小學(xué)巧遇作文
小學(xué)巧遇作文1
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)巧遇作文,希望對(duì)大家有所幫助。
今天我去文化書店買書。我買完書后,竟然在書店門口遇到了我的好朋友楊思雨。
我和楊思雨是很好的朋友。她學(xué)習(xí)很好,很善良,性格特別好,不會(huì)為什么事而生氣,也不會(huì)對(duì)別人兇巴巴的,總是笑。
我還記得,三年級(jí)的時(shí)候,有一次考試。她有一道題不會(huì),就問我。我忙著做題正著急呢,就對(duì)她氣沖沖地說:我也不會(huì),誰叫你那么笨呀,別問我!我想起了這件事,問她:你怪不怪我?她想了一會(huì)兒,吞吞吐吐地說:嘿嘿,我早忘了。
路旁的柳枝隨風(fēng)搖,風(fēng)兒掠過,傳來一陣陣涼意,太陽(yáng)也顯得比平日柔和。我打量著眼前這個(gè)人,她還是象以前一樣地善良。我又想起了以前的事:她在聚精會(huì)神地聽老師講課,我又咳嗽了起來。她聽見了,輕輕地拍了拍我的背,問:怎么了,要不要喝水?我搖了搖了頭,說:一會(huì)就好了,不用了。她點(diǎn)點(diǎn)頭,我感覺分外地溫暖。
楊思雨要回家了,我向她說再見,今天遇到好朋友可真高興。
小學(xué)巧遇作文2
世界上真有許多巧合的事,我就真碰到過一回。
有一次,我坐公交車,車到明月公園時(shí)停下,上來一位叔叔,約40多歲,戴一副眼鏡,看那匆匆忙忙的樣子,好像有急事。他從口袋里掏錢來付車費(fèi),掏來掏去也沒有掏出錢。他對(duì)司機(jī)說:“師傅,我有急事,出門只記得帶銀行卡,卻忘了帶現(xiàn)金,你讓我乘一下車,下午回來我把車費(fèi)給你補(bǔ)上!
司機(jī)白了他一眼:“笑話!沒有錢做什么車!下去!”
“我真的有急事,能不能照顧一下……”
“別廢話!下去!司機(jī)說著就要發(fā)動(dòng)汽車。
我打量了一下叔叔,覺得他不像是騙子,就從口袋里掏出2元錢放到投幣箱里,說:“我替這位叔叔交了!蹦俏皇迨宸浅8屑,說了許多聲“謝謝!毕萝嚂r(shí),他問我叫什么名字,我說我叫“小!。
今年暑假,我和奶奶到六安去,我們買了兩張火車票,共計(jì)150元;疖嚨竭_(dá)南京時(shí),車上要查票,奶奶這口袋掏掏,那口袋掏掏,怎么也找不到火車票了。查票員有些不耐煩了,說:“你們到底買了票沒有?”
“買了。”我說。
“那票呢?沒有就補(bǔ)票吧。”
“怎么就找不著呢?”奶奶急了,到處亂翻。這時(shí)從車廂那一頭走來一個(gè)人,打量了我們一番,猛然說:“這不是小海嗎?怎么回事?”我抬起頭一看,說話者正是我在公交車上碰到的那位叔叔。天下有這等巧事!我們把情況一說,那位叔叔馬上從口袋里掏出錢交給查票員,說:“我替他倆補(bǔ)票。”
“這怎么可以呢?”我和奶奶都這么說。
“這怎么不可以呢?你不也替我買過車票嗎?”叔叔笑著接著往下說:“我要下車了,祝你們一路平安!再見!”他急急忙忙地走了,到了車門口,還回過頭來向我們擺擺手。
“怎么這么巧呢?’我想了很多很多……
小學(xué)巧遇作文3
窗外的雨仍在下著,窗前的小珞睜大了黑色的眼睛看著像瀑布一樣傾瀉在玻璃上的雨水。可她的心里卻擔(dān)心著明天開學(xué)還會(huì)這樣下,這樣她就慘了,因?yàn)闊o論如何,她都會(huì)濕著身子到教室。
“小珞,吃飯了哦!眿寢屇侨缟倥闾鹈赖穆曇魪目蛷d傳來,“哦,來了!毙$蟠┻^走廊,來到了客廳。眼前的情景卻讓她驚呆了,全家人都圍在桌子前,等著她吃飯,還都是一副恭敬地神態(tài)!皨專蓡岚?怎么都?”“呵呵,明天就是我們家小珞開學(xué)的日子了,我們要為你慶賀一下!慶賀你成為15歲的姑娘,進(jìn)入初二了啊”“嗚……”坐在座位上的兩個(gè)老哥和老爸立刻鼓掌示意。小珞張大了嘴巴,終于露出久違的笑容,小珞知道這是暑假的最后一頓晚飯,一定要開開心心的!她那天晚上好多,特別是媽媽做的紅燒雞肉。
