醉人的半命題作文
醉人的半命題作文1
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的醉人的半命題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬爺爺踏著皚皚白雪離去，春姑娘的倩影飄然降臨人間。伴隨著悅耳的交響曲，春風(fēng)也跳起輕盈優(yōu)美的舞蹈為我們迎來了一個(gè)萬紫千紅的世界。
晚上，春風(fēng)邁著輕輕的腳步來到了人間，她輕輕一吹“呼—”小草探出頭來，迎接著美麗的春天，花兒也展開了美麗的笑臉，給大地增加了一份色彩。
近處小溪邊，春風(fēng)又輕輕一吹“呼—”小溪就變的快活起來了，碧清的溪水流撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺搖動(dòng)船的脆響，“叮咚、叮咚……”一會(huì)兒溪水又一滴滴掉在巖石上，又發(fā)出“嗒嘀嗒”的響聲，就像一位音樂家，能發(fā)出不同的聲音，在草地上回旋飄蕩。
遠(yuǎn)處，一片樹林出現(xiàn)在我眼前，樹木早已抽出新的枝條，冒出嫩綠的葉子，在春風(fēng)的“呼喚”下，發(fā)出“刷—刷—”的聲音，也像是一位音樂家唱起動(dòng)人的歌聲。
啊！春風(fēng)就是一個(gè)指揮家，她一指揮，大自然就能發(fā)出許多美妙的聲音，真了不起！我愛春風(fēng)那醉人的晚上，更愛那能讓大自然發(fā)出美妙的聲音—春風(fēng)！
醉人的半命題作文2
都說揚(yáng)州是蘊(yùn)生于水墨之間的城市，但我以為，揚(yáng)州如茶。
淡月細(xì)柳，煙雨杏花是絕對(duì)道不出揚(yáng)州獨(dú)到的韻味來的。她所擁有的絕不僅僅是醉人的容貌，更是內(nèi)在。
行走于揚(yáng)州古城中，總有沉醉于原生態(tài)人文關(guān)懷中的感覺�？疵窬优R河而建，粉墻黛瓦，倒映在河面上就成了一幅絕美的圖畫。寧靜悠遠(yuǎn)，祥和淡然。在河上泊舟，也能感到這流了幾百幾千年的水，竟這樣的沉穩(wěn)。怕是揚(yáng)州人溫潤(rùn)的性格，淡泊的情懷，美好和諧的情愫早已溶入到這流淌的靜水里了罷!
我總以為揚(yáng)州是文人墨客的揚(yáng)州，是詩詞揚(yáng)州，是書畫揚(yáng)州。文人們用他們的藝術(shù)詮釋揚(yáng)州。于是，揚(yáng)州，是書畫里浸出的千古經(jīng)典。
看多了名山大川，也就不覺得揚(yáng)州之景有多新奇，但為何人們又對(duì)她情有獨(dú)鐘，以至生發(fā)出“煙花三月下?lián)P州”的感慨呢？
一次揚(yáng)州雙博館之旅，我隱隱得到了自己的答案。
說揚(yáng)州有千年的文化積淀，在這里似乎一點(diǎn)也不顯得夸張。
形狀色彩皆不俗的青釉覆蓮及一些玉壺著實(shí)讓我開了眼界。連我這樣的外行人，也能估揣出它們的價(jià)值非凡。然而在驚嘆中我卻看見了另一種壺，一下子被它吸引。和前者差異很大。泥色的外觀，簡(jiǎn)樸的形狀，遠(yuǎn)沒有前者的光滑潤(rùn)澤。
