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勵志演講稿

勵志演講稿

時間:2021-03-07 15:41:55 勵志演講稿 我要投稿

精選勵志演講稿三篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的勵志演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選勵志演講稿三篇

勵志演講稿 篇1

親愛的同學(xué)們:

大家好!

  很高興能夠在這里和各位大一的新生聊聊大學(xué)學(xué)習(xí)。有人曾經(jīng)問我:“胡老師,作為一位著名教育專家,您能不能用一句話概括一下您的經(jīng)歷?”我回答說:“從上別人的課到給別人上課。”上別人的課是我在求知,給別人上課卻是我的事業(yè)。在我近三十年上過的無數(shù)課程里,我一直認(rèn)為,最重要的一課,就是開學(xué)第一課。這是因為,只有在大學(xué)開學(xué)第一課中樹立目標(biāo),明確對自己的定位,找到合適的方法,并且堅持不懈的努力,那么你的大學(xué)四年才可能產(chǎn)生豐富的成果,成為一生中難忘的一段時光,否則,你可能就是來打醬油的。大學(xué)生活的方方面面,豐富多彩,而今天我只和大家分享英語學(xué)習(xí)這一塊的經(jīng)驗。

  先說說思維方法的問題。

  我想一定有無數(shù)人在你們?nèi)松拿總階段都強調(diào)要建立目標(biāo)啊,樹立理想啊什么的,大家想必耳朵都已經(jīng)聽出老繭了,很多同學(xué)面對這樣的說辭已經(jīng)成為淡定哥了。但是我想問大家一個問題,什么叫做樹立目標(biāo)?我們?yōu)槭裁匆獦淞⒛繕?biāo)?其實,這里面蘊含著一個極其重要的思維方法,我把它稱為“結(jié)果倒推法”。你的目標(biāo)、理想,就是你四年后想要的結(jié)果,那么倒推回來,為了達到這一結(jié)果,每一步該怎么走?需要哪些資源?需要付出哪些努力?這些問題的答案,就是你的行動計劃。你想要的結(jié)果,給你提供無止境的奮斗動力,而行動計劃則給你提供達到結(jié)果的路徑,有了這兩個,剩下的就只是辛勤的努力、汗水和淚水了。這個世界上所有成功的人都不一樣,但是他們成功的思維方式一定都一樣,都是結(jié)果倒推,堅持到底。正是從這個意義上來說,你要的結(jié)果有多高,決定了你的成就有多高,也決定了你的付出有多少。

  那么,同學(xué)們,大學(xué)的英語學(xué)習(xí),我們的目標(biāo)是什么呢?

  我先來給大家做一做結(jié)果倒推。對于各位同學(xué)來說,大學(xué)四年畢業(yè)后,你的結(jié)果無非是三條路:考研、出國留學(xué)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。先說就業(yè)。你一定知道,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率沒有以前高了;你一定知道,大學(xué)畢業(yè)生的平均薪酬漲幅沒有物價漲得快;你也一定知道,每份薪水高的工作,每個著名的企業(yè),特別是外企,對你的要求也比一般人高。當(dāng)你畢業(yè)后就業(yè)時拿著一個月2—3千塊錢的薪水,而看到你的同學(xué)拿著5—6千的薪水在世界500強企業(yè)工作的時候,你會想,為什么那個人不是我?為什么?這其中很重要的原因就是你的英語能力。注意,我說的是英語能力,而不是英語考試成績。前幾天我的一位朋友向我訴苦,說好不容易給他家學(xué)金融的兒子聯(lián)系進了匯豐銀行工作,結(jié)果三個月的試用期到了就被辭退了,原因是根本適應(yīng)不了。每天都要用英語寫郵件、每天都要用英語讀【華爾街日報】、每天都要用英語和上司、同事交流,他的兒子專業(yè)成績很好,卻栽在了英語這個工具上。職場是非常殘酷的,你大學(xué)四年在英語上的每分付出和努力,最終只需要在5A級寫字樓小小辦公間的5分鐘談話就可以檢驗。所以,如果你想在職場上領(lǐng)先一步,走得更遠(yuǎn),那么,英語運用能力就是你的必不可少的核心競爭力之一。

