精選小學(xué)寫事作文600字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫事作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫事作文600字 篇1
二十世紀中葉，科學(xué)家就利用卵細胞核轉(zhuǎn)換的方法，進行了無性繁殖的實驗，得到了克隆羊和克隆牛。但是，背迫受倫理道德、法律、宗教等方面的限制，為避免造成社會的混亂，克隆人也遲遲未出現(xiàn)。我也天天幻想著自己擁有克隆術(shù)，成為克隆專家。
假如我會克隆術(shù)，要把那些偉大的科學(xué)家一一克隆出來，把克隆人送上飛船，去探索宇宙的奧秘，他們路上可以無限制的克隆，并利用由克隆術(shù)為基礎(chǔ)的復(fù)制術(shù)，復(fù)制出燃料，直到抵達外星，發(fā)現(xiàn)地外文明，還可以把他們送往工地，代替人類去從事那些危險性的工作。他們死了可以從新克隆，為了避免混亂，我會給他們標上一個永久性的記號，如A1、A2、A3……來區(qū)分。
假如我會克隆術(shù)，我會把地球上所有珍奇花草樹木克隆出來，把它種植在荒漠里，給地球增添一點兒綠色，清新空氣，美化環(huán)境。
假如我會克隆術(shù)，我還要克隆出由于人類肆意地捕殺野生動物，地球上日異稀少瀕臨滅絕的珍惜動物，保持生物的多樣性，讓世界更加五彩繽紛，生機勃勃。
假如我會克隆術(shù)，我要克隆出優(yōu)質(zhì)的糧食，發(fā)給災(zāi)區(qū)和非洲難民和貧苦兒童，讓他們能和我們一樣，能吃上香噴噴的大米飯，過上和平、安詳?shù)纳睢?/p>
假如我會克隆術(shù)，我要克隆出人類的五官內(nèi)臟，為那些被病魔纏繞的人們，換上新的器官，為他們解除痛苦，讓人類生命無限延長，享受這美好時光。(如果地球住不下，還可移民到克隆人發(fā)現(xiàn)的外星居住。)
假如我會克隆術(shù)，我要克隆出許許多多的河流、湖泊，來解除世界水資源的危機，讓這個世界更加炫麗多彩、婀娜多姿。
假如我會克隆術(shù)，我還有許多事情要做。
假如我會克隆術(shù)……但是，這一切只是幻想，為了實現(xiàn)這個美好愿望，我要踏踏實實地學(xué)好本領(lǐng)，為這個夢想而努力學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)寫事作文600字 篇2
在我的腦海里,有許許多多令我難忘的事,這些事有如海灘上五彩的貝殼,閃閃發(fā)光。但是,其中有一枚昏暗無光的貝殼,使我一想起它,心里就后悔不已……
那是暑假的一天,我從同學(xué)家回來,驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的草坪上有一張十元錢的紙幣,我望了望四周,看見沒有行人。我連忙蹲下身子,迅速拾起這張紙幣,忙把它塞進了褲兜里,高興地哼著小曲兒,又蹦又跳地上樓去了。到了家,我把那一張十元錢夾在日記本里,然后又下樓玩去了。
我又來到了小區(qū)的草坪,這時,我看見一位衣著樸素的小女孩,手里拿著一個瓶子,在草坪上來回走著,嘴里還自言自語地說:“我的十元錢呢?我把它弄丟了嗎?……”我想,剛才我撿到的十元錢一定是這位小女孩弄丟的,我是否應(yīng)該把錢還給他呢?可……,這時,我的腦海里站出了兩個人在吵架,一個人說:“你是少先隊員,應(yīng)該有拾金不昧的精神�！绷硪粋�人說:“不對,這錢是你一沒偷二沒搶,來得正當(dāng),不要把錢還給她。”第一個人又說:“你看這小姑娘哭得多傷心,把錢還給她吧!”兩個人吵得快要把我的腦袋吵破了,最后,我選擇了后者,裝作沒看見小姑娘似的,坐在草地上休息,等待伙伴過來一起打羽毛球,小姑娘哭哭啼啼地走了。
看著小姑娘那漸漸遠去的背影,我的腦袋像被什么東西砸了一下,頓時清醒過來了,眼前閃現(xiàn)出語文老師那高大的身影,腦子里回響起老師平時的教誨:“撿到東西要交公�！�。于是,我以最快的速度沖上樓,把那張夾在日記本里的.十元錢取出來,我要把錢還給小女孩!當(dāng)我拿著錢再次來到草坪時,小姑娘的身影早已消失得無影無蹤了,留給我的只有被夕陽拖得老長的樹影。
晚上,我徹夜男眠,小女孩的背影在我的眼前揮之不去。也許,我把錢還給她,她就可以買到送給奶奶的禮物了;;也許,假如我把錢還給她,她就不會挨媽媽罵了;也許,我把錢還給她,她就可以買到本子寫作業(yè)了,第二天就不用被老師批評了……我不敢再往下想了。
小女孩啊,請原諒我吧!愿我的腦海里不再有這樣不光彩的貝殼了。永遠都沒有……
評語: 作者通過生活中的一件小事,采用了腦海中的兩個小人的對話,突出了作者那不可言喻的矛盾心理。文章中心突出,語言樸實。值得讀者去揣測。
小學(xué)寫事作文600字 篇3
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！鄙勘葋喸�(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”說的不錯，是書，帶我們走進知識的殿堂；是書，開闊了我們的大膽想象；是書，教我們感受生活的真諦。
在我呀呀學(xué)語的時候，我就和書成了好朋友。晚上吃過飯，就一直纏著爸爸讓他給我讀書。爸爸普通話講的不怎么樣，因此，每當(dāng)他讀錯音，或者讀錯字，我便立馬糾正過來。別看那時候我還小，反應(yīng)機靈著呢。
漸漸的，我也長大了，上了三年級，認了字，會自己看書了。每天下學(xué)，我總是急急忙忙搞定作業(yè)。為什么呢？三年級作業(yè)不多呀，為什么還是急急忙忙的呢？告訴你吧，我寫完了作業(yè)，剩下的時間，就都屬于“看書時間”啦！“媽媽，快點！再不走就沒時間啦！”你看你看，明明還有兩個多小時，我就嫌少，可是，我怕那本書被買走嘛! 在路上，媽媽怕我又急了，就火速騎到書店�！鞍�！幸好沒有被買走！”我長舒一口氣。
我的目光忽然落在不遠處的《格林童話》上。我走過去，拿起書，打開第一頁。媽媽也拿起一本書，津津有味地讀了起來。時鐘的秒針滴滴答答地轉(zhuǎn)了一百二十個圈，也就是說，我和媽媽已經(jīng)在書店看了兩個小時的書了。媽媽突然抬了一下頭，輕聲說：“寶貝，可以回家了嗎？”我頭也不抬地說：“再等一會兒�！薄鞍�，還真廢寢忘食啊！讀著書，常常忘了吃忘了睡�！眿寢屨f。不知又過了幾分鐘，書店里的燈“呼”地一下，打開了。我終于在書的海洋里走了出來，“啪”地一下合上了書，好像要把剛剛準備要跑出來的知識關(guān)在了大腦里。我又咽了一口唾沫，心想：我今天又和第一個老朋友重逢了，我為公主的美麗而傾倒；為王子的勇敢而敬佩；我為老皇后的惡毒而義憤填膺；為敢于犧牲的仆人而贊嘆不止。
書，給了我智慧；書，給了我能量；書，給了我道理；書，給了我陪伴。書，我們的“長生果”！
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