學校工作總結(jié)集合七篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的學校工作總結(jié)7篇，希望對大家有所幫助。
學校工作總結(jié) 篇1
開學以來，學生活動處緊緊圍繞本期學校工作計劃，扎實有效的開展了以下主要工作，在工作的進展過程中，也帶給我們一些反思，近期活動處幾項工作的總結(jié)和反思。
第一，及時啟動了參加漯河市首屆學生合唱節(jié)工作。此項活動方案確定以后，得到了校領(lǐng)導的高度重視，也得到了七年級全體師生尤其是年級主任和班主任的鼎力支持，他們以學校整體工作的大局為重，積極為學校合唱隊推薦隊員。從開始訓練至今，所推薦的隊員的綜合素質(zhì)較高，她們不僅喜愛合唱、具備一定的合唱能力，而且有很強的組織紀律性和時間觀念以及大局意識，抽調(diào)的64名女生參加活動的積極性很高，能夠按時參加排練，無遲到早退現(xiàn)象，認真完成老師布置的訓練內(nèi)容，排練效率比較高，保證了排練工作的有條不紊地順利進行。隊員們良好的表現(xiàn)和演唱能力，得到了兩位輔導老師胡主任和楊藝老師的充分肯定和好評。由于分聲部訓練，許多學生都比較陌生，因而排練時難度很大。但是，兩位老師以高度負責的精神，知難而進，沒有退縮，對每一位學生都從最基本的知識教起，做到有計劃性和針對性，因此效果良好。目前第一首歌《閑聊波爾卡》的排練基本結(jié)束，兩個聲部已經(jīng)開始合練。第二首歌《家鄉(xiāng)》正在緊張排練中。此項活動的順利開展，不管最后成績?nèi)绾�，它給我們的信心遠比成績重要得多。反思：
1、要充分相信我們的老師和學生，他們有能力出色完成學校交給的工作。
2、只要各部門密切配合，樹立學校整體工作一盤棋的思想，沒有辦不好的事情，沒有克服不了的困難。
第二，校園種植活動。此項活動是我校進一步落實素質(zhì)教育并因地制宜拓寬素質(zhì)教育渠道的重要舉措。在謝校長的指導下，活動處領(lǐng)導認真反思了去年活動的經(jīng)驗和教訓，并為本年度的種植活動制訂了周密的切實可行的計劃�；顒娱_展以來，七八年級絕大多數(shù)班主任對此項工作的意義認識到位，對學生的宣傳教育工作到位，對地塊整理的指導工作到位，目前，第一階段的工作即地塊的劃分和整理工作基本結(jié)束。從地塊的劃分來看，雖然有大小之分，但抽到地塊較大的班級，班主任沒有怨言，積極接受。在整理地塊過程中，各班主任充分調(diào)動學生的積極性，讓學生成為活動的主角，并在勞動工具的使用和地塊的有效整理上給予學生正確的指導和示范，越俎代庖的現(xiàn)象較之去年有明顯減少，達到了讓學生參與、讓學生受益的宗旨。對第一階段的工作，3月10下午第四節(jié)活動處組織七八年級班長進行了評比，完成比較好的班級有七（7）、七（2）、七（6）、八（2）、八（6）、八（1）、八（3）、八（7），從評比結(jié)果看，八年級好于七年級，工作總結(jié)《近期活動處幾項工作的總結(jié)和反思》。存在的主要問題是，不少班級在地塊整理結(jié)束后，沒有考慮到今后澆水和除草的方便，而對地塊的形狀和布局進行合理的條塊分割，也未能從欣賞的角度對地塊進行必要的美化。之所以存在這樣的問題，一方面是班主任指導不到位，一方面是思想認識不到位，有應(yīng)付差事之嫌。對于地塊整理不符合要求的班級，學生活動處將組織班長參觀學習做得較好的班級，對檢查的結(jié)果予以通報，對問題較大的班級提出整改要求。第二階段的工作，也就是花苗的種植工作將從本周三開始以來，有關(guān)班級的學生表現(xiàn)出了更高的興趣和積極性，班主任根據(jù)活動出的要求，組織學生迅速行動起來開始移栽花苗，由于對學生種植要求如間距、澆水等要求指導及時到位，種植的進度和效果令人滿意。今天上午又組織了補栽，因此，第二階段工作已經(jīng)結(jié)束。后續(xù)工作就是管理，包括及時除草，澆水等。第二階段工作有成績，但存在的問題也是比較明顯的。首先，從種植的效果看，有的班級未按要求的間距栽種，有的行列不整齊，有的未按實際面積栽種，留有較大的空地。其次從教師參與的情況看，除了班主任和楊曦主任、陳國慶主任、宋文洲、杜光譜老師到場給學生指導外，其余教師參與的很少。
反思：
1、對學校開展此此項活動的宗旨，不是每一位班主任都能認識到位。德育工作在有些班主任看來確實是智育工作的累贅和絆腳石，因此才會有自行其事、自以為是的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象其實就是對此項工作的消極抵抗。
2、對學生進行德育教育，不光是班主任的事，應(yīng)該是每一位教師的職責。只有全體教師形成合力，常抓不懈，德育工作才能行之有效。
