什么的滋味半命題作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的什么的滋味半命題作文(精選15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
什么的滋味半命題作文 篇1
生活就好似一個(gè)百味瓶,酸,甜,苦,辣……生活還像一個(gè)萬(wàn)花筒,每一個(gè)人都不同,也許他的五光十色,也許他的五彩繽紛。只有努力,你才可以嘗到甜,看到最美的畫(huà)面,但是這次,我嘗到了傷心的滋味。
那一次,老師選舉參見(jiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的女生,到了運(yùn)籃球活動(dòng),老師讓我們主動(dòng)站起來(lái)。我想也沒(méi)想,“刷”地站了起來(lái),成為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的一員。
平時(shí)練習(xí)的還可以,不至于拉分,但比賽那天,出了問(wèn)題。比賽那天,我摩拳擦掌,躍躍欲試。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都沖了出去,就要輪到排到最后的我了,我跳著為他們加油。
對(duì)面的男生終于把球傳給了我。我盡力的拍著籃球,回想著老師說(shuō)過(guò)的要領(lǐng)。后面的人都在喊“加油”,但不知誰(shuí)說(shuō):“你快點(diǎn)!名次都要栽到你手上了!”我一怔,球滾了出去。我馬上跑去撿球,頭上冒著汗也顧不得擦。突然,別班的一個(gè)男生把我猛地撞倒了,我全省火辣地疼,但只有一個(gè)念頭:一定要守衛(wèi)我們的榮譽(yù)!
我掙扎著爬了起來(lái),腳步踉蹌地把球撿了起來(lái),堅(jiān)持著拍到了終點(diǎn)。但來(lái)不及了,我們得了倒數(shù)第二名。我的頭無(wú)力地垂到隊(duì)友的肩上,捂著臉哭了。
回到教室,安慰的人寥寥無(wú)幾,其他人都責(zé)怪我,甚至有人說(shuō):“你怎么這么笨,都怪你,不行就不要報(bào)名!”我的淚水劃過(guò)臉頰,不想說(shuō)一句話?烧l(shuí)又知道,我身上疼,心更疼呢?傷心的滋味,原來(lái)是這樣的不好受。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到那美麗的彩虹呢?傷心的滋味固然不好,想要嘗到甜的味道,必須要努力才行!愿我能夠早日見(jiàn)到彩虹!
什么的滋味半命題作文 篇2
日子總是很平淡,仿佛是白紙上的一個(gè)圓,晃來(lái)晃去總是出不了這個(gè)平面?傆X(jué)得別人的生活是立方體的,于是變覺(jué)得很自卑?傁胝掖藮|西填補(bǔ)生活的空白,卻又向往氣球里塞棉花一樣,輕飄飄的。
活著,像是一部小說(shuō),只是這部小說(shuō)沒(méi)主題。有時(shí)走在大街上,會(huì)覺(jué)得很尷尬。秋風(fēng),殘葉、夕陽(yáng),都是很格式化的東西,于是我會(huì)停下來(lái),搜索記憶中的小說(shuō),安排下一步干什么。結(jié)果不管按照哪一個(gè)都很失敗。
于是我決定反抗,說(shuō)是反抗命運(yùn)有點(diǎn)夸張,反抗的是我的無(wú)奈。但拼盡全力的每一拳似乎都打在了充滿氣的橡皮艇上,不公沒(méi)用,手也不會(huì)痛,甚至玩電子游戲也一樣。不由得問(wèn)自己:“為什么每一個(gè)游戲都要有固定的劇情?”于是便做本不應(yīng)該做的。但一問(wèn)周圍的人,發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)有人做過(guò)了。于是我告訴自己,生活本來(lái)就是一杯白開(kāi)水,卻不是你有鹽就可以讓它咸的。也許當(dāng)你傾注了一噸鹽后,才發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是個(gè)淡水湖。于是又趨于平靜。我不斷告訴自己:“看,你周圍的人,一樣活著,卻不都是無(wú)味的!币虼耍覈L試發(fā)覺(jué)自己的樂(lè)趣。樂(lè)趣是有的,但人是為樂(lè)趣而活著嗎?我又問(wèn)自己。我真的弄不懂了。
是的,也許我的生活是無(wú)味的。但生活的水面總應(yīng)該有波紋的。我不斷地往里投石子,而當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)這杯水已經(jīng)要耗盡了。我住了手。凝視我手中的石子,我再問(wèn)自己:“投還是不投。”
To be or not to be,這根本就不是一個(gè)總是。就像一列火車,你可以開(kāi)著它去世界各地,但你不能在大馬路上開(kāi)吧!
