以發(fā)現(xiàn)為話題作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的以發(fā)現(xiàn)為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文1
日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育出生生不息。大自然的美，存于你，存于我，存于天地萬物——“只要懂得欣賞，什么都可以是藝術�！笔堑模l(fā)現(xiàn)的靈動點激了美的喚發(fā)。
（一）
蒼鷹翱翔于藍天，白云飄浮在空中，一同俯視千奇百怪的大地，感受絲質(zhì)般的暖日。
蒼鷹反應敏捷，當白云還在似睡還醒的時候，它已用強有力的爪子，從地上抓來一只小動物。白云在驚嘆中又感到萬般無奈。眼看蒼鷹揮動那強有力的翅膀在空中翻滾，做出那美妙的動作，一瞬間，已到地上，還眼再看，又在空中展翅高飛了，而自己，卻只是隨風飄揚，漫無目的。
蒼鷹說：“雖然我擁有強勁剛健的體魄，但卻無法讓人感到你那般迷幻、飄渺、輕柔、潔白的美�！�
白云說：“是的，同在藍天下，你有你的雄健，我有我的溫柔。”
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大漠還在孤獨，還在沉睡，還在等待的時候，沙灘已熙熙攘攘，游人滿堂。大漠在被人抨擊說是扼殺生靈的魔鬼的時候，沙灘卻早已倍受關注，極受旅游開發(fā)商的青睞。同是沙，卻有不同的命運，大漠憤憤不平。
沙灘說：“雖然你那里人跡罕見，孤芳自賞。但你造就了敢于穿越茫茫大漠的勇者那般豪邁的氣魄與堅定的意志；你也埋藏了古代積存下來的寶藏，那石油、黃金、古跡，不是在你腳下尋覓得到了嗎？正是你，激發(fā)了探險家挑戰(zhàn)人類極限的愿望、考古學家尋找失落文明的興趣、科學家勇攀科技高峰的激情！”
大漠說：“是的，同是沙，你有你的歡聲滿載，我有我的神秘莫測�！�
（三）
太陽發(fā)出萬丈光芒，普照大地，催人奮發(fā)。月亮反射太陽光，羞赧地放出屢屢亮絲，在朦朧中讓人倍感思親。
月亮說：“我的光來源于太陽，沒有太陽那般光亮。太陽催促萬物的萌發(fā)，給大地帶來無限的暖意。而我卻……”
太陽說：“月亮，你的朦朧之美是你的特色。中秋圓月，不是鉤起人們無限的思念情懷嗎？‘月是故鄉(xiāng)明’，‘人月兩團圓’，‘舉頭望明月’，古往今來，你都是浪漫的象征，思念的寄托，和諧的氛圍�！�
月亮說：“是的，同時是光亮，你有你的燦爛，我有我的浪漫�！�
發(fā)現(xiàn)美，不需要驚天動地，只需要一份情懷，一顆美的心。你中有美，我中有美。在瞬間發(fā)現(xiàn)了美，請別忘，說一聲：“你也是美好的，這是我發(fā)現(xiàn)的！”
以發(fā)現(xiàn)為話題作文2
其實，周圍的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，但你的心美嗎？如果用真心去包容這整個世界，快樂地活著，你就會發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的，美其實就在你身邊……
但是，不要以為只有把自己打扮的漂漂亮亮的才算美。在公交車上給老人讓一個座位，給災區(qū)小朋友獻一點愛心，幫掃大街的婆婆清理一下垃圾，都是一道美的風景線。
我們之所以喜歡天空，因為他是小鳥值得依賴的懷抱；我們之所以喜歡河流，是因為他是魚兒最溫暖的家庭；我們之所以喜歡大樹，是因為他是能給我們帶來清爽的樹蔭。去幫助別人，也一樣是一種美。
