小學(xué)描寫植物的作文600字集合6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)描寫植物的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)描寫植物的作文600字 篇1
這是一個(gè)淡綠色小盆栽,盆栽中嬌小玲瓏的多肉植物同一個(gè)色調(diào),遠(yuǎn)望,更多的是一種平淡且舒心之意。
多肉植物,故名思意,即植物營(yíng)養(yǎng)器官肥大的高等植物。它們略帶“妖嬈”的葉兒,使人聯(lián)想到閉月羞花而秀氣的姑娘。那淡色的綠葉葉尖,泛著絲絲點(diǎn)點(diǎn)妙不可言的紫紅色,再和著綠色慢慢過渡,也使人想起少女含著喜悅與羞怯的純凈的微笑。肉乎乎的形狀更是惹人憐愛,總體呈水滴樣的開關(guān),配上肉質(zhì)的葉片,感覺擰一把都能滲出綠意來。有些葉片如同三棱柱,仿佛每一個(gè)面都經(jīng)過細(xì)膩而精心的打磨,沒有絲毫的瑕疵,也沒有絲毫的破損。有些葉片則像桃花瓣,只不過更加立體了而已,每一個(gè)面都有細(xì)微的起伏,恰似芭蕾舞裙中縫制的蕾絲邊那般優(yōu)雅和迷人。
每一瓣葉子都緊緊依附于粗壯的枝干之上,就像依偎在母親懷中而且不肯離去的嬰孩一般。此刻,陽光輕輕從窗簾上漏下,猶如在多肉植物的頂端射下悠悠閃爍的聚光燈。原本略有些黯然和壓抑的盆栽一下子變得鮮活和明朗。綠葉仿佛要把它所有的生命力展示給我看,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。每一片葉兒,都在悠閑地沐浴著陽光圣潔的光輝,都在努力地汲取著陽光充足的營(yíng)養(yǎng),都在優(yōu)雅地展現(xiàn)著自己最妙的模樣。
最有趣兒的就是為多肉植物澆水,我手捧撒水壺,看著水在陽光的照射下折射出令人賞心悅目的纖長(zhǎng)動(dòng)人光芒,我不禁聯(lián)想到多肉植物已經(jīng)迫不及待想要汲取水分了。當(dāng)水撒進(jìn)盆栽的那一刻,當(dāng)水緩緩滲入泥土的那一刻,當(dāng)泥土愉悅發(fā)出滿足的“咂咂”聲的那一刻,我的心就激動(dòng)得不住的顫動(dòng),不免有一種壓抑不住的對(duì)自然的熱愛的情懷涌上心頭。也恰似氤氳的霧氣,久久不肯散去。
恰逢下午閑逛于花鳥市場(chǎng),一眼便瞧見與其品種相同的多肉植物,上面插著小牌子,名曰:“朧月”。“朧月”,多么美妙的名字啊!第一個(gè)這種多肉植物取名的人,一定是個(gè)孩童吧!只有天真孩童那樣生機(jī)、那樣喜悅、那樣純凈的心,才會(huì)看到一個(gè)不一樣的綠色世界吧!
多肉植物,自然界中的最美生靈!
小學(xué)描寫植物的作文600字 篇2
初春是一個(gè)腳步輕輕的畫家,當(dāng)你察覺到它的到來時(shí),它已經(jīng)把每個(gè)角落都印上了色彩。有嫩紅、嫩藍(lán)、嫩黃、嫩白,當(dāng)然,最多的還是嫩綠。我坐在客車上,一路上,微風(fēng)在我耳邊傾訴,花兒在一旁伴舞,小樹隨著微風(fēng)輕輕拍手,小鳥在枝頭歌唱,歌聲宛如溪水宗宗。到處,銀鈴似的笑聲,動(dòng)聽悅耳的歌聲,優(yōu)美柔軟的舞姿,匯成了一曲充滿生機(jī)的美妙樂章。到處是春意盎然的景色。
來到植物園的大門,門頂寫著金光閃閃的“植物園”三個(gè)大字,放射出燦爛的光芒。兩棵充滿香氣,晶瑩透亮的丁香樹隨風(fēng)搖拽,仿佛歡迎我們的到來。
走進(jìn)大門,極目眺望,各種各樣的花千姿百態(tài),讓人眼花繚亂。有婀娜多姿的茉利花,有清香飄逸的米蘭,有晶瑩剔透的水仙花,有小巧玲瓏的櫻話,有亭亭玉立的荷花,有千姿百態(tài)的菊花,有鮮艷的茶花……我仿佛進(jìn)入了花的世界。在近處,一片碧綠的草讓人看了心曠神怡,精神抖擻。
