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幸福讀后感作文700字

時(shí)間:2021-09-03 20:36:40 讀作文 我要投稿

關(guān)于幸福讀后感作文700字匯總十篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的幸福讀后感作文700字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于幸福讀后感作文700字匯總十篇

幸福讀后感作文700字 篇1

  在《幸福之路》一書(shū)中,羅素沒(méi)有運(yùn)用任何高深的哲理,而是把一些自己經(jīng)歷證實(shí)過(guò)的看法歸納起來(lái),制做出一張獲取幸福的良方,希望人們能夠找出自己生活理念中的病因和治療方法、也能夠找到幸福的真諦并使自己變得幸福。他在序言里說(shuō):“在以下的篇章里,既無(wú)高深的哲理,也無(wú)淵博的征引。我只是把通情達(dá)理的一些意見(jiàn)歸納起來(lái)……因?yàn)椴簧贌⿶赖娜藨{著適當(dāng)?shù)呐梢宰兊眯腋,所以我才?xiě)下這本書(shū)!绷_素書(shū)中論述不是抽象的理論,而是他自己生活實(shí)踐的結(jié)果,是他的閱歷和觀察積累而成的人生感悟。因此,這本書(shū)淺顯易懂,讀起來(lái)趣味性較強(qiáng),而且確實(shí)對(duì)追求幸福的人們有啟發(fā)作用。

  在書(shū)的前半部分羅素談了不幸福的原因和現(xiàn)象。他講到人們不幸福一部分原因是由于社會(huì)環(huán)境,一部分是由于心理素質(zhì)。顯然,這本書(shū)主要是剖析世界觀、倫理道德觀、生活習(xí)慣等給人帶來(lái)的不幸;蛘咝腋5母惺。羅素認(rèn)為,不幸福的人一般是因?yàn)樯钕菰凇白晕页聊纭敝卸荒茏园,他分析了三種自我沉溺之人,分別是自責(zé)者、自戀者、自大者。

  羅素在書(shū)的后半部分則告訴人們?nèi)绾巫呱闲腋V返姆椒āJ紫人治隽水a(chǎn)生快樂(lè)的因素,然后論述了興趣、情愛(ài)、家庭、工作、休閑、獲得與舍棄等因素與幸福的關(guān)系。羅素說(shuō),幸福,顯然一部分要靠外界環(huán)境,一部分要靠自身努力。除了外界環(huán)境,他認(rèn)為在個(gè)人自身的范圍以?xún)?nèi),幸福是很簡(jiǎn)單的事情。也就是說(shuō),如果能擁有溫飽、健康、愛(ài)情、頗有成就的工作、小范圍的受人尊敬,就足以使人幸福,這幾乎是人人可以達(dá)到的自然的幸福。然而還有一種幸福是精神層面上的幸福,其唯一的條件是人們的熱情和興趣向外而非向內(nèi)發(fā)展,也就是說(shuō)人們想要得到這種幸福,首先要摒棄自我中心,跳出自我,放遠(yuǎn)目光,客觀地看待自己和他人,滿(mǎn)腔熱忱地融入社會(huì)生活。

  另外書(shū)中還有這么一句話(huà):“每個(gè)人都愉快地接受愛(ài),又自然而然地奉獻(xiàn)愛(ài),由于這種相互幸福的存在,每個(gè)人便會(huì)覺(jué)得世界其樂(lè)無(wú)窮。”不斷地付出和得到愛(ài),幸福是平淡生活的體會(huì)、是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè),是大多數(shù)人都能擁有的。而且,幸福并不在于金錢(qián)的多少,也不在于名譽(yù)的多少;不在于是否榮華富貴、人前顯赫,也不在于是否粗茶淡飯、平實(shí)無(wú)奇。一個(gè)普通的人,如果讀懂了自己,讀懂了生活,他就會(huì)找到幸福的真諦,同時(shí)也會(huì)感到:幸福近在咫尺,觸手可及。

