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小學(xué)生寫大自然的作文400字

時(shí)間:2021-03-08 12:43:49 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

小學(xué)生寫大自然的作文400字集錦7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫大自然的作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生寫大自然的作文400字集錦7篇

小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇1

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香,微風(fēng)拂面,萬(wàn)里無(wú)云,感受到了,這是大自然。大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景。一切都是那么熟悉,嫩綠的小草妹妹,鮮艷的花兒姐姐,高聳的山峰爺爺,潔白的云朵嬸嬸,你們好嗎?大自然里的空氣中醞釀著什么呢?花蜜?香水?大自然會(huì)讓沮喪時(shí)的我變愉快,喜悅時(shí)更幸福,這里會(huì)有什么魔法呢?

  我愛(ài)大自然,愛(ài)它生機(jī)勃勃的活力。春天到了,小草從土里鉆出來(lái),新奇地張望外面的景色,楊柳抽出了新芽,換上了新衣,活象一個(gè)個(gè)小天使,在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng);冬眠的動(dòng)物聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆的歡歌一個(gè)個(gè)都蘇醒過(guò)來(lái)了,來(lái)到外面,不由驚嘆,睡了一個(gè)冬天,變化這么大!花朵遍地都是,微風(fēng)吹來(lái),湖面上波光粼粼,它們馬上行動(dòng)起來(lái),尋覓著食物。我喜歡在電線上尋找著小燕子得身影,它們像五線譜上的音符,隨著“嘰嘰唧唧”的聲音,演奏著春天的第一樂(lè)章;我順著湖邊走著,湖面上的冰已經(jīng)融化了,魚(yú)兒在水里歡快地游著,一會(huì)兒蹦出水面,一會(huì)兒藏在巖石后面,為大自然的春天增添了一個(gè)新的亮點(diǎn)。

  我愛(ài)大自然,愛(ài)它火辣的個(gè)性。夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)照著萬(wàn)物,在春天的楊柳,這時(shí)已成了參天大樹(shù),樹(shù)下一塊蔭地,成了動(dòng)物的游戲的好場(chǎng)所。

  我喜歡踩著枯葉漫步在樹(shù)林中,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲;我喜歡躺在草地上,望著蔚藍(lán)的天空;我喜歡攀登陡峭的高峰,登上成功的頂端。我喜歡大自然里一切的一切和所有的所有。走出了大自然,心里仍久久不能平靜,仿佛自己依舊置身其中。

  大自然,我愛(ài)你!明天的太陽(yáng)再升起時(shí),我也會(huì)再來(lái)的。

小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇2

  今天早晨,我早早地起了床,帶著媽媽為我準(zhǔn)備好的零食、飲料等,懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校集合去春游,春游的地點(diǎn)的是沙河壩。

  一路上,同學(xué)象剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)那樣高興。一路歡歌一陣笑語(yǔ),走了很長(zhǎng)時(shí)間我們這才來(lái)到了沙河壩。

  到了目的地,只見(jiàn)沙河壩那里全是綠油油的草地,草地旁邊是清澈見(jiàn)底的小溪。一陣微風(fēng)吹過(guò),沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,草叢中的花兒們也向我們調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在歡迎我們,小溪里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲,她們真像是一群天真無(wú)邪的孩子。

  我們坐在小溪旁一邊吃著自己帶來(lái)的零食,一邊觀賞著大自然的風(fēng)景,別提有多愜意了!突然有人喊:“有風(fēng)箏來(lái)嘍!”我們抬頭望去,天空中果然飛著一只福娃貝貝的風(fēng)箏,只見(jiàn)“貝貝”時(shí)而在天空中翻飛,時(shí)而又躲進(jìn)云端里,時(shí)而……,瞧,我們班的同學(xué)也拿著風(fēng)箏趕來(lái)了,不一會(huì)兒,天空中就多了很多五顏六色的風(fēng)箏,這時(shí)我不由自主地想起了一句詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,我們玩得開(kāi)心極了!

  過(guò)了一會(huì)兒,老師叫小組長(zhǎng)召喚我們集合,然后讓我們手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下,我們都不明白老師的葫蘆里賣的是什么藥,后來(lái),慢慢明白了,原來(lái),老師是讓同學(xué)們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),表演各種各樣的節(jié)目……

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了10點(diǎn)半,在老師的帶領(lǐng)下,我們依依不舍地踏上了回家的路。

  今天,玩得真痛快,大自然給了我們無(wú)比的歡樂(lè),放飛了我們的心情,在這美好的春光里,我們相約在沙河壩,我們有著共同的約定,就是熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然。

小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇3

  “沙沙——”一陣陣清風(fēng)和著葉枝又唱又跳,枝葉姿態(tài)大方地隨風(fēng)搖擺,處處體現(xiàn)著一派沉穩(wěn)的雍容,我多想走進(jìn)它們成為一片綠葉的化身。