  再來說說創(chuàng)業(yè)。現(xiàn)在的中國越來越開放、發(fā)展,因此也產(chǎn)生了越來越多的“中國機會”,造就了越來越多的年輕的億萬富翁,大學(xué)畢業(yè)白手起家創(chuàng)業(yè)成功的例子比比皆是。大學(xué)畢業(yè)生要創(chuàng)業(yè),最快的捷徑是借助風(fēng)險資本的力量。你們才華橫溢,有著非凡的想法,如果再得到風(fēng)險資本的助力,效果一定是1+1>2。但是,同學(xué)們,你知道怎么獲得風(fēng)險資本的青睞嗎?我的很多風(fēng)險投資的朋友告訴我,他們就看兩點:

  第一,看商業(yè)模式;

  第二,看團隊,尤其是看團隊核心人物是不是具備國際化素質(zhì)。這其中最重要的一點就是英語交流與溝通的能力。你是否能向投資人提交規(guī)范的英文商業(yè)計劃書?你是否能用地道、流利的英文向投資人決策人侃侃而談你的商業(yè)夢想?你是否能夠從容自如的和你的國際合作伙伴進行交流?這些看似不起眼的地方,往往決定了你的創(chuàng)業(yè)是否能夠成功。所以,良好的英語能力,能夠為你的創(chuàng)業(yè)插上騰飛的翅膀。

  最后來說說考研和出國留學(xué)。這兩條出路,都有著一個共同的門檻:英語考試。對于考研來說,根本原因就是你很難在專業(yè)課、政治科目上超出你的對手20多分,但是卻可以在英語上領(lǐng)先別人一個數(shù)量級。20xx年的考研人數(shù)是151萬人,歷史最高,在這種殘酷的競爭中,英語多拿一分,意味著你可以干掉4000多個競爭對手,意味著你離中國的名校牛專業(yè)更近了一步,所以有句老話叫做考研就是考英語,至于你信不信,我不知道,反正我是信了。對于出國留學(xué)來說,情況更簡單,如果你想去英國、加拿大、澳大利亞等英聯(lián)邦國家,那么你得考雅思,如果你想去美國,那么你得考托福以及GRE,為了實現(xiàn)你留學(xué)世界名校的夢想,你必須得同英語進行長期艱苦的斗爭。這是一場公平的較量,不論你是“富二代”還是家境貧寒,不論你是“官二代”還是平頭百姓,決勝的關(guān)鍵因素之一就是英語能力。

  同學(xué)們,,胡老師給大家分析到這,你們應(yīng)該清楚的看到,無論你大學(xué)畢業(yè)后要走哪條路,想要的結(jié)果是什么,都離不開英語能力的培養(yǎng)這一共同要素。所以,大學(xué)第一課,我要告訴大家的就是,不管你是什么專業(yè)、不管你將來選擇哪條出路、也不管你喜歡不喜歡,英語能力的培養(yǎng),就是你大學(xué)四年一個極其重要和不能回避的目標(biāo)。接下來的問題是,怎么實現(xiàn)?我再教大家一個方法,那就是目標(biāo)分解,早做準(zhǔn)備。

  我想問問大家,英語課和馬哲課的區(qū)別是什么?很簡單,那就是馬哲是能突擊的,而英語只能積累。在中國應(yīng)試教育的體制下,大家都變成了突擊的高手,而不是打持久戰(zhàn)的高手。你一定經(jīng)歷過考前一夜不睡狂背,第二天考完出來全忘的情景吧。但是,胡老師告訴大家,英語絕對不能這么學(xué)。我經(jīng)常在新航道的課堂外碰到學(xué)生問我這樣的問題:

  “胡老師,雅思怎么才能上7分?”

  我問:“你學(xué)了多久雅思了?“

  答:“一個月了!

  我又問:“你什么時候考?”

  答:“下個月!