第三，學校運動隊訓練情況體育是展示學校師生精神風貌的重要窗口，學校體訓隊訓練水平的高低以及在各級各類比賽中能否取得好的成績，從一個側(cè)面反映了學校辦學水平和綜合實力的高低。近年來，我校體訓隊在全市乃至全省比賽中均取得了優(yōu)異的成績，尤其是我校田徑隊和排球隊，在全市中學生田徑運動會、省市晨光體育活動中，為我校爭得了一個又一個榮譽，因此，田徑隊和排球隊也順理成章地被認為是我校的優(yōu)勢體育項目，得到了校領(lǐng)導的高度關(guān)注，并寄予厚望。但是，目前兩隊的現(xiàn)狀令人堪憂。先說田徑隊。本學期田徑隊集訓隊員近70名，從上學期開始，崔老師和顧老師就對隊員進行了篩選和嚴格訓練，力爭在今年全市中學生田徑運動會上總成績超過五中，爭取市直學校第一名的成績。但是，從目前的訓練情況來看，要實現(xiàn)趕超五中的目標難上加難。一來，目前只有崔懷民老師一人組織訓練，與去年2—3名教師參與訓練相比，教練員嚴重不足，崔老師也是心有余而力不足，一些單項訓練如接力、田賽、徑賽、投擲項目等根本無法分開訓練，訓練的效果和質(zhì)量大打折扣。二來，訓練場地嚴重不足。由于九年級重點班的體育課基本上都安排在下午第四節(jié)課外活動時間進行，而且每天下午至少有兩個班在操場訓練，因此，本來就狹小的操場就顯得格外擁擠，爭奪場地，相互干擾的現(xiàn)象十分突出，雙方正常的訓練也得不到有效保證。再說排球隊。經(jīng)過體育教師耐心細致的工作，在七年級年級主任和班主任的大力支持下，目前參加排球隊訓練的男女隊員增加到35名左右，雖然人數(shù)與期望值還有一定差距，但與上期相比人數(shù)翻了一倍，增加的人數(shù)主要集中在七年級，共有17名。與田徑隊面臨的困難相似，主要是教練員嚴重不足，30多名隊員只有萬鴻臣老師一人負責訓練，面對排球基本功參差不齊的男女隊員，一名教練員即使使出渾身解數(shù)，恐怕也無能為力。同時，由于訓練場地所限，三十多名隊員都集中在一個狹小的籃球場訓練，訓練的內(nèi)容和質(zhì)量都無法得到保證。盡管如此，萬老師還是克服困難，采取以老帶新的辦法，堅持訓練。曾幾何時，排球隊出現(xiàn)了“巧婦難為無米之炊”的困境，如今卻又陷入了有“米”但無“巧婦”的尷尬。
反思：學校組建運動隊并積極參加訓練，遇到來自各方面的阻力和困難也是正常的現(xiàn)象，但似乎今年的阻力更大，困難更多。如果我們的一些部門的領(lǐng)導在安排本部門工作時，牢固樹立學校整體工作一盤棋的大局思想，與其他部門主動溝通，科學安排部門工作，而不是本位主義、目中無人、我行我素、以我為中心，上述困難是完全可以克服和解決的。學校各體訓隊的訓練時間安排在下午課外活動時間，這是多年的做法，如果安排在其他時間會對隊員的文化課學習帶來不利的影響，這是不爭的事實。這樣的情況，九年的有關(guān)領(lǐng)導不是不知道，為何偏偏將畢業(yè)班重點班的體育課都安排在下午課外活動時間，而且從未和其他人進行過溝通？恐怕也只有當事人心里最清楚。不僅如此，而且將全校僅有的六位體育老師中的四位調(diào)到九年級，而組織體育訓練的只有兩位體育教師。因為這是他們一貫的做法，學校整體工作對他們來說都是無關(guān)緊要的，只有自己的才是最重要的。學校畢業(yè)班工作需要加強，這是無可非議的，但是如果置學校整體工作于不顧甚至以損害或犧牲學校其他工作的正常開展為代價去強化畢業(yè)班工作，就是典型的缺乏大局觀念和本位主義的行為，對學校整體工作的健康穩(wěn)定推進，對學校的健康發(fā)展是百害而無一利的。
學校工作總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼之間，來到東方已兩月有余。一直忙于工作，難得能靜下心來，系統(tǒng)地回顧這一段的工作和經(jīng)歷。雖然時間不長，但確有很多的`體會與收獲。現(xiàn)采擷點滴
一、了解東方
與東方高中的接觸最早是在２００４年初。曾先后與當時的戰(zhàn)校長、張曉飛校長及后來的曹總，張校長、劉校長面談過。一直保持聯(lián)系，因而對東方有了初步的感性認識。對東方及公司領(lǐng)導有很好的印象。到學校工作后，身臨其境，并沒有感到很陌生，到是有一種久違的感覺。
通過學校領(lǐng)導的介紹，以及參與修訂學校的規(guī)章制度、制定工作計劃、補課期間的管理等工作，使自己很快就熟悉了這兒的環(huán)境，認識了所有的教職員工。之所以沒有太多的陌生感，也正是源于和東方的早期接觸與關(guān)注。的確，校風如其人。和我印象中的東方一樣：親和、友善；樸實、穩(wěn)��；低調(diào)做人、高調(diào)做事；不張揚、踏踏實實，一步一個腳印的向著既定的目標前進。
二、融入東方
短暫了解和熟悉情況后，很快就進入實質(zhì)性的工作。也正是通過開展工作，使我很快的就融入了東方。前一段主要做了以下幾項工作：
�。薄⒅贫▽W校教學工作計劃，提出本學期教學工作的總體思路。