在石子路兩旁,那棵棵高大的銀杏樹像大蘑菇似的,又像堅(jiān)定的士兵守衛(wèi)著植物園。在植物園的北邊,一條如帶的婉蜓清澈的小溪,沒有漣倚,沒有波濤,明明亮亮,平平靜靜。在溪中,點(diǎn)綴在荷花之間的花,有白的,有粉的,有的如少女亭亭玉立;有的'似明珠若隱若現(xiàn)。
遠(yuǎn)看,前方有幾串“紅鞭炮”仔細(xì)一瞧,原來是一串紅,一串紅一朵朵小巧玲瓏的紅花像一個(gè)個(gè)小鈴當(dāng),仿佛你輕輕一碰,就會(huì)叮當(dāng)作響。看!那兩棵高直挺拔的桂花樹,在繁密的枝葉間,正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎金似的黃花,一股股清香沁人心脾,這株柏樹,長(zhǎng)得枝莖交錯(cuò),盤盤曲曲,好像一條蒼龍懸空起舞。槐樹上,槐花開了,像團(tuán)團(tuán)白云籠罩在上空。杜丹花依花形,有的似花盤,有的似皇冠,有的似繡球,應(yīng)有盡有,芳姿麗質(zhì),舒展笑臉,真令人陶醉。
我看見了含笑花,它含著微笑迎來了一天又一天的曙光,又含著笑,企盼著每天都屬于它這永恒的微笑!郁金香那微微分開的花瓣,如同黑色絲綢一般,顯得那樣高貴,富麗!
多么美的植物園,它又像一幅誘人的畫卷時(shí)時(shí)反復(fù)在我腦海中浮現(xiàn)。
小學(xué)描寫植物的作文600字 篇3
我家養(yǎng)了兩盆仙人掌,一盆已經(jīng)死了,還有一盆活著。
一盆死了,一盆活著,這是為什么呢?原來,媽媽把一盆仙人掌搬到陽臺(tái)上,每天都為它澆水。而另一盆則被放進(jìn)我房間里,從來不澆水。就這樣,過了幾個(gè)星期。有一天,媽媽對(duì)我說:“陽臺(tái)上的仙人掌死了,你房間里的還活得好好的!焙髞戆职指嬖V我,仙人掌不能一天到晚澆水,因?yàn)樗矚g干燥環(huán)境,例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。
再說那盆活著的仙人掌吧。它呀,好得很!我發(fā)現(xiàn)仙人掌頭上的紅刺越來越長(zhǎng)了。有些地方還長(zhǎng)出了新刺刺兒呢!新的刺刺兒是雪白雪白的,并且又細(xì)又柔軟,摸起來一點(diǎn)兒也不扎手。刺刺兒是長(zhǎng)在一個(gè)土黃色的小圓盤上的,而這個(gè)土黃色的小圓盤長(zhǎng)在莖上,這樣就吸收了仙人掌柄上的營(yíng)養(yǎng),讓新的刺刺兒長(zhǎng)大。刺刺兒就圍繞著那個(gè)土黃色的小圓盤長(zhǎng)著,大約有12~15根。
又過了幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)雪白雪白刺刺兒長(zhǎng)長(zhǎng)了,就去告訴爸爸。爸爸卻說:“那不是刺刺兒,是仙人掌的葉子!”哦,原來那些尖尖的刺刺兒是仙人掌的葉子呀!
仙人掌有什么用途呢?我查了一些相關(guān)資料來。呵,仙人掌可以用來做藥,可以當(dāng)蔬菜吃,還可以用來美容呢!
我知道仙人掌挺好養(yǎng)的,但我不會(huì)馬馬虎虎養(yǎng)的。我回仔子細(xì)細(xì)地養(yǎng)。媽媽也仔細(xì)起來,早晨放入陽臺(tái)曬太陽,傍晚放回我的房間里。我記得這盆仙人掌是去年買來的,那時(shí)它的葉子很短,大約只有5毫米不到的長(zhǎng)度,而現(xiàn)在的葉子已經(jīng)有1厘米多長(zhǎng)了?吹较扇苏崎L(zhǎng)大的樣子,我心里非常高興,給它取了一個(gè)好聽的名字,叫作:“長(zhǎng)命百歲”。為什么要取這個(gè)名字呢?因?yàn)槲也幌M窳硪慌柘扇苏颇菢樱缭绲乃廊。我查了一些關(guān)于仙人掌壽命的資料:仙人掌最長(zhǎng)的壽命有500多年。哇!能活這么多年啊!看來我死了它還活著呢。不過得精心照料才會(huì)活下去呀!所以我要好好兒照顧我的仙人掌。我很羨慕仙人掌的壽命,因?yàn)槿俗疃嘀荒芑?20~180歲。
哎,要是另一盆仙人掌還活著的話,那么它也有希望活到500歲了。對(duì)嗎?
