關(guān)于校園的作文范文11篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的關(guān)于校園的作文范文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于校園的作文范文1
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，也喜歡旺盛無比的夏天，但是我更喜歡那金色的秋天，所以，我格外喜歡校園秋色。
我們的校園秋色別具一格，到處充滿歡聲笑語，他的美顯得實(shí)實(shí)在在。走進(jìn)校園，幾棵樟樹就會入你的眼簾，這些樟樹的枝條伸向四面八方，在微風(fēng)的吹拂下，樹上的葉子紛紛的飄落下來，仿佛一群穿著黃衣服的姑娘在翩翩起舞。落葉越積越多，地上好像鋪了一層黃澄澄的金子，把我們的校園裝辦得更加美麗。樟樹上果實(shí)累累，引來了歡快的鳥兒，有的小鳥盡情的享受這美味佳肴；有的小鳥用腳把樟樹的果實(shí)踢過來踢過去，像一群小孩踢足球似的；有的小鳥久立四望，好像在回味著這美麗的景色。
我靜靜地欣賞樟樹那美麗的倩影，突然，一只小鳥唱著動聽的歌并飛快地飛到了那棵樹上，使原來的這棵柿子樹顯得更美，柿子樹上好像掛滿了紅燈籠，給我們的校園增添了無限生機(jī)。
校園秋色的美引人注目，讓我們在它的懷抱里盡情地奔跑，我愛這美麗的校園秋色。
關(guān)于校園的作文范文2
“教學(xué)樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學(xué)，問聲早。愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑”每當(dāng)唱起這溫暖人心的文明之歌時(shí)，心里就無比激動。
歌詞就像一盞文明之燈，照亮著我們的心靈。自踏進(jìn)校門的那一刻，老師就教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明的小學(xué)生，因?yàn)椴恢v文明，無法成為一名合格的小學(xué)生，更別提將來擔(dān)任建設(shè)祖國的重任了。
記得有一次，我和媽媽去公園玩，在花壇旁休息時(shí)，突然，一個(gè)小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：“小妹妹，請不要采花了，花兒們就像我們?nèi)艘粯右彩怯凶约旱纳�！你把它摘下的話，它就會失去生命的，會很痛苦的呀�！毙∶妹脩M愧地低下頭對我說：“大哥哥，以后我會注意的�！蔽衣犚娏�，說：“好妹妹，這就對了，再見！”小妹妹微微一笑，說：“謝謝！再見”。我忽然覺得我已成為了花兒的保護(hù)神，好像也長大了許多：是啊！文明禮儀伴我行，創(chuàng)建文明，不但要從我做起，還要對身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止，這樣文明之花才會到處盛開！
伙伴們，讓我們從現(xiàn)在起，講文明語，做文明事，當(dāng)文明人，爭創(chuàng)文明班級、文明校園。我相信，只要我們一起努力，文明美好的校園一定伴著我們健康快樂地成長！
關(guān)于校園的作文范文3
我在天長小學(xué)讀書快四年了，今天我就帶領(lǐng)著大家游覽一下我的校園吧。
剛走進(jìn)大門口，你會發(fā)現(xiàn)兩旁都站著的早起床的大哥哥大姐姐。他們正仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地檢查著每個(gè)同學(xué)是否戴著紅領(lǐng)巾來上學(xué)。
校園的正前方有一尊雕像，這雕塑代表著：我們在老師和家長的幫助下，知識要比太陽還寬闊。
走進(jìn)校門口的右邊，便是大禮堂。大禮堂很大，就算站幾百人，也不覺的擁擠。
出了大禮堂，就是我們喜歡的操場。每當(dāng)課間休息的時(shí)候，在上體育課的時(shí)候，操場上，有的同學(xué)打籃球，有的打排球，有的踢足球……花樣很多，操場上可熱鬧了。
操場的左下角有個(gè)門，進(jìn)了門就可以看到四個(gè)字：閱讀長廊。這幾個(gè)字。閱讀長廊里有動漫書，歷史書……種類很多。再往里走就到了校史長廊，校史長廊里面展覽著許許多多的圖文，它們靜靜地向每一個(gè)來到天長小學(xué)的人們講述著天長小學(xué)的發(fā)展史。讓更多的人能夠更好的了解它。
過了校史長廊，穿過鵝卵石小徑就來到美麗的天鵝園。
在花壇中央有個(gè)小男孩騎著它，小男孩手中有個(gè)鑰匙，好像要打開知識大門。在雕塑下面寫著四個(gè)字：飛向明天。
這就是我們的校園，我們在這里快樂學(xué)習(xí)，成長的地方，我們美麗的校園。
關(guān)于校園的作文范文4
春推著夏，夏戀著花，秋埋了葉，冬就來了。
在冬天，到處都是白雪皚皚的影像，像一個(gè)白色的村莊，雪伴著風(fēng)，敲打著家家戶戶的門窗，一個(gè)個(gè)，像小精靈一樣，在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛要燃燒一般……雪到處都在，自然，也帶到了校園。
