老師請你記得我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的老師請你記得我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“�。 笨粗诎迳系淖魑念}目，我腦海里不禁浮現(xiàn)出那個熟悉的面孔——語文老師張荀。
張荀是我剛上初中時的語文老師，他看起來總是那么的和藹可親，所以背后我總愛叫他“老張”。老張總是穿著一身灰色的舊西服，頭發(fā)蓬亂得像一堆干枯的稻草，高大的額頭尤其引人注目�！皬慕裉炱穑疫@糟老頭兒來教咱們大家語文，希望同學(xué)們能好好配合；現(xiàn)在請大家把課本打開……”他講起話來頗具大將風(fēng)度，字句鏗鏘，從容不迫；每個動作，仿佛都具有魔力似的，吸引著我們的.注意力……一堂課下來就學(xué)了不少知識。
老張并不是只講給我們知識，有時他也會專門用一些時間和我們這一群大娃娃談心，甚至還把自己的糗事搬到課堂上，逗我們開心，活像快樂大頑童。
老張文采極高，作文本上紅筆寫的字如燃燒的火焰引燃你已熄的戰(zhàn)火，激起你奮起的斗志；又如一顆顆紅寶石，送給你生活的箴言：“只要你不拒絕春的明媚，夏的熾熱……四季就不會拒絕你熱愛生命的心靈……”多么熱愛生活的人！
在我的印象里，老師從來沒用粉筆砸過我們，從來沒有錘過桌子，從來沒有口中冒火；頂多說句“背不會，站后邊去�！�
現(xiàn)在，他已不再教我了，但老張這個人已深深印在我的腦海中。也許，老張已不記得我這個黃毛丫頭了，可我卻記得他。每當碰到老張時，總想迎上去問個好，可勇氣不足，次次失敗。
在此，我想說一聲：老師，謝謝您，請您記得我！
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