也許,并不是生活沒(méi)滋味,而是我的味覺(jué)不夠靈敏;也許,并不是我的味覺(jué)不夠靈敏,而是這本身,這無(wú)奈便是生活的滋味!也許我僅僅是平面上的一個(gè)圓,我試圖撞出這個(gè)平面,但沒(méi)有成功,也許當(dāng)我出來(lái)后,我也不存在了!翱墒恰蔽易詈笠淮螁(wèn)自己,“立體中的圓可以滾出這個(gè)空間嗎?”
我可以肯定地回答自己:“不可以!
于是我端起這杯水一飲而盡。我沒(méi)有品出味,但我感到它從我喉部滑落。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。
什么的滋味半命題作文 篇3
幸福是什么?幸福是媽媽為你織的一件毛衣,漂亮而溫暖;幸福是爸爸為你蓋的被子,舒適而溫馨;幸福是爺爺給你講的一個(gè)個(gè)故事,奇妙而溫情……而我覺(jué)得,幸福就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
為了鞏固我的英語(yǔ)水平,近兩年家人為我報(bào)了英語(yǔ)輔導(dǎo)班,每個(gè)周末,我都要一大早起床,匆匆吃過(guò)家人為我做的早飯,到家門(mén)口乘坐公共汽車去上課,下課了我再乘車回來(lái)。
一個(gè)周六的上午,我上完課像往常一樣背上書(shū)包走出了教室。來(lái)到門(mén)棟口,一股冷風(fēng)夾著雪花撲面而來(lái),打在臉上如刀割一般,我不禁打了一個(gè)噴嚏,“呵!真冷!”抬頭望望,只見(jiàn)天陰沉沉、烏壓壓的,柳絮般的雪花漫天飛舞,遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木,近處的汽車、地面上都蒙上了一層薄薄的“鵝毛毯”。我扶了扶帽子、緊了緊衣領(lǐng),一步一滑地向公交車站牌走去。
一同來(lái)上課的同學(xué)要么家人開(kāi)車接走了,要么自己騎車走了。十點(diǎn)鐘、十點(diǎn)二十、十點(diǎn)半,時(shí)間一分一秒過(guò)去,和我一同等車的小朋友一個(gè)一個(gè)也坐上了汽車,而我要做的汽車卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。我站在公交亭下,呼呼的冷風(fēng)將我的臉都凍木了,冰涼的雪花時(shí)不時(shí)飄進(jìn)我的脖領(lǐng),冷鼻涕也開(kāi)始順著我的鼻孔往下滴,我焦急地踱著步,不時(shí)地朝著車輛行駛來(lái)的方向張望。漫天的雪花仍在飛舞,道路上是匆匆的車輛和行人,而我要乘的車輛還是沒(méi)有出現(xiàn),我的心里已經(jīng)不停地詛咒起來(lái)!這該死的天氣,該死的汽車,你們要凍死我呀!淚水漸漸模糊了我的雙眼……
正當(dāng)我絕望之時(shí),迎面忽然傳來(lái)了的“嘀嘀”聲響,我抬頭一看,一個(gè)熟悉身影出現(xiàn)在面前,他披著一件雨披,騎著一輛電動(dòng)車,厚厚的積雪堆在他的胸前,眼鏡片被水汽彌漫,臉凍得像蘋(píng)果似的。
他翻身下車,一邊撣落著身上的積雪,一邊喊,“棟棟,棟棟,爸爸來(lái)接你了!快回家吧!”剎那間,一股暖流涌進(jìn)了我的心間,我如同落水之人抓到了一塊浮木,又如同久旱的禾苗得到了甘露,我急忙向爸爸趕去。一下騎坐在車座上,一頭扎進(jìn)了爸爸的雨披下,抱住了爸爸的腰肢,仿佛雨天驚慌的小雞躲在媽媽的翅膀下一樣!皢挝患影嗔耍瑒偯ν,怕你等不上汽車,趕緊跑過(guò)來(lái)!”爸爸一邊騎車一邊愧疚地說(shuō)!皼](méi)事!我不冷!”淚水又一次模糊了我的雙眼。
寒風(fēng)呼呼地刮著,雪花嗖嗖地下著,而我卻沉浸在幸福和溫暖之中……
