí)掌握較好，對生物知識(shí)了解較多，動(dòng)手能力逐步提高。同學(xué)的勞動(dòng)效果，無土栽培、發(fā)明發(fā)明，參與省市競賽獲得好成果。
學(xué)校工作總結(jié) 篇3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》，結(jié)合我校食堂實(shí)際情況，使全體師生有一個(gè)清潔、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，保證就餐任務(wù)的順利進(jìn)行，特制定食堂工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，提升管理水平，努力使食堂成為學(xué)校工作中的一個(gè)靚窗口，讓教師安心，家長放心，讓學(xué)生歡心。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作，學(xué)校制訂了食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案，明確專門機(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理；成立了由一把手總負(fù)責(zé)的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在總務(wù)處，由王信華任辦公室主任，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調(diào)各部門的工作，在全校
范圍內(nèi)形成有效的食品衛(wèi)生安全網(wǎng)絡(luò)。
三、工作設(shè)想
（一）安全衛(wèi)生
1、通過正規(guī)渠道采購食品，索取經(jīng)銷商的合法有效證件，認(rèn)真做好食品衛(wèi)生入庫檢查和留樣工作。洗菜要洗干凈，炒菜要把正火候，貯菜要生熟分開，各類用具要分類擺放和使用。
2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到“一餐一消毒”，餐具使用消毒柜和消毒藥片消毒，熟食間用紫外線燈消毒，消毒工作由專人負(fù)責(zé)，并做好消毒記錄。
3、食堂工作人員均必須持有效健康證上崗，工作期間一律要穿戴好工作衣帽，保持好個(gè)人衛(wèi)生，衛(wèi)生不符合要求的不得上崗，環(huán)境衛(wèi)生分組分人包干，必須保證每周一次大掃除。
4、食堂用電用氣，要求員工規(guī)范操作，時(shí)刻注意安全。 ５、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，解決衛(wèi)生死角，工作定崗定位，做到地面無煙頭無雜物，垃圾桶要每餐及時(shí)清理。
6、滅蚊蠅、蟻、鼠等衛(wèi)生設(shè)施必須齊備，并放在正常 使用處使用。
7、加強(qiáng)清洗地面、灶臺(tái)上下不得有污垢、垃圾等不衛(wèi)生的狀況。
8、成品與半成品、生熟、葷蔬分開，做到整潔有調(diào)理。
9、對各種防疫設(shè)施進(jìn)行細(xì)化，防疫、采購、采證、冰箱、消毒等各方面進(jìn)行重點(diǎn)盤點(diǎn)，做好記錄。
�。保啊�(yán)禁在規(guī)定外的地方加工食物，嚴(yán)禁混合用加工食臺(tái)和工作臺(tái)。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)出食品操作售賣場所。
�。保薄⒕筒偷丶爸車h(huán)境必須做到窗明玻凈，舒適優(yōu)雅，綠色環(huán)保。
１２、每周三定期召開食堂管理人員和班組長會(huì)議，研究討論本食堂工作重點(diǎn)，制定工作計(jì)劃。每周五組織食堂員工開展學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn)。不斷提高員工業(yè)務(wù)技術(shù)水平，完善食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度和改進(jìn)措施。
�。ǘ┓⻊�(wù)要求
1、各工作人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作責(zé)任制，到班到崗，以提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為已任。
2、要繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作管理，提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
3、食堂人員要積極參加學(xué)習(xí)，心中要有為師生服務(wù)的自覺性，做到用微笑來禮貌對待每位師生。
4、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的職能，定期召開會(huì)議，及時(shí)聽取及反饋師生中的信息。
5、要繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作管理，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
6、在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參
加學(xué)習(xí)，不斷提高為師生服務(wù)的自覺性，做到禮貌待人，文明服、熱情主動(dòng)。
7、正確處理工作人員之間的工作關(guān)系，要相互支持，友好相處、協(xié)同工作。
8、服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到，不早退，有事先請假。
9、工作期間要堅(jiān)守崗位，按照分工做好本職工作，上崗期間不干私活，不亂串崗位，不私自外出。