小學(xué)描寫植物的作文600字 篇4
我家養(yǎng)著一盆青翠欲滴的綠蘿。
綠蘿蒼翠欲滴,看起來生機(jī)勃勃,使人神清氣爽。綠蘿生長(zhǎng)在一個(gè)白灰色的小巧精致的花盆中。它的葉子密密麻麻的堆積在一起,像一個(gè)綠色的生命城堡,又像一頂綠油油的帽子。綠蘿上方有著一個(gè)雪白的彎鉤,彎鉤伸出三條細(xì)細(xì)的白色的“爪子”,將花盆抓住,這樣既方便人們提著上下走動(dòng),又為綠蘿增添了幾分幽靜,真是綠得可愛。
綠蘿十分茂盛,葉子就像一只只牛的耳朵掛在枝頭。綠蘿下面的葉子最大,約有手掌大小,是深綠色的,像一把把小小的綠寶扇,扇來涼風(fēng);又像一塊塊漂亮的翡翠。葉子越往上越小,也越來越嫩,有的呈現(xiàn)出黃色,像是涂了蠟一樣油光閃閃,有的還是卷起來的呢,像一個(gè)個(gè)薄薄的號(hào)角,很討人喜歡。
綠蘿的莖是圓柱形的,有的粗,有的細(xì),還有的有著分叉。莖用手摸起來硬硬的,脆脆的,十分光滑,上方還有著一條細(xì)細(xì)的凹痕。綠蘿的莖靠近葉子后開始變小了,漸漸地,延伸到了葉子上,成了葉子的主葉脈,主葉脈又向前方長(zhǎng)出許多的小葉脈,像一張漁網(wǎng)似的將更小的葉脈分散出去。莖為淺綠色,比葉子的顏色要淺許多,而且還有著一些結(jié)。綠蘿的莖再往下幾厘米就是綠蘿的根了,根深深地
扎進(jìn)了土里,是深棕色的像一條條繩子,在綠蘿的編織下成了一張交疊著泥土的蓬松的“地毯”,在白色石子的裝飾下,顯得更加可愛柔軟了。
綠蘿雖然沒有花,沒有華麗的外表,但卻用自己的綠色為人們奉獻(xiàn)著。綠蘿對(duì)環(huán)境的要求并不高,它是喜陰性植物,沒有陽光都可以茁壯成長(zhǎng)。它的生命力很頑強(qiáng),它去掉泥土只要四周有水分就能夠生存,即使它的身體被毀壞,只要它的根能得到水,就可以重新長(zhǎng)出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化學(xué)物質(zhì),并吸收二氧化碳呼出的新鮮空氣,還能吸附灰塵呢!而且有一種綠蘿在煮熟后還能成為一種營(yíng)養(yǎng)的食品呢!
綠蘿默默的為人們奉獻(xiàn)著,卻不求利益,不求虛名,盡自己的一份力為人們做著貢獻(xiàn),我也要做一盆“綠蘿”。
小學(xué)描寫植物的作文600字 篇5
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”出自楊萬里的詩。不僅詩人喜愛荷花,其實(shí)我也很喜愛。
遠(yuǎn)觀荷池,田田的荷葉挨挨擠擠,層次分明,撐滿一片。走近一看,荷葉又大又圓,像個(gè)個(gè)碧玉盤。在寬大的荷葉上,有一些晶瑩剔透、圓滾滾的小水珠。它們?cè)诤扇~上滾來滾去,活像一個(gè)調(diào)皮的孩子在打滾。風(fēng)兒一吹,荷葉搖曳,小水珠縱身入水,“咚”的一聲,便看不見了。有的落到了魚背上,嚇得蓮葉間的戲魚驚慌而逃,這般情趣,樂得我哈哈大笑。
層層的葉子中間,冒出了許多荷花。有亭亭昂首著的,有羞澀地打著朵兒的,有裊娜地開著的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,還如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,沁人心脾。荷花粉的似霞,白的如雪。有一只蜻蜓立在荷花尖上,這讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句。好美的景致!
然而,倘若它只有惹人喜愛的風(fēng)姿,怎值得我動(dòng)之以情?留意觀察許久,我發(fā)現(xiàn)了一些使我敬慕的——它的德行和情操。
也許是“綠肥紅瘦”的緣故,人們常常偏愛于紅花?墒菦]有荷葉的“無窮碧”,哪來荷花的“別樣紅”?