幸福無(wú)影無(wú)形,但它卻讓我們感受到無(wú)限的快樂(lè)。它像春天般的陽(yáng)光一樣,是那么溫暖,那么舒服。寒風(fēng)暴雪中爸爸接我的那一刻,正是我體驗(yàn)過(guò)的幸福滋味。
什么的滋味半命題作文 篇4
人生中少不了酸、甜、苦、辣,讓我回味無(wú)窮的是甜。
那是三年級(jí)領(lǐng)期末考試分時(shí),我語(yǔ)文考了全班第一,總成績(jī)占全班前十名,我拿著試卷,回到家里,高興地宣布:“爸爸媽媽,本人宣布,你的兒子,考了全班前十名,語(yǔ)文考了第一!”當(dāng)時(shí),爸爸媽媽都驚呆了,爸爸驚訝地說(shuō):“我不敢相信自己的耳朵,我們的兒子爭(zhēng)氣了!”爸爸又面帶笑容地說(shuō):“兒子,你夢(mèng)寐以求想有一塊表,爸爸給你買(mǎi)塊好的,只要你好好學(xué)習(xí),想買(mǎi)什么都行!蔽衣(tīng)完爸爸的話,高興地蹦了起來(lái),這讓我感到甜的滋味。
還有一次,那是我在青少年活動(dòng)中心習(xí)作班的最后一次課,這次課要發(fā)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)狀,我的心怦怦地跳,不知自己是否能得獎(jiǎng),當(dāng)舒老師叫到我的名字時(shí),我有點(diǎn)兒不相信自己的耳朵。我拿著獎(jiǎng)狀,回到家里把獎(jiǎng)狀遞給了爸爸看,爸爸說(shuō):“不錯(cuò),值得夸獎(jiǎng),今天我?guī)愠钥狙蛉獯。”?tīng)后我又高興地蹦了起來(lái)。
學(xué)習(xí)努力,成績(jī)好,讓我體會(huì)到了甜的滋味。閑暇時(shí),我閉上眼睛,回味并享受這甜美的味道。
什么的滋味半命題作文 篇5
“停電了!怎么搞的?”
“唉!又停電了!”
在農(nóng)村,停電是在所難免的,尤其是在炎炎夏日里,顯得格外煩人。這不,又停電了。
一次半夜,我被“熱魔”叫醒了,我便大叫:“是誰(shuí)把電扇關(guān)住的,熱死我了!庇谑俏夷弥掷锏倪b控器使勁按,可電扇還是一動(dòng)不動(dòng)的站在那。我連忙把燈開(kāi)開(kāi),可是也沒(méi)反應(yīng),這是我才意識(shí)到是停電了。無(wú)奈之下,我一手揮著扇子,另一只手也再跟著扇風(fēng)。好不容易熬到了白天,可還是沒(méi)電。
停電真不好,不能看電視,不能扇電扇,不能做飯……唉!什么事也不能做了,真無(wú)聊!真不知道我們的祖先是怎樣再慢唱的五千年的時(shí)光中走過(guò)來(lái)的。
電的滋味真不好受,給我們的生活帶來(lái)了許多不便,但它卻為我們中國(guó)節(jié)約了不少電力。要是每個(gè)人節(jié)約一度電,中國(guó)就能節(jié)省13億度電;要是亞洲每人節(jié)約一度電,那就是30億度電,要是全世界人民節(jié)約一度電那就是一個(gè)天文數(shù)字了。節(jié)約要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不管是水、電、煤氣等等的資源,我們都要節(jié)約。從小事做起,讓地球少些污染,多些美好。
總而言之,言而總之,我們從現(xiàn)在開(kāi)始,要節(jié)約用電。因?yàn)椤肮?jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”。
什么的滋味半命題作文 篇6
一瓶?jī)?yōu)酸乳被打開(kāi)了,猛吸一口,時(shí)光在酸與甜中倒流……
酸
