有關(guān)小學(xué)生記事的作文400字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生記事的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生記事的作文400字 篇1
今天晚上，爸爸帶我到一個(gè)叫“青瓦臺(tái)”的燒烤店去吃燒烤。走進(jìn)店一看：怎么這么��？再仔細(xì)往里一看，原來后面還有個(gè)樓梯直通二樓呢！不一會(huì)兒，我們就到二樓要了一個(gè)包廂，然后爸爸點(diǎn)了許多的菜：有土豆片、五花肉、牛肉等等。我問爸爸：“是他們幫我們烤好的，還是我們自已動(dòng)手烤呢？”爸爸笑著說：“是要我們自己動(dòng)手烤�！币宦犨@話，我心里一樂心想：這下我也可以大顯身手了。
不一會(huì)兒服務(wù)員把菜端上來了，看著這么多好吃的菜，饞得呀我心里直癢癢。哎，我也顧不得我的“紳士風(fēng)度”了，拿起筷子迫不及待地夾了一片鮮紅的五花肉，把它放在鐵板上烤了起來�！皢陠陠辍辈灰粫�(huì)兒，我就聽見五花肉在鐵板上歡快地唱起了歌，鐵板上不時(shí)的跳出許許多多小小的油點(diǎn)兒。再一細(xì)看，鐵板上的五花肉早已脫下紅裙換上了新衣。這時(shí)我趕忙用筷子將它翻了個(gè)身。啊，好香��！那誘人的烤肉香直竄入我的鼻子。我不由分說地將烤熟的五花肉從鐵板上夾起，讓它在調(diào)味盤里沾了一下，放入口中�！昂�！好吃！真好吃！”
這次燒烤讓我覺得：自己動(dòng)手快樂多！自己烤出來的東西才是最好吃的。我覺得那可是世界上最好的美味了！
“不一會(huì)兒，我就聽見五花肉在鐵板上歡快地唱起了歌，鐵板上不時(shí)的跳出許許多多小小的油點(diǎn)兒。再一細(xì)看，鐵板上的五花肉早已脫下紅裙換上了新衣。”擬人的寫法形象地表現(xiàn)五花肉被烤的變化。“這次燒烤讓我覺得：自己動(dòng)手快樂多！自己烤出來的東西才是最好吃的。我覺得那可是世界上最好的美味了！”
小學(xué)生記事的作文400字 篇2
在我還上六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候喜歡看奔跑吧，兄弟。那時(shí)候我也愛玩撕名牌。撕名牌可是個(gè)智力活動(dòng)，不知道是誰響應(yīng)。我們就準(zhǔn)備在大唐中玩撕名牌，我們準(zhǔn)備好工具，晚上七點(diǎn)鐘來到了，大唐。
我們制備好裝備，開始，兩人一隊(duì)，遇見就撕。開始，一個(gè)人一喊我們便四處跑起來，有野人剛一見面就開始撕，在我看來，那是不明智的行為。
該怎么撕呢，你們聽過猥瑣發(fā)育，別浪嗎，我的計(jì)劃就是特偷襲，我們隊(duì)剛開始就被撕了一個(gè)男生，那男生也是一個(gè)sb，二的不行，上去，一挑六，啥的不要不要的`，我悄悄繞到一名男生后面，意思就跑。哈哈，把那邊對(duì)氣的。說，小心后面，這沒辦法，哥就是這么的機(jī)智，我用方法一連撕了兩個(gè)人，我就跑了，只見他們，背靠背，生怕殺出個(gè)程咬金，這沒辦法，這就是我的威懾力，嚓嚓，趁他們不注意，我又撕了一個(gè)，剩下三個(gè)不足為率，交給我的豬隊(duì)友即可。
但第二局就不輕松了，我偷襲了一個(gè)人之后就沒有得手過，他們一個(gè)一個(gè)捂住名牌，生怕我偷襲，見偷襲沒用，我就用我的超輕體力與他們耗了起來，我一出現(xiàn)，他們便眾目睽睽，就來追我，我被追，我的隊(duì)友不但不幫忙，還看熱鬧，豬隊(duì)友呀，這就我們輸了，正當(dāng)我們想再來一句的時(shí)候，天黑了，大唐快關(guān)門了。