幸福讀后感作文700字 篇2

  手捧朋友推薦的《幸福的方法》,心中倍感安定。它讓我不知不覺(jué)地開(kāi)始品味生活,反思自我,實(shí)現(xiàn)幸福。

  幸福是一種心境,不在于擁有多少,而在于能放下多少。一個(gè)人不幸福,主要是妄想太多,追求不停。貪戀很重,總希望擁有一切。明明已經(jīng)擁有很多,總覺(jué)得自己擁有的還不夠,一直不停地追求下去;讓自己不安心,只能越來(lái)越不幸福。

  其實(shí),幸福就在我們身邊。海子的詩(shī)《面朝大海,春暖花開(kāi)》,給人一個(gè)極為幸福的意像,但寫(xiě)出如此文字的人幸福嗎?答案當(dāng)然是否定的,要不然,他也不會(huì)走上絕路。這是為什么呢?因?yàn)楹W酉霃摹懊魈臁逼鹱鰝(gè)幸福的人!懊魈臁泵刻於紩(huì)來(lái),卻從來(lái)都沒(méi)有真正地來(lái)過(guò)。海子把幸福寄托在虛無(wú)的“明天”,結(jié)果當(dāng)然是不可能!曾經(jīng)認(rèn)為,今天累一點(diǎn)苦一些,放棄現(xiàn)在的幸福,就會(huì)換取明天的幸福。然而,最后等待我的只能是花落空折枝的遺憾。捫心自問(wèn):今天不幸福嗎?為什么要等明天?從現(xiàn)在起,只要用積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,用喜悅和期待的心情去接受每一項(xiàng)任務(wù),在現(xiàn)實(shí)生活中挖掘幸福,那么你就會(huì)感到人生更充實(shí),幸福就伴隨左右。

  在工作過(guò)程中體驗(yàn)幸福。泰勒博士指出:對(duì)于把工作看成使命感的人來(lái)說(shuō),工作本身就是目標(biāo),他們對(duì)工作充滿(mǎn)熱情,在工作中達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)。工作對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種恩典,而不是打工。

  我非常贊同泰勒博士的觀點(diǎn)。事實(shí)上,教師崗位這個(gè)大家庭里的 成員們都在以實(shí)際行動(dòng)詮釋著幸福。教師的幸福源于學(xué)生的成功和學(xué)生對(duì)教師的真情回報(bào),源于教育教學(xué)工作的成就,源于家長(zhǎng)、社會(huì)的信任、尊重,源于領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。

  在日常生活中享受幸福。生活不會(huì)特別眷顧某個(gè)人,人生總是福禍相依,苦樂(lè)參半,但你只要能做到從容處世、看淡得失和感恩生活,享受努力的過(guò)程,珍惜幸福的成果,知足長(zhǎng)樂(lè),你就會(huì)很幸福。放下匆匆的腳步,關(guān)注生活中極為尋常的事物,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福來(lái)的如此簡(jiǎn)單。其實(shí)人們?cè)诏偪竦淖非笪镔|(zhì)生活的同時(shí),應(yīng)該稍稍停下來(lái)深思一下,在最基本的物質(zhì)生活得到保障后,幸福感并不因?yàn)槲镔|(zhì)的積累而增加,其實(shí)人們的需求并不多,幸福是如此簡(jiǎn)單!收集自己一點(diǎn)一滴的幸福, 你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己生活在幸福的海洋里!

幸福讀后感作文700字 篇3

  有幸讀了陳振林的《幸福是粒小青豆》這一故事集,說(shuō)句實(shí)在話(huà),第一感覺(jué)是故事太平實(shí)了,沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié),沒(méi)有絢麗奪目的詞藻,沒(méi)有振聾發(fā)聵的至理名言,更沒(méi)有高瞻遠(yuǎn)矚般的說(shuō)教,它僅僅就是一個(gè)又一個(gè)來(lái)源于生活的小故事,可當(dāng)你讀完,卻總是能在心里留下些什么,讓你在不知不覺(jué)間心靈受到觸動(dòng),比如有關(guān)父母情、有關(guān)兄弟情,有關(guān)友情,甚至僅僅是人性中的些許善良。對(duì)我而言,印象最深刻的則是那篇《舊衣褲》……