一片荷葉就是一個(gè)空氣凈化器。在陽光下,它能釋放出人體所需要的負(fù)離子和氧氣。走在荷池邊,就相當(dāng)于在一個(gè)氧吧里,十分舒適。荷葉和荷花從不挑剔所處環(huán)境的惡劣?砂布矣诮又,或置身池塘小溪,忠守在自己的崗位上,于地不爭(zhēng)豐瘠,于人但求有益。它們謙遜而不卑微,清高而不孤傲,淡妝自恃,深根自養(yǎng),忘我奉獻(xiàn)。
荷葉可以泡茶,而且是一種綠色減肥藥。蓮藕有多種吃法,比如炒、蒸、涼拌,甚至生吃,是消暑佳肴。
荷花的莖中通外直,不蔓不枝,亭亭凈直。荷花雖然長(zhǎng)在河泥里,但是它出淤泥而不染,濯清漣而不妖,不受烏泥影響;它那堂堂正正、潔身自好、一身正氣的品格值得人們敬佩和贊頌!
我喜愛濃碧的荷葉,美麗的荷花,但更愛荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品德和荷葉那默默奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)描寫植物的作文600字 篇6
過年的時(shí)候,我和媽媽去廣州,在那里,一個(gè)阿姨送給了我三盆植物:一盆仙人掌、一盆仙人球和一盆類似蘆薈的東西,全是沙漠植物。
我非常喜歡這幾盆植物,尤其是那盆像蘆薈的,最爭(zhēng)氣,來了不到三天,就長(zhǎng)出了芽。其余的兩盆也長(zhǎng)了一些。
我每次澆水的時(shí)候都有些偏心,給那盆像蘆薈的植物澆的最多。后來,我隔三差五的給它們澆水,看著他們一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的樣子,我就特高興——我把他們養(yǎng)得很好。卻對(duì)媽媽說這是沙漠植物不可以澆太多水,這句忠言逆耳的話放到了一邊。后來,媽媽反復(fù)跟我交代后我才沒有澆水。
可是,就在今天回家時(shí),不幸發(fā)生了。
我回到家,首先走進(jìn)陽臺(tái)看了看。先看看我的風(fēng)信子,后來才把目光瞄到了我的三盆植物上面,仙人掌、仙人球,最后一眼看到了那盆像蘆薈的植物上面。我大吃一驚,因?yàn)槟莻(gè)植物的根部以上一片葉子的地方居然斷了。我大叫一聲“媽媽!”,媽媽出來一看,就對(duì)我說:“這就是因?yàn)槟阏煺斓臐菜木壒,根都被水漚爛了。”,我仔細(xì)一看,果然,那里不是被折斷的平面,而是那種爛掉的樣子。
我后悔莫及,我辛辛苦苦種出來的東西居然毀于我對(duì)他的喜愛!
從我這件事我悟出一個(gè)道理來:
愛,是偉大的,但也是創(chuàng)造一些罪惡的根本。
你們可能對(duì)我這句話不了解,我解釋給你們聽罷!舉一個(gè)例子吧:有一個(gè)孩子,他的父母非常的愛他,滿足他任何愿望,不讓他受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。這是一種愛,但叫做“溺愛”后來呀,這個(gè)孩子長(zhǎng)大了,父母對(duì)他的溺愛并沒有給他帶來半點(diǎn)好處,只讓他在人生的道路上遭遇了無數(shù)的挫折,而沒有一次成功。后來,他沒有工作,只好去當(dāng)歹徒。當(dāng)他第一次搶東西的時(shí)候,剛把東西搶到手,就遇上了那個(gè)被搶的人的激烈反抗,他打不過人家,就逃跑。結(jié)果從小尊優(yōu)處養(yǎng)的他跑步跑不快,體力也很差,三下五除二就被人家抓住了。扭送到公安局。當(dāng)他的父母與他在法庭上見面的時(shí)候,他的父母留下了渾濁的老淚,感慨道:“愛要用得恰當(dāng)呀!”
生活中這樣的例子很多很多,我的植物就算是一個(gè)例子。當(dāng)有了溺愛心理的時(shí)候,你溺愛的那個(gè)對(duì)象一只腳就已經(jīng)跨入的死亡之門。當(dāng)執(zhí)行這種錯(cuò)誤的時(shí)候,你的那一只踏進(jìn)死亡之門的腳已被牢牢的抓住了,過不了幾天,你的另一只腳也會(huì)踏進(jìn)去,后果那就不言而喻了。
【小學(xué)描寫植物的作文600字】相關(guān)文章:
描寫植物小學(xué)作文06-02
小學(xué)描寫植物的作文07-31
描寫植物的小學(xué)作文02-22
小學(xué)描寫植物作文02-26
描寫植物的小學(xué)作文11篇10-27
小學(xué)生描寫植物的作文09-14
小學(xué)描寫植物作文15篇02-26
描寫植物小學(xué)作文3篇12-13