我們喜歡那耀眼的星星，因為它很美�？墒�，我們得不到，只能抬著頭，在離它很遠很遠的地方望著因為眼光放得太遠，忽略了身邊和星光一樣美的東西。只在乎他的表面，卻忘記了看她的心，突然醒悟過來，才發(fā)現(xiàn)，自己真正想要的，其實是一個美的心靈，而不是那令人厭惡的美麗的面孔。
喜歡坐在窗前，讓涼爽的清風拂過自己的臉，靜靜的看著窗外的風景，因為覺得有一種美感才會這樣做。這樣做，只為了追求美，想讓心變得輕松一點罷了。美，就是這么簡簡單單，那么自然，如果不仔細去找，就真的很難發(fā)現(xiàn)。
我們想去做的任何事，無非是想讓自己“美”一點，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過捷徑到達“美”。只是，他們不能用純潔來形容，因為，他們在純潔的臉上，灑了一層灰但他們卻不知道，美并不只是那種有著光鮮的外表，而是有著美的心靈。
就如我看到的：公交車上那么擁擠，一個拄著拐棍的老婆婆被擠得氣喘吁吁，沒有一個人讓位，一個小姑娘站了起來，她只想給老奶奶讓一個座位，她猶豫了一下，貼上一張紙。待她下車后，許多人蜂擁而至的涌向那個座位，老奶奶無奈的搖搖頭�？墒牵灰粫麄兌及涯莻�座位讓給了老奶奶，老奶奶吃驚的坐了上去。
我一看，呦：不尊重老人的人，無恥。
我不知道她對了還是錯了，但是我覺得她是對的。盡管沒看到她的臉，但是我知道，她一定很美。所以，留心觀察吧，美，真的很多的。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文3
星期六，我的作業(yè)寫完了，在家里沒事干，于是，我就搗鼓起以前的玩具來。我拿著螺絲刀和鉗子左拆拆，右卸卸，弄得滿地都是小零件，一片狼藉。
突然，我眼前一亮，如獲至寶，欣喜若狂，那里有一個綠豆般大小的燈泡！我小心翼翼地撿起它，拿出一個塑料袋，把小零件全撿到塑料袋里，裝走了。然后把現(xiàn)場打掃得干干凈凈。袋里的小零件嘩嘩作響，仿佛在說，我們要出去，為什么不把我們裝好呢？
我拿著小燈泡，心想，這個小小的東西會發(fā)光嗎？我來做一個小實驗吧。于是，我從我的“百寶箱”里拿出一節(jié)電池，把燈泡的兩根導線接到電池的兩極按緊。咦？怎么回事？怎么不亮呀？是不是正負極搞錯了？我趕緊調(diào)換了正負極，結果還是不亮！怎么回事呢？我百思不得其解。只好求助于神通廣大的媽媽。
只見媽媽細細觀察了一番，然后微微一笑，又讓我取出一節(jié)電池，媽媽把電池的正極對準剛才那一節(jié)電池的負極，再用電線接在兩端，嘿！小燈泡像施了魔法一樣，亮了！太奇妙了！
太好了！太好了！我情不自禁得叫了起來。可是我的為什么就不亮呢？我不解地問媽媽原因。
媽媽說，你仔細觀察一下，這個燈泡的電壓是三伏，每節(jié)電池的電壓只有一點五伏，小數(shù)的加減法你會吧？1.5+1.5=？
我脫口而出：三！
對呀，兩節(jié)電池排在一起不就行了嗎？
我高興地點了點頭。媽媽還告訴我，這種把電池連在一起的方法叫串聯(lián)，還有一種方法叫并聯(lián)，不同的方法結果是不一樣的。它可以改變電池的電壓，串聯(lián)的電池電壓等于每一節(jié)電池的電壓之和，并聯(lián)的電壓和單節(jié)電池的電壓相等。這些知識到初中就會學到，到時候一定要好好學啊。
當然當然！我高興地答到。
原來電池里有這么多奧秘，科學世界真神奇，到初中我可要認真學習它。從這件事情中，我還明白了一個道理，在自己不知道的地方，免開金口是不行的，要張開嘴，問一問，就能得到答案。記住，自己不一定是最好的，只有通過不懈的努力，不斷地思考和請教，才會越來越好！
以發(fā)現(xiàn)為話題作文4