  通常的文學(xué)作品中更多的是渲染父母是如何愛(ài)子女的,子女成長(zhǎng)的每一步都少不了父母那深沉的愛(ài)與叮嚀,當(dāng)你咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),但你蹣跚學(xué)步時(shí),當(dāng)你第一次背上書(shū)包步入學(xué)校時(shí),但你第一次離家走向社會(huì)時(shí),背后總有一雙不舍與牽掛的眼神在一直注視著。在《舊衣褲》中,作者則另辟蹊徑,通過(guò)另外一個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)父母之愛(ài)。年老的父母時(shí)常問(wèn)中年的兒子要些兒子穿過(guò)淘汰的舊衣褲,說(shuō)是穿舊衣褲挺好的,丟了也是浪費(fèi)。兒子想當(dāng)然地認(rèn)為父親說(shuō)的在理,于是在過(guò)年時(shí)打包了一大包舊衣服帶回老家,但是沒(méi)隔多久,父親又要兒子的舊衣服時(shí),兒子產(chǎn)生了疑問(wèn),年老的父親哪能穿掉這么多舊衣服呢,況且兒子的個(gè)頭沒(méi)有父親的高,很多衣服帶回去也是穿不上的。在孫女的一次回老家時(shí),謎底被揭開(kāi)了,奶奶悄悄地告訴孫女,“你爺爺要你爸的舊衣服,不是為了穿啊,他經(jīng)常想你爸,他一看到你爸的舊衣服,就感覺(jué)看到你爸爸了!弊x到這里,我不禁為之動(dòng)容,人們更多的關(guān)注與歌頌父母作為父母的偉大,可有幾人能夠關(guān)注到他們作為平常人本身的這種情感需要??jī)号罅,自然有了自己的小家與工作生活,同時(shí),也意味著從父母那個(gè)家中分離出去,有了分離,就有思念。年老的父母不可能直接地說(shuō)出他們的思念,他們怕兒女擔(dān)心,怕耽誤兒女工作,怕影響兒女生活,可是這種思念卻如流水一般,是剪不斷的呀!所以,有了顧左右而言他,有了寄情于物。故事雖然是別人的故事,但何嘗不警醒我們?

  再回到這本書(shū)中來(lái),《幸福是粒小青豆》里大多都是這種語(yǔ)言平實(shí),來(lái)自于生活中的小故事。它平常而又不失意味,它溫暖而又不失力量,就像一股清泉,滋潤(rùn)著你和我。幸福大抵也如此吧。

幸福讀后感作文700字 篇4

  看了《提醒幸!愤@一篇文章講述一些生活中最平凡的事件提醒我們什么是幸福,告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋!?/p>

  人們渴望幸福,卻往往在幸福之中,感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會(huì)珍惜幸福。

  文中作者列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如:小心著涼、小心跌倒;別驕傲、別高興太早;注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福,大多數(shù)人都覺(jué)得幸福是不提醒也跑不掉的,他們以為好的東西你自會(huì)珍惜,或者是他們覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。這些人早已練就了災(zāi)難的從容,卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么?他們太多注重了警覺(jué)苦難,而太忽視提醒幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子?吹靡(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終想烏鴉盤(pán)旋在頭頂!钡拇_,假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y,那我們的人生將是多么的灰暗。因此,我們應(yīng)該多多注意幸福!

  那么,什么是幸福?“幸福是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨……”對(duì),實(shí)際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強(qiáng)烈的、震撼的。它不與財(cái)富、地位、聲望、婚姻同步,它只是你心靈的感覺(jué)。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀、消沉,要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說(shuō):“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們也能夠說(shuō),我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。由此看來(lái),幸福真的需要提醒。一個(gè)人忙忙碌碌一生,臨終的時(shí)候唯一的遺憾是沒(méi)有感受過(guò)幸福,這難道是上天的不公平嗎?不,這是因?yàn)樗约翰欢陌盐招腋,不懂得提醒幸福,一個(gè)樂(lè)觀的人,是因?yàn)樗冒盐招腋,即使他失敗惡劣,遇到了挫折,但他仍然快?lè),因?yàn)樗麜r(shí)常提醒幸福,他知道了通往幸福的密碼。