  這個時候,我的內(nèi)心總有一種無言的糾結(jié),同時又涌起深深的`惋惜。為什么我們的同學(xué)每次都要被逼到墻角的時候采開始臨陣磨槍呢?為什么我們的同學(xué)都寄希望于各種投機的方法而不是認(rèn)真踏實的早做準(zhǔn)備呢?語言學(xué)習(xí)的規(guī)律之一就在于需要日積月累,水滴石穿,如果你做的事情總是違背語言習(xí)得規(guī)律的,又怎么能取得好成績呢?所以,我希望大家從大一開始,就早做準(zhǔn)備,提前學(xué)習(xí)。

  比如,你想要的結(jié)果是大四上學(xué)期取得雅思7分的成績,那么就把目標(biāo)分解、細(xì)化。7分需要你掌握7500個左右的單詞,如果你從進大學(xué)第一天就朝這個目標(biāo)努力,那么你有3年的時間來搞定單詞,分解到每一天就是7個單詞。同學(xué)們,每天背7個單詞要花你多少時間呢?5分鐘!如果你等到考前2個月再來突擊,那么每天要背125個單詞,還有口語呢?閱讀呢?寫作呢?每天24小時全用上都不夠,而且效果呢?但是你從現(xiàn)在做起,每天5分鐘的單詞,25分鐘的閱讀,15分鐘的聽力,15分鐘的口語,累積起來,到你大四的時候就是一個巨大的競爭優(yōu)勢,你有著這樣深厚的積累,無論選擇哪條出路,無論應(yīng)對哪種考試,又怎么可能考不好,怎么可能不犀利呢?

  同學(xué)們,胡老師今天給大家講的,都是樸素而簡單的道理,這是我人生一路走來不斷取得成功的最大經(jīng)驗。展望大學(xué)生活,我想告訴大家,對于英語學(xué)習(xí),要樹立目標(biāo)、結(jié)果倒推、提前準(zhǔn)備,持之以恒。簡單的事情重復(fù)做,你就是專家;重復(fù)的事情用心做,你就是贏家。希望大家用你們的熱血、汗水和奮斗,來度過大學(xué)四年你人生中最美好的時光。最后,我用新航道校訓(xùn)來和大家共勉,那就是——我堅持,我成功!

勵志演講稿 篇2

  非常感謝大家的歡迎,但我得實事求是地說,我很不情愿地站在這,因為我很怕來到這里,又被貼上一個標(biāo)簽叫青年導(dǎo)師,我身上標(biāo)簽夠多的了,用得最多的叫學(xué)術(shù)超男,我真的不想再貼上一個標(biāo)簽叫青年導(dǎo)師。我今天來只是想和我們的青年朋友們在一起探討、交流、分享,如果說有導(dǎo)師的話,我希望你們也同時是我的導(dǎo)師,我們互為導(dǎo)師。

  請問十八歲的時候,你們在想什么,干什么?高考?都在高考!我十八歲的時候干了什么呢?我十八歲的時候做了一個勇敢的決定,參加新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團,那么我為什么做這樣一個勇敢的決定呢?讀了這本書,這本書是蘇聯(lián)作家維拉凱斯特林卡亞寫的,它的名字叫——《勇敢》,它描述的呢是莫斯科和列寧格勒的一批共青團員到西伯利亞,就是蘇聯(lián)的遠(yuǎn)東去建設(shè)一座共青城,我讀了這本書以后熱血沸騰,我說我也去,我也寫一本中國的《勇敢》,我要成為中國的維拉凱斯特林卡亞,堅決去了。而且還非常幸運的是到了烏魯木齊以后分單位,就把我分到了農(nóng)八師共青團農(nóng)場,我馬上就想起了一首歌,而且我就是唱著這個歌去的,這首歌叫《共青團員之歌》,有會唱的嗎?我們告別了親愛的媽媽,請你吻別你的兒子吧,再見吧媽媽,別難過,莫悲傷,祝福我們一路平安吧……走了,根本沒有考慮媽媽的感受,后來我爸才告訴我,我媽每天晚上哭,就是要去。要實現(xiàn)自己的目標(biāo),實現(xiàn)自己的理想,但是去了以后,才發(fā)現(xiàn),那個被詩意地描述過的地方,證明了生活不是詩,等待著我們的是無法形容的寂寞,單調(diào)、勞累、糾結(jié),我就住進了牛棚跟牛住在一塊,第一天干活干什么?擠牛奶!我就上去擠,根本擠不出來。老職工就跟我說,不是這樣擠的,你得先讓小牛吃一口,把它奶脹出來,我說這小牛怎么弄呢?他說你把這小牛放了讓它吃吧,小牛栓在旁邊,我把小牛解開了,小牛沖過去,一口咬住了,就吃奶,我在旁邊看著。老職工說,你怎么還看著?它都吃完了,你還擠什么?我說這怎么弄呢?你拽過來!好吧,我去拽那牛,根本拽不動!出生牛犢不怕虎,它還怕我嗎?好不容易拽過來,又把它拴上,它又掙脫了。擠了大概這么多,母牛發(fā)現(xiàn)了,很憤怒地一腳就把奶桶踢翻了,然后順便也給了我一腳,這老職工說你怎么這么笨!