�。�、加強對高三畢業(yè)班復習備考工作的管理。分別組織召開了“高三雙基測試前的教學工作會議”，“高三雙基測試成績及學情分析會”，“高三家長會”，及高三全體師生的“明確目標，提高總分－高考誓師大會”等會議。對高三下一步的教學提出明確的目標和具體的指導意見。
�。场⒄J真落實學校工作計劃，狠抓常規(guī)管理。重點強化課堂教學秩序的管理。提出了加強課堂環(huán)境管理的新考核辦法。在學校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的共同努力下，經(jīng)過一個多月的運行，課堂的教學環(huán)境有了顯著的變化。
４、修訂完善了一些常規(guī)的教學管理制度和辦法，并嚴格的落實和執(zhí)行。如教案檢查制度、聽評課制度、作業(yè)檢查制度、教師外出教研管理辦法、課堂教學質(zhì)量評價制度、考試成績對比分析方法等一整套的管理辦法和措施。
�。怠⒔M織召開了“高一、高二教學分析會”和培訓會。對上學期期末考試成績做了詳細的對比分析，提出了新的評價模式。對常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)也提出了明確的標準和要求。
�。�、組織召開了“高二反向小綜合會考研討會”，“課堂教學評價新方法的研討會”，“新聘教師座談會”，及新聘教師的考核公開課等活動。
�。贰⒔M織高二反向小綜合會考信息錄入與報名工作，高考信息錄入與報名、體檢等工作。
三、感知東方
經(jīng)過兩個月的接觸與觀察，尤其是和學校領(lǐng)導班子成員的朝夕相處，使自己學到了很多，也看到了自己的不足。張校長的親和、穩(wěn)健；劉校長的勤奮、務(wù)實，深入一線；孫主任對學校情況的了如指掌、如數(shù)家珍；曹主任對人的關(guān)心和細心；鄒主任的朝氣與活力。都是我學習的榜樣。
參加了公司組織的幾次會議，也感受到公司管理層的工作作風。曹總對公司遠景的規(guī)劃與設(shè)計、對各項工作的要求和規(guī)范標準之高、關(guān)注每一個細節(jié)、務(wù)實的工作作風、以及互動式、智慧碰撞式的新型會議形式，都給我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和啟發(fā)。從公辦學校走出之后，一直在尋找一個寬松，和諧，積極奮進的工作環(huán)境和氛圍，一個不僅僅是謀生的職業(yè)場所，而是能讓自己為之奮斗的事業(yè)。到東方后我的最大感受是：“工作著并快樂著”！我堅信我的選擇沒有錯！
學校工作總結(jié) 篇3
胡集一中20xx——20xx學年大課間體育活動總結(jié) 我校大課間比賽活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了，這次大課間活動，從我校領(lǐng)導高度重視布置任務(wù)到老師們精心組織集體練習；從嚴格訓練到今天比賽結(jié)束�？梢哉f，每一名同學，每一位班主任老師，特別是體育教師都付出了大量的心血。
這次活動，我們也收獲了很多。廣播體操和跑操經(jīng)過同學們的千錘百煉變得熟悉了，規(guī)范了，自如了。
無論是廣播體操還是跑操比賽，所有的學生都能精神飽滿、士氣高昂、團結(jié)向上，以極大的熱情投入到比賽當中，同學們步調(diào)一致、衣著整齊、做操動作有力、整齊劃。
體現(xiàn)了我們胡集鄉(xiāng)第一初級中學全體師生積極向上的精神風貌。比賽的名次不是最重要的，重要的是通過比賽不但增強了班級的集體凝聚力更體現(xiàn)了我校拼搏進取的作風，團結(jié)一致的精神。通過練操，加強了同學們體育鍛煉能力，提高了學生身體素質(zhì)，展現(xiàn)了同學們的精神風貌，這才是我們?nèi)〉米畲蟮某煽儭?/p>
一、活動內(nèi)容。
我校每天開設(shè)大課間活動2次，上、下午各1次，每次30分鐘。上午大課間體育活動以眼保健操、韻律操和跑步操為主，輔以隊列隊形練習；下午大課間體育活動以班為單位，以廣播體操、韻律操、感恩的心手指操等特色體育活動為主。
二、大課間體育活動的意義。
通過大課間活動，我校的收益頗多。主要有以下幾點：
1、強健了學生的體魄。 往年的春冬流感高發(fā)期時，學生感冒
現(xiàn)象普遍且嚴重，但經(jīng)過近三年大課間體育鍛煉后，學生體質(zhì)明顯增強，感冒現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。
2、學生們獲得了快樂。 在優(yōu)美的歌曲音樂中鍛煉，孩子們笑臉比陽光還要燦爛。課堂上愁眉不展的學困生也露出了笑容。學生們由衷地感到快樂。這種正面情緒會積極地影響他們愛上學、愛學習，從而形成良性循環(huán)。