在新的一年里，食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn)，為了保證食堂工作的全面開展，我們有信心遵守好學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，通過以上的措施，我們將把學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作作為食堂工作的重中之重把工作落到實(shí)處，做到常抓不懈。為了孩子們能健康、快樂、活潑地成長，為樹立學(xué)校良好的整體形象，為了學(xué)校的發(fā)展壯大作出應(yīng)有的努力。
XX中學(xué) 總務(wù)處
二0一四年二月
學(xué)校工作總結(jié) 篇4
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室的相互協(xié)調(diào)下，我校教育科研工作取得了較好的成績�，F(xiàn)將xx-xx學(xué)年第一學(xué)期教科所工作總結(jié)如下，不當(dāng)之處敬請批評指正。
一、狠抓教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
(1)高中教師遠(yuǎn)程研修。山東省10萬高中教師暑期遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)工作三年來，我校一年一個(gè)新臺(tái)階。xx年獲得泰安市暑期遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位，xx年獲得山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀組織單位。xx年泰安市初高中教師遠(yuǎn)程研修現(xiàn)場會(huì)在我校舉行。今年我校又獲得山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀示范學(xué)校。徐春華、張紀(jì)廣被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，王棟被評為優(yōu)秀管理員，王英珠 郭金萍 陳西強(qiáng) 李振 鄭傳軍 鞏玉兵 劉曉 桑征 林蒼勁 等39為教師被評為優(yōu)秀學(xué)員。
(2)骨干教師培訓(xùn)。我校非常重視骨干教師的培養(yǎng)和榜樣的帶動(dòng)作用，xx年又有2名教師被評為泰山名師，1名教師被評為教壇英才，1名教師被評為教學(xué)新星。xx年9月份，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科課堂教學(xué)的跟進(jìn)、研究和督導(dǎo)，通過150多位一線教師的“公投”，在全體教師中“海選”出了五位特級(jí)教師、泰山名師和骨干教師成立了“學(xué)科課堂教學(xué)指導(dǎo)小組”。該小組是獨(dú)立于學(xué)校教務(wù)處、教科所等職能處室之外的“民間組織”，其職責(zé)一是加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟進(jìn)、研究和指導(dǎo)，二是對于學(xué)校中的先進(jìn)典型及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推廣，三是負(fù)責(zé)部分教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)檢查工作。學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組的成立，充分證明了該校對課堂教學(xué)工作的重視和關(guān)注，體現(xiàn)了 “辦名校、出名師、育英才”的辦學(xué)宗旨。
另外，學(xué)校還通過“走出去，請進(jìn)來”的思路加強(qiáng)教師與兄弟單位的互相交流研討。xx年4月15日，張校長帶領(lǐng)教務(wù)處、教科所主任和高三級(jí)部備課組長到二中聽課學(xué)習(xí)，共同研討高三復(fù)習(xí)課的思路和上法。xx年9月25日下午3點(diǎn)在報(bào)告廳舉行了一場題為《學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力》的專題講座，香港聯(lián)成教育集團(tuán)的于兆興教授給我們上了生動(dòng)的一課。
二、狠抓教科研課題研究，向教科研要質(zhì)量
(1)集體備課和聽評課制度落實(shí)的扎扎實(shí)實(shí)。本學(xué)期在王校長引領(lǐng)下，老師們對于集體備課和聽評課等教研活動(dòng)有了全新的認(rèn)識(shí)。特別是評課，形成了聽者大膽說，教者虛心聽，評后認(rèn)真改的好現(xiàn)象。
(2)課題研究取得了較好的成績。課題研究是教師教育科研的主要陣地，“xxx”期間有我校承接了了國家科技部課題“青少年科技主題創(chuàng)新活動(dòng)研究”，省創(chuàng)新教育課題“先學(xué)后教模塊達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究;市級(jí)課題“分層次教學(xué)的研究”、“語文教學(xué)中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究”等。xx年“分層次教學(xué)的研究”和“語文教學(xué)中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究”課題由市教科所專家鑒定并順利結(jié)題。