吃完晚飯,小珞就來到房間準(zhǔn)備拿衣服洗澡,可是腦海卻還浮現(xiàn)著媽媽,哥哥和爸爸的笑容與期待。算了,好好睡一覺,明天就要見新老師了!小珞撓了撓頭發(fā),徑直躺在床上望著夜空的星星,尋找哪一顆是外婆的寄托。
終于,夜晚過去了,隨著鬧鈴的催促,小珞起了床。
走在綠樹成蔭的林間,小珞感覺心情好多了,吸了口氣,像瘋子一樣的跑起來,眼睛也看不清了,誰都知道,這樣會(huì)發(fā)生什么事!鞍!”一聲慘叫,只見小珞捂著鼻子,皺著眉頭。咦,這是誰啊,一個(gè)比小珞高一點(diǎn)的大男生正背對(duì)著小珞,兩眼放空,“對(duì)不起啊!”小珞傻乎乎的跟這個(gè)大男生道歉,大男生遲疑了一下,最終頭也不回的走了,可小珞根本沒想到他竟然跟自己同路,都是來簡(jiǎn)錦中學(xué)的。
小學(xué)巧遇作文4
中午,我們正在操場(chǎng)上跳繩,突然聽見單杠那邊發(fā)出一聲驚呼:“媽呀,這黑乎乎的是什么呀?太可怕了!”我們一聽,趕緊跑上去一看,果然有一團(tuán)黑乎乎的、滿身疙瘩的東西正靜靜地趴著。
“蛤。 辈恢勒l喊了一聲:“這是一只蛤蟆!彪S著這喊聲,同學(xué)們一下子把這蛤蟆圍得水泄不通。“咦,天這么冷了,哪來的蛤?”“那邊在造房子,一定是挖土挖出來的唄,它一定很冷吧?”“咦,不對(duì)啊,它的背怎么有點(diǎn)兒駝呢?”可能是被土壓著的緣故吧。”“不對(duì),不對(duì),不是駝,而是背上馱著東西呢!”“大家七嘴八舌的議論著,我蹲下身來一看:哈,那蛤蟆背上竟然馱著一只小蛤蟆。只見那小蛤蟆前腿緊緊地抓住大蛤蟆的脖子,后腿牢牢地夾住大蛤蟆的腰,緊閉著雙眼,真不知道它到底是受傷了還是正在冬眠呢!
一個(gè)淘氣的男孩撿起一塊小石子扔向蛤蟆,那大蛤蟆趕緊低頭向左一跳,笨拙地避開小石塊。又一個(gè)調(diào)皮的男孩舉起手中的繩子向那蛤蟆甩去,那蛤蟆像是怕抽到了小蛤蟆,趕緊向右一蹦,躲過了繩子,隨即抬起頭臉對(duì)著我們,好象在請(qǐng)求我們別打它的孩子。
看這情景,真的讓我們好感動(dòng),啊,母愛真的太偉大、太神奇了!大家最也不好意思捉弄蛤蟆了。
于是在我的提議下,我們用樹枝輕輕的把蛤蟆送進(jìn)了草叢中,愿它們母子能平安地度過這寒冷的冬天吧!
小學(xué)巧遇作文5
十年前的一個(gè)秋天的下午,守林人的女兒達(dá)格妮想吃水果沙拉,便打開儲(chǔ)藏柜,結(jié)果柜子里空空如也,她便提著籃子來到森林。
達(dá)格妮在森林了有許多好朋友,小松鼠、小獅子、小兔子……在達(dá)格妮有困難需要幫助時(shí),它們就會(huì)出現(xiàn)。
來到果園,小松鼠們便跑過來,有的摘水果,有的幫達(dá)格妮提籃子,半個(gè)小時(shí)后,它們就采了很多水果。達(dá)格妮正想和小松鼠們玩一會(huì),沒想到東邊樹林里傳來了獅吼聲,糟糕,一定有陌生人迷路了,達(dá)格妮便一路小跑,來到東邊的小樹林,只見幾頭雄獅正圍著個(gè)陌生男人,達(dá)格妮叫道:“不許傷害他,快退后!豹{子們就退到一邊,達(dá)格妮走上前說:“對(duì)不起,讓你受驚了,你受傷沒有?”那個(gè)陌生男人和氣地說:“沒有,謝謝你,小姑娘,要不我就命喪黃泉了!薄澳悄憔涂熳甙伞!边_(dá)格妮說。“可……可……我迷路了,你能幫把我送出森林嗎?”達(dá)格妮點(diǎn)點(diǎn)頭。陌生男人幫達(dá)格妮提著籃子,邊走邊說:“真糟糕,我的包里什么也沒有,就連絲帶也沒有。但我會(huì)送你一件很好的禮物,我答應(yīng)你,十年以后肯定送給你一件你喜歡的禮物。好讓我報(bào)答你對(duì)我的救命之恩!边_(dá)格妮露出天使般的`笑容:“好啊!