生活中不是沒有美景，而是你不擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。欣賞人也是一樣，并不是別人身上沒有閃光點，而是你不善于發(fā)現(xiàn)�！}記
曾有報紙這樣記載：某初一新生在開學不久就獲得全市航海模型比賽第一名。可他在期中考試時數(shù)學卻不及格，老師就認為該生智力不差但思想不集中。我看后不禁為該學生感到惋惜，也為老師的不善于發(fā)現(xiàn)而嘆息！也許，該學生在學習方面是有些不專心，可也許若干年后，他會成為一個偉大的設計師，而這位老師也將為自己未能挖掘這個潛在的寶藏而后悔。因為，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點也是一種才能。
西周的開國之君周文王是一個德才兼?zhèn)涞娜�，同時他也善于發(fā)現(xiàn)別人內(nèi)在的潛質(zhì)和隱藏的優(yōu)點。于是，姜子牙一個普通的漁翁被封為軍師。這個漁翁卻為他出謀劃策，招攬人才，為推翻暴君建立西周立下了不可磨滅的功勞。
三國時期的劉備，本著救國救民的滿腔熱情去請一個棲身于草廬之中的隱士，甚至不顧風雪，來個三顧茅廬。終于，一個天才軍師被劉備所用，成為劉與孫、曹二人對抗，形成三國鼎立局面的重要人物。
周文王、劉備二人只是千萬有志之士中的兩個，可他們成就了業(yè)績，為什么呢？因為他們擁有一項關鍵的卻力量無窮的才能——善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
人就像浩瀚宇宙中的星辰一樣，每個人都有閃光的一面，只是有些人不善于顯露出來而已。我們太關注于自己的光芒，而容易忽略別人的。而那些善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的人，往往是能虛心接受意見的人。相反，不善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點，再發(fā)展到極端，就會變成一個自我滿足、心胸狹窄的人。這樣的人往往與機會和成功無緣相見，最終成為一個無所事事的人。
善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點并不意味著否定自我。擁有這一種重要的才能，你會意識到自己的不足之處，從而更加努力使自己變得完美。你也會在不知不覺中學會甚至擁有這種優(yōu)點，這樣才會在不斷更新的社會上有立足之處。
善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點會讓我們受益無窮。也許正是因為你的發(fā)現(xiàn)，一個隱藏的金子會閃出耀眼的光芒；也許正是因為你的發(fā)現(xiàn)，你會不斷成長。那么，從現(xiàn)在開始，慢慢試著發(fā)現(xiàn)你身邊人的優(yōu)點吧！因為，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點是一種受用不盡的才能！
以發(fā)現(xiàn)為話題作文5
“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
又是一個寒冷的雨天，我獨自走在地鐵站里。不時會有風吹進來，其中還夾雜著幾粒雨滴。我一邊張望著一邊抱怨道：為什么今天又要去補課，而媽媽為什么因為工作的關系讓我獨自去？列車又遲遲未進站，想到這兒，我覺得冬天的氣息似乎又重了些，讓我不禁裹緊了衣服。
等了許久，列車進站了，我找了個靠窗的位子坐下，看向窗外。隨著列車緩緩啟動，窗外的雨滴越來越大，如果凝神看的話，仿佛自己也會被吸入天空中去。我一邊想著，一邊摘下眼鏡，睡起覺來。