  快節(jié)奏的步伐,讓許多人都感受到了壓迫,緊張,可是幸福不會(huì)隨之減少,只看你對(duì)它是不是有誠(chéng)意,能不能發(fā)現(xiàn)它。其實(shí)我們每個(gè)人心中都有一個(gè)滿(mǎn)載幸福的安逸的夢(mèng),可許多人都不敢放飛它,現(xiàn)在,就讓我們一起把它放飛吧!讓它時(shí)常提醒自己要幸福。閉上雙眼,讓我們面朝大海,感受春暖花開(kāi)。

  幸福就在我們身邊!讓我們提高對(duì)于幸福的警惕,當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘!并對(duì)自己說(shuō),記住這一刻!幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。

幸福讀后感作文700字 篇5

  最近我在讀畢淑敏的散文集——《幸福的尺度》,讓我明白了幸福到底是什么。

  “世界上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的,沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福的。其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣,有它的征兆。幸福常常是朦朧地、很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是靜悄悄地?fù)涿娑鴣?lái)......”——《提醒幸!芬婚_(kāi)始讀這本書(shū)給我映像最深的就是這篇文章了。它的文字很唯美,可是我當(dāng)初還不太理解其中的奧秘。可一個(gè)偶然的情況下,讓我理解了幸福的含義。

  “滴答——滴答——”時(shí)鐘在分秒不停的走著!芭尽钡匾宦,分針指向“12”,時(shí)針和分針形成了30°的夾角——已經(jīng)11點(diǎn)了。星期六,本事讓人放松的周末時(shí)光,可我依然在奮筆疾書(shū)。為什么?因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)“風(fēng)暴”——月考來(lái)了。對(duì)于上次考試失利的我來(lái)說(shuō),月考無(wú)疑是證明自己的救命稻草,所以,我必須抓住這次機(jī)會(huì)!

  “吱——”門(mén)開(kāi)了,媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái),端來(lái)了盛滿(mǎn)溫水的玻璃杯,輕輕地放在了桌角,那杯溫?zé)岬乃诓AП挠骋r下顯得那樣純凈,毫無(wú)雜質(zhì)。媽媽看了我一眼,嘆了口氣,說(shuō):“孩子,11點(diǎn)了,快睡覺(jué)吧。別累著自己了!”可現(xiàn)在一心想做題的我哪顧得上媽媽的提醒和那杯水啊!于是,我不耐煩的說(shuō):“行了,行了。我知道了!你要是困,你先睡不就行了?”媽媽搖了搖頭,又躡手躡腳地走了出去,輕輕地關(guān)上了門(mén)。

  不知過(guò)了多久,我的眼睛又干又脹,困意已經(jīng)無(wú)數(shù)次地侵入我的大腦。我伸了一個(gè)懶腰,眼睛一掃,就看到桌邊放著我前幾天讀的書(shū)——《幸福的尺度》,又看到了放在一邊,已經(jīng)有些冰涼的水。打開(kāi)門(mén),我看到電視機(jī)不停發(fā)光的`屏幕以及坐在沙發(fā)上睡著的媽媽。媽媽的黑眼圈何時(shí)變得那么地重?這是,媽媽的頭往下一垂,醒了過(guò)來(lái):“哎,我......我怎么睡著了,你準(zhǔn)備睡覺(jué)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲說(shuō)道:“你也快睡吧,我這就睡!

  媽媽慢騰騰地走進(jìn)了房間,還不忘提醒我:“要快點(diǎn)睡覺(jué)。 蔽夷刈哌M(jìn)房間,端起那杯已經(jīng)冰涼的水,喝了下去,頓時(shí),我理解了書(shū)中的含義,理解了什么是幸福,眼眶在不知不覺(jué)中發(fā)熱了起來(lái)......

  這是我喝過(guò)最甜、最純凈的水,就如同母親對(duì)我的心一樣干凈,毫無(wú)雜質(zhì),也讓我明白了幸福哪怕再細(xì)微,也頑強(qiáng)存在......