上初中后,我整個(gè)人都發(fā)生了變化。我開(kāi)始有了成長(zhǎng)的煩惱,我開(kāi)始在意自己的成績(jī)達(dá)到怎樣的水平,我開(kāi)始在意老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。什么是酸呢?酸是心中煩惱得不到解脫的感覺(jué),酸是成績(jī)達(dá)不到目標(biāo)的感覺(jué),酸是老師對(duì)我不給予肯定的感覺(jué)。但我知道,我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),所以我不停地告訴自己:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!我學(xué)會(huì)了用快樂(lè)消滅煩惱,我學(xué)會(huì)了用勤奮達(dá)到目標(biāo),我學(xué)會(huì)了用遵紀(jì)換取肯定。酸使我變得快樂(lè)、勤奮。我要感謝酸給我?guī)?lái)的一切!
甜
踏入青春,我變得更加細(xì)心。我捕捉到了父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),我捕捉到了朋友對(duì)我的真誠(chéng),我捕捉到了老師對(duì)我的鼓勵(lì)。什么是甜呢?甜是被父母呵護(hù)的感覺(jué),甜是被朋友支持的感覺(jué),甜是被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)。但我知道,我不能太過(guò)自私,我必須報(bào)答他們。所以我學(xué)會(huì)了孝敬父母,我學(xué)會(huì)了關(guān)心朋友,我學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)。甜使我變得孝順、真誠(chéng)。我要感謝甜給我?guī)?lái)的一切!
酸甜融合
酸與甜是我在成長(zhǎng)道路上體會(huì)到的滋味,酸能夠磨練我的意志,甜能夠激勵(lì)我不斷努力。我的青春充滿了酸與甜,酸甜的融合便造就了我——一個(gè)快樂(lè)、勤奮、孝敬父母、真誠(chéng)待友、尊敬師長(zhǎng)的我。這一切,是酸甜給予我的,是青春給予我的,我要一直保留下去!
有酸,就有甜,是酸,也是甜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是青春滋味,我喜歡自己體會(huì),這是我的青春!
時(shí)光回到現(xiàn)在,我要大聲地說(shuō):“青春就是這樣,是酸,也是甜,是失敗,也是成功!我只要我的酸甜青春!”
什么的滋味半命題作文 篇7
天微明,我坐在窗前,望著窗外晨霧氤氳,端起一杯咖啡,細(xì)細(xì)研磨著時(shí)光。霧氣繚繞,隨之而來(lái)的是咖啡獨(dú)特的氣息絲絲入扣,撩撥著我的思緒,剎那間睡意全無(wú)。
依稀記得第一次品嘗咖啡,端起散布著奶脂的瑪奇朵一飲而盡,感受到的只有苦澀,那種由口腔漫及喉頭的苦澀,只有帶有強(qiáng)烈顆粒感的焦糖帶給我絲絲甜意。在我的記憶里,咖啡的滋味不及蜂蜜柚子茶帶給人的溫潤(rùn),不及珍珠奶茶帶給人滿滿的甜蜜,不及藍(lán)色瑪格麗特帶給人充斥神經(jīng)的興奮感,它只是一杯摻雜著牛奶色澤的棕色飲品,平淡無(wú)華。
慢慢,慢慢心變成鐵。我可以做到端著最苦澀的烈性炭燒咖啡強(qiáng)迫著自己咽進(jìn)肚里。一層一層,層層疊疊的苦意侵占了我全部的味蕾,但在濃烈的苦意之后伴隨的是輕輕淺淺的回甘。唇齒留香,那是一種足以刻進(jìn)腦海的味覺(jué)盛宴。無(wú)盡無(wú)盡的夜晚,愛(ài)在舌尖上打轉(zhuǎn),味覺(jué)誘惑著你去享受那片刻的寧?kù)o,望著燈紅酒綠,望著霓虹閃爍,望著高樓大廈鱗次櫛比,你依然可以回歸本真,靜悟人生。昏黃的燈光給一切籠罩上了淡雅的色彩,影影綽綽,聽(tīng)著歐美的民謠小調(diào),微微晃著咖啡杯,感受靜謐與美好的交織。是咖啡戀上了味蕾,還是手指戀上了咖啡杯。