3、大課間活動是課堂教學有益的補充和拓展。 學生們在活動中學會了交流與合作等體育知識、技能外的東西。如丟沙包，學生們在鍛煉身體的同時還學會同伙間如何分工、如何配合，運用哪些戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，才能更快取勝。沙包飛過來的時候是勇敢地接住還是機敏地躲開，這樣在玩中學正是課堂教學有益的補充和拓展。
4、架起了溝通的橋梁。 活動中師生同樂，加強了領(lǐng)導與教師、教師與學生、學生與學生間溝通交流，營造了民主和諧的校園氛圍。
今后，我們將在活動主體的設(shè)置上，適時做些調(diào)整，尤其對體育游戲，要根據(jù)時序的變化，設(shè)計一些豐富多彩的主題，圍繞主題開展游戲活動，從而讓學生消除厭倦情緒，始終對游戲活動充滿新鮮感。我們還將結(jié)合學校文化建設(shè)，在學習其它學校先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步提升我校大課間活動的文化品味，增進大課間活動的校本特色。
XXX 20xx——20xx學年
學校工作總結(jié) 篇4
重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個特殊的日子里，我校根據(jù)上級指示精神，舉行了主題為“愛在重陽、孝親敬老”的活動�，F(xiàn)將活動具體情況作如下總結(jié)："九九"重陽節(jié)之際，我校抓住這個"尊老，敬老，愛老"的契機，展開了"我向老人表心意的敬老活動"。以宣傳加深學生對"九九重陽節(jié)"的認識。
在國慶節(jié)假前，我校就利用校班會時間，向全體同學發(fā)出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。國慶節(jié)假后，許多學生把他們的生活中有益義的事在班級間進行交流，其間，為老人做的好事也讓同學們津津樂道。如：和爺爺一起包玉米棒子說笑話；幫奶奶疊衣服，曬被子；在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
國慶節(jié)收假后，學校利用班級黑板報，向同學們展示愛在重陽、孝親敬老宣傳。在這片天地中，同學們利用課間活動時間對重陽節(jié)的重要意義有了更深的了解；利用升國旗的國旗下演講教育時間，進一步加強宣傳。10月x日早升國旗時，學校利用國旗下演講，再次向廣大同學們發(fā)出倡議：在重陽節(jié)這來臨之際，為老人送上一聲親切的問候、道一句美好的祝福，獻上一支歌；遞上一杯熱茶；為他們盛飯洗碗或洗一次腳、做一張敬老賀卡或畫一張敬老圖畫，感謝長輩的真心付出、無私關(guān)愛，并祝他們身體健康。
發(fā)揮校園廣播的作用，廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽節(jié)"內(nèi)容的資料。
宣傳資料中有些是我為同學們提供的，有些還是同學們自己搜集來的。在這個過程中，搜集與宣傳都加深了同學們對"尊老，敬老，愛老"的認識和展開活動的準備。
在學校大力宣傳敬老、愛老活動的同時，各班也相繼利用，班會、晨會時間對本班學生進行相關(guān)教育，組織開展孝親敬老小故事交流會、學生親手制作重陽節(jié)敬老活動的手抄報并在班級進行交流，這些活動，在廣大學生中引起了強烈的反響。
這次活動的開展，讓學生不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先�，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，充分體現(xiàn)出了“愛在重陽、孝親敬老”的主題，不但讓老人們感受到了孩子們的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。我們衷心希望天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。天下的孩子們都能讀懂了爺爺奶奶對晚輩們無私的愛，也用實際行動表達了對長輩的感恩之情。能用一顆感恩的心去對待長輩，更要用同樣的心去對待身邊的每一個人，做一個懂得感恩的人。
學校工作總結(jié) 篇5
為積極響應(yīng)國家、省、市“掃黑除惡”專項整治行動的號召,切實凈化校園環(huán)境，從源頭上治理校園暴力、最大限度減少黑惡勢力對青少年的影響，我市各學校多措并舉，積極開展了“掃黑除惡”專項斗爭，為師生營造了安全和諧的工作學習環(huán)境。就活動情況總結(jié)如下：
掃黑除惡專項斗爭開展以來，xx中學開展了一系列宣傳教育活動。學期開始，就針對掃黑除惡和校園欺凌做了專項部署，召開大會，從宣傳、預防排查和長效機制上做具體安排。在班級中，老師們通過主題班會的形式，向同學們講解什么是黑惡勢力、黑惡勢力的種類、違法犯罪給社會帶來的危害等相關(guān)知識。