  經(jīng)歷了這件事,再回顧這本書(shū),才發(fā)現(xiàn)書(shū)中處處都有我的影子。

幸福讀后感作文700字 篇6

  人們渴望幸福,卻往往在幸福之中,感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會(huì)珍惜幸福。

  畢淑敏在《提醒幸!愤@一篇文章中,通過(guò)講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提醒了我們什么是幸福,告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福,讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。

  畢淑敏列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如:小心著涼、小心跌倒;別驕傲、別高興太早;注意風(fēng)暴、注意路滑。至于幸福,大多數(shù)人都覺(jué)得幸福是不提醒也跑不掉的,以為好的東西你自會(huì)珍惜,犯不著諄諄告誡,或者是覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。人們?cè)缫丫毦土藶?zāi)難的從容,卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么?很多時(shí)候,我們太多注重了警覺(jué)苦難,而忽視提醒幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。看得見(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終像烏鴉盤(pán)旋在頭頂。”的確,假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y,那我們的人生將是多么的灰暗!因此,我們應(yīng)該多多注意幸福!

  那么,什么是幸福呢?“幸福是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。”“幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒。”“幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨,如:貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條。這都是千金難買(mǎi)的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓!保瑢(shí)際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強(qiáng)烈的、震撼的!靶腋2⒉慌c財(cái)富,地位,聲望,婚姻同步,這只是你心靈的感覺(jué)”。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀、消沉,要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說(shuō):“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們也能夠說(shuō),我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)!

  幸福就在我們身邊!我們要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光,當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘!并對(duì)自己說(shuō),記住這一刻!幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨著我們。

幸福讀后感作文700字 篇7

  人類(lèi)懂得幸福,人類(lèi)會(huì)感受幸福,人類(lèi)明白幸福的觀念,幸福,是人類(lèi)在生活中不可改變的一種追求,他們會(huì)讓這種追求,一向陪伴在他們的身邊,到白頭皆老。

  人類(lèi)明白幸福,那么,大家相信嗎?一只鴨子也會(huì)感到幸福,你可能說(shuō)不相信,但是,這只鴨子是幸福的,這只鴨子的幸福,源源于它對(duì)生活智慧的那種態(tài)度。

  這只鴨子的名字叫做麻花兒,他的長(zhǎng)相不怎樣好看,走起路來(lái)也很難看,麻花兒喜歡唱歌,但歌聲也不好聽(tīng),但是,麻花兒不在乎,她不在乎自我有多么的難看,因?yàn),這是她改變不了的,她對(duì)生活的那種熱情,她對(duì)生活的那種態(tài)度,體現(xiàn)出了她對(duì)幸福的渴望,一件又一件的事情最后讓麻花兒感受到了幸福的存在,麻花兒認(rèn)為,她是世界上最最幸福的鴨子,其實(shí),她并不明白,她是世界上唯一一個(gè)真正感受到幸福存在的一只鴨子!

  這個(gè)故事,發(fā)生在炎熱的夏天,孩子們的暑假……

  這個(gè)暑假,笑貓,馬小跳,張達(dá)、唐飛、毛超一同去了鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家,他們可高興了,但是,笑貓與唐飛不是那么的高興,因?yàn),杜真子沒(méi)有來(lái),哎!

  到了鄉(xiāng)下的張達(dá)外婆家,他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,另外,在這個(gè)飄散著茉莉花香的小村莊,他們還認(rèn)識(shí)了一只叫做麻花兒的女鴨子,麻花兒這只長(zhǎng)的并不怎樣好看的女鴨子,有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,為了討張達(dá)的爺爺開(kāi)心每一天早上都會(huì)早早的起床,艱難的走著這可惡的上坡路,張達(dá)的爺爺一齊玩!

  她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際,她的心中,總藏著甜美的感動(dòng),和不盡的思念,聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒的聲音,我們心中的幸福,也隨著麻花兒的歌聲,在這個(gè)炎熱的夏天里,盛開(kāi)了!