  后來班長過來說,要不你去放牛吧,班長給了我一根棍,這么長,很結(jié)實的棍,我說拿棍干嘛呢?打狼啊?他說狼倒是沒有,打牛,牛不聽話你就打它,我沒管這個,我就帶了本書,裝在口袋里,趕著牛出去了,出去以后牛在那吃草,我就看書,看了一會,一看,牛沒了!只有一頭牛還在跟前,正準(zhǔn)備往前沖,我趕快拎著棍子過去我就,你站!你上哪去??戳宋乙谎郏缓笞吡,最后我的跟前,一頭牛都沒有,然后只好拎著棍子一個一個去趕牛,然后就很快把我從畜牧班調(diào)出來,我到了大田班,然后在兵團干完了所有的,幾乎所有的臟活、累活、苦活、比方說有一種活叫脫褲腿,就是棉花苗長到這么高的時候,要把棉花苗下面的兩片葉子把它打掉,因為它苗只有這么高,你這樣是夠不著的,得跪下來,跪下來以后兩只手去弄,然后膝行,一爬就是一天,兵團的田叫條田,那個條田叫一望無際,根本看不到頭,你每天必須從這一頭爬到那一頭,然后把另外兩行的葉子打完,再爬回來,這一天的活就算干完了,你要是速度不夠,你回不了家,你根本回不來。那個時候我看著那一望無際的條田,我就想,我的希望在哪里,現(xiàn)在很多年輕人說,我看不到希望,看不到希望,你到條田去看看!

  后悔嗎?不后悔!因為那是我自己的決定,我不后悔,我到現(xiàn)在都認(rèn)為,當(dāng)我服從自己的內(nèi)心最強烈的沖動的時候,不管它的結(jié)局是怎么樣,不管將來我會吃多少苦,我無怨無悔。選擇即負(fù)責(zé)!人生能有幾回“二”,何不瀟灑“二”一回。所以我到今天還很“二”,我的“二”勁一直保留下來,就是在那么艱苦的環(huán)境下,我想我既然是做了這個夢,雖然生活不是詩,雖然生活沒有像我想想象的那樣,可以給我提供那么多素材,讓我成為一位偉大的作家,但是我的夢我得繼續(xù)做下去。所以我當(dāng)時讀了很多的書,而且正是由于這樣一個積累,最后讓我考上了武漢大學(xué)。我畢業(yè)以后,住過辦公室,住過筒子樓,一直很艱苦很艱苦地過來,我現(xiàn)在很清楚的記得19xx年,廈門大學(xué)房改,學(xué)校分給我一套房子,因為那時候我已經(jīng)是教授了,112平方,七打折,八打折,折下來,你們猜多少錢?三萬!不是每平方啊,總價!我買不起!

