成長(zhǎng)的力量作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的力量作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的力量作文1
夕光在半透明的天幕上靜靜渲染，時(shí)光悄然從指縫間流逝，雖說(shuō)往事成煙，只是，那樣一件事卻在我的心中揮之不去。
記得，也是這樣的一個(gè)黃昏，老師與我談話(huà)。那時(shí)的我二年級(jí)，頑劣的讓父母束手無(wú)策，而那樣一位年輕溫柔的教師就那樣，靜靜地撩撥我的心弦。
年幼的我就低著頭，任由著她說(shuō)數(shù)，而我充耳不聞。“老師一直都是相信你的！”她就這樣說(shuō)著，而我驚訝的抬起頭，視線接觸她溫柔又信任的目光。連我的父母都不再管我，我自己都認(rèn)為自己注定是壞孩子，而她，這新來(lái)的教師卻說(shuō)信任我！我用微紅的眼睛注視著她，忽地，我發(fā)現(xiàn)她溫潤(rùn)如水的目光中跳動(dòng)著莫名的'光芒，我明白，這是信任。霞光在她的衣衫上染上橘色的光，嘴角淡淡的微笑讓她更像一位天使。
她拍拍我的肩，示意我可以走了�！袄蠋熞恢倍际窍嘈拍愕�！”這句話(huà)就這樣久久地縈繞在我的心頭，如同雨打芭蕉一般。老師的話(huà)就似春雨，洗凈了綠葉，也洗凈了我曾以為揮不去的陰霾。自己都沒(méi)有想到，這句話(huà)從那時(shí)開(kāi)始，會(huì)讓我的人生靜靜譜寫(xiě)如歌……
時(shí)光就那樣靜靜的走著。在我四年級(jí)那樣，在那個(gè)紅了櫻桃，綠了芭蕉的季節(jié)，我當(dāng)上了年級(jí)活動(dòng)的主持人，當(dāng)我一字一句念著稿子，當(dāng)我微涼的聲音漫在天幕上，當(dāng)臺(tái)下一串串的掌聲響起時(shí)，我在心中微微地笑了�；蛟�(huà)也只有自己與那夜聽(tīng)我朗誦的繁星知道，為了這個(gè)活動(dòng)我在家里準(zhǔn)備了多久，付出了多少心血……而這些都已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在正召視著我的成功�！袄蠋熞恢倍际窍嘈拍愕模 比绻麤](méi)有這句話(huà)，我不知道真的會(huì)堅(jiān)持下來(lái)嗎？
時(shí)光仍在掌心緩緩流淌。當(dāng)在我六年級(jí)那年，我被教師選上參加“楚才杯”，當(dāng)然，我不可能直接參加，當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)，要淘汰一半人時(shí)，我就慌了，可當(dāng)我執(zhí)起筆，想起了那句話(huà)：“老師一直都是相信你的�！蔽业男木桶察o下來(lái)了。握著筆，靜靜的將那些傾注了心血的文字趕到紙上。我入選了。哪怕最后我并未得獎(jiǎng)，我也認(rèn)為自己也是個(gè)勝出者。
時(shí)光的腳步匆匆，轉(zhuǎn)瞬間，我上初一了，盡管我并不優(yōu)秀，我也會(huì)一直記得那句話(huà)。
親愛(ài)的老師，你還記得你說(shuō)過(guò)的那句話(huà)嗎？或許你已經(jīng)忘了吧！但是，我卻還記得呢。我靜靜的蛻變著，而您的那句話(huà)漸漸的變成了我成長(zhǎng)的力量，那是一位老師對(duì)學(xué)生的信任啊！
成長(zhǎng)的力量作文2
成長(zhǎng)，這似乎是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞，但實(shí)際上每個(gè)人，每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，都在接受成長(zhǎng)給予的力量。
還記得那一次，我走在青石板鋪成的林蔭小路上，忽然看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有根細(xì)細(xì)的灰色的“繩頭”，好像還在動(dòng)著。走近了，才看清是條蚯蚓。它正努力地在青石板路上扭動(dòng)瘦弱的身軀，大概是想要爬向路邊的草叢中吧，可是它只顧埋頭爬，完全沒(méi)有意識(shí)到自己原本很快就可以達(dá)到目的，卻朝著相反的方向爬去。
看著這“辛辛苦苦犯錯(cuò)誤”的蚯蚓，我忽然意識(shí)到，當(dāng)你出發(fā)時(shí)，一定要找好目標(biāo)，定好方向，否則免不了事倍功半。還記得有一天，我在完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然遇到了一道很難的圖形題，冥思苦想也做不出來(lái)，線索很多，可是它們毫無(wú)聯(lián)系。正當(dāng)我心急如焚之時(shí)，我的同桌冷不丁冒出一句出來(lái)：“連接CD。”我半信半疑地連了起來(lái)，接著做幾步，我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)，先前的所有已知條件都被一條線連在了一起！于是，這道難住我大半天的圖形題就被我的同桌“一語(yǔ)道破天機(jī)”，順利的解了出來(lái)！