xx五中召開掃黑除惡專項斗爭工作推進會，對全校教職工進行了專題教育。學校還通過主題班會、宣傳版面等形式，大力宣傳掃黑除惡工作，堅決杜絕以大欺小、以強凌弱的校園欺凌行為，堅決杜絕黑惡勢力在校內(nèi)的滲透滋生，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
在xx九中，“打擊校園欺凌守護平安校園”的版面擺放在校園的顯要位置，教學區(qū)懸掛著條幅。學校成立了領(lǐng)導組，出臺了學校掃黑除惡工作實施方案、學生欺凌防治工作方案，組建了由家長、學生、心理教師、班主任組成的校園欺凌治理委員會，制定相應(yīng)的崗位職責，動員同學們爭做“掃黑除惡”小衛(wèi)士。
xx二職還采取問卷調(diào)查的形式組織全校教職工進行大討論，把學校存在的問題一一列出清單，進行下一步的整改，通過活動促進學校辦學規(guī)范有序，給學生創(chuàng)造一個安全和諧的學習環(huán)境和周邊環(huán)境。
通過開展掃黑除惡和校園欺凌凈化等一系列活動，各學校師生進一步增強了掃黑除惡專項斗爭的責任感和緊迫感，從而有效地預防侵害師生利益的黑惡勢力問題，全面推進我市各學�！捌桨残@”建設(shè)工作，提升師生校園安全感。
學校工作總結(jié) 篇6
忙碌而充實的一學期在轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)接近尾聲。本學期，社團聯(lián)合會在校團委的悉心指導下，充分發(fā)揮在學生社團中的核心作用，著力在社聯(lián)組織建設(shè)上下工夫，秉承“服務(wù) 指導 監(jiān)督”社團的宗旨支持并幫助學生社團開展各種思想性、創(chuàng)造性、趣味性、益智性、服務(wù)性的活動，更好地繁榮校園文化，豐富同學們的課余生活，基本完成學校交辦的各項工作任務(wù)�？傮w來說，本學期我校社團發(fā)展態(tài)勢良好。第十一屆校社聯(lián)在主席團的統(tǒng)一帶領(lǐng)下在各部部長和干事的共同努力下在各個方面都取得了很大的進步，無論是工作、活動上，還是各個部門的情況，都有了一個新的面貌�，F(xiàn)將社聯(lián)本學期工作計劃匯報如下：
一、工作回顧
1.社聯(lián)納新工作
社聯(lián)納新是社聯(lián)工作開展的第一步，納新分為初試和復試兩個階段，通過各部部長的精心挑選，從近千人中篩選出200人組成了社聯(lián)的新生力量。新鮮血液的注入也給社聯(lián)帶來了新的活力和動力，為以后開展各項工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
2.社聯(lián)成立大會
今年是河北科技大學校社團聯(lián)合會成立第十一周年，在校社聯(lián)各個部門的共同努力下，社聯(lián)成立大會在機關(guān)樓學術(shù)報告廳成功舉辦。上一屆的社聯(lián)主席郎宗昊學長總結(jié)了當年的工作，為新一屆的主席團提供了寶貴的工作經(jīng)驗。校團委的老師為新一屆的主席、部長頒發(fā)了聘書，并對新一屆的社聯(lián)人給予了期望，希望第十一屆社聯(lián)能有新的面貌。
3.社團納新
為履行服務(wù)社團的宗旨，更好的幫助社團吸納新一屆社團成員，我校社聯(lián)安排全校100多社團同時在生活廣場舉行為期兩天的納新活動。納新活動當天我校領(lǐng)導在主席團成員的陪同下一起參觀了一百多個社團的納新，看到了科大各社團爭奇斗艷的景象，看到了科大社團未來發(fā)展的美好前景。
4.開展社團活動月
社團活動月是社聯(lián)為宣傳社團特色提高社團知名度和影響力所打造的專屬活動。在整個活動月期間，社聯(lián)各個部門相互配合協(xié)作，從活動策劃、宣傳到籌辦，各個方面的工作都能有序地進行，得到了社團的認可和信賴。通過開展社團活動月，展現(xiàn)各社團的風采和特色，不僅讓本校的學生了解和喜愛科大的社團，也得到了河北省其他高校社團的好評。活動月期間經(jīng)常有其他高校同類的社團來我校進行合作表演和交流，使得科大社團不斷地進步也提高了知名度。真正意義上打造科大特色、品牌的社團。
5.社團風采展示
社團風采展示是繼社團活動月后為宣傳社團的又一主要活動。但此次活動的主要目的是為了培養(yǎng)高品質(zhì)并有特色文化的社團，讓社團之間形成相互競爭的意識，旨在激勵社團能更好的傳承社團精神文化打造社團特色。社團風采展示期間，校社聯(lián)主席團和各個院社聯(lián)主席均作為評委參加到活動中，通過社團表演展示對社團做初步的打分和優(yōu)良評定，為以后社團評優(yōu)工作做鋪墊。經(jīng)過幾屆風采展的舉辦，越來越多的社團參加到展示中來，這說明我們的活動的的確確能鼓勵社團積極向上發(fā)展，能培養(yǎng)出科大品牌社團。