(3)學(xué)科走班的措施得力。在總結(jié)高二高三選課走班經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，高一數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)施了“選課”和“選師”走班教學(xué)實(shí)驗(yàn)。通過通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)、反思、總結(jié)、完善取得了很好的成效，較好地提升了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣，讓不同層次的學(xué)生都學(xué)有收獲。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可。
學(xué)校工作總結(jié) 篇5
時(shí)光總是在悄無聲息中一閃而過，仿佛“《清思路、明目標(biāo)、嚴(yán)過程、重實(shí)效》---劉校長在教育工作會(huì)上的講話精神還在耳邊”，實(shí)則已到歲末。審視今年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，僅有兩個(gè)學(xué)月考核成績位于優(yōu)秀，其余均為中游，且時(shí)而上下浮動(dòng)，說明整體工作不理想，雖然教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步了，但是個(gè)別學(xué)科差的令人震驚。為更好的反思自我工作，整改不足，現(xiàn)20xx年工作匯報(bào)如下：
一、樹新規(guī) 初見成效
為轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識(shí)，徹底改變原來懶、散、松的狀態(tài)。在開學(xué)初（八月份）第一次全體教師會(huì)上商討、制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，一些工作常規(guī)性制度大家通過很快，變動(dòng)不大。改動(dòng)最大、耗時(shí)最長的是《教師出勤考核方案》和《獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核方案》。
其中，出勤變動(dòng)最大目的是：杜絕上班時(shí)間請假，堅(jiān)持正常上班時(shí)間出滿勤。剛開始大家還不適應(yīng)，為此，調(diào)整為1小時(shí)以內(nèi)，不算作請假，慢慢地大家都能出滿勤，全學(xué)期僅有三人請假，使一些可請與可不請的，都不再請假。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工作的調(diào)整與落實(shí)，大大激發(fā)了教師們工作積極性，形成了比、超、趕的良好工作氛圍。
二、八大習(xí)慣締造文明校園
為了提升學(xué)校辦學(xué)水平，提高學(xué)生自身素質(zhì)。九月份，中心學(xué)校制訂《學(xué)生“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，我校立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)；并召開領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，依據(jù)中心學(xué)校方案精神，研究制訂出《石道鄉(xiāng)第五小學(xué)學(xué)生“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育實(shí)施方案》。例會(huì)上，傳達(dá)學(xué)生“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育工作行事歷。
校園迅速掀起學(xué)習(xí)、背誦學(xué)生“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育細(xì)則。經(jīng)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，于12月26日，分年級(jí)開展“八大習(xí)慣----文明禮儀”測試活動(dòng)：單人單桌單行，老師閱卷，公布分?jǐn)?shù)，直至評出“習(xí)慣標(biāo)兵”。正如學(xué)生術(shù)子怡所說“:和期末考試一模一樣”。
“學(xué)習(xí)文明禮儀對學(xué)生行為習(xí)慣的改善，對修養(yǎng)的提升是非常見效的，不僅好學(xué)生變得更優(yōu)秀，甚至連淘氣鬼也變得規(guī)矩、自律。”喬變霞老師回憶道，八大習(xí)慣進(jìn)校園活動(dòng)開展以后，無論高年級(jí)學(xué)生還是低年級(jí)學(xué)生，學(xué)生們的行為習(xí)慣都有明顯轉(zhuǎn)變。除了主題班會(huì)、禮儀答問、開卷測試之外，各班級(jí)還積極創(chuàng)新教育評價(jià)方式，爭取讓文明理念刻在學(xué)生腦海里的同時(shí)，引導(dǎo)他們改變不文明的行為習(xí)慣。
三、教師進(jìn)步 學(xué)校才能發(fā)展
1、例會(huì)堅(jiān)持觀看師德先進(jìn)事跡
平時(shí)，過大的工作壓力使目前的大多數(shù)教師產(chǎn)生了一種職業(yè)倦怠，少了一種久違的教育激情。只有讓教師能夠感受到生活充滿希望、充滿陽光，工作過程是一種享受而不是勞役，是自我實(shí)現(xiàn)的過程而不是單純的付出，他們才能創(chuàng)造出充滿生命溫暖的課堂，才可能為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的.教育服務(wù)。