  這個(gè)故事告訴了我這么一個(gè)道理:

  雖然自我的長(zhǎng)相沒(méi)有那么好看,雖然自我的聲音不怎樣好聽(tīng),但是,有了幸福的概念,我將會(huì)走下去,去尋找幸福的根源,我要勇于創(chuàng)新,去做別人做不到的事情,這個(gè)世界上沒(méi)有做不到的事情,只有想不到的事情,心中有夢(mèng)想,有夢(mèng)才有追求,有了夢(mèng)想,我將會(huì)朝著我的目標(biāo)直去!

  幸福的鴨子,祝你好運(yùn),也許,我們有一天會(huì)相見(jiàn),相見(jiàn),我的幸福也會(huì)沒(méi)有邊際,有了幸福,我才有生活中的依靠,謝謝你!

幸福讀后感作文700字 篇8

  《創(chuàng)造一間幸福教室》是蘇瑞霞推薦給我的,兩三天就迫不及待地讀完了,適合班主任和語(yǔ)文老師讀,于是假期里又讀了一遍,開(kāi)學(xué)把這本書(shū)推薦給了班主任。

  書(shū)的作者李虹霞畢業(yè)后分配到一所中專(zhuān)學(xué)校當(dāng)老師,后來(lái)又到了技校。她聽(tīng)到學(xué)生在老師背后吹口哨,發(fā)出尖叫聲,孩子們說(shuō)臟話(huà)、打架,唯獨(dú)學(xué)習(xí)什么也不會(huì)。她想天真爛漫的孩子為什么會(huì)成為這個(gè)樣子,很讓人痛心,根源在小學(xué),于是她就到了小學(xué),教一年級(jí),一連教了三個(gè)一年級(jí)。更讓人稱(chēng)奇的是,她跨年級(jí)帶語(yǔ)文課,同時(shí)教一年級(jí)語(yǔ)文和四年級(jí)語(yǔ)文。語(yǔ)文老師都知道這個(gè)工作量有多大,帶單班語(yǔ)文是正常的工作量,雙班語(yǔ)文就超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了,然而李老師說(shuō)她收獲了雙倍的幸福。

  她教拼音用兩個(gè)星期,因?yàn)樗约褐v音樂(lè)與兒歌結(jié)合起來(lái)開(kāi)發(fā)了”拼音律動(dòng)“課程,孩子們?cè)谝魳?lè)中,在自己喜歡的兒歌中就學(xué)會(huì)了拼音。她的學(xué)生一年級(jí)識(shí)字量就達(dá)到20xx 個(gè),孩子們一年級(jí)就開(kāi)始讀《希利爾講世界史》《史記故事》《春秋故事》,正常一年級(jí)的識(shí)字量是940 個(gè)。她一個(gè)學(xué)期帶領(lǐng)孩子們學(xué)10 本教材,這可是五年的語(yǔ)文課,她在二年級(jí)上學(xué)期就可以將整個(gè)小學(xué)語(yǔ)文課都上完,因?yàn)樗_(kāi)發(fā)了”統(tǒng)合課程“。于永正老師贊揚(yáng)她把”老師“幾乎做到了極致。

  她如饑似渴地學(xué)習(xí),三番五次地拜于永正老師為師,最終如愿以?xún)。?yīng)了那句話(huà):讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。她就是自己的勤奮鉆研加上名師指路,所以走上了發(fā)展的高速路。

  她帶領(lǐng)家長(zhǎng)開(kāi)通博客,農(nóng)村婦女在她的帶領(lǐng)下用兩三天的時(shí)間發(fā)博文,她帶領(lǐng)家長(zhǎng)做親子共讀,家長(zhǎng)和孩子們?cè)趯W(xué)校一起表演。班里的一個(gè)孩子因?yàn)楦赣H在杭州工作,轉(zhuǎn)學(xué)到了杭州,但是因?yàn)楹⒆酉肽畎嗉?jí),想念老師,最后又轉(zhuǎn)回到了李老師的班。她不放棄一個(gè)孩子,不放棄一個(gè)家長(zhǎng),不遺余力、千方百計(jì)讓每個(gè)孩子做最好的自己。不打擊任何一個(gè)孩子,她把這些孩子都當(dāng)成是自己的孩子。她是用心、用愛(ài)、用情在全身心地投入到教育中。因此,收獲了累累果實(shí)。