它的素，它的簡(jiǎn)，突出其古雅，比之瓷器，倒別有番韻味。聽人講，這是一把標(biāo)準(zhǔn)的紫砂茗壺，用這種壺泡出來的茶更醇郁芳馨，甚至在空壺里注入沸水都有一股淡淡的清香。
我本身就愛茶，愛它的溫潤(rùn)與淡雅。真想以山泉煮茶浸潤(rùn)于紫砂壺之中，然后，品一品。閉上眼，當(dāng)它流于唇間，就好似避開熙來攘往的滾滾紅塵；待茶流過舌尖，便尋得心靈的飄逸與安寧了。
“小石冷泉留早味，紫泥新品泛春華”，茶本就是渾然天成，而紫砂壺里的茶更添了心清意遠(yuǎn)的情懷。中國人崇尚追求的，也正與這種味道、這份情懷相統(tǒng)一的.意境。揚(yáng)州如茶，氤氳在千年文化中的揚(yáng)州，如同浸潤(rùn)在古雅紫砂茗壺中的清茶。輕抿一口，清新淡然，蜿蜒回環(huán)，有不盡之意。
我獨(dú)愛這如茶的揚(yáng)州，洗盡鉛華，卻遠(yuǎn)比“水墨”來的有味道。隔著千里山水眺望揚(yáng)州的毓秀風(fēng)景，感受她的溫婉氣質(zhì)。猶如隔著歷史靜靜觀賞揚(yáng)州不變的美麗。
閉上眼，我又聞到了一股醉人的茶香……
醉人的半命題作文3
愛的語言時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我身邊，使我的心即使在那白雪飄飄的日子里也能溫暖如春。
從補(bǔ)習(xí)班里走出來，想著那張?jiān)愀獾脑嚲�，一陣風(fēng)猛地向我刮來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。站在雪地里的我知道暴風(fēng)雪要來臨了。害怕、緊張、孤單向我襲來。手習(xí)慣性的伸進(jìn)了衣兜里，突然感覺到里面有東西，拿出來一看，原來是張小紙條，打開一看有一段字“同桌，加油!我相信你是最棒的�！宾畷r(shí)間，一股暖流直沖心田，溫暖著我!“曾經(jīng)多少次失去了方向，如今我已不再感到彷徨�！币�?yàn)橥赖墓膭?lì)，我不再害怕、緊張、孤單。我要微笑著去唱生活的歌謠!
走在馬路上的我漫不經(jīng)心，邊走走，邊瞧瞧。一不小心便滑到了，還沒等我站起來，就聽見一陣刺耳的喇叭聲。腿還在隱隱作痛，這時(shí)好像有一位司機(jī)已經(jīng)等的不耐煩了，從車上走下來。我心想“怎么還要罵我嗎？?jī)窗桶偷�，�?”這時(shí)他走到我身邊，把我扶起來。面帶微笑的說了聲“孩子，天冷路滑車還多，你看著點(diǎn)兒。”我也笑了笑，笑中帶著慚愧與感動(dòng)。那銅鈴般的聲音在冰天雪地里回蕩。世界因互幫互助變得每一刻都精彩萬分。
早上起床，穿好衣服吃完飯，已經(jīng)下了樓，這時(shí)傳來媽媽叫我接電話的聲音，誰呀!非這時(shí)打來電話。我氣喘呼呼地跑了上去“喂!今天降溫別忘加些衣服�！迸�，原來是在遠(yuǎn)方的朋友。我突然感覺到我們雖然相隔很遠(yuǎn)，但心更近了。走在路上回響著朋友的聲音，在這個(gè)寒冷的冬日里是多么溫暖!有一位時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的朋友，多么甜蜜!
雖然每一句話都如此簡(jiǎn)潔，但在我心里像一團(tuán)猛烈燃燒的火，永不熄滅，一直溫暖著我，伴我成長(zhǎng)!