在每周全體教師例會(huì)前，觀看歷屆《鄭州市師德巡回報(bào)告會(huì)》中先進(jìn)事跡人物（1人）。觀看后，談?dòng)^后收獲，并對照自身的實(shí)際和工作情況，進(jìn)行深刻的自我剖析和反思，查擺自己師德師風(fēng)上存在的問題，找出差距，揚(yáng)之所長，避之所短，為提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準(zhǔn)備；最后，心得寫好存檔。
通過“看后說”活動(dòng)形式來進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)查擺分析，取得了可喜的成效。但師德師風(fēng)建設(shè)是個(gè)永恒的主題，應(yīng)該持續(xù)發(fā)展。教師師德師風(fēng)的主流是很好的，全體教師都能安心講臺(tái)、忠誠教育，確實(shí)可歌可贊。
2、積極培養(yǎng)新教師快速成長
新分配我校的年輕教師，雖然畢業(yè)于信陽師范學(xué)院，但是所學(xué)專業(yè)與教育關(guān)聯(lián)較少，實(shí)際教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，針對這一情況，采取了以下措施：①師德教育。對年輕教師堅(jiān)持不間斷、多方面、多渠道加強(qiáng)師德規(guī)范教育。②師徒結(jié)對。確定學(xué)校內(nèi)部的師徒結(jié)對（倪素霞與王意曉結(jié)對），還利用網(wǎng)絡(luò)，積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。③跟蹤指導(dǎo)。除了加強(qiáng)思想教育外，在教學(xué)業(yè)務(wù)上采用跟蹤指導(dǎo)的方法，對其備課、上課、批改作業(yè)等作定期跟蹤。在跟蹤中，及時(shí)幫她尋找規(guī)律；在跟蹤中，我們堅(jiān)持激勵(lì)上進(jìn)的原則，促進(jìn)她不斷完善自身的教學(xué)方法，不斷提高駕馭教材和課堂教學(xué)、作業(yè)指導(dǎo)等技能。在跟蹤中，盡量挖掘她的潛在能力，使其在教學(xué)中發(fā)揮自己的長處，以期早日形成自己的教學(xué)特色。
四、“讓思維看得見”--提升教學(xué)質(zhì)量
為了提高課堂實(shí)效性，推進(jìn)學(xué)校新課改進(jìn)程，提升教師備課質(zhì)量，基于總結(jié)教材，提升教學(xué)效果。
12月初，在全校范圍內(nèi)，開展“讓思維看得見--思維導(dǎo)圖大賽活動(dòng)”，全體師生參加，每人發(fā)放一張A4紙，知識(shí)點(diǎn)自選。12月20日，交到班主任處，由班主任上交教導(dǎo)處，參加評選。
此次參賽的作品，既有同學(xué)自己繪制的，也有親子制作的，或是將思維導(dǎo)圖與自己所學(xué)某課知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，或是利用思維導(dǎo)圖把自己對某一學(xué)科的理解躍然紙上，實(shí)用的內(nèi)容，新穎的設(shè)計(jì)，五彩的構(gòu)圖，共同形成了一道道亮麗的風(fēng)景線，贏得了家長們的一致好評。
此次不僅為教師、學(xué)生提供一個(gè)展示才能的舞臺(tái)，還為學(xué)校活力課堂的落實(shí)找到了一個(gè)有力抓手，讓“思維可視化”真正為課堂服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。相信，通過全體師生的不斷學(xué)習(xí)、探索、反思，思維導(dǎo)圖一定會(huì)成為老師們教學(xué)的得力助手，也一定會(huì)成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的有效工具。
五、“百班千人讀寫活動(dòng)”深入生心
為營造書香校園，爭創(chuàng)書香班級(jí)，拓寬學(xué)生閱讀視野，推動(dòng)學(xué)生深入閱讀、提高寫作和創(chuàng)作能力，探討學(xué)生基于閱讀的創(chuàng)意寫作教學(xué)方式。自10月份開始，二年級(jí)喬變霞老師發(fā)起，學(xué)生自由參加的“全國百班千人讀寫計(jì)劃”活動(dòng)。該活動(dòng)通過組織教師細(xì)讀、學(xué)生初讀，教師導(dǎo)讀、學(xué)生細(xì)讀，專家指導(dǎo)、創(chuàng)意寫作分享心得等活動(dòng)提高學(xué)生的課外閱讀水平。
參加了百班千人兩期閱讀活動(dòng)的二年級(jí)，孩子們進(jìn)步很大。課內(nèi)外閱讀和寫作能緊緊地結(jié)合在一起，課內(nèi)學(xué)到的閱讀方法，能靈活地運(yùn)用到課外閱讀，百班千人的老師們指導(dǎo)的課外閱讀方法又鼓勵(lì)吸引了孩子們。孩子們更加喜歡閱讀，有的孩子還能每天堅(jiān)持寫讀后感，從不間斷。這樣就比以前更加抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間。
我想，只要孩子們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，那么，他們的人生將會(huì)更加精彩。在今后的工作中，會(huì)盡自己最大的努力，把“百班千人讀寫計(jì)劃”進(jìn)行下去，讓每一個(gè)孩子都能從中受益，讓他們愛上閱讀，喜歡上舞文弄墨。
回顧20xx，在這美麗的校園里留下的腳印，忙碌而充實(shí)，在工作中摸索，在摸索中成長，在成長中收獲快樂。展望20xx，充滿挑戰(zhàn)和希望的開始，為邁好腳下每一步，現(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃如下：
一、“實(shí)”字為先，