  “嘰嘰,嘰嘰。”浪浪蟲(chóng)鳴于耳畔響起。我想,這些小家伙定是在大擺酒席開(kāi)起了音樂(lè)會(huì),夜色濃濃地將它們罩住,而它們卻可玩鬧起來(lái),不論世俗,愛(ài)唱就大著嗓子唱,我多想走進(jìn)它們,華為演唱會(huì)中的一員。

  “嗒嗒,嗒嗒“突然風(fēng)起云涌,一陣暴雨來(lái)襲,雨水打在或光滑或粗糙的磐石上,它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭,一副逆來(lái)順受,儼然而親切的樣子。它們?cè)诖笞匀还砀窆さ拇蛟煜伦兂善媸质,我多想走進(jìn)它們,治練這是人一生受益無(wú)窮的品質(zhì)。

  走在這條少有人來(lái)的道路上,呼吸著新鮮的空氣,任風(fēng)兒慰問(wèn)我的心靈,任蟲(chóng)鳥(niǎo)于我面前展喉。沒(méi)有世俗的彷徨與無(wú)奈,踏著輕快地步伐在這個(gè)綠色的王國(guó)旅游。

  說(shuō)來(lái)這個(gè)無(wú)私的造物主還真是無(wú)私,他讓每一個(gè)臣民都有可展示自己風(fēng)采的機(jī)會(huì),這兒沒(méi)有煩躁。大自然只有你去領(lǐng)悟的,嘆服的,哪怕是風(fēng)卷殘?jiān),條條電蛇鉆入地殼和龍卷風(fēng)的來(lái)臨,都是美得。啊,我多想走進(jìn)大自然!

  有時(shí)間,卸一卸你的背囊,輕裝上陣,領(lǐng)悟一下大自然的風(fēng)采吧!

小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇4

  在夏天正酷熱難耐的時(shí)候,一場(chǎng)清涼的及時(shí)雨嘩地沖了下來(lái),聽(tīng)——

  “轟隆隆——轟隆隆——”

  大雷公公吹著號(hào)角給午睡的人們打了個(gè)警報(bào),雷公公那深沉的吼聲把人們從夢(mèng)中驚醒,驚得人們慌忙探出腦袋來(lái)收衣服,驚得路上行人匆匆往家趕路,驚得鳥(niǎo)兒拼命找可以躲藏的地方。雷聲像個(gè)強(qiáng)壯有力的老爺爺,可是在閃電的命令下又及像個(gè)溫順的小姑娘,閃電往哪閃,他就往哪吼,沒(méi)有閃電的命令他絕不敢輕舉妄動(dòng)。雷跟著閃電一路打來(lái),聽(tīng)——

  “嘩嘩——嘩嘩嘩——”

  雨點(diǎn)兒也不慢,一會(huì)兒就趕到了,像個(gè)剛爆炸的氣球,一下子全沖了下來(lái),交錯(cuò)著擁抱著久違了的人們。小雨點(diǎn)兒可高興了,哇,要出場(chǎng)了,他們興奮地唱起了歌,“啪”雨點(diǎn)兒張大嘴巴,在孩子的臉上、雨傘上、窗戶上使勁地親一口,在她親過(guò)的地方,都留下了她那肥嘟嘟的口水印,聽(tīng)——

  “答滴——答滴——”

  這種聲音混雜在雨點(diǎn)兒中,是小水滴在歡快地歌唱,他們從屋檐上、小雨傘尖上、從植物的枝葉上飛快地掉下來(lái),就像一粒粒珍珠,落到地上,掉到水中,濺起了一串串的小水花,聽(tīng)——

  “即喳喳——即喳喳——”

  鳥(niǎo)兒們高興得手舞足蹈,張大喉嚨,放聲歌唱,他們漫步在雨中,盡情享受著這從天而降的甘露。我望著窗外,癡癡地想:童話中的小金絲雀見(jiàn)了這場(chǎng)雨,一定在媽媽懷中曾來(lái)蹭去,恨不得也飛入雨中淋個(gè)痛快呢

  我聽(tīng)著這美妙的大自然交響曲,久久陶醉在這歡樂(lè)的及時(shí)雨中,這聲音猶如一把充滿神奇魔力的掃把,從我心中拂過(guò),把我的煩惱和所有不愉快拂掃得無(wú)影無(wú)蹤,我沉浸在這美妙的時(shí)光里:大自然不僅是一位技術(shù)高超的音樂(lè)家,更是一位變幻莫測(cè)的魔術(shù)師!