不知多了多久，等我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)車門上的燈正在一閃一閃地亮起，車門緩緩開啟。“糟了！到站了�！蔽壹泵ψテ鸢褪潜灸艿叵胪鉀_。但是，一個聲音在后面突然叫住了我：“小姑娘，等等，你的眼鏡掉了�！蔽疫B忙回頭，因為緊張，都沒有發(fā)現(xiàn)身旁什么時候坐了一位阿姨。而她此時手中正拿著我的眼鏡。我一愣，還沒來得及說聲謝謝，便拿了眼鏡就往車門外跑。沒跑出幾步，車門便在我身后關上了。
窗外始終是個下個不停的雨天，而那一天的情景仿佛是一幅畫面，又好似一段影像，在雨天時總讓我不禁想起：如果我再晚一點，沒來得及出站怎么辦？或者說，我著急著出站，沒有人提醒我的眼鏡掉了怎么辦？看樣子，似乎是后者更為嚴重一點。而我也始終都沒有忘記那一天走出地鐵站，心中是感到了一種怎樣的溫暖，仿佛風也沒有那么凜冽了。
時光又倒轉到一個月前，我走在去外婆家的路上�？爝^年了，連空氣都暖洋洋的，萬里晴空呈現(xiàn)出淡淡的湖藍色，宛如藍色的水彩顏料溶在水里時的那種清澈空靈的色澤。我一邊哼著歌，一邊走著，直到耳邊傳來了類似銅錢碰撞金屬的聲音。
我低頭一看，腳邊正趴著個人，一件灰色大衣已經(jīng)破爛不堪，呈現(xiàn)出黑灰色。在他的面前正放著一只鐵碗，里面放著零星的幾枚硬幣。以前，遇到這種事，我都會有些厭惡的走開。但不知怎的，那天，我向碗里投了一枚小小的硬幣。硬幣落到碗里響起了一聲清脆的聲音。
我仍然記得那天在地鐵站里所感到的溫暖，與此時掠過心頭的一種感覺一模一樣。“但愿他能過個好年吧。”我在心中默默想著一邊向前走去。
后來，我發(fā)現(xiàn)美也是可以傳遞的。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文6
“爸！你又有白頭發(fā)了！”
“快快快，幫我拔了！”
我半跪在沙發(fā)上，爸爸搬了個板凳，坐在我前面。我一手拿著小剪刀，一手不斷撥弄著爸爸的頭發(fā)，將那根在黑發(fā)中白得扎眼的頭發(fā)剪斷，遞到爸爸手上。
放下剪刀，我一躍跳下沙發(fā)說：“爸，這個月被我發(fā)現(xiàn)好幾根白頭發(fā)了，你得早休息，少抽煙啊�！�
“好好好，知道了�！彼卮鹬�，卻一直盯著那根白發(fā)，不知在想些什么。
“我出門啦！記得來接我！”我利索地背上包，剛要走出門。
“別走那么急，水帶了沒啊，這么熱的天，多喝水，把傘也帶上……”
等電梯時，我心里還在想，那個曾讓我覺得天不怕地不怕的爸爸，在衰老面前難道也如此不堪一擊？……
每天放學回家吃完飯，我在沙發(fā)上躺坐著看著閑書。爸爸常常會走過來訓到：“吃飽了別躺！站起來走走，腸胃不好還不注意，你真是……”
我有時干脆將書蓋在臉上裝著聽不見的樣子，爸爸見了又氣又笑又無奈地走過來拍拍我的頭，叫我去洗頭發(fā)。
我總是匆匆洗完頭，用浴巾胡亂擦著頭發(fā)。爸爸見了，總是會一把拿過我手上的浴巾，輕柔地擦拭完，還拿起吹風機給我吹干。
看著鏡子里的我和他，我們有著相似的眉眼。這幾年，我長得與他比肩高了。我仔細看著鏡子里的他，額上多了皺紋。他有時會用手去摸額頭，想撫平那些皺紋，被我撞見發(fā)現(xiàn)了，他便笑著調(diào)侃自己：“老了，老了……”
我發(fā)現(xiàn)，他似乎有點像一個害怕容顏蒼老的小女人，這讓我心里很不是滋味。
有天晚上，他和朋友出去吃飯，我和媽媽在家。我又是匆匆洗完頭，隨意的擦著發(fā)尾；發(fā)尾的水珠順勢滴進了衣服，有些難受。正要拿起吹風機——咔嚓，熟悉的開門聲響起。