達(dá)格妮將陌生男人送出森林,當(dāng)他們揮手再見時(shí),達(dá)格妮說:“我是守林人的女兒達(dá)格妮,你叫什么名字?”陌生男人說:“十年后你就會(huì)知道!
小學(xué)巧遇作文6
今天真的好巧啊!因?yàn)榻裉熘形缥以谏贤戤嫯嬚n回來的路上碰見了幼兒園的同學(xué)尚珈伊,我們好久都 沒見了 ,我很開心,我們還打招呼了,因?yàn)橐姷剿?/p>
我又想起幼兒園的同學(xué)還有武老師,趙老師和李老師,唉!這真是一種想念呀!
小學(xué)巧遇作文7
暑假已經(jīng)快結(jié)束了,我們馬上就要開學(xué)了,我很想念同學(xué)們,今天,媽媽帶我去超市,我們交錢的時(shí) 候,恰巧碰見了趙昱光,我覺得很親切,因?yàn)槲液镁枚紱]有見過他了。
我們說了幾句就分手了,我想,等了一開學(xué),就可以見到全班同學(xué)了,我的心里非常高興。
小學(xué)巧遇作文8
今天,放學(xué)回來,我在運(yùn)河公園碰到了我們班的同學(xué),于晴、張成果,裘季林。
我可開心了,原來她們也住在倉(cāng)基新村。我們幾個(gè)好朋友在公園里進(jìn)行了體育鍛煉,我閉著眼睛跳繩 107下,睜開眼睛跳了127下,是于晴媽媽幫我們計(jì)時(shí)的。其他幾位小朋友跳得也是很不錯(cuò)的!
小學(xué)巧遇作文9
自從升入初三后,星期天都成了緊張的溫課夭,唯獨(dú)有一天我推開作業(yè)堆,想去約小伙伴玩一會(huì)。外面空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,黃熟的麥田呈現(xiàn)著一片豐收的景象。
當(dāng)我走過鎮(zhèn)東農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí),突然,一個(gè)熟悉的面影躍人了我的眼簾。啊,這不是小學(xué)教過我書的李老師嗎?我跑了過去拉住他的手說:“您好,李老師,真想不到在這里巧遇,幾年不見了,您工作一定很辛苦”“咦!△△,是你!”李老師講話很輕,像似有點(diǎn)難為情的樣子。這時(shí),只見他俯下身子將大籃中一只往外爬的大龍蝦拾了進(jìn)去。我一看滿滿一大籃龍蝦,才知道今天他是來賣龍蝦的!袄罾蠋,您也來做買賣?”我爽氣地問!笆堑模F(xiàn)在都講經(jīng)濟(jì)效益。這些龍蝦是我利用業(yè)余時(shí)間養(yǎng)大的,趁今關(guān)星期天有空來賣。”他講得很低,好像不愿讓旁邊的人知道他是老師。
這時(shí)有一位顧客來買龍蝦。我站在旁邊,看見李老師額上的細(xì)紋,想起了在小學(xué)五年級(jí)時(shí),他有一次教育我的情景:那是一個(gè)秋夭的中午,我陪媽媽到鎮(zhèn)上去賣魚,將下午上學(xué)的時(shí)間忘了,跑到學(xué)校已經(jīng),上課了。李老師正在上語(yǔ)文課。我像小弗朗士遲到一樣,低著頭溜進(jìn)教室,縱身一躍坐到中間位置王。可是李老師卻叫我站起來,他說,“為什么遲到?”我老實(shí)地講跟媽媽賣魚去了。這時(shí)全班同學(xué)一陣哄笑,都向我投來蔑視的目光,好像是說學(xué)生也去賣魚賺錢,還遲到,真丟臉!正在尷尬時(shí),季老師卻像蔡蕓芝老師一樣為我解了圍,他對(duì)全班同學(xué)說:“你們?yōu)槭裁葱λ,媽媽賣魚有什么不可以,只是不要遲到就是了。
想不到,今夭巧遇李老師,他也來賣蝦了。我決定不約小伙伴去玩了,站在李老師身邊幫助他賣蝦。李老師有了我這個(gè)小幫手,心里有說不出的高興。
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