這就是撕名牌。
小學(xué)生記事的作文400字 篇3
人的一生充滿了喜怒哀樂。還記得我上三年級(jí)時(shí)，做了一件很后悔的事。
那天，天陰沉沉的，像個(gè)大鍋蓋，花兒小草都顯得無精打采，小鳥煩躁地叫著。
“鈴”上課了。同學(xué)們像蜜蜂一樣奔向教室。我們剛剛做定，老師便拿著一些試卷�！敖裉爝M(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。”同學(xué)們聽了，做出各種各樣的表情，有的害怕，有的鎮(zhèn)定自若，還有的信心十足。我準(zhǔn)備還筆。試卷發(fā)下來了，我一目十行，走馬觀花地卡了了一遍，埋頭就做了起來，龍飛鳳舞不一會(huì)就做完了。那時(shí)我想這張?jiān)嚲硖?jiǎn)單了，我一定會(huì)考的很好，便玩弄起筆來。
過了一天，老師抱著試卷，面帶笑容來到教室說：“這一次大家都考的不錯(cuò)，個(gè)別同學(xué)需要努力”。同學(xué)們開心的笑了，我按捺不住，試卷發(fā)來了，83我頓時(shí)傻眼了，呆木木地望著卷子，一言不發(fā)。
放學(xué)了，我回到家我掩住心里的不安，晚飯草草吃了幾口。我看看回家作業(yè)的：“試卷簽名”四個(gè)字心里想怎么辦呢？我不敢讓媽媽知道，于是我偷偷的學(xué)著媽媽的筆跡簽了名。
這件事情一直在我的腦海里徘徊，我非常后悔，但我始終沒有向媽媽提過。但這件事情對(duì)于我來說是個(gè)教訓(xùn)。從那以后再也沒有自己代媽媽簽過名了。正所謂：有失必有得。我們成長(zhǎng)的過程中一些不美好的事情，犯錯(cuò)的事情，也一樣可以使我們從中吸取教訓(xùn)，一樣可以使自己進(jìn)步 。
小學(xué)生記事的作文400字 篇4
晚上七點(diǎn)，她爸回來了，她媽迫不及待的把她那件事說給了她爸聽，于是她爸繼承了她媽的本事 ——開始不停的給她講那些所謂的大道路．她也是由她爸滔滔大論，自己毫不在乎地吃著飯，她爸見她那樣，一下子大聲的喊到：“你在聽嗎，你是不是不想聽，如果你不想聽，我以后就不說，你愛干什么就干什么，我也不管你．” 她呆呆的望著爸爸，她知道爸爸動(dòng)真格了，她也知道如果她這時(shí)頂她爸一句，那么他們之間將回有一場(chǎng)暴風(fēng)雨，她更知道如果自己在聽下去她就要哭了，（她爸媽最討厭她哭了）所以，她說：“爸媽我知道錯(cuò)了，讓我去外面想一下，好嗎．” 她不管他們?cè)僬f什么，有沒有同意，毅然地走了出去．她只是希望快點(diǎn)離開那個(gè)地方，找一個(gè)沒人的地方好好安靜一下，她突然覺得好累，好累啊．．．．．．
她想著想著眼淚不知不覺地流了出來，她真的很討厭他們，動(dòng)不動(dòng)就給她講大道理，無論她做什么事都好，只要錯(cuò)了，不問為什么，過來就是講道理，特別是她學(xué)習(xí)成績(jī)下降這件事，他們從不問原因，只是一有時(shí)間就講道理，看電視時(shí)幾句，吃飯時(shí)幾句，睡前也要嘮叨幾句，真的煩死了，她知道他們是關(guān)心她，但她不要這種關(guān)心，她要的是，在她需要幫助時(shí)，父母來幫她，而不是講道理；他要的是，在她在她失敗時(shí)，父母的安慰，而不是責(zé)備；她更需要的是父母的了解，了解她的一切，而不只是學(xué)習(xí)．
時(shí)間越來越晚了，她獨(dú)自一人在公園里望著對(duì)面那個(gè)小女孩在月光之下牽著她爸媽的手歡快的散著步，她苦笑著，過去她們也是三個(gè)人在月光之下散步，而現(xiàn)在，只有她．
小學(xué)生記事的作文400字 篇5