我走出浴室，看見了爸爸。
“爸，你今天這么早回來？”
他顯然是喝了酒，臉是泛紅的。
“你初三了，我還不得早點回來監(jiān)督一下你�！彼χ吹搅宋覞翊鸬念^發(fā)，又是訓道：“快去擦干，別感冒了�！�
不知多少次，他就是這樣輕柔地幫我吹著頭發(fā)。
“其實，我也不想這么嘮叨，可我怕老，害怕老，老爸是要保護你一輩子的男人啊……”
我鼻子一酸，臉上不知是淚，還是吹頭發(fā)時，甩到的水珠。
時間匆匆流走，我發(fā)現(xiàn)他開始腰酸開始脖子疼；我發(fā)現(xiàn)他從一個西裝革履的男人漸漸彎了脊背；我發(fā)現(xiàn)，他對我的愛，從未停止。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文7
清晨的露珠，午后的烈陽，點點滴滴，點綴著這個茫茫的大千世界。芊芊細草，點點碎花，點綴著這個無邊的黃土大地。風雨，花草……我們身邊可有許多完美的事物？何曾以發(fā)現(xiàn)？任何事物都很美，但我們只擁有看表面美的眼，那內(nèi)心的呢？
回到時間的軌道，悉數(shù)流逝的時光，慢慢折合……“我們?nèi)ド⒉桨�！”“散步？看來你也有些閑情逸致�！蔽液兔妹媒徽勚�。我本不愿去散步，因為那太無聊了，只是看著田間無數(shù)的雜草，喝著“西北風”，但妹妹的強烈要求，我拗但是她，只好低頭服從。
地里一片深綠，麥浪翻打著，浪花般卷掀起一陣陣波濤，我無心看風景，只是在思考。忽一轉頭，偶然發(fā)現(xiàn)有一片荒地里有一大片狗尾巴草，我不禁停下腳步，佇立凝視，看它的生長地，那是片干涸的荒地，干涸的地面已經(jīng)咧開了嘴，地面上到處是瓦礫、巖石，它的根猶如爪子直深入大地，緊緊揪著這“土地媽媽”，暴露出自我的“青筋”來。我的心不再那么平穩(wěn)的跳動，而是開始震動。我來到這狗尾巴草的營地。那里除了狗尾巴草，已沒有任何別的“居住者”，它們就像沙漠中的仙人掌屹立著，在它們旁邊是一些殘花枯草，毫無生命的低垂著頭。仔細看，它們有“老”有“少”，有高有低，但不管是哪一種，無不蓬發(fā)出一種欣欣向榮的景象，那么綠，那么旺盛，點綴著這片荒地，使它看起來并沒有那么悲哀。大風如老虎般吟唱起死亡的交響曲，他們被大風吞噬著，一次又一次被刮到彎下了腰，我曾以為它們會就此折斷了腰，可誰會料想，它們卻像彈簧一樣又一次的彈跳起，就這樣跌宕起伏著……那里沒有留下任何人的足跡，它們也許是不被人們欣賞和重視的吧！但誰又想過它們的生長呢？它們是一群雜草，沒有溫室花朵的悉心培育，它們只是為了自我活著，挺直了自我的腰板，任風猛烈的刮著，任雨狂妄的打著，它們是堅強的戰(zhàn)士，它們是勇
敢的英雄。它們?yōu)樽晕业纳钪�，而我們呢？無肆虐的自殺，玩世不恭，自暴自棄，人們�。≡撔研蚜�，難道你要敗給一群植物嗎？不，不是，我們是祖國的戰(zhàn)士。不管體形多么弱小，生命多么卑微，力量多么薄弱，也要像狗尾巴草那樣挺直自我的腰板努力的活著。
午后散落的？光，照耀著大地，我看著這些狗尾巴草們心中不由贊嘆。偶然的發(fā)現(xiàn)也許是一種驚喜的禮物，在人生的旅途中，風景不甚完美，也許停下來看看，路邊的風景有許多完美的東西。偶然的發(fā)現(xiàn)也許會使你受益匪淺。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文8
有些事情，即使是很偶然的發(fā)現(xiàn)，也會讓人銘記一生。
題記
我居住的小區(qū)門衛(wèi)工作很負責，對外來人員一般不隨便放行。但是，令我費解的是，每逢節(jié)假日，我們小區(qū)總會有一對祖孫來放飛機。門衛(wèi)居然不攔阻。他們放得是手工疊的紙飛機，一架大的，一架小的，兩架飛機總是形影相隨�？粗麄�，我總是不由得想起我的阿太。