“關(guān)鍵在于落實(shí)”，是劉校長每會(huì)必講的一句話。20xx年各項(xiàng)工作圍繞一個(gè)“實(shí)”字，要把過程放在比結(jié)果更重要的位置，因?yàn)闆]有扎實(shí)的過程何得優(yōu)秀的結(jié)果，不僅從教學(xué)上，學(xué)生行為方面，師德師風(fēng)方面，還是課程開設(shè)方面，做足育人過程精細(xì)化管理，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)工匠精神，以“實(shí)”為敲門磚，取得教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
二、開全開足課程，規(guī)范辦學(xué)行為
為全面落實(shí)國家課程計(jì)劃，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。在劉校長的幫助下，取得鄭州市民委的支持，下學(xué)期將無償選派一名教師支教音樂、一名支教美術(shù)（每周一天），努力做到不隨意增減科目，不隨意增減課時(shí)，不隨意提高和降低教學(xué)難度，不隨意突擊進(jìn)度，不隨意增加考試次數(shù)，不移用或擠占音、體、美等課。開全開足并開好各門課程，最大限度地發(fā)揮各門課程的功效，促進(jìn)學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。
三、解讀《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》
利用寒假假期，要求每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，把任教學(xué)科的課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)科思想、學(xué)習(xí)的方法和課程實(shí)施方法等都一一解讀講述清楚、明白。認(rèn)真把握教材內(nèi)容，再參照《課程綱要》科學(xué)、有效的制定出個(gè)別化學(xué)生教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校將以學(xué)科教研活動(dòng)為引領(lǐng)，組織老師們積極開展主題研討活動(dòng)，以此提升教師專業(yè)教學(xué)技能水平。
四、夯實(shí)常規(guī)教育
以“二一一”模式為抓手，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理，最重要的還是以學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。依據(jù)“八大習(xí)慣”為標(biāo)準(zhǔn)，通過對每日常規(guī)行為的反復(fù)強(qiáng)化，逐漸增強(qiáng)良好的行為習(xí)慣意識(shí)，進(jìn)而從思想到行為逐漸成長為合格的小學(xué)生。閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)以開展“百班千人讀寫活動(dòng)”為載體，使每一個(gè)家庭、每一個(gè)班級(jí)都重視對孩子的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀、喜愛閱讀、享受閱讀、通過閱讀提升修養(yǎng)、豐富學(xué)識(shí)、愉悅心靈。
五、營造“合點(diǎn)并�！狈諊�，凝聚優(yōu)質(zhì)教育資源
根據(jù)石道鄉(xiāng)中心學(xué)校新學(xué)年工作謀劃，20xx年將合并第五小學(xué)。為此，提前營造“合點(diǎn)并校”氛圍，利用每次家長會(huì)向家長宣傳：“合點(diǎn)并校”目的是優(yōu)化教育資源配置，讓農(nóng)村孩子接受像城市孩子一樣的教育，從思想上提前打好“預(yù)防針”；與村委領(lǐng)導(dǎo)溝通，講清利弊關(guān)系，使其積極穩(wěn)妥的做好群眾的思想工作，得到廣大群眾的理解和支持�？傊�，向群眾分析學(xué)校布局調(diào)整利大于弊，闡明道理，營造一個(gè)全社會(huì)理解、支持學(xué)校布局調(diào)整的良好氛圍，做到水到渠成。
一路走來，一路拼搏。面對20xx，我會(huì)堅(jiān)定執(zhí)著地走好腳下每一步，時(shí)刻牢記“一二三四”石道教育振興戰(zhàn)略，時(shí)刻不忘初心-----為振興石道教育而全力以赴，一路前行……
學(xué)校工作總結(jié) 篇6
創(chuàng)新活動(dòng)能更好地提升教職工的教學(xué)技能，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。一年來，我校結(jié)合縣局工會(huì)的要求，在教職工中開展創(chuàng)新活動(dòng)，收到良好效果，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校首先成立創(chuàng)新活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將小組成員分工掛鉤到各科組。分工明確、職責(zé)明確，能充分調(diào)動(dòng)教職工參與的積極性。分工掛鉤的行政人員均能與科組長溝通并制訂符合本科組實(shí)際的操作方案，指導(dǎo)本科組教工開展好創(chuàng)新業(yè)務(wù)活動(dòng)。
學(xué)校充分利用墻報(bào)、廣播、會(huì)議和校訊通加大宣傳力度，讓每個(gè)教職工都知道并明確創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容和要求，并自覺投入到創(chuàng)新活動(dòng)中。
