【推薦】小學(xué)描寫植物的作文400字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)描寫植物的作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇1
我愛那婀娜多姿的垂柳；我愛那香氣撲鼻的桂花樹；但是我更愛那散發(fā)著清香 香、普通的不能再普通的香樟樹。
香樟樹的樹冠伸得挺挺的。樹冠還長(zhǎng)出了一些很粗壯的枝干，而且伸向四面八方。枝干上抽出了嫩綠的葉子，不一會(huì)兒，就把整個(gè)樹給遮掩上了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的球。它開出的花朵很小，如果不仔細(xì)看的話，就看不出來。它結(jié)出的果子是呈暗紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠中帶紅，真美呀！
春天，其它的樹都抽出了嫩綠的葉子，但樟樹卻把葉子一個(gè)勁兒地給脫落下來，我看見了心里有萬(wàn)分疑惑，便告訴了爸爸。聽爸爸這么一解釋，我恍然大悟。原來，樟樹因?yàn)槌惺懿涣硕斓膲毫�，所以就把葉子給脫落了下來。
春天悄然無聲地走了，夏天又踏著炎熱的腳步來到我們身邊。其它的植物都曬焉了，而樟樹卻顯得更加挺拔、蔥翠。它像一把綠絨大傘，為我們擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。每當(dāng)放學(xué)，我就像一個(gè)沖鋒的戰(zhàn)士一樣，奔向那幾棵樟樹前玩耍 、嬉戲。
秋天，香樟樹的葉子像飛舞的彩蝴蝶一樣翩翩落下。
冬天，別的樹木都光禿禿的了，而樟樹卻仍然挺拔在冰雪之中。
樟樹不僅堅(jiān)強(qiáng)，而且本領(lǐng)也很大呢！
它可以發(fā)出一種特殊的香味，可以不讓蚊蟲給叮咬，可以不讓園丁澆水。
香樟樹我愛你！因?yàn)槟憧梢圆槐伙L(fēng)雨給摧折！
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇2
今天早晨，我很早就起來了。我的心情也和今天的天氣一樣晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，因?yàn)槲覀內(nèi)医裉煲ケ本┲参飯@。
進(jìn)入北京植物園的大門，首先看到的是用鮮花做的帶有“盛世華章”的四個(gè)大字的中國(guó)結(jié)。旁邊還有一個(gè)用鮮花組合成的一個(gè)碩大的月季花造型。在往中間走，有用鮮花扎成的10個(gè)柱子，每個(gè)柱子上都有各民族的標(biāo)志牌，一共有56個(gè)民族。繞過柱子往前一走，看到了由許許多多鮮花扎成的一條巨龍的造型。這條巨龍雙目圓睜，十分威武。
我又走了大約500米左右，來到了熱帶植物展覽溫室，這個(gè)溫室有一個(gè)好聽的名字，叫“萬(wàn)生苑”。它的外面有一束一束菊花，有粉色、黃色、白色、紫色、紅色等，五顏六色，宛如五彩的錦緞。在溫室里面，栽植展示世界各地?zé)釒�、亞熱帶植�?500余種。其中蝴蝶蘭、鼠尾蘭、仙人球是我最喜歡的。但是最引人注目的還是“萬(wàn)生苑”里的人工瀑布。瀑布從上飛濺下來，濺起朵朵水珠，宛如一粒粒的珍珠，又像一朵朵盛開的小花，吸引了很多的小朋友。小朋友們都躲到瀑布的后面，用小手摸著清涼的水，不時(shí)傳出一陣銀鈴般的笑聲。
溫室門口的左邊有一個(gè)現(xiàn)在全國(guó)最大的南瓜，我坐在南瓜上問媽媽：“這個(gè)南瓜是真的嗎？”媽媽說：“那確實(shí)是真的�！蔽曳浅ｓ@訝地說：“好大的南瓜呀！”
離開溫室，我們接著參觀了竹園和臥佛寺。盡管我沒有玩夠，但是我還是很開心，因?yàn)槲铱吹搅撕枚鄾]有見到過的植物、花草等。
通過這次參觀北京植物園，我學(xué)到了很多知識(shí)，也了解到了許多熱帶植物。
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇3
“向日葵”是我喜歡的花，它可以長(zhǎng)的又高又大，十分吸引著我，我還種過它呢！
向日葵又稱葵花、太陽(yáng)花、望日蓮，原產(chǎn)地在中美洲、祕(mì)魯，花期六月至翌年二月。向日葵的名稱源自希臘，傳說年輕貌美的Clytie愛上了太陽(yáng)神Helos可惜太揚(yáng)神并沒有接受她的愛意。用情過深的Clytie只能時(shí)時(shí)凝視著他，最后變成了向日葵，永遠(yuǎn)繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，多凄美的故事呀�。∠蛉湛譃橛^賞、榨油和制成葵瓜子三種功用，觀賞用的向日葵比較矮小，榨油和採(cǎi)收用的比較大，兩者可大不相同。