6.社團評優(yōu)
20xx年5月初，社聯(lián)對全校社團進行評優(yōu)工作。評優(yōu)工作分兩大步完成，首先是各社團負責人通過答辯的形式總結(jié)社團一年來的工作，評委根據(jù)社團平時活躍程度和答辯表現(xiàn)初步篩選出35個優(yōu)秀社團。最后是“十佳社團”的評選活動，十佳社團是從35個優(yōu)秀社團中繼續(xù)篩選�？拼蟆笆焉鐖F”評選活動也是社聯(lián)每年比較重要的活動，校團委和各院社聯(lián)都比較重視的活動。評選活動非常正式，社團代表需要按照評優(yōu)細則準備演講，評委根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)打分。評選全程采取公平、公正、公開原則，歡迎各個院同學的現(xiàn)場觀摩。在今年的“十佳評選”中校團委書記王曉鳳老師和薛會來老師分別為評選做開場致辭和總結(jié)。評選活動在校團委大力支持和關(guān)注下取得了圓滿的成功，“十佳社團”的評選結(jié)果也得到了同學的廣泛認可和贊同。這也正是校社聯(lián)認真落實“服務(wù)、指導、監(jiān)督”宗旨的真實寫照。
7.以牧星湖為主題的社團系列活動
以牧星湖為主題的社團活動是今年校社聯(lián)為了更好地宣傳校園文化，擴大社團影響力的特色活動。在校團委大力的支持下校社聯(lián)為在牧星湖畔舉辦活動的社團提供資金方面的支持并積極宣傳社團的每次活動，緊緊跟進刷新網(wǎng)站和微博消息。只要社團想做，社聯(lián)就一定會盡最大努力給予各種支持。從活動開始以來，公益類社團，體育類社團，學研類社團相繼在牧星湖舉辦了各種活動，引起了同學們的關(guān)注，提高了社團的影響力，宣傳了科大校園獨特的校園文化。
8.網(wǎng)站和微博建設(shè)
社聯(lián)的網(wǎng)站建設(shè)是在20xx年下半年才初步實施的，至今社聯(lián)不但網(wǎng)站建設(shè)越來越完善，也帶動各個社團打造了社團專屬的網(wǎng)站。20xx年社聯(lián)的網(wǎng)站建設(shè)也有了全新的面貌，為響應(yīng)團省委的號召，社聯(lián)不僅建立了自己的微博空間，也鼓勵社聯(lián)成員和社團建立自己的微博。微博的建設(shè)加大了社聯(lián)和社團之間的互動，使得社聯(lián)能第一時間關(guān)注社團動態(tài)，宣傳社團活動，更緊密和方便了社團與社團之間的交流。雖然網(wǎng)站建設(shè)至今已有很大飛躍，但還不沒完全普及和完善，這里需要進步和改進的還有很多，今后社聯(lián)會在網(wǎng)站建設(shè)上爭取有更大的飛躍。
9.校社聯(lián)十一周年慶典
校社聯(lián)十一周年慶典是社聯(lián)每年傳統(tǒng)的“節(jié)目”，從社聯(lián)成立以來慶典已經(jīng)成功舉辦了10屆。今年迎來了校社聯(lián)成立的第十一個年頭，校團委的領(lǐng)導和社聯(lián)的主席團對校社聯(lián)十一周年慶典也是非常重視。作為校團委領(lǐng)導下的科大一個重要的學生組織，社聯(lián)每一年都能順利完成校團委傳達的任務(wù)和指示，得到了校團委老師的認可和肯定。慶典中兩個重要的環(huán)節(jié)是為今年評出的“十佳社團”頒獎，為各社團所聘請的社團規(guī)劃老師頒發(fā)聘書。今年社聯(lián)十一周年還專門為社團提供了文化表演的環(huán)節(jié)，能讓在座的校領(lǐng)導也體會到科大社團積極的面貌和活力。十一周年慶典在校社聯(lián)各個部門共同努力配合下取得了圓滿的成功，為20xx年我校社聯(lián)的工作畫下了完美的句號。
二．總結(jié)經(jīng)驗，逐步完善
本學期在我校社聯(lián)的指導和監(jiān)督下，我校社團無論在數(shù)量上，還是質(zhì)量上都有了很大的提升。今年，在學校鼓勵新興社團成立和發(fā)展的同時，一些管理不善，發(fā)展落后，組織機構(gòu)不健全的社團，校社聯(lián)按照有關(guān)規(guī)定進行撤銷和淘汰，促使社團朝著積極的方向發(fā)展。本學期校社聯(lián)充分發(fā)揮作用，加強社團之間橫向聯(lián)系，一道社團加強交流合作，相互學習，優(yōu)勢互補，共同提高;加大社聯(lián)與社團之間、社團與社團之間強強聯(lián)合，攜手打造一系列高品質(zhì)、高層次、高水準的精品社團。在服務(wù)社團發(fā)展的同時，社聯(lián)內(nèi)部機制也在不斷完善。今年社聯(lián)更新了社聯(lián)干事評獎評優(yōu)細則，明確了獎罰制度，完善了社聯(lián)內(nèi)部組織建設(shè)。激勵每一位社聯(lián)人能夠認真積極地投入到社聯(lián)工作中。我們相信，在一屆又一屆優(yōu)秀社聯(lián)人的共同努力下，校社聯(lián)會不斷發(fā)展壯大，每年都有新面貌。