小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇5

  走進(jìn)大自然,就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙,那樣的和諧,那樣的壯麗,又是那樣的可愛(ài)。我渴望走進(jìn)自然,因?yàn)槲覑?ài)它;愛(ài)它的春夏秋冬,愛(ài)它美的.景物,美的情感,美的語(yǔ)言。來(lái)吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。

  當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來(lái)張望世界時(shí):當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí);當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂(lè)章時(shí)……,春姑娘來(lái)了。她來(lái)看望久違的朋友,為它們帶來(lái)珍貴的禮物---春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗,更富有生機(jī)。

  當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬到脊背時(shí),夏天來(lái)了。我們走進(jìn)林間,去傾聽(tīng)小鳥(niǎo)們的歌唱,去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧:我們走向海邊去傾聽(tīng)海的召喚,穿上潛水衣去探尋深海里奧秘:夜深人靜時(shí),遙望星空,那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空,閃閃發(fā)亮,無(wú)限壯麗。

  當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時(shí),秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,似蝴蝶翩翩起舞:那紅彤彤蘋果,黃橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺著大肚子的玉米……,以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅,構(gòu)了一幅多么好看的圖畫,讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香,秋的美。

  當(dāng)北風(fēng)呼嘯,山川盛著銀裝時(shí),冬天來(lái)了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被,為大地鋪上銀色的厚地毯,小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗、堆雪人,66無(wú)慮的跑著、笑著,盡情地游戲著。

  這就是我們的自然,它有著無(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷,有著取之不盡的寶藏?靵(lái)吧,讓我們走進(jìn)自然,去呼吸自然的氣息,去感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧!

小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇6

  早晨,空氣清新,微風(fēng)中伴著大海的咸濕味.早晨,好清爽!

  我走到海邊,聆聽(tīng)著微風(fēng)“呼呼……”的聲音,聽(tīng)著海水輕輕拍打著岸邊礁石的聲音“啪……啪”。我看見(jiàn)淺灘上有一群小魚(yú)在一起歡快的玩耍,它們一起吐著氣泡,“噗哧……噗哧”。我在岸邊撿起一塊石頭往大海里使勁一扔,“咚”的一聲石頭就沉了下去。

  中午,“轟……轟”,俗話說(shuō)“六月天,孩兒臉,說(shuō)變就變!毕奶斓睦子,說(shuō)來(lái)就來(lái)。剛才還晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗,轉(zhuǎn)眼間烏云密布。開(kāi)始時(shí),太陽(yáng)還能從云縫里射出火一樣的光,而現(xiàn)在完全被烏云遮住了。天變矮了;光也變暗了。

  “呼……呼……”,風(fēng)像先行官一樣趕來(lái)了,它把海水掀起了足有房子那么高,把岸邊的一些小礁石也吹進(jìn)了大海中。這種聲音很有節(jié)奏“咚、咚、咚”像一曲好聽(tīng)曲子,又像靈泉一樣!稗Z隆……轟隆”,電光天邊移到屋頂,雷爺爺帶著渾厚的聲音在天邊吼叫起來(lái)!鞍劝劝取,不一會(huì)兒,雨弟弟、雨妹妹們調(diào)皮地從云朵里跳下來(lái),落到大海里,此時(shí)此刻,大海又奏出了悅樂(lè)的音樂(lè),我用心傾聽(tīng)著這美妙而歡悅的音樂(lè)“叮咚、叮咚……”

  不一會(huì)兒,雨停了。還過(guò)雨停時(shí),太陽(yáng)爺爺已經(jīng)親吻著西山了。此時(shí),大海沒(méi)有早晨那么和藹了,此時(shí)大海像變了一個(gè)人似的,變得洶涌澎湃,大海的呼吸也變得急促起來(lái)“呼、呼、呼……”

  晚上,大海又沉沉地入睡了。

  !我們大自然的聲音多美妙啊啊,生活中、自然界到處都有豐富、迷人的音響。我們?cè)诖笞匀恢械穆曇衾锍砷L(zhǎng)起來(lái)。如果你用耳朵用心傾聽(tīng),你也會(huì)聽(tīng)到的。

小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇7

  奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人,色彩也很迷人,這種聲音,是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音,是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng),風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的聲音!嘩——嘩——聲音時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲痛,時(shí)而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家!

  !恕!耍,是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律啊?噢,本來(lái)是小溪妹妹啊,她也是個(gè)很出色的音樂(lè)家哦!瞧,她的音樂(lè)是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲,他的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動(dòng)力。

  別人都表演完了,該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕,它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了,碰巧風(fēng)伯伯們也都再。

  大家早就聽(tīng)說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是,大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng),山泉自然很愿意唱歌給他們聽(tīng)。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí),大自然的音樂(lè)家們都陶醉在其中了,我也深深她吸引了……

  這時(shí)候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。

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