我還隱約記得第一次種向日葵的景象，我小心翼翼的種下它，祈禱它能快快長(zhǎng)大，我對(duì)他呵護(hù)照顧可說是無微不至，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)盆栽里有個(gè)凹洞，��！該死的灰老鼠，居然把我的葵瓜子啃了，正當(dāng)我生氣難過之際，我發(fā)現(xiàn)稻田里竟然開了幾株向日葵，接連幾天，田里又陸陸續(xù)續(xù)開滿黃澄澄的向日葵，這般美麗動(dòng)人的景 像，深深烙印在我腦海。向日葵凋謝時(shí)，爸爸帶我們到田里摘了許多葵瓜子，爸爸說：“採(cǎi)葵瓜子一定要等到花凋謝，因?yàn)槲纯菸幕ㄌ哿�，連瓜子也一樣。而且瓜子還可以吵來吃 ，曬干后，明年也可以再播種呢！”回家后爸爸把瓜子炒一炒，果然香味撲鼻，令人垂涎三尺，脣齒留香，向日葵果然名不虛傳。
哇！原來向日葵有這么多功用，除了觀賞之外，還有食用的功能，不管什么植物，我們都應(yīng)該給予尊重，絕不能隨便攀折，因?yàn)檫@也是大自然的生存法則。
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇4
第一天吃過晚飯，媽媽就開始剝蒜瓣。啊！要種蒜苗了，我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。選好種，媽媽拿來一個(gè)空盤子，把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長(zhǎng)出蒜苗來嗎？”
第三天剛過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點(diǎn)淺綠色的芽?jī)海裥‰u從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長(zhǎng)出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個(gè)一個(gè)往下按。媽媽看見了，說：“小傻瓜，別按了，會(huì)把它們弄死的�！蔽颐枺骸澳窃趺崔k？它們?nèi)菀椎拱��！眿寢屝χf：“過幾天，根長(zhǎng)長(zhǎng)了，就不會(huì)倒了�！甭犃藡寢尩脑挘曳判牧�。我又想到第一天的問題，就問媽媽。她說：“蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當(dāng)，有充分的陽(yáng)光、空氣，沒有土照樣生長(zhǎng)�！编�，原來是這樣，我心中的謎解開了。
第五天轉(zhuǎn)眼間，蒜苗長(zhǎng)到一厘米高了，須根像細(xì)線似地纏繞在盤子里。在這些蒜苗中，有一棵長(zhǎng)得又高又壯，像“穆鐵柱”，我就給它點(diǎn)了個(gè)紅點(diǎn)，算是鼓勵(lì)；有一棵長(zhǎng)得最矮的，我給它點(diǎn)了一個(gè)藍(lán)點(diǎn)，希望它努力趕上。
今天，蒜苗上出了小瓣，我以為它病了。媽媽說：“那是分葉呢�！蔽也胖朗且粓�(chǎng)虛驚。第十天蒜苗長(zhǎng)得很快，我每天好像都聽到它們“刷刷刷”向上長(zhǎng)的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。那長(zhǎng)長(zhǎng)的須根都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯(cuò)，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開了。第十四天蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)到半尺多長(zhǎng)了。媽媽說：“可以吃了，再不吃就老了�！眿寢尲羲饷绲臅r(shí)候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續(xù)長(zhǎng)。吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇5
在漆黑的夜里，聽見“砰砰”兩聲槍響，原來是一位解放軍戰(zhàn)士在黑夜里練習(xí)射擊。在漆黑的夜里，他居然能百發(fā)百中，這是為什么呢？原來是人們從貓的眼睛上得到了啟示。
我們以前看過貓?jiān)谝估镒嚼鲜�，每次都能百發(fā)百中。貓是不是能在夜里看清所有東西呢？科學(xué)家研究了貓的眼睛。發(fā)現(xiàn)貓眼的視網(wǎng)膜上具有圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞，圓錐細(xì)胞能感受白晝普通光的光強(qiáng)和顏色，圓柱細(xì)胞能感受夜間的光覺。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細(xì)胞；而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上只有圓柱細(xì)胞，此外，貓眼還有一個(gè)特點(diǎn)，在它感受弱光時(shí)，瞳孔能夠隨著光的不同強(qiáng)度而自動(dòng)調(diào)整。在光線十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
知道這個(gè)原因后，人們就從貓的眼睛里得到啟示，發(fā)明了一種“夜視儀”，它能像貓一樣在夜里看清東西，讓人們更好的觀察黑夜。
