【精華】小學期末總結作文400字四篇
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家收集的小學期末總結作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
小學期末總結作文400字 篇1
一個學期意味著秋天的收獲,所以我們要好好看看收獲了什么樣的果實。 本學期我感覺過的很快,但是又不是很理想?偟膩碚f就是成績上不是很好,我下學期一定要考進年級前五十名,所以我要奮發(fā)圖強,更加奮發(fā)圖強的去讀書,這樣是考進前五十的前提條件。 數(shù)學要認真去聽講不懂就要問老師,才能保證成績,能保持在110分以上。 語文要多看書,積累好詞好句。 英語就是要多記單詞,背課文,尤其是比較難的單詞,考試經(jīng)常會考的。
政治,歷史一定要多背,一定要背,歷史要看圖來背,這很重要。 行為方面,就是話多了那么的一點點,只是那么一點點。還有宿舍經(jīng)常被扣窗臺的分,經(jīng)過實踐,發(fā)現(xiàn)只要每天擦一下窗戶就能避免扣分。 這個學期我擔任A11數(shù)學副科代表,宿管會執(zhí)勤部值日生,吉他社第一任鼓手....... 社會交往能力還算可以,希望下學期可以繼續(xù)堅持下去。 學;顒颖救朔e極參與,在20xx年元旦晚會貢獻出我的能力,我十分榮幸。
老師們都挺好的,不管是語文老師,數(shù)學老師,政治老師本人感覺多是比較好相處的,上課都比較幽默,這些都是我比較喜歡的老師。 班主任,額,就是因為是新老師,做事經(jīng)驗比較少,所以本人覺得比較難以相處,望下學期能夠相處比較好。 這個學期,是我在省實南海的第一個學期,也意味著我的初中生涯過了六分之一,下個學期一定要比現(xiàn)在好
小學期末總結作文400字 篇2
早上,我走進教室,深深地打了一個哈欠。心里說:真累人啊。
今天,政治又要單元測試。上一次,考卷上出現(xiàn)了一道題目:如果這就是題目,請回答。我沒寫,結果標準答案居然是:如果這就是答案,請給分。
今天上常識課的時候,常識老師吳老師似乎拿著某些白色的可疑的東東。記得老師在上上上上節(jié)課的時候,說過要進行一次小小小小的測試,可是我們居然把那一句小小小小的話給忘了。頓時,班級里一片靜寂,果然,吳老師說了一句:”今天這節(jié)課考試!卑Γ覀兊拇笳n間!
終于,老師發(fā)下來了一張張白色的卷子,我們都奮筆勤書起來,當然,沒復習的結果肯定是慘不忍睹。只考了92。5分,嗚嗚。
本想下節(jié)音樂課放松一下,沒想到,音樂課上老師居然說是筆試的考試,我在做題時,碰到了許多釘子,結果只得了48分。{筆試滿分60分}。
終于可以放學了,我走在學校的小路上,一回宿舍,我就倒在了床上,平整的被子被我弄得皺巴巴的我也不管了。我趕緊看課程表,生怕有什么考試沒復習,第一節(jié)是勞技,沒什么好擔心的,第二,第三節(jié)都是語文,有可能有考試,第四節(jié)課是英語,又要講評試卷,最近英語考得特別勤。午會課是數(shù)學,下午第一節(jié)是品社,似乎會小考一下,第二節(jié)是勞動課,第三節(jié)是料理課,晚拖是安全課。呼,幸好只有可能考兩門。我趕緊洗漱完畢后,開始復習。
唉!這么累都是期末考試引起的。
下個星期二就要期末考試了,今天已經(jīng)星期二了,期末考試可真累人啊。
小學期末總結作文400字 篇3
自背上書包,成為一名學生后,我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試,他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95。5分,但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)?葱侣劼(lián)播答錯的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關心國家大事!
這次的數(shù)學卷子我真不應該得85分,我應該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了,但我還是做錯了,一個判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時,我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做,翻譯詞組錯了。以后,我要聽老師話,多背課文。
科學,品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導致科學只得了91分,品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績!
通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結經(jīng)驗,為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績!。。
小學期末總結作文400字 篇4
對于這個如往常一樣平庸無為的學期,我所總結出的一條常識是:學習其實和洗臉一樣。
以前孩童時期,我的臉都是外婆洗的,外婆洗臉是很仔細的,我整個臉擦皮球似的.都被擦了一遍,很麻煩。后來自己學會洗臉以后,就把那些煩瑣的方法改掉了。
早晨洗臉時我是非常心不在焉的,往往只是把毛巾打濕,往臉上亂抹一把,再攪干便算完了。而學習也是一樣,書本就是臉,我就是毛巾,復習、預習便是洗臉。洗臉不僅包括耳、鼻、口、眼、頰這五部分,還有脖頸、耳背、后頸、頜下等部分。而學習、字詞、課文、作文、說明方法什么的我復習到,而還有極多的知識點沒有進行復習,這就好比洗臉我沒有將毛巾擦到別處一樣,籠統(tǒng)的洗臉方式,也被應用到學習方式中,使學習方法錯誤、模糊、籠統(tǒng),以致語、數(shù)、英、科四門主課我的平均分游走在86分—87分之間,語文只差半分便攀上九十大關,這半分便宜是我在語文方面“洗臉”時遺漏的知識點,其它幾門更不用說,均低于語文之下,而四門功課的單科成績均低于平均分數(shù)之下,這低于平均分數(shù)線的分數(shù)就是洗臉時忽略的一些小之又小而又極其關鍵的極其致命的點,而我卻沒有“洗”到這些點!跋础钡降膮s是一些占知識面比例極大,但沒有延伸的表面。于是,在考試時暴露出了我所沒有“洗”到的“部位”。
從這個學期我一言一行所得到的結果,從中可以發(fā)現(xiàn)到,其實洗臉與學習過程是一樣的。還是應該采用外婆為我洗臉時無數(shù)次教我的煩瑣的手法,面面俱倒。
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