學校工作總結(jié) 篇7
本學期我校繼續(xù)圍繞"建設(shè)書香校園"這一主題，按照"以學生為主體、全員參與、家校結(jié)合、輻射社會"的工作思路和"內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒"的工作要求，大力開展校園文學建設(shè)活動，通過開展必背古詩達標；評選"誦讀星"、"書香班級"、"優(yōu)秀學生作品及作品集"、"校園小作家"、"優(yōu)秀班級博客"、"各班誦讀展示"、"優(yōu)秀學生個人博客"等系列讀書教育活動，激發(fā)師生讀書的興趣，讓每一位師生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，并以此為載體，影響和帶動學生家長參與讀書活動，使構(gòu)建書香校園再上新臺階，特色工作總結(jié)。
花雨星夢文學社是學校的一個文學團體。該社創(chuàng)建于20xx年9月，學校以文學社為基地，以校園網(wǎng)站和《花雨星夢博客網(wǎng)》為兩翼，緊緊圍繞語文教學閱讀和寫作兩個重點，開展讀書活動，進行文學創(chuàng)作，出版文學期刊，組織綜合實踐活動，努力打造校園文學特色，花雨星夢逐漸成為學校的一大品牌。
一、美麗誦讀，讀中感悟
每天清晨，是學校最美妙的時光�，槵樀淖x書聲奏響一天的晨曲。在老師的引導下，同學們或誦讀經(jīng)典美文，或誦讀唐詩宋詞，同學們從《弟子規(guī)》中學會做人準則，從《少年中國說》中樹立報國之志，從古詩詞中汲取文學營養(yǎng)。唐詩宋詞詩中有畫，詩詞中有歌，優(yōu)美的語言，甜美的意境在學生的心中流淌。同學們在經(jīng)典的浸潤下陶冶道德情操，在詩詞意蘊中提高文學素養(yǎng)。
在誦讀活動中，我校提出"四美"，即，美的姿勢、美的聲音、美的意蘊、美的心情。
美的姿勢--挺胸抬頭，目視課本，落落大方。
美的聲音--聲音洪亮，吐字清晰，抑揚頓挫。
美的意蘊--音畫渲染，文本對話，傳情達意。
美的心情--陶冶性情，開闊胸襟，享受美感。
每學期末，我校都要進行花雨星夢誦讀常規(guī)展示活動。本學期，學校通過展示，共評選晨讀優(yōu)勝班18個，學校文學社建立美麗誦讀專集，發(fā)表學生誦讀感悟，成立花雨星夢誦讀藝術(shù)團，培養(yǎng)誦讀興趣。誦讀，引領(lǐng)著師生走向了一個新的天地。
二、親子共讀，家校聯(lián)誼
親子共讀是我校花雨星夢文學社開展的另一活動，是讀書活動的拓展和延伸。每學期我校各年級都向?qū)W生和家長推薦一本書，讓家長和孩子一起讀書。在這個交流平臺中，父母與子女之間感受著親子共讀的收獲與快樂，家長與學校之間交流著感受與經(jīng)驗。
親子共讀是學校打造特色校園的濃重之筆。我校各年級教研組將親子共讀作為一項課題來研究，并率先引領(lǐng)實施。學校里有老師的引讀，回家有家長的陪讀，努力培養(yǎng)讀書習慣，提高語文成績，提升語文素養(yǎng)。讀書不再是水中月，鏡中花，它實實在在成了我們生活中觸手可及的事物。
學校的每一位學生都有一份自制的讀書筆記本。內(nèi)容包括讀書時間、讀書篇目、主要內(nèi)容、好詞好句、讀書體會、家長評價、老師評價，工作總結(jié)《特色工作總結(jié)》。每周一篇，每月一次讀書交流，每月一次讀書星評比，每學期一次親子共讀活動展示。
學校經(jīng)過協(xié)商研討，確立了親子共讀的形式和實施方案。在家長會上和家長溝通交流讀書方法和陪讀注意問題；確定每周三為親子共讀日，這一天語文沒有書面作業(yè)，把充裕的時間留給家長和孩子，共同讀書交流探討。教師的引領(lǐng)讀、榜樣讀、推薦讀，鼓勵學生與家長的親子共讀。在共讀中，孩子與家長共同參閱書籍，獲得知識，交流思想，討論得失。
為推進親子共讀活動的開展，我�；ㄓ晷菈舨┛途W(wǎng)專門開辟親子共讀專欄，發(fā)表家長學生的體會感悟，評選親子共讀書香家庭，表彰先進典型。老師在批閱親子共讀手冊時，和家長對話交流。親子共讀提高了學生讀書興趣，密切了親情，促進了家校聯(lián)系。書籍做為紐帶將孩子和成人聯(lián)結(jié)在一起，成為溝通與交流的橋梁。親子共讀，成就了父母讀書的愿望，也督促培養(yǎng)了孩子讀書習慣的形成。
在親子共讀活動中，教師家長總結(jié)出許多寶貴經(jīng)驗。這是我校的"親子共讀十招"。
1、"我喜歡、我選擇"--選擇孩子喜歡的書；
2、創(chuàng)設(shè)讀書氛圍--書香滿家園；
3、全家總動員--全家同讀一本書；
4、邊讀邊畫--給文章配畫；
5、邊讀邊演--表演性的大聲讀；
6、邊讀邊問--讀書中提出問題；