開展“一課一案一文”活動(dòng)。由科組組織，每個(gè)教師每學(xué)年都要上一節(jié)示范課，上交一份教案和教學(xué)論文。學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行評比，選出“優(yōu)質(zhì)課”、“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀論文”在每年的教師節(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，今年又有曾衍華副校長、韋宏順副校長的論文在國家級(jí)刊物發(fā)表，曾新平主任的教案在語文出版社獲獎(jiǎng)；麥惠權(quán)、陳小容、歐錦嫦、曾漢中、何智勇等老師論文在市縣獲獎(jiǎng)。
加大教研課題的研究，學(xué)校組織科組教師結(jié)合市教育局要求開展課題研究，共提交了語文、英語、化學(xué)三個(gè)科組的市級(jí)教研課題，經(jīng)市教育局的審核，化學(xué)科組提交的《關(guān)于改變山區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的策略研究》獲市級(jí)教研課題。雖然語文、英語科組的未獲通過，學(xué)校也要求科組當(dāng)作校級(jí)課題進(jìn)行研究，以便獲得成果，提升學(xué)校的辦學(xué)水準(zhǔn)。
開展創(chuàng)新活動(dòng)以來，教職工參與的積極性高漲，達(dá)到了預(yù)期的目的。在工作中，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)欠缺，有些工作還難于開展。我們在今后的工作中將不斷創(chuàng)造更好的條件來推進(jìn)創(chuàng)新活動(dòng)的開展。
學(xué)校工作總結(jié) 篇7
堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則和相關(guān)部門各司其職、齊抓共管的工作格局；堅(jiān)持規(guī)范教育收費(fèi)行為和繼續(xù)治理教育亂收費(fèi)加大教育投入并舉，完善規(guī)范教育收費(fèi)的長效機(jī)制；堅(jiān)持學(xué)校收費(fèi)工作透明公開，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，推進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，為促進(jìn)教育公平，和諧校園作出貢獻(xiàn)。我校教育收費(fèi)工作在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)的有關(guān)文件和會(huì)議精神，進(jìn)一步規(guī)范了我校的收費(fèi)行為。為樹立良好的學(xué)校與教師形象，我們做了大量的工作，具體做法如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。學(xué)校成立了由校長把關(guān)、監(jiān)督的收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教師學(xué)習(xí)文件精神和操作方式，落實(shí)責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管。
二、開學(xué)初對社會(huì)、教師和家長均實(shí)行了校務(wù)公開，在學(xué)校顯著位置張貼了收費(fèi)公示，接受社會(huì)監(jiān)督，讓家長明白交費(fèi)。
三、學(xué)校沒有要求學(xué)生購買，推銷輔導(dǎo)資料及其它學(xué)習(xí)用品。對本學(xué)區(qū)暫住人口均嚴(yán)格按照上級(jí)教育行政部門的文件精神進(jìn)行收費(fèi)。
四、收費(fèi)手續(xù)規(guī)范，所用收費(fèi)均使用財(cái)政部門統(tǒng)一收據(jù)，無攤派、搭車收費(fèi)行為。局按規(guī)定所撥的生均公用經(jīng)費(fèi)足額用于教育事業(yè)。
五、對于公用經(jīng)費(fèi)保障經(jīng)費(fèi)的使用，我校堅(jiān)持認(rèn)真預(yù)算，精打細(xì)算，嚴(yán)格按照有關(guān)文件合理使用，努力改善我校的辦學(xué)條件。我校參加了各種教師培訓(xùn)活動(dòng)，開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，交納日常開支，如水電費(fèi)、電話費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)等，購置辦公用品，如移動(dòng)黑板、教參、備課筆記、掃把等，進(jìn)行學(xué)校維修和美化活動(dòng)等，都利用經(jīng)費(fèi)作為保障，才得以順利進(jìn)行。
六、我校按照城市義務(wù)教育階段學(xué)校免除學(xué)雜費(fèi)政策的落實(shí)，對家庭生活困難的家庭子女免費(fèi)提供教科書，符合政府規(guī)定接收條件的農(nóng)民工子女3人，免除其借讀費(fèi)。
七、小學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動(dòng)，納入到學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)范圍，不以任何名義另行收費(fèi)，所有教學(xué)內(nèi)容（包括復(fù)習(xí)）都納入正常教學(xué)過程之中。
八、我校沒有舉辦收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，并嚴(yán)禁教師舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn)。