回想著這道題，我忽然明白，他人的幫助對(duì)一個(gè)急需援手的人是多么重要，可以幫他從焦急之中解脫出來(lái)！還記得那一回，我與朋友發(fā)生了矛盾，氣呼呼地回到了家里，一頭鉆進(jìn)房間生悶氣去了。媽媽看我一臉不高興，剛想上前問(wèn)明原因，又停下了腳步，也許是想讓我一個(gè)人安靜一會(huì)吧。整個(gè)晚上，媽媽都沒(méi)有來(lái)詢(xún)問(wèn)，直到第二天早晨才過(guò)來(lái)問(wèn)我。那時(shí)的我已經(jīng)氣消大半，能夠心平氣和地講述事情了。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，有些時(shí)候，先讓時(shí)間來(lái)詢(xún)問(wèn)，相比人來(lái)問(wèn)是更好的選擇，等待是緩解問(wèn)題的好方法。蚓的啟發(fā)、同學(xué)的幫助、媽媽的理解，這些都是成長(zhǎng)的力量，它們幫助著我們，一點(diǎn)點(diǎn)地搭建起一座樓，一座由自己親手建成的心靈大樓。
留心生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)一直都存在著，亦步亦趨，跟你形影不離，源源不斷地在無(wú)形之中給予我們強(qiáng)大的心靈之力。
成長(zhǎng)的力量作文3
在成長(zhǎng)的旅途中，荊棘叢生，困難重重。有時(shí)，我們會(huì)難以逾越這一道道關(guān)卡，但有時(shí)，或是父母的一句教導(dǎo)，或是師長(zhǎng)的一句指點(diǎn)，或是朋友的一句鼓勵(lì)，都會(huì)給予我們信心與勇氣，讓我們?nèi)?zhàn)勝困難，勇往直前。至今，我都無(wú)法忘懷哪個(gè)除夕之夜，那個(gè)父親給我的擁有取之不盡用之不竭的財(cái)富的“紅包”。
除夕夜晚，爸爸給了我20元錢(qián)，我興奮地跑去面館，要立刻一碗牛肉面。找錢(qián)時(shí)，不知為何，遞過(guò)來(lái)的錢(qián)竟變成了28元。拿著錢(qián)，我有點(diǎn)不知所措，緊張地望著四周，沒(méi)有一個(gè)人看著我，我不禁咽了咽口水，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，偷偷地將錢(qián)塞進(jìn)了自己的口袋。牛肉面端上來(lái)了，香氣撲鼻，我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)食欲，就像懷里抱著一只兔子，我的心飛速地砰砰砰地跳著，糾結(jié)萬(wàn)分，這8元錢(qián)到底是還還是不還呢？還吧，我要誠(chéng)實(shí)守信��！不還吧，區(qū)區(qū)8元錢(qián)，別人不會(huì)在意的。最后，竟是理智漸漸敗下陣來(lái)。我飛速地扒了幾口面，便帶著這“燙手山芋”悄悄離開(kāi)了。月黑風(fēng)高，風(fēng)冷冷地吹著，撲在身上，冷森森的，我仿佛感覺(jué)被我拋棄的良知陰魂不散地跟在我身后。終于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑回了家，我卻已是大汗淋漓。
走到父親面前，他微笑著看著我，并沒(méi)有提錢(qián)的事。我暗暗松了一口氣，猶豫著要不要將事情告訴父親。心里像打了結(jié)，最后，貪婪戰(zhàn)勝了理智。我拿出錢(qián)，得意洋洋地向父親“邀功”，高昂著頭等著一陣贊美。沒(méi)想到，他臉上的笑容瞬間凝固了，劈頭蓋臉扔下一句話(huà)：“為了區(qū)區(qū)8元錢(qián)，你就遺棄了自己的誠(chéng)信，值得嗎？”猶如晴天霹靂，這句話(huà)深深刺痛了我的心，傳來(lái)一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲，“我們雖然人窮但志不能窮，兒子，去把錢(qián)還了吧�！蔽液鋈灰庾R(shí)到自己的錯(cuò)誤，慚愧至極，沉默許久，我小聲說(shuō)；“爸，我們?nèi)ミ�錢(qián)吧�！�
走在漆黑的小路上，新年的鐘聲響起來(lái)，哦！我長(zhǎng)大了啊。
后來(lái)，我便再也沒(méi)做過(guò)這種“揀了芝麻丟了西瓜”的事。一次在學(xué)校里過(guò)早，給了別人10元錢(qián)，找錢(qián)時(shí)，因?yàn)樘颐Χ鴽](méi)注意，給了我15元。我拿到錢(qián)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，立馬就將錢(qián)還了回去。
父親的言語(yǔ)，洗滌了我鋪滿(mǎn)塵埃的心靈，使我成長(zhǎng)，給予我力量，擊碎了貪婪之心，讓我收獲了無(wú)限的財(cái)富——誠(chéng)信。
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