呀嘿！看我一招大海撈月！”“我閃！百米齊發(fā)！”“哎呀！被擊中了，看我的螺旋球！”聽到這聲音，你是不是想知道我們?cè)诟墒裁窗�？哈哈，我們�(cè)诖蜓┱棠兀?/p>
一天早上，我從床上爬起來，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色的世界。
我馬上換上外套，叫上小伙伴，我們活蹦亂跳地跑到雪地上，準(zhǔn)備打雪仗。
我和孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽一組，雪仗開始了！
我沖出陣地，先發(fā)制人，對(duì)這趙德宇來了一個(gè)“燕回閃”。雪球正好擊中了他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽的背后，從地上抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉了！”誰知，趙德宇發(fā)現(xiàn)了孫逸鳴的“陰謀”，正當(dāng)趙德宇要把雪球扔向?qū)O逸鳴時(shí)，孫逸鳴立刻把手中的雪扔向了趙德宇，趁機(jī)跑回我們的“陣地，我們都暗自得意。
趙德宇趁我們都沒有防備，拿起兩個(gè)雪球來了次“兩重?fù)簟�。還好我及時(shí)避開了，可是孫逸鳴就沒有那么幸運(yùn)了。孫逸鳴被擊中后心中頓生“詭計(jì)”，“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孫逸鳴拿起許多的雪球，來了次“百彈齊發(fā)”，趙德宇和邵陽躲閃不及，只能吃雪球了。
經(jīng)過無數(shù)次的PK之后，我和孫逸鳴終于打贏了這場(chǎng)雪仗。
這次打雪仗讓我快樂地度過了銀白色的冬季，打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個(gè)歡快的音符！
小學(xué)生記事的作文400字 篇6
在這個(gè)鳥語花香的季節(jié)里,我們懷著喜悅好奇的心情來到了風(fēng)景秀麗的白云山登山。
集中后，我們分好了隊(duì)來到白云山，看哪個(gè)小組最先到達(dá)梅花谷。比賽開始了，其他組的隊(duì)員拼了命的往上爬。但是他們到了后半部分的時(shí)候，已經(jīng)累得沒有半點(diǎn)力氣再往上爬。而我們組從開始就養(yǎng)精蓄銳，不緊不慢的走完全程，獲得冠軍。
第一階段完畢，進(jìn)入第二階段——磨豆?jié){，體驗(yàn)以前的生活，我從小桶里隨意抓了幾顆黃豆丟進(jìn)磨盤的進(jìn)口處，又倒了一些水，接著使勁地推起來，不一會(huì)兒，清澈的水變成了乳白色，水面上漸漸浮起了一層白色的泡沫。煮熟后，我喝了一口，“啊，好甜啊！”我美滋滋地喝著我們自己做的豆?jié){，心里別提有多高興了！
時(shí)間一分一秒過去了，終于等到我們“園中尋寶”時(shí)間了。家長(zhǎng)們把獎(jiǎng)品都藏起來，不一會(huì)兒，尋寶活動(dòng)開始了，大家手忙腳亂東找找，西找找，連不起眼的地方也不放過。最后大家的收獲都很豐富。之后，我們還玩了一項(xiàng)“二人三足”游戲來結(jié)束我們這次的活動(dòng)。
這是一個(gè)另我難忘的活動(dòng)，在活動(dòng)中，記錄了我與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個(gè)畫面都深深地烙在了我的心中，還有這聲音隨著公園播放出悠揚(yáng)樂聲，在山野間回蕩著，構(gòu)成了一副如詩如畫的美景，白云山美景使我陶醉，使人流連忘返。