勵志演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  聽到這樣的題目,你或許會啞然失笑:我是誰?誰不知道自己是誰!自己的姓名,自己的身份,誰不了解?可我想說,當(dāng)今的中學(xué)生還真有很多人不了解自己。

  我們中間流行著一些怪。骸柏氀、“缺鈣”、“腦膜炎”!柏氀本褪侵R貧乏營養(yǎng)不良,“缺鈣”就是意志不堅強,而那些整天“跟著感覺走”的追求明星族自然就是“腦膜炎”了。這不是駭人聽聞,這些怪病恰恰體現(xiàn)了我們中很大一部分同學(xué)的弱點:胸?zé)o大志,意志薄弱,盲目追求,迷失自我。但我要說:不,這不應(yīng)該是你,也不應(yīng)該是我!

  那么,我們應(yīng)該是誰?

  我們應(yīng)該是那種胸懷大志、情趣高尚、善于選擇的中學(xué)生。我們年輕,有朝氣,喜歡時尚,喜歡流行事物,愛唱張韶涵的歌曲,酷愛周杰倫的發(fā)型……我要說。這種愛好沒有錯,錯的是你為此付出太多的精力和熱度,你們對時尚的理解太狹盛,只是一眼盯住那些引發(fā)感官沖動的影視明星。你們的這種選擇怎能不讓老師擔(dān)心?我們何不將熱度傾注于更遠(yuǎn)大的理想、更高尚的情趣上?

  多少同學(xué)在大談張國榮墜樓,狂評李恩珠自殺時,卻對書本上的“能量守恒定律”一臉茫然。依我看,這樣的學(xué)生才是真正的“老土”,他們在騷動的紅塵中迷失了自我。所以講,我們應(yīng)該具有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想,應(yīng)該選擇為科學(xué)真理而奮斗的道路,應(yīng)該從我做起,關(guān)愛我們的生存環(huán)境……

  我們還應(yīng)該是那種睿智博學(xué)、勇于創(chuàng)新、善于學(xué)習(xí)的中學(xué)生?諔汛笾、好高鶩遠(yuǎn)不是我們的本色;貪圖安逸、不學(xué)無術(shù)也不應(yīng)是我們的專長。我們不能像那些只懂得翻唱歌曲、遇到綜合素質(zhì)測試就滿面愁容的歌手。知識會讓我們不再“貧血”,優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新的思維讓我們“血液”永遠(yuǎn)新鮮。

  期待不再有少年天才的作秀,不再有方仲永式的感嘆,也希望喜歡搖滾歌手鮑伯·迪倫的同學(xué)不僅能夠彈奏他的曲子《像滾石一樣》,而且也能對他的《編年紀(jì)事卷一》評點一番;喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)能夠從網(wǎng)絡(luò)的背后看到信息經(jīng)濟的沸騰,甚至在追溯《亞力山大·漢密爾頓》的足跡中尋找經(jīng)濟騰飛的秘訣……

  我們還應(yīng)該是那種能承擔(dān)責(zé)任、懂得回報、善于堅守的中學(xué)生。我們有著炎黃子孫的錚錚鐵骨,我們的精神也不應(yīng)“缺鈣”;蛟S直到今天,年輕的我們?nèi)詻]有機遇去做什么“大事”,但我們完全可以從一件件小事中磨煉做大事卯品質(zhì)。

  誰說我們在父母的懷中長不大?做起事來,我們可以和牛玉儒、任長霞一樣盡職盡責(zé),對困難無所畏懼,誰說我們只知道享受不懂得回報?我們的心同田世國一樣時刻為我們的親人付出一切甚至生命。假如我是醫(yī)生,我們也會像桂希恩那樣為文樓村的艾滋病患者奔走;假如我做教師,也能和徐本禹一道走進貴州山區(qū),爬上狗吊巖,深入大水鄉(xiāng)的巖洞,擦亮那些因渴望知識而望穿秋水的眼睛……

  同學(xué)們,現(xiàn)在你能回答“我是誰”嗎?對,我就是那個胸懷大志、睿智博學(xué)、富于創(chuàng)新精神的人!我隨時把我的理想志向,我的知識儲備融入雷厲風(fēng)行的行動中,去追求,去奮斗,去成功!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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