后來(lái),逐漸喜歡走在陽(yáng)光下,讓咖啡陪伴著我旅行。我可以在威尼斯坐著烏篷船,聽(tīng)著老船夫悠長(zhǎng)的古調(diào),看著一座座拱橋躍進(jìn)我的視線,卻又驚奇的發(fā)現(xiàn)它背后別有洞天。捧起抹茶咖啡,讓它清新純凈的味道蕩漾在我的唇間。我可以在塞納河畔走走停停,感受著現(xiàn)代都市的人潮匆匆,獨(dú)倚欄桿,體會(huì)歲月靜好,捧起一杯摩卡,體會(huì)它帶給我的香濃絲般誘惑。我可以行走在江南小巷,輾轉(zhuǎn)在古鎮(zhèn)街頭,捧起卡布奇諾,享受牛奶與咖啡最完美的融合,一派良辰美景。伴著我愛(ài)的滋味,行走在天地間,像夢(mèng)一樣自由,可以奔跑跳躍,放聲歌唱,讓勇氣溫暖到沸騰,不再是孤獨(dú)靈魂。
伴著咖啡濃郁的香氣,我的人生從苦澀走到甘甜,它讓我相信在苦澀背后終會(huì)有滿布全身的回甘。最酸澀的淚痕,最甜蜜的笑聲,融進(jìn)眼前這杯咖啡里,去永恒精彩過(guò)程。
陽(yáng)光映在咖啡上,散發(fā)出溫暖澄澈的光點(diǎn),輕抿一口,卻是久違的甘甜,一絲一縷,久久縈繞在我心間。
香醇體會(huì),歲月靜好。
什么的滋味半命題作文 篇8
在人生的路途中,我們身邊有著各種各樣的事情在發(fā)生。喜悅、憂傷、失望等等,而就在幾天前,我嘗到了我被好朋友誤解的滋味。
一天晚上,我正認(rèn)真地學(xué)習(xí),突然電話鈴的聲音竄到了我的耳朵里,我急忙跑去接起,卻聽(tīng)到一句劈頭的呵斥:
“胡文浩,你是不是把我的微信密碼給改了?你怎么能這樣?”
同學(xué)的一句話使得我莫名其妙。“什么?什么改密碼,你說(shuō)的什么啊?”我不解的問(wèn)道。
“切,別裝了,前幾天我給你的一個(gè)微信,怎么,今天就上不去了?”
“這不是我改的。∽詮哪憬o我后我都根本沒(méi)上過(guò)!怎么會(huì)是我改你微信呢?”
“哼!就別裝了,你的信任度已經(jīng)徹底降到零了!”隨著同學(xué)激動(dòng)的話語(yǔ),他掛掉了電話。
“這,這到底是為什么呢?為什么同學(xué)會(huì)……我可是根本沒(méi)有動(dòng)他的微信。 蔽业男那榫镁貌荒芷届o。在學(xué)完習(xí)后,我靜靜地一個(gè)人躺著,心里如同翻江倒海,很不是滋味,在悲哀中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,來(lái)到學(xué)校,他沖著我吼道:“你怎么能干出這種事,虧你還是我的好哥們!”聽(tīng)著他句句如割心般的話,我的眼眶不由自主的濕潤(rùn)了。
晚上,我給他打去了電話,向他明明白白的解釋清楚了整個(gè)過(guò)程。他立刻意識(shí)到了這兩天對(duì)我的誤解,并向我真誠(chéng)的道了歉。
到了學(xué)校,他又當(dāng)面向我道了歉,令我十分感動(dòng),此后,我們依然是最要好的鐵哥們。
經(jīng)過(guò)了這件事,我懂得了,在和同學(xué)相處的過(guò)程中難免發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì),但是在沒(méi)有弄清楚事情真相之前,一定不能妄下結(jié)論,以免給其他同學(xué)造成不必要的傷害。而且,我也真真切切的體會(huì)到了被誤解的滋味。被人誤解——真不好受!
