關(guān)于樹藤的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于樹藤的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　樹藤我喜歡存在原始?xì)庀⒌臉淞掷�，因�(yàn)槟抢镉行迈r的空氣，有鳥兒悅耳的叫聲，當(dāng)然，那里還有我最為喜歡的植物——樹藤。在那充滿悅耳鳥叫聲的樹林中，只要你稍微用心地留心觀察周圍那一棵棵粗壯的樹木枝干，你便會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，樹木枝干被一圈圈地纏繞住了，而且還纏繞得非常緊。它就是我在這原始樹林中最喜歡的植物——樹藤。樹藤的葉子不多，但它和許多植物相同，都需要充足的`陽(yáng)光。于是，它開始繞著樹木一圈一圈地往上爬，爬到最高的地方，俯視林中的一切，享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。有一天，我與奶奶一道上山砍柴，說(shuō)是砍柴不如說(shuō)我是因?yàn)楹闷娌湃サ�。到達(dá)了目的地，我發(fā)現(xiàn)樹木有些稀，我站的地方十平方米內(nèi)只有兩棵松樹，一大一小，大松樹把大部分的陽(yáng)光占領(lǐng)了，在它的下面有一株小樹藤，它已經(jīng)有兩米來(lái)長(zhǎng)了。奶奶已經(jīng)拾好了一批柴，正愁沒東西可綁呢！看見小樹藤，她便抓過(guò)莖，一斬，莖斷了，她拿著莖去綁柴。這時(shí)才六歲的我問奶奶：“它還能活嗎？”奶奶說(shuō)：“當(dāng)然可以了，它的生命力可旺盛呢！”過(guò)了幾年，當(dāng)我再去時(shí)，原本的小樹藤已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹藤，莖已有我大拇指那么粗了，它在松樹的頂端，盡情地享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，傲視一切。樹藤，一種積極進(jìn)取，為生存而斗爭(zhēng)，擁有旺盛的生命力的高等植物，我怎能不喜歡它呢？

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