小學(xué)生記事的作文400字 篇7
暑假的一天，我做了個(gè)螞蟻吃食的試驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)是測(cè)試螞蟻喜歡吃什么食物。我需要準(zhǔn)備的食物是有點(diǎn)花了的奶糖、一只死昆蟲、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。
我先摘了片青菜葉，刮了些木屑，找了個(gè)有點(diǎn)兒化了的奶糖，至于死昆蟲，我先捉了只螞蚱，把它弄死就行了。又千方百計(jì)弄了一張60乘60厘米的白紙，把材料放在紙上，去捉螞蟻。
好不容易捉到30只螞蟻，把它們放在紙上，可是它們亂爬，都往邊上跑。我可不愿放過它們，又把它們捉了回來繼續(xù)觀察。好一群永不放棄的螞蟻，它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了，干脆又去捉了一大窩螞蟻，它們都受了驚嚇，爬來爬去，亂作一團(tuán)。 我想等一會(huì)兒螞蟻就會(huì)尋找食物了，我只需要靜靜地等就行了。誰知，螞蟻們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，仍然爬到紙的外面。我的耐心可是有限的，我發(fā)火了，這群小螞蟻真是不知天高地厚，竟然不領(lǐng)我的情，哼，得來點(diǎn)兒狠的。于是我就把一只小螞蟻粘在了糖上，看你怎么辦。喲，螞蟻竟然掙脫了。我又一次把它放在了糖上，它又掙脫掉了。就這樣，它掉了，我又放上去，再掉再放上去……經(jīng)過我的機(jī)回折騰，它終于沒力氣了，可腿腳還在亂蹬。我怔住了，把它拿了下來。 雖然實(shí)驗(yàn)沒有成功，卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。
小學(xué)生記事的作文400字 篇8
俗話說：“老鼠上街，人人喊打�！毙⊥岛屠鲜笠粯樱扰氯�，又怕光，可是有的卻相反，我今天就看見了一個(gè)這樣的人。
今天，是“五一”小長(zhǎng)假的最后一天，我和媽媽乘坐公交車去礦工二院看病人。
我在車?yán)镒笄魄疲铱纯�，突然，我看見了一個(gè)小伙子把手抻進(jìn)一位四十多歲、正在買票的農(nóng)民的衣袋里，我的心一下子提到了嗓子眼兒。不好，小偷用兩只手指頭從農(nóng)民的衣袋里夾出50元錢。太好了，還沒等小偷把錢放進(jìn)自已的腰包里時(shí)，被農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了。我想農(nóng)民一定會(huì)把小偷抓住并交給警察叔叔的。可是他卻雙手握拳說：“求求你，把錢給我，這是我看病人的錢。”小偷憤憤地把錢丟在了地上，“對(duì)不起，真對(duì)不起。”農(nóng)民說著說著掏出五元錢小心地說：“您拿這五元錢買包香煙吧！”我很驚奇，這個(gè)小偷偷了農(nóng)民的錢，農(nóng)民還這么客氣？小偷揚(yáng)了揚(yáng)手，不耐其煩地說：“誰要你的錢�！闭f著把農(nóng)民手中的錢丟在地上，這時(shí)汽車到站了，小偷下了車，農(nóng)民撿起地上的錢呆呆地站著，我和媽媽望著那位農(nóng)民，坐在車上的人和我們一樣注視著他。
為什么這個(gè)小偷的膽子這么大？為什么在場(chǎng)的這么多人沒有一個(gè)去管去問？為什么那位農(nóng)民不去告訴警察叔叔，反而那么尊敬他？為什么?
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