什么的滋味半命題作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),可有誰(shuí)說(shuō)得明白成長(zhǎng)是什么滋味呢?如果你說(shuō)不出來(lái),就聽(tīng)聽(tīng)我的描述吧。
在我六歲時(shí)的時(shí)候,爸爸送我到軟筆書(shū)法班學(xué)寫(xiě)毛筆字,我們的書(shū)法老師——一位和藹可親的女老師在臺(tái)前仔細(xì)地講解握筆的方法,怎么樣運(yùn)筆等等,還不時(shí)下來(lái)握住我們的手做示范,我一直十分仔細(xì)地聽(tīng)著,終于要?jiǎng)邮謱?xiě)字了,我激動(dòng)地拿起筆,學(xué)著老師的樣子用水潤(rùn)一下筆頭,然后用手把筆頭捏得尖尖的,看起來(lái)像極了針,小心的蘸上墨,在潔白的紙上迫不及待地寫(xiě)了起來(lái),誰(shuí)知竟然出師不利,不是用力重了像只蝌蚪,就是用力輕了像只蚯蚓,怎么也寫(xiě)不出毛筆字的優(yōu)美來(lái),我耐心的一遍遍寫(xiě)著,怎么也找不到感覺(jué)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),握住我的手在紙上寫(xiě)下幾個(gè)字“有志者,事竟成”那時(shí)我雖然聽(tīng)不太懂,但我也明白了老師要讓我有恒心,有毅力地練字。后來(lái)在老師的悉心教導(dǎo)下,我逐漸寫(xiě)出了挺拔的字……也由此得到了許多長(zhǎng)輩的稱贊。
在我的記憶中,成長(zhǎng)的滋味是甜甜的.,但正所謂苦盡甘來(lái),只有我們戰(zhàn)勝困難從而成長(zhǎng),我們才能嘗到成長(zhǎng)的甜,你認(rèn)為呢?
什么的滋味半命題作文 篇10
調(diào)味瓶中有酸、甜、苦、辣、咸,人生也是如此,有辛酸的事,有高興的事,有痛苦的事,有而有一件事讓我記憶猶新,它讓我品嘗了傷心的滋味。
記得那時(shí)一個(gè)星期五的下午,我高高興興地拿著我的期末考試的試卷沖出了學(xué)校大門(mén),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸在校門(mén)口等待著,我想:“可以給爸爸炫耀一下我光榮的‘戰(zhàn)績(jī)’。”我正想著,忽然,一個(gè)念頭從我腦海里飄過(guò),“會(huì)不會(huì)發(fā)生了什么不好的事情?往常爸爸都不會(huì)來(lái)接我的呀!”先不管這些了,我飛奔到爸爸面前,爸爸的話像一把刀子一樣,扎在我的心上,“你的媽媽來(lái)接你的時(shí)候,不幸發(fā)生了車禍,快去醫(yī)院看看吧!蔽殷@訝萬(wàn)分,“這是真的嗎?”我又問(wèn)道,爸爸說(shuō)話也有點(diǎn)哽咽了:“是是真的!蔽覐(qiáng)忍住淚水向醫(yī)院走去。
到了醫(yī)院,我和爸爸到了媽媽的病房門(mén)前,我感覺(jué)醫(yī)院的白墻壁和白床單顯得讓人恐懼。
走進(jìn)房間,媽媽正躺在床上,我再也忍不住了,我的淚水猶如涌泉般流了下來(lái),我趴在媽媽的床邊,我失聲的痛哭起來(lái)。不一會(huì)兒,有一位護(hù)士說(shuō):“你媽媽的傷勢(shì)不太嚴(yán)重,但暫時(shí)生活不能自理!甭(tīng)到后,我的淚稍微止住了一點(diǎn)兒,我發(fā)誓,一定要照顧好媽媽,讓嗎嗎早日康復(fù)。
后來(lái),回想起這件事的時(shí)候,他讓我品嘗了傷心的滋味,那段日子雖然不太好過(guò),但他讓我變得有責(zé)任心,讓我學(xué)會(huì)怎樣照顧媽媽,知恩圖報(bào)。
什么的滋味半命題作文 篇11
每個(gè)人都想品味成功的滋味,我也一樣,因?yàn)槲矣X(jué)得成功的滋味是甘甜的,是美好的,它可以給我鼓足勇氣,使我努力奮斗!