醉人的半命題作文4
秋天，金色帶著高貴典雅的氣息在喧囂的城市中蔓延開來，多了一份蕭瑟，少了一片繁華，唯一不變的還是鄉(xiāng)下的大片果園，充滿了生機(jī)與活力。
一眼望去，柑橘眨巴著眼睛期盼著人們的采摘，籠罩她們的是富有靈氣的光暈，璀璨的炫目，明亮的耀眼。綠葉也甘做陪襯，微風(fēng)吹過，帶給樹林一片生氣，寂靜的樹林喜悅地點(diǎn)點(diǎn)頭。縱然在這和美的畫面中，也有一兩個(gè)調(diào)皮的小柑橘緊緊抱住樹枝，使出吃奶力氣的農(nóng)民伯伯也拔不下來，而這邊的小柑橘也不好受，臉上泛出淡青綠色。
楓樹是秋的象征。一到秋天，公園中的楓樹總會(huì)跟著秋之韻起舞，直到地上成為金色大道方才罷休。這時(shí)，你會(huì)想到什么呢？為何有一絲傷感蔓延心頭？春天才綻放的她們，經(jīng)過夏日的炙烤，秋天就要卸去一層保護(hù)，光禿禿的被冬雪覆蓋。多么慘痛的一生！可是她們卻堅(jiān)強(qiáng)的年復(fù)一年唱著輪回曲。美，不過是凋零前的最后一次微笑；秋，是凄涼的象征。
秋，是豐收的季節(jié)。甜甜的玉米，粉脆的蘋果，酸甜的橙子，還有棗子、袖子等等。
秋天的美是成熟的，她不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向；秋天的美是理智的，她不像春那么嫵媚，夏那么炎熱，冬那么含蓄，卻有春天般的可愛，夏天般的熱情，冬天般的迷人。
這醉人的秋，思念的秋……
醉人的半命題作文5
我愛書，也愛讀書，更愛在書香里找尋“黃金屋”，愛在書香里盡情地沐浴。
瞧！那一本本放在我們桌上的字典，就像一位位滿腹經(jīng)綸的小博士；那一本本擺放在書架上的名著，猶如一壇壇濃郁醇香的美酒令我淘醉；那一本本擱在案頭的雜志，恰似一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)路上與我同行的戰(zhàn)友……
每天晚上，華燈初上，在一個(gè)窗明幾凈的小房間里，有一個(gè)小孩在臺(tái)燈前貪婪地吮吸著書香，這個(gè)小孩就是我。每天的這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)做完作業(yè)，開始我的閱讀時(shí)間。我喜歡閱讀，喜歡書中淡淡地香味，這時(shí)，只要一打開書本，我就像似進(jìn)入了神奇的花園，沉浸在書香里，陶醉在書香里，迷戀在書香里。
從認(rèn)識(shí)漢字到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過很多好書。閱讀帶給我很多知識(shí)，也帶給我很多快樂。如：《愛的教育》使我懂得應(yīng)該用自己溫暖的心去寬容別人、體諒別人；《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《西游記》告訴我做事要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利；《淘氣包馬小跳》讓我忘掉煩惱，做一個(gè)快樂的人……
“讀書破萬卷，下筆如有神”，因?yàn)橄矚g閱讀，所以我的寫作能力在班中是頂刮刮的。記得剛讀三年級(jí)的時(shí)候，我總是為寫一篇作文而絞盡腦汁，可自從我把讀書時(shí)讀到的好詞佳句和精彩片段摘抄在我的“采蜜本”上，并經(jīng)常抽空拿出來看看；有時(shí)，我也會(huì)把讀書時(shí)學(xué)到的一些寫作方法和技巧克隆到我的文章里。這樣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，使我從原來為了達(dá)到要求湊字?jǐn)?shù)的作文，到現(xiàn)在能流暢地寫完整篇作文，應(yīng)該說讀書功不可沒。
如今，我仍舊保持著每天半個(gè)小時(shí)的讀書習(xí)慣，書就像一位不知疲倦的老師，靜靜地教誨著我、輔導(dǎo)著我、幫助著我。
醉人的半命題作文6
我在蘇堤上站立著，帶著幾分沉醉，默默地凝望著雨中美麗的西湖。