7、邊讀邊聊--七嘴八舌聊聊書里的趣事，和孩子交流；
8、邊讀邊動--鼓勵孩子作出積極反應(yīng)；
9、邊讀邊記--建立閱讀成長記錄；
10、邊讀邊思--給自主閱讀留出空間。
在這個交流平臺中，父母與子女之間感受著親子共讀的收獲與快樂，家長與學校之間交流著感受與經(jīng)驗。
三、花雨星夢，夢想工廠
1)、成立文學社組織，明確職責分工。
語文老師一般都是文學愛好者，他們中蘊藏著巨大的潛力�；ㄓ晷菈舫鲎晕倚＝處煿７逄嶙h，宗旨"采擷、潤澤、煜動、追尋"出自張雪靜老師的構(gòu)想，文學活動的策劃常常是李建輝主任主創(chuàng)。文學社成立之初，老師們紛紛用自己的文筆勾勒文學社美好的未來，小詩、散文、圖畫，靈感在流淌在老師們的筆端。
我校采用申報加選拔的形式，成立了12名教師組成的文學團體，通過作文比賽選拔出45名班級小記者，報道班級活動。明確職責分工，如博客維護、文章采編、期刊編輯、美工設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計、活動策劃、音像資料積累等。
2)、開展各項活動，拓展創(chuàng)作空間。
1、圖書館的演播廳暖意融融。知名作家、文學少年、學生家長歡聚一堂，享受著文學創(chuàng)作這一靈動的主題帶給大家的快樂。作家們或經(jīng)據(jù)典或聯(lián)系實際，與孩子們進行心靈暢談，詮釋著文學創(chuàng)作的真諦。
2、邀請?zhí)粕酵韴笊鐣啃熘魅蔚葋硇槲膶W社為學校小記者團講座，并吸收20余名學生參加晚報小記者，開展采風、社會實踐活動。
3、文學社邀請陳麗君博士為師生講解《弟子規(guī)》，出版弟子規(guī)�？�。
4、開展小記者采風活動，鍛煉了學生，增長了知識和才干。
3)、完善展示平臺，激發(fā)寫作興趣。
1、文學社每月出版《花雨星夢》期刊，為師生出版專集，優(yōu)秀博客出版博客文集，配合學校主題活動出版活動專集。迄今為止我校共出刊70期，學生在中央人民廣播電臺、《燕趙都市報》、《天天愛學習》《燕趙都市報》等全國各大刊物發(fā)表作品30多篇。
2、博客零成本，但卻快捷便利，影響面廣。我校在06年9月13日建立花雨星夢博客網(wǎng)以來，共計發(fā)表師生家長作品1500篇，評論1288篇，訪問量達到90000次。在學校博客影響下，班主任教師建立了教師博客，孩子們建立了個人博客，師生家長在博客里交流，提高，營造著自己的精神家園，實現(xiàn)著自己的夢想。
3、本學期，為配合教育教學督導評估，文學社組織人員編輯《和融之歌》�？�10余種，結(jié)合語數(shù)等主要學科班級刊印專輯6部。
4、在校園文化建設(shè)中，文學社儲備的巨大資源圖文信息資源，發(fā)揮了巨大作用，為我校師生工作提供了便利。
5、期末評選優(yōu)秀班級博客20個，校園小作家100名。優(yōu)秀小記者、小編輯30名。
6、開展"童年趣事"征文活動，開展"我心中的好老師"征文及表彰活動，有50余人次獲獎
7、與校黨支部共同開展"我的教學故事"征文展示活動，有13名教師獲獎。
四、綜合實踐，體驗感悟
九月，楊柳依依，煤河秋水蕩漾。文學社組織部分學生開展了以"話說煤河"為主題的系列綜合性實踐活動。
師生來到煤河岸邊，走訪原唐胥路胥各莊火車站、治理煤河碑記、祥青橋、實地采集了煤河水樣、拜訪了當?shù)乩先耍⑹占擞嘘P(guān)煤河的資料。活動中學生興趣濃厚、收獲頗多。之后，師生通過上網(wǎng)搜索資料、查閱報刊書籍、采訪父母長輩等方法，追尋煤河的興盛與繁榮，感受煤河120年的變遷，更感受到豐南人治理煤河、保護母親河的信心和決心。
在綜合實踐匯報課上，師生共同觀看了采訪錄像、交流了各自的發(fā)現(xiàn)，道出了心中的疑問，并相互解疑釋問，課堂氣氛活躍，不時傳出陣陣掌聲和歡笑聲。課后，師生用手中的筆記錄并描繪了煤河。
此時，煤河已經(jīng)不僅僅是一道美麗的風景，它在孩子們心中建起了一座熱愛家鄉(xiāng)的心靈之橋。
花雨星夢文學社還編輯《話說煤河》校本課程，讓同學們更好的了解家鄉(xiāng)，了解歷史。
這次綜合性實踐活動，不但鍛煉了孩子們動手實踐的能力，我也從中受益匪淺，這種嘗試是經(jīng)驗的積累，讓我以后更有信心完成其他的工作。
花雨星夢，一個多維的空間，在這個空間里，孩子們多維地發(fā)展著�；ㄓ晷菈糇尯⒆觽兊淖x書積淀化為生花妙筆，讓孩子們的人生理想綻放奇光異彩！
花雨星夢，一個資料庫，在這里留下了一串串深深的成長足跡。一張張照片，一篇篇報道一段段隨筆，書寫著美好的人生軌跡。
花雨星夢，一個人生的航標，在這里遠大的理想開始孕育，美好的愿望開始萌生，人生的追求開始起步…
采擷、潤澤、煜動、追尋，讓花雨星夢常伴師生的學習生活，愿花雨星夢常潤師生的心靈世界。
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