  讀她的文字樸實(shí)而真誠(chéng),能感覺(jué)到她那善于思考的心。一個(gè)名師的成長(zhǎng)離不開(kāi)閱讀與思考,不間斷地學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué),向同行學(xué),向?qū)W生學(xué),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)……人生處處皆學(xué)問(wèn),還要不間斷地思考,學(xué)來(lái)的東西需要通過(guò)自己的實(shí)踐檢驗(yàn),在實(shí)踐中不斷地反思完善,最終變成自己的東西。這期間,如果有一位高人(名師)指點(diǎn),成長(zhǎng)的路會(huì)更快。

  愛(ài)的力量無(wú)往而不勝,一個(gè)滿(mǎn)心裝著學(xué)生的老師必然創(chuàng)造奇跡,一個(gè)如此堅(jiān)持的老師必然創(chuàng)造奇跡。

幸福讀后感作文700字 篇9

  前不久剛剛讀完這本很貼近生活的哲學(xué)著作,因?yàn)橹皬膭e的書(shū)里對(duì)羅素有過(guò)一些模糊的認(rèn)識(shí),所以,讀起來(lái)并不陌生。另外,我也沒(méi)有對(duì)每一本讀過(guò)的書(shū)都寫(xiě)一篇心得的習(xí)慣,因此,也只是想借著《幸福之路》來(lái)整理整理最近混亂的思路和波瀾的情緒,而且也不用浪費(fèi)精力來(lái)取名字了。

  每次在臨近假期和年關(guān)的時(shí)候,在火車(chē)站,汽車(chē)站,和一些縣城的車(chē)站里,到處都能看見(jiàn)那些背上背著,手里提著,胸前掛著大大小小的行李包的工人們,有的還要牽著孩子,他們睡在地上,吃著泡面咸菜,有的一連幾天都買(mǎi)不到票,他們彎著腰,排著隊(duì),盡管可以從他們的眼睛里看到一些回家的喜悅,但是更多的還是在那一張張麻木的臉上,被風(fēng)雨留下的苦難的痕跡,苦難是什么,是讓一個(gè)失去感情的生活程序,是一種讓人放棄希望的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),還是一種讓人一味服從的社會(huì)地位?是誰(shuí)給了誰(shuí)的權(quán)利,在他們的臉上寫(xiě)下了苦難,是自己,還是現(xiàn)實(shí)。但是我的所見(jiàn)所想就不會(huì)偏頗嗎?也許關(guān)于他們,可能沒(méi)什么文化,可能沒(méi)什么地位,可能沒(méi)什么未來(lái),但是他們真真實(shí)實(shí)存在著,生命的重量切切實(shí)實(shí),雖然看起來(lái)滄桑渺小,但是誰(shuí)知道他們的心里面躲藏著多少個(gè)小幸福,也許對(duì)于他們的苦難,僅僅是我片面的主觀臆斷而已啊,所以,我寧愿相信世界是美好的,我寧愿去相信他們的幸福,去尊重他們的經(jīng)歷,去感受他們的真實(shí)。

  其實(shí),幸福說(shuō)大可以大到天上,遠(yuǎn)到看不見(jiàn)的地方,但是,幸福說(shuō)小卻可以小到身邊,近到看不見(jiàn)的心里。它是一種角度,站在我們?nèi)怏w之外的某個(gè)點(diǎn)上來(lái)注視著一切,也是一種態(tài)度,是發(fā)自我們心底的一種色彩來(lái)美化著一切。如果把幸福抽象了,也就沒(méi)有那么多的棱棱角角和世俗功利了。

  可是世界總歸不是抽象的,那么世界上最真實(shí)的幸福也不可能是完全抽象的,所以,還是要回歸于具體。具體到衣食住行,具體到所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)的物質(zhì)和感情。所以,不好好工作哪行,不愛(ài)護(hù)家人哪行,不努力奮斗哪行,不對(duì)得起自己哪行。