上小學(xué)的時(shí)候,小區(qū)里的伙伴都會(huì)騎自行車,而我不會(huì)。每當(dāng)看到他們騎著自行車一起在院子里嬉戲追逐,在廣場(chǎng)上兜風(fēng)時(shí),我真羨慕。真想自己也能像他們那樣像風(fēng)一樣追逐!
于是,我提出要媽媽幫我學(xué)騎自行車。在哪些日子里,不知摔了多少個(gè)跟頭,腿上磕了多少片傷。每當(dāng)我累的滿頭大汗想要放棄時(shí),我的腦海里就浮現(xiàn)出小朋友門(mén)歡笑的情景,于是,我又坐上車座,繼續(xù)練習(xí),直到太陽(yáng)下山。
功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí),我終于練會(huì)了自行車。當(dāng)我第一次和他們一起騎車時(shí),我的心中無(wú)比歡樂(lè)!無(wú)比興奮!
我為這次成功付出了辛勤的汗水,但是我成功了,我品嘗到了成功的滋味——爽!
還有一次我家的臺(tái)燈壞了,又趕上爸爸不在家,媽媽犯了愁。于是,我就充當(dāng)了家里的主心骨,親自打開(kāi)臺(tái)燈,發(fā)現(xiàn)里面的一條導(dǎo)線斷了。我就把他們接住,又用膠布纏住裸露的電線,打開(kāi)開(kāi)關(guān),燈亮了。我的心中無(wú)比高興,一種自豪感油然而生。
成功是需要?jiǎng)幽X筋的。我修好了臺(tái)燈,品嘗到了成功的滋味——自豪。
上了初二,學(xué)習(xí)緊張起來(lái)?匆(jiàn)同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí),我也加倍用功;丶液髲(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和練習(xí)。期末結(jié)束了,我的成績(jī)有了顯著的提高。我的內(nèi)心充滿了喜悅。
努力才會(huì)成功。我取得了好成績(jī),品嘗到了成功的滋味——喜悅。
當(dāng)然成功的滋味都十分可口,但也需要付出汗水。只付出才會(huì)成功,所以我要為不斷能夠品嘗成功的滋味而奮斗!
什么的滋味半命題作文 篇12
成長(zhǎng)伴隨著人的一生。有笑容,有痛苦,有冷淡,更有酸甜苦辣!
我在七年級(jí)一班,那是最幸福的了。我們無(wú)論舉行什么比賽,那第一非我們班莫屬。記得有一次,我們學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,等待為班級(jí)獲得榮譽(yù)。這一輪的拔河比賽在操場(chǎng)上拉開(kāi)了序幕,氣勢(shì)雄雄的,二班站在了左邊,我們班站在了右邊。一個(gè)個(gè)都用上了吃奶的勁兒,唯獨(dú)二班的王磊一點(diǎn)兒勁都沒(méi)有使,甚至還幫助我們班,我暗想:他真是太“傻”了,竟然在二班想造反。這真是良友啊!哈哈…。第一名肯定是我們班的啦。這時(shí),我心中涌上來(lái)一種幸福的感覺(jué)。我們見(jiàn)此情形,更自信了,我們?cè)跉鈩?shì)上已經(jīng)完全壓倒了他們。第一局,我們班全勝。
第二局,二班那個(gè)搗蛋的已被二班的班長(zhǎng)教訓(xùn)了一頓,應(yīng)該不再搗蛋了。那也沒(méi)關(guān)系,我們信心百倍,使足了勁兒,為班級(jí)的榮譽(yù),甚至可以把命豁出去了。這次我們使勁一拉,二班最后還是敗給了我們戰(zhàn)無(wú)不勝的一班。我太幸福了。
第三局,我們以前兩局的比賽心去比,二班的同學(xué)幾乎都低著頭,很沮喪,這一局,我們一定能把二班氣死,這次比賽毫無(wú)疑問(wèn),我們班取得了最終的勝利。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在掌聲中結(jié)束了,我們懷著高興地心情回到了班里。
那一種幸福的滋味太好了,你有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種幸福的滋味呢?