烏賊是一種快速海洋動(dòng)物，最大時(shí)速可以達(dá)到每小時(shí)一百五十公里，這主要靠它那簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)和那安全可靠的高速噴水推近器。科學(xué)家模仿它制作出了有噴水推進(jìn)器的側(cè)壁氣墊船，能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。
人們還從許多種動(dòng)物身上受到了啟發(fā)，發(fā)明了各種實(shí)用的工具。我們要好好研究動(dòng)物，在它們身上受到更多的指示！
小學(xué)描寫植物的`作文400字 篇6
我們學(xué)校是個(gè)景色迷人的地方，學(xué)校的植物園更是四季如春。
春天，植物園里鳥語(yǔ)花香，小草紛紛探出頭來，柳樹的枝條跟小孩子剛梳過的頭發(fā)一樣�；▋簜兙`放了，小鳥站在枝條上唱歌，嘰喳喳的，真好聽！樹在為小鳥伴奏，風(fēng)吹過，樹顫動(dòng)著葉子，“沙……沙……沙……”哦，原來樹也會(huì)唱歌。
夏天，植物園里是草的世界。野地里，鋪滿了勁健的青草，墻角邊，也照樣擠出來不甘被埋沒的草葉。大樹的葉子一層又一層，就像一把把撐開的綠絨絨的大傘。萬(wàn)紫千紅的牽�；ㄔ谏n翠的林木之間，裝飾點(diǎn)綴著這絢麗的植物園。
秋天，植物園里碩果累累，芒果樹結(jié)下了沉甸甸的果實(shí)，黃澄澄的，一陣風(fēng)吹過，芒果就像頑皮的孩子在嬉戲一樣。桂花開得正歡，金黃色的花心散發(fā)出一陣陣迷人的幽香，沁人心脾。菊花競(jìng)相開放，陣陣清香撲鼻而來，香極了！菊花紫里泛紅、白里透綠、黃得閃金，花兒彎著腰，向我們表示熱烈的歡迎。
冬天，樹木落葉了。整個(gè)植物園變得安靜了，樹葉一片片飄落下來，像一只只輕盈的蝴蝶，在空中翩翩起舞。這時(shí)，整個(gè)植物園像鋪上了黃色地毯。嚴(yán)寒中梅花綻放了、塔松更綠了。松樹和柏樹傲然挺立，他們是植物園的勇士，在那里保衛(wèi)著植物園。
植物園春天，夏天、秋天、冬天真是美不可言！小朋友們，你們聽了我的介紹，是不是也像我一樣，認(rèn)為我們學(xué)校的植物非常美麗呢？
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇7
植物帶給我們新鮮的空氣，而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的，比如啊娜多姿的楊柳，高大挺拔的白楊，四季長(zhǎng)青的松樹，生命力頑強(qiáng)的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。
記得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因?yàn)槲衣爧寢屨f現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開花，我就和媽媽說我想去普者黑看一看荷花，想不到媽媽很快的答應(yīng)了。我和媽媽坐著班車到了普者黑，一下車一片的荷花進(jìn)入眼簾，池塘里的荷花有白的、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，一層花瓣包著別一層花瓣，中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的，下雨后荷葉上有很多露水，就像一顆顆珍珠。媽媽說，她們小時(shí)候一下雨，就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長(zhǎng)的，把藕洗干凈可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)做一個(gè)大大方方的人，不應(yīng)該小氣的做人。
一片美麗的荷花，你的大方，帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境，不僅時(shí)時(shí)刻刻告訴人們要做一個(gè)大大方方的人，也讓我很敬佩。��！美麗的荷花。
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇8
自然界生長(zhǎng)著許多特別的植物，它們千姿百態(tài)，各有特異功能，真是奇妙有趣！
吃蟲的植物——豬籠草是一種喜歡吃小蟲的植物。它的葉片上長(zhǎng)著一個(gè)瓶狀的小葉袋，里面能散發(fā)出吸引小蟲的香味，小蟲飛來，一不小心就會(huì)滑進(jìn)口袋里，被里面的液體溶化掉，成為豬籠草的食物。有趣的燈心草——燈心草的綠莖中，充滿了海綿狀的“內(nèi)芯”能夠吸收油和水。從前人們常用它來做“燈心”，引燃油燈照明。燈心草還是一種中藥材。美麗的鴿子樹——鴿子樹的學(xué)名叫珙桐樹，是中國(guó)特有的珍貴樹種。它的花朵呈紫紅色，花球下面長(zhǎng)著兩片雪白的大苞片，就像一對(duì)展翅欲飛的鴿子的翅膀，十分美麗。因此，人們又叫它鴿子樹�？梢援a(chǎn)橡膠的樹——橡膠樹是四季常綠的大樹，樹中的膠汁可以加工成有用的橡膠。目前橡膠制品已達(dá)四萬(wàn)多種，如我們平時(shí)看到的汽車輪胎、膠鞋、膠皮帶等等。會(huì)吃細(xì)菌的植物——天麻是一種奇異的“吃菌”植物，喜歡生活在陰涼潮濕的大樹下。天麻不張根，也沒有葉，那它怎樣汲取養(yǎng)分呢？原來它是靠吃鉆進(jìn)自己莖里的一種細(xì)菌長(zhǎng)大的。天麻還是一味名貴的中藥呢！牛奶樹——在巴西的熱帶雨林中生長(zhǎng)著一種樹，劃開它的樹皮就會(huì)流出白色的樹液。將樹液收集起來煮沸后就可以飲用了，味道也很好，人們稱之為牛奶樹。能產(chǎn)糖的樹——糖械是聞名于世的產(chǎn)糖樹，它將糖藏在身體的液體中。到了春天，只要在樹干上打些小洞，里面甜甜的汁液就會(huì)不停地往外流，一棵大樹能流出幾大桶糖水呢！加拿大人非常喜愛這種樹。