雨是那醉人的雨，也是那江南的雨，那樣輕柔。不像雨，倒像一縷白色朦朧的煙霧，彌漫在天地間，籠罩住了花花草草。幾處時(shí)濃時(shí)淡的綠波，變得更加微妙了，好像總想讓人揭開它，去尋找仙境。湖面，霓虹燈亮著，送來一絲絲淡紅、淺藍(lán)、幽黃﹑嫩綠的顏色，從遠(yuǎn)處看又像是薄云中透出的點(diǎn)點(diǎn)星光，讓西湖又增添了幾分新意。雨中的西湖，不正是“山色空蒙雨亦奇”嗎？
雨停了，順著蘇堤，來到了“曲院風(fēng)荷”。荷花是醉人的荷花，開得正旺，開得正盛，是那樣歡快，那樣美妙。
在片片濃綠的葉片間，都是荷花，花多葉少。有的花離開葉片的托護(hù)，獨(dú)立在碧波上立著；有的花悄悄露出幾片粉紅色的花瓣，像一個(gè)小女孩，不勝羞澀。至于那含苞待放的花苞，就是花中調(diào)皮的小孩子了。
隨后，泛舟西湖。水更是那醉人的水，那樣潤(rùn)，像玉一般的潤(rùn)。小舟輕輕蕩著，是有幾顆小露珠落下，滴在水面，濺起幾層漣漪……
我靜靜地閉上眼，呼吸著若有若無的清爽水汽，心頭的醉意又添幾分。
不遠(yuǎn)處的湖面上又立著三座小巧的寶塔，又像倒置的香爐，露出三只爐腳。這便是赫赫有名的三潭映月。可惜，那幾日月亮總在云的后面，水中無月。湖心島上有很多樹，叫得出名字的有很多：楊樹﹑蒼柏……但叫不出名字的更多。我游著，玩著，想著：大自然真是奇妙，有限的空間，無限的風(fēng)光，天上的瑤池也不過如此。
不知何時(shí)，雨后天晴，正是“水光瀲滟晴方好”、“映日荷花別樣紅”，眼前盈盈清波，我深深地沉醉了，醉在這湖光山色里。
醉人的半命題作文7
夜晚，春姑娘來臨的鐘聲悄悄響起。
你聽，“呼嚕嚕，呼嚕嚕”春姑娘隨著風(fēng)悄悄來臨�！颁罏r瀝，淅瀝瀝……”為了慶祝春姑娘的來臨，雨神為她撒下了五顏六色的“彩帶”。
你瞧，淘氣的小嫩芽掙脫出媽媽的懷抱，探出了光禿禿的頭，呼吸了清鮮的空氣，一臉天真活潑的感嘆：“哇！原來外面世界是這么美，這么大啊！”
小嫩芽醒后。春姑娘走到花姑娘跟前，用她那修長(zhǎng)的手指，輕輕地彈了彈花姑娘的頭，溫柔地叫道：“該起床了喲！小花�！被ü媚镉檬秩嗔巳嘌劬�，說道：“嗯？春姐姐，你怎么這么快又來啦？我還沒睡夠呢！”春姑娘聽完這話，裝作很不高興的樣子，把手交插放在的胸前，說道：“這么說，你是不歡迎我來嘍？”花姑娘急忙搖頭擺手，說道：“怎么會(huì)呢？我最喜歡春姐姐啦！只是，你快去看看柳樹奶奶吧！”花姑娘又把手指指向遠(yuǎn)處的柳樹奶奶，“柳樹奶奶的頭發(fā)打結(jié)啦！你快去幫幫她吧！”
聽了花姑娘的話，春姑娘立刻跑去看望柳樹奶奶。柳樹奶奶這時(shí)正不知所措地用手使勁抓扯著自己的頭發(fā)。春姑娘看到后，連忙從口袋里掏出一把梳子，對(duì)柳樹奶奶說：“柳樹奶奶，我來幫你吧！”說完，春姑娘就開始行動(dòng)啦！先把柳樹奶奶的頭發(fā)梳順，再熟練地幫柳樹奶奶扎好辮子。梳完以后，春姑娘拿出鏡子給柳樹奶奶照照自己的頭發(fā)，然后得意得問：“怎么樣？柳樹奶奶，我給你扎好不好看呀？”柳樹奶奶接過鏡子看完后，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝春姑娘露出慈祥的笑容，然后感謝道：“謝謝你��！春姑娘，要是沒有你，我都不知道該怎么辦才好了呢！”春姑娘露出燦爛的笑容，開心地說：“不用謝，能幫到您，我也很開心！”
幫完柳樹奶奶后，春姑娘趕緊把其他同伴都叫醒。為什么這么著急呢？
因?yàn)樗麄円谶@個(gè)夜晚辦一場(chǎng)屬于春姑娘的“演唱會(huì)”！
待所有同伴都到齊了以后，“演唱會(huì)”幕簾就正式拉開啦！春姑娘負(fù)責(zé)唱歌，柳樹奶奶，小苗弟弟，小嫩芽，小草兄弟和花姑娘負(fù)責(zé)伴舞，泉水給他們伴奏，你聽“叮咚，叮咚……”許多小動(dòng)物或小昆蟲都聞聲而來，那歌聲是那么美妙，那么動(dòng)聽，那么令人心情舒坦……
使大家都深深得陶醉其中……
在這個(gè)春風(fēng)醉人的夜晚，人們都在夢(mèng)中甜美地微笑著，似乎也都陶醉在那美妙動(dòng)聽的歌聲里了……
那是一首春天的歡迎曲。
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