現(xiàn)在，無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是財(cái)務(wù)人員和教職員工依法治校的觀念明顯增強(qiáng)，對做好中小學(xué)規(guī)范收費(fèi)行為工作十分重視。切實(shí)把收費(fèi)工作納入到依法治校工作中，使我校的收費(fèi)工作走上規(guī)范化、制度化。從而為創(chuàng)建規(guī)范收費(fèi)學(xué)校奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校工作總結(jié) 篇8
我校這學(xué)期開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來，在縣教育局，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真召開教師個(gè)人自查自糾民主生活會(huì)，采取形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)，針對存在的問題及時(shí)進(jìn)行了整改，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)
在政治思想方面，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會(huì)公德�！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來約束自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個(gè)好老師的形象。
二、學(xué)習(xí)教育階段
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，使教師們從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義，切實(shí)提高了思想，道德，作風(fēng)建設(shè)的自覺性。樹立了良好的個(gè)人師德形象。
三、對照檢查階段
對照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問題，找準(zhǔn)主要矛盾。對照自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，和老師們暢談，通過學(xué)校召開的民主生活會(huì)上，開始自查自我批評，態(tài)度誠實(shí)，也樂于接受教師們的批評，認(rèn)真分析問題的原因，加以糾正，以便今后工作上的開展，根據(jù)民主生活會(huì)上老師們的征求意見。我開始認(rèn)真撰寫了個(gè)人師德師風(fēng)分析材料，針對自己存在的問題進(jìn)行剖析，糾正錯(cuò)誤，明確今后的方向。
四、整改提高階段
根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施，建立健全有關(guān)的條款，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正�；�，制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題，熱點(diǎn)問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查，力爭使自己比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn)，也改善了工作，生活上的缺陷，調(diào)動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性。
五、 今后努力的方向
在今后的工作中我一定要以“致富思源，富而思進(jìn)”為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，振奮精神，努力完成本職工作。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想感和工作水平。二是從嚴(yán)治教，加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生——祖國的花朵，三是振奮精神，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。
1、 更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。
2、 樹立4個(gè)意識(shí)
(1)樹立“育人先做人，正人先正已”的意識(shí)，要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。
(2)樹立“學(xué)校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生，教師的表率。
(3)牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競爭意識(shí)，增強(qiáng)使命感，緊迫感和危機(jī)感。
(4)樹立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
3、積極調(diào)整心態(tài)，明確自身的“責(zé)，權(quán)，義”正確處理奉獻(xiàn)與索取，集體與個(gè)人，名利和道義之間的關(guān)系。
以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，做學(xué)生喜歡的老師，并不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做一個(gè)學(xué)生喜愛的教師仍是我努力的目標(biāo)。
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