  靠譜是什么,靠譜的好小伙就是不但要有情、有義、有感性,還必須有血、有肉、有本領(lǐng)。Sorry·Russell。我忘了我在寫(xiě)讀后感。作文

幸福讀后感作文700字 篇10

  張永琛的《幸福還有多遠(yuǎn)》以長(zhǎng)相漂亮、心底善良的卷煙廠(chǎng)女工李萍追求幸福的經(jīng)歷做線(xiàn)索,揭示了上世紀(jì)七八十年代人們對(duì)于幸福的不同理解和追求。

  主人公李萍在內(nèi)外交困之際,將一條征婚啟事塞入煙盒,把命運(yùn)交給了上天,愿意給吸到這盒煙,拿到這張紙條的男人做老婆。結(jié)果,年過(guò)四十,妻子已死的部隊(duì)首長(zhǎng)吳天亮成了中彩之人。他按圖索驥,找上門(mén)來(lái)。李萍在反復(fù)思考,猶豫再三之后到了部隊(duì)與吳天明成婚,并過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)、備受呵護(hù)的官太太生活。這種衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,清閑自在的天堂般生活,李萍卻覺(jué)得不幸福。她覺(jué)得自己成了一個(gè)無(wú)所事事的寄生蟲(chóng),她渴望工作,渴望勞動(dòng),她心懷追求和夢(mèng)想。她覺(jué)得一個(gè)人靠著自己勞動(dòng),那才是幸福。丈夫?yàn)榱藧?ài)妻生活的充實(shí)一些,無(wú)奈之下派手下王小毛給李萍送些書(shū)來(lái)看,以打發(fā)時(shí)間。一來(lái)二去,王小毛和李萍產(chǎn)生了姐弟戀情。后來(lái),王小毛專(zhuān)業(yè)回到地方上,李萍依然舍棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的優(yōu)越生活,毅然和吳天亮離婚,追到以承包出租車(chē)為生的王小毛跟前,心甘情愿與之結(jié)合,住著租來(lái)的房屋,干著擺煙攤的生意。直至王小毛死了,她還深深?lèi)?ài)他。在她看來(lái),幸福不是物質(zhì)的富足,不是養(yǎng)尊處優(yōu),被人寵愛(ài),而是和自己愛(ài)著的人在一起。幸福是一種精神的追求和精神的滿(mǎn)足。

  文中的吳天亮是一個(gè)好人,他認(rèn)為自己身邊的人都幸福就是自己的幸福。他追求的是“贈(zèng)人玫瑰手有余香”幸福。

  麗萍的姐姐李嵐,她認(rèn)為幸福就是物質(zhì)的富足。所以,她挖空心思要找個(gè)有錢(qián)有勢(shì)的丈夫。她人為幸福是靠強(qiáng)硬的手段巧取豪奪,不擇手段得來(lái)。結(jié)果,她落下個(gè)可悲的下場(chǎng)。

  麗萍的好友靳英,則認(rèn)為只要我愛(ài)了,無(wú)論他愛(ài)不愛(ài)我,我為他怎樣付出都是幸福的。

  李萍的哥哥則認(rèn)為和共患難的妻子孩子,一家三口不離不棄就是幸福。

  父母輩呢,則認(rèn)為為人不做虧心事,子女孝順,生活順利就是他們的幸福。

  這本書(shū)讓人看出,幸福是個(gè)人心中的一種感受,每個(gè)人追求不同,對(duì)幸福的感受也不同。其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn),她就在我們的日常生活當(dāng)中,幸福就在你身邊,幸福就在你手中,幸福就在你心里,幸福無(wú)處不在——明媚的陽(yáng)光讓人幸福,關(guān)切的話(huà)語(yǔ)讓人幸福,親人團(tuán)聚讓人幸福,關(guān)切的話(huà)語(yǔ)讓人幸福,久別重逢讓人幸福,感恩他人也會(huì)讓人幸!绻愀杏X(jué)不幸福,是因?yàn)槟氵不知道,沒(méi)感覺(jué),不珍惜幸福而已。會(huì)感受幸福的人才能真正擁有幸福。

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