在清晨，雪還在不斷地下著，撒向了校園的各個(gè)角落，在太陽的照射下，看起來很美麗，也很寧靜，校園里的各種樹木似乎得了脫發(fā)病，在寒風(fēng)中任雪入侵，雪把樹包裝得亮麗極了。
早上，當(dāng)下課的鈴剛剛打響，同學(xué)們便小鳥般飛出了教室，向張著大嘴的樓門口走去，仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使，他們跑向操場，一會兒翻跟頭，一會兒打雪仗，不時(shí)，操場上傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，歡笑聲打破了操場的寧靜，他們互相扔起雪團(tuán)來，雪在快樂中四溢。
鈴———鈴上課的鈴唱起了交響曲，同學(xué)們?nèi)酉铝耸种械难�，向教室走去，操場上留下來許許多多的腳印，有大有小，優(yōu)雅自然。還有一個(gè)個(gè)雪人，個(gè)頭不大，嘴角卻掛滿了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。
中午的陽光顯得很兇殘，將厚厚的積雪削掉了一層，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人變矮了，像個(gè)小矮人，陽光射到它們身上，使它們的身上變得汗?jié)n漬的，十分有趣。
下午，同學(xué)們放學(xué)了，那一個(gè)個(gè)干枯的雪人正向小主人們揮手呢！校園又寧靜了，夜也降臨了，漸漸地，星星和月亮結(jié)伴歸來，新的一天又要開始了！
關(guān)于校園的作文范文5
“新華路小學(xué)第三周升旗儀式，現(xiàn)在正式開始�！彪S著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，站在臺上的主持人用高昂的聲音，迎來了秋日金色的陽光。
“起來！不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”雄偉激昂的國歌久久回蕩在教學(xué)樓之間，看著正冉冉升起的五星紅旗，我相信，此時(shí)每個(gè)人的心中都忘不了祖國母親的歷史。這所坐落在這里已幾十年的小學(xué)，依然保持著這個(gè)傳統(tǒng)。從以前的煤渣地，到現(xiàn)在的塑膠跑道；從以前幾百人的小學(xué)，發(fā)展成現(xiàn)在幾千人的學(xué)校；從以前幾座簡陋的教學(xué)樓，到現(xiàn)在一座座拔地而起的樓房，她走過多少個(gè)不平凡的秋季！
微風(fēng)吹拂，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，跑道上的學(xué)生們在努力爭冠，一棵棵挺拔的杉樹下，也有學(xué)生在三五納涼，教室里的學(xué)生在上課，辦公室里的老師在批改作業(yè)。把目光轉(zhuǎn)向后面的操場，乒乓球臺已被人占領(lǐng)，籃球架也沒閑著，小賣部里人來人往，沙坑也供同學(xué)們練習(xí)跳遠(yuǎn)。
秋季的校園，沉甸甸的陽光照耀著她，每一個(gè)希望都從這里誕生。
關(guān)于校園的作文范文6
我們的校園是美麗的校園。
清晨，我踏進(jìn)校園的校門，兩棵挺拔的榕樹立在眼前，仿佛是兩個(gè)校園的哨兵。后面?zhèn)鱽砹送瑢W(xué)的笑聲，大家都很開心。我們的校園右邊是升旗臺，每周星期一我們都要帶著莊嚴(yán)升國旗。我們校園左邊是我們喜歡去的快樂體育園，那你有許多健身工具，比如說：雙杠，單杠，云梯等，這兒可不是體育場所，而是我們課余娛樂嬉戲的樂園
大門前面，是一座高大，堅(jiān)固的教學(xué)樓。我們除了有教室，還有實(shí)驗(yàn)室，合唱室，舞蹈室，乒乓球館，美術(shù)室，圖書室，書法室等。實(shí)驗(yàn)室讓我們變成小小科學(xué)家；合唱室讓我們聲音優(yōu)美；舞蹈室讓我們身體靈活；乒乓球館
讓我們愛上體育；美術(shù)室讓我們展開妙筆；圖書室讓我們得到課外知識；書法室讓我們筆通精巧。
走近后花園，眼前一片翠綠，那是我們的竹林，那竹林長得非常茂盛，夏天到時(shí)，那竹林就是我們的天堂；再往里走，就會聞到花香，原來是桂花，桂花是我最喜歡的花，看，我的小伙伴們正圍著桂花樹轉(zhuǎn)呢，小伙伴的笑聲似乎個(gè)春天加了春意；哦，這菊花開了，有紅色的，有粉色的，有藍(lán)色的，還有不可少的黃色。
麥地小學(xué)真美呀！我為我能在這里學(xué)習(xí)感到自豪！
關(guān)于校園的作文范文7
我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季。四個(gè)季節(jié)，四個(gè)仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。
初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小草從土壤里把頭探出來，觀察春天萬物復(fù)蘇的景象。小樹也長出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了。
盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹木長得越來越挺拔，起來越濃綠。松樹張開大手，為同學(xué)們乘涼。聽到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。
深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來秋天的涼爽，還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí)。我們學(xué)校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。
隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭相前來觀賞梅花，夸她是雪中之王。梅花姑娘聽了，露出了美麗的笑容。
啊！我愛這美麗的校園。
批改評語：文章布局合理，開篇點(diǎn)題，然后分別描寫校園春天、夏天、秋天、冬天的`景色突出校園四季的美麗，最后直抒胸臆，表達(dá)對校園的喜歡，語言優(yōu)美，運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法把春天的景色描寫得形象生動具體，很好。
關(guān)于校園的作文范文8
秋日的太陽徐徐升起，我來到美麗的校園。
校園可真靜��！花壇中的小草還綠綠的，正貪婪地吮著水珠。芭蕉樹上，那一把把小扇子，有的已經(jīng)變黃、凋落。鐵樹那全身的枝葉，也許，正走向沉睡。只有那高大的松樹，依然蒼翠挺拔，看來他富有樹王國強(qiáng)盛的活力。
隨著時(shí)間的推移，校園里的同學(xué)越來越多。
有的同學(xué)唱著歌向?qū)W校走來；有的幾個(gè)同學(xué)排成一隊(duì)，不知在說些什么悄悄話；有的同學(xué)穿上毛衣，雙手握住書包上的帶子，飛快地跑著……
不一會兒，鈴聲響起，一陣陣?yán)世实淖x書聲回蕩在寧靜的校園里……
關(guān)于校園的作文范文9
美麗的校園座落在梧桐山腳下，是一座花園式、園林式的校園。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最讓我喜歡的是春天的校園。
春天的早晨，太陽公公用它那溫柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們都在教室里待不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機(jī)的春色。
春天的中午，太陽公公走到當(dāng)空。校園里的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茸茸的地毯。小樹剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，校園渡上了一層金色。滿園勒杜鵑花，一簇簇火紅的花朵爭奇怒放，一滿枝頭。幾只燕子自由地從校園上空飛過。
�。〈禾斓男@滿園生機(jī)，多么美麗啊！
關(guān)于校園的作文范文10
春天悄悄地來到人間，來到了我們的校園�？�，校道旁新種的樹木，已經(jīng)抽出了嫩綠的小葉芽，花壇里的花朵爭艷斗麗，小燕子也感到春天的氣息，在唱著春之歌。
校道旁那兩片綠草地，經(jīng)過幾場春雨的滋潤，綠油油的，如一張碧綠的毛毯。幾棵杜鵑開出紫色的花，點(diǎn)綴著這片綠草地，多美��！
四周的芒果樹開滿了黃色的小花，一簇簇，密密麻麻的，綴滿了枝頭，樹冠就像一個(gè)大花球。那些小花散發(fā)著陣陣清香。聞到這午味，我便想到碩果累累的夏天，想到了摘芒果時(shí)的快樂，像嘗到了芒果的滋味了。
課外，同學(xué)們歡天喜地地在操場上活動。有的跳繩，有的打籃球，有的做游戲，一片歡聲笑語。課堂上，同學(xué)們專心致志地學(xué)習(xí)�？粗粡垙埧蓯鄣男∧�，我仿佛看到一棵棵可愛的幼苗正在吮吸著春天的甘露，在園丁的辛勤培育下茁壯成長。
春天的校園多美啊，我愛春天的校園！
關(guān)于校園的作文范文11
今天早上，我一進(jìn)校園，就被那秋天校園的風(fēng)采迷住了。
東邊的大楊樹滿身穿著綠衣服，簡直是青翠欲滴。西邊的柳樹拖著一身長發(fā)不怕累。北邊那棵楓樹挺立在那兒，像一把火在燃燒。
校園中間有一片花圃不知多會迎春花謝了。只有菊花還在開放，有的菊花像一團(tuán)火紅的太陽，有的像一團(tuán)紅色的繡球。
有的落葉在校園中散著步，有的落葉還在翩翩起舞，樹媽媽在跟它的孩子玩耍別提有多么開心了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，你瞧，小朋友們匆匆忙忙地跑出教室，在校園中穿梭。啊！我愛秋天的校園。
金秋送爽、碩果累累，小作者通過景物的描寫讓讀者看到了金秋校園的一角，并多處運(yùn)用修辭手法讓讀者不得不對這所美麗的校園產(chǎn)生一份眷戀之情。但文中有些錯(cuò)別字是值得小作者注意的，望以后繼續(xù)努力。
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