遠(yuǎn)去的自然美景高中優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的遠(yuǎn)去的自然美景高中優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　小時(shí)候，我常常坐在綠草茵茵的草地上，看著鳥(niǎo)兒快樂(lè)地從天空飛過(guò)，聽(tīng)著小溪叮叮咚咚地唱著歌兒，望著蜂兒蝶兒與各種各樣地花相互挑逗……那時(shí)候，心中總有說(shuō)不出的快樂(lè)，被大自然如詩(shī)如畫(huà)的美景所折服。

　　可是現(xiàn)在，那種心曠神怡的感覺(jué)再也不復(fù)存在了：我們腳踏的'是水泥路，聞不到泥土散發(fā)的清香；天空灰蒙蒙的，再也沒(méi)有了快樂(lè)的小鳥(niǎo)的蹤影；一條條臭氣熏人的水溝取代了唱著歌的小溪；稀稀拉拉的小野花沒(méi)有了蜂兒蝶兒的陪伴，煞是孤獨(dú)……看到這一切，我們不由得捫心自問(wèn)：“這一切，究竟是誰(shuí)造成的呢？”一個(gè)強(qiáng)大的聲音聲嘶力竭地吼道：“是你們，就是你們?nèi)祟?lèi)自己呀！”

　　多少年來(lái)，我們?nèi)祟?lèi)就是那樣坐吃山空似的享受著大自然為我們提供的便利：一棵棵大樹(shù)哭泣著被砍倒，一片片草地在人們的腳下呻吟著，天空快樂(lè)飛翔的鳥(niǎo)兒成了我們餐桌上的美味佳肴……人類(lèi)生存家園的環(huán)境慢慢惡化，這一切，都是我們自己造成的，我們只想索取，卻從未想過(guò)要給大自然些許回報(bào)，哪怕是在自家門(mén)前種上一棵小樹(shù)苗，栽上一盆花。

　　想著想著，我不知不覺(jué)睡著了。在夢(mèng)中，人們都從家里出來(lái)了，無(wú)論男女老少，他們手中都拿著的或是鏟子，或是鋤頭，或是水桶，正在努力為小樹(shù)澆水，為小溪開(kāi)辟一條新的道路，為鳥(niǎo)兒營(yíng)造舒適的家園……突然從夢(mèng)中樂(lè)醒，我想，要是人類(lèi)真的悔悟過(guò)來(lái)，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。遠(yuǎn)去的自然美景還會(huì)回來(lái)，大地上還是會(huì)重新恢復(fù)往日的生機(jī)。

　　我相信，離這一天不遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)去的自然美景，你聽(tīng)到我的呼喚嗎？快點(diǎn)回來(lái)吧！我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)悔悟了，瞧，那人們正在為荒蕪的土地而努力著、奮斗著，遠(yuǎn)去的自然美景，快點(diǎn)兒回來(lái)吧!

　　點(diǎn)評(píng)：這篇文章先用清新活潑、歡快明朗的語(yǔ)言向我們展示了一方詩(shī)意的天空；接著筆鋒一轉(zhuǎn)，“水泥路、灰蒙蒙的天空、沒(méi)有鳥(niǎo)影、臭水溝……”取代了昔日的美景，可喜的是人類(lèi)明白了自己對(duì)大自然所犯下的錯(cuò)誤，正在改善自己生存家園的環(huán)境，準(zhǔn)備還自然一方生命的綠洲。文章注意對(duì)細(xì)微景物的刻畫(huà)，并展開(kāi)合理的想象，這是本文的成功之處。此外，文章能融情于景，在寫(xiě)景中又融入自己的感情，善于運(yùn)用對(duì)比、排比的修辭手法，使文章生動(dòng)具體，給人以欲還休的感覺(jué)。

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