阿太很喜歡我。在我很小的時候，總是護著我，在我做錯事后幫我掩護。
我是阿太帶過的唯一一個曾孫女。小時候的我很瘋很野，騎著四輪的童車“哐當哐當”的好不猖狂。這個時候，阿太就在后面喊：“銘銘，慢一點！當心點，別摔了！”一邊喊一邊追。對于一個年事已高的人來說，是很不易的。但當時的我，太小，小到什么也不明白，反而愈騎愈歡。小徑上，阿太那雪白頭發(fā)上跳躍的曦或夕陽，淡淡的橙色，讓人覺得一切是那么溫馨、怡靜。粼粼的河水反射著陽光，在淡藍的天穹上折射出一片光暈，深深淺淺的光斑在幕布上閃閃爍爍，為我見證了這一切。溫暖在陽光下肆溢。場景甜蜜得以至于此刻我都要瞇起眼睛，咂咂嘴好好回味。
這天風很好，只見那兩架紙飛機忽上忽下。拜托風，你能把我的思念、問候捎到天上嗎？阿太在月亮上會想我的。
我隱約記得，有一段時間，阿太總跟我講故事，說她要到天上去玩了，去見豬八戒啊，嫦娥了。當時我還說讓阿太把嫦娥帶下來，給銘銘看。阿太笑著應允。
不好，兩架飛機掉下來了，一頭鉆進灌木，小男孩忙鉆進去找。老太太在一邊笑著看著。我疑惑她為什么不阻止，因為這個時候蛇蟲類多了。
不一會兒，找到了，只見小男孩拿著兩架飛機出來了。我隱約發(fā)現(xiàn)兩架飛機之間有條線連著�！八詢杉茱w機如影相隨�！蔽一腥淮笪�。
天色暗了，淡橙色夕陽，將他們兩個的身影拉的好長，像表中的指針一樣，齊齊地指向某一個方向。哦，那是愛的歸向啊。
晚上乘涼時偶然問起保安，保安嘆了口氣，說那對祖孫是聾啞人，還說小男孩的.父母不要小男孩了。
我愣住了，明白他們總是微笑而不說話了。但我也明白了，他們雖然不說話，但他們之間就像兩架紙飛機一樣，有一條不易察覺的但卻又真實存在的線。這條線一如我和阿太之間的一樣：生在此岸，死在彼岸，連接兩岸的，是一條叫愛的小船。
偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我明白，我和阿太之間并沒有互相失去，因為還有那條細細小小但又能橫越世上最遠距離的線，那就是愛！
以發(fā)現(xiàn)為話題作文9
知足、知不足、不知足，這是一個人應有的態(tài)度，應有的覺悟，應有的境界。
知足，就是要知足常樂。我國春秋時期的哲學家、思想家老子曾說：“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得，故知足之足，常足矣。”誠然，當今社會競爭激烈，我們不贊同消極的態(tài)度，應鼓勵積極進取參與競爭，因為只有競爭才能推動社會各方面的快速發(fā)展。但當競爭者在競爭過程中遇到困難、挫折、失敗而令人煩惱時，千萬不能沖動和失去理智，不能去做那些不明智的蠢事。最好是用知足常樂心態(tài)去看待問題，這樣才會使自己失落的心靈找到平衡點，這時知足常樂的心理狀態(tài)會幫助你盡快調(diào)整心情，冷靜地總結失敗的教訓，從而放下包袱，重拾信心，以力再戰(zhàn)。
而知不足，就是要知道自己的不足之處。也就是說，人貴有自知之明。因為樓外有樓、山外有山、天外有天，任何人都不是十全十美的。與那些優(yōu)秀的人相比，自己總會在某些方面有著這樣或那樣的不足。一個人要想繼續(xù)進步和發(fā)展，就要學會學會知不足，善于知不足，就要有自知之明，就要正確評估自己，就要知道自己的長處與短處。只有真正地了解自己，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足或欠缺，明確自己努力的目標，明確自己繼續(xù)前進的方向，做到取人之長，補己所短，使自己得以在人生的道路上不斷進步，不斷地創(chuàng)造出新成績。