同學(xué)們！以上只是植物世界有趣的一部分，讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，將來去探索研究更多更有趣的植物吧！
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇9
春天，我們?nèi)遗d致勃勃地去游覽了上海植物園，那里的奇花異草真迷人。
一進(jìn)植物園，撲面而來的就是一陣玫瑰花香，原來在植物園的玫瑰園里正在開玫瑰花展。我迫不及待的沖進(jìn)去。一進(jìn)玫瑰園，放眼望去，玫瑰園里五顏六色，有紅、有黃、有藍(lán)，甚至還有極少見的紫玫瑰，真讓人大飽眼福。玫瑰的名字千奇百怪，有的叫“寶石”、有的叫“金剛鉆”、有的叫“口紅玫瑰”，有的叫“冰雪王后”……真是種類繁多，個(gè)性鮮明。那“金剛鉆”真是跟金子一樣金光閃閃，那“口紅玫瑰”真像達(dá)官貴人用的口紅一樣艷紅艷紅的，每朵花都綻放著最動(dòng)人的笑容。
離開了美麗的玫瑰園，向左拐，就來到了一個(gè)用植物組成的“迷宮”。植物迷宮是一個(gè)用500棵樹組成的一個(gè)迷魂陣。我一時(shí)心血來潮，想要去走迷宮，我一進(jìn)入口，便像一只沒頭蒼蠅似地亂轉(zhuǎn)，結(jié)果四處“碰壁”。最后，我碰巧在一個(gè)拐彎處找到了出口，才走了出來，我一出來，媽媽立即哈哈大笑，原來我頭上、身上掛滿了落葉，像一個(gè)猿人泰山一樣。
摘掉身上的落葉，沿著一條小路向下走，就來到了出國(guó)金石大礦坑，我沿著陡峭的索道向下走，走了一會(huì)兒就來到了一個(gè)以前工人工作的地方，這個(gè)地方以前充滿了挖掘機(jī)噪音的地方，現(xiàn)在已經(jīng)非常安靜了，只有游客們走動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，還有那巨大的鐘乳石，似乎在訴說時(shí)間的流逝……
上海植物園有美麗的玫瑰花，讓人暈頭轉(zhuǎn)向的植物迷宮……它們以獨(dú)特的方式迎接從四面八方趕來觀賞的中外游客。
小學(xué)描寫植物的作文400字 篇10
我們教室外有一片綠樹叢，綠樹叢面積并不大，但是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
綠樹叢中的樹十分高大，形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人，挺拔地站立著；有的像學(xué)生，靜靜地坐在那兒，聆聽老師的講課；有的好似舞者，正在表演優(yōu)美的舞姿……樹葉青翠欲滴，嫩綠嫩綠的，在大樹溫暖的懷抱中快樂地成長(zhǎng)。風(fēng)雨來了，大樹用樹枝為它們遮風(fēng)擋雨；陽(yáng)光普照大地，大樹把樹葉高高舉起，讓它們享受溫暖的陽(yáng)光。啊！大樹多么像母親，撫育著自己的孩子，把無私的愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的，它們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨和陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)。風(fēng)雨來了，小草被雨水打得低頭彎腰，無精打采。但是，第二天早上，一絲溫暖的陽(yáng)光照耀在它們身上，它們又使勁向上挺了挺身子，繼續(xù)向上長(zhǎng)。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐，在它們失敗時(shí)給與它們鼓勵(lì)，在它們勝利時(shí)與它們一起分享喜悅。
昆蟲是最幸福的，草叢是它們的家園。它們?cè)谶@兒嬉戲、繁殖。無聊時(shí)，有小草陪它們聊天；下雨時(shí)躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游來游去，漸漸地，它們變成了青蛙，每天早晨在這兒施展著自己的歌喉，快樂地像個(gè)小天使。 綠樹叢是我們學(xué)校的美景之一。每當(dāng)我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡，忘記學(xué)習(xí)的辛勞。
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