不知足是與知足相對而言的，世界上沒有絕對的知足與不知足，兩者往往是相互交織、相互作用、相輔相成的，無論是知足還是不知足，都是一種人生的心態(tài)。知足能使人安詳、平靜、達觀、灑脫、超然;不知足能使人渴望、激情、拼搏、奮進、登攀。知足者，貴在知不可行而不行。不知足者，智在知可行而必行。如果知不可行而強行，必無功而返;如果知可行而不行，則會錯失良機。在現(xiàn)實生活中，一個人能夠知足地對待名利，又能不知足地對待事業(yè)，知足就會成為不知足的輔助和鋪墊，不知足就成了知足的凝聚，這是人生境界升華。
知足、知不足、不知足，說起來容易，做起來卻很難，需要我們用心去體會，用智慧去把握，用行動去實踐。一個人如果能夠設身處地地做到知足、知不足、不知足，人生則戶更精彩，更美麗，事業(yè)則會更順利，更輝煌。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文10
在微涼的午后，我靜坐庭院，聽著耳邊沙沙的翻書聲，指尖觸摸古樸的書籍，縈繞字里行間的美妙意境引領我走進這個奇特的世界，翩然置身其中。
汨羅江上，江水翻騰，天地哀慟。屈原帶著他那絕望的目光、疲倦的心靈，在這里徘徊——這里將會是他的歸宿。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！”他仰天長嘯，躍入水中，似流星劃過天際。我感受到他內(nèi)心的悲苦，“長太息以掩涕兮”是他的無盡悲愁；“哀民生之多艱”是他的一片赤誠。渾濁的江水沒有淹沒他的精神，《楚辭》的光輝閃耀著奪目的美。
恍惚間，是誰大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”？啊，是李白，這個讓盛唐都黯然的才子。穿巴峽巫峽，過洞庭長江，醉酒入長安，揮毫金鑾殿，那是他。即使力士脫靴，貴妃研墨又如何？“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求？（編者注：此處的引用和表述欠妥，導致其與下文銜接不暢。聯(lián)系下文，此句可改為：“‘安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！’謫仙豈肯媚顏屈膝，長安既然非久居之地，”）那就選擇毅然離開，云游九州，望川而吟，憑吊滄浪。這位風一般的詩人在他月光般的清輝中散發(fā)著淡泊寧靜之美。
赤壁依舊，大江東去，我穿越千年的紅塵終于遇見了他——蘇軾。烏臺詩案把這位精靈打落凡間，黃州的荒涼卻沒讓他消沉。余秋雨先生贊他的成熟，成熟于一場滅寂后的再生，對周圍的訴求，不再察顏觀色�！爸裾让⑿p勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！蹦蔷妥尮賵龅募姞庍h離吧！一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來，我品味到豁達的美。
還有那李易安的“人比黃花瘦”，還有柳宗元的“獨釣寒江雪”……在書香彌漫的世界里，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無語相視，或喜或悲或贊或嘆。他們，這些游于天地之間的高尚靈魂，散發(fā)出無盡的美。這美滲入我的心中，徜徉在心靈深處，沉甸甸的，釀造出醇香的美酒。
書香，在喧鬧的凡間給我一方澄凈；在物欲橫流的世上，贈我一片安寧。我深深眷戀著書香的美。
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