什么的滋味半命題作文 篇13
下了公交,我便三步并作兩步學(xué)校跑去!皥(bào)告!”老師不屑地瞥了我一眼,責(zé)問(wèn)到“兩點(diǎn)上課,你怎么兩點(diǎn)零一才到啊?”
“因?yàn)椤蔽也恢撛趺聪蚶蠋熃忉屵t到的原因。
“因?yàn)椤卉嚒蔽蚁氚堰t到的原因原本本告訴老師,又覺(jué)得這樣似乎有些不妥,因而,說(shuō)起說(shuō)來(lái)遲遲疑疑,無(wú)語(yǔ)倫倫。越是這樣,老師就越反感,我“公交車”三個(gè)字剛說(shuō)出口,老師就不耐煩地打斷我的話,對(duì)我吼道;“沒(méi)趕上公交是吧,你干嘛不早去等車。這能作為遲到的理由嗎?虧你說(shuō)的出口。如果大家都像你這樣,今天這個(gè)遲到,明天那個(gè)遲到,我課還上不上了啦?況且,我昨天還在強(qiáng)調(diào)上課不能遲到,你今天偏偏遲到,想專門(mén)和我作對(duì)是嗎?那就好好在門(mén)口站著!
說(shuō)完,老師便只管講課,再也不看我一眼。滿腹委屈的我,只好乖乖地站在教室門(mén)前剛才發(fā)生在公交車的那一幕幕,不停地在我腦海中翻騰
乖坐公交車到學(xué)校的途中,有人要下車我盾聲望去,是一位年逾花甲的老奶奶,一頭白發(fā)如霜染一般,臉上布滿皺紋,兩只眼睛雖深陷眼中,但看上去卻顯得炯炯有神。她邊喊“師傅,停車”,邊彎腰去取座位下一包東西,但腰仿佛彎不道似的,半天手也沒(méi)有觸到哪包東西。司機(jī)等的有些不耐煩了,催促道;“快點(diǎn),快點(diǎn)!
我看不下去了,便起身離開(kāi)座位,來(lái)到老奶奶身邊,說(shuō)道;“奶奶我?guī)湍,還沒(méi)等老奶奶反應(yīng)過(guò)來(lái),我便幫她從座位下把那包東西取了出來(lái),連忙不知裝的是什么,提在手里感覺(jué)挺沉的。
就這樣,無(wú)計(jì)可施的我只好乘坐下一班的公交車,盡管我竭力挽回耽誤的時(shí)間,但還是遲了一分鐘,落得個(gè)被老師罰站教室門(mén)外的下場(chǎng)。不過(guò)。并不因這些而后悔,如果還有下一次,我寧愿再遲一分鐘。
什么的滋味半命題作文 篇14
味道是一種感受,酸甜苦辣咸,樣樣都有。酸,令人害怕;甜,一直令人開(kāi)心;苦,人人都不一定會(huì)要;辣,吃過(guò)之后再喝水時(shí)舌尖還是會(huì)有麻麻的感覺(jué)。
我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我委屈的滋味,那一次,我被爸爸打了。明明是我有理,可為什么爸爸這樣的壞,沒(méi)有道理就打我!
那一天,爸爸答應(yīng)我和弟弟去我家對(duì)面的游樂(lè)場(chǎng)玩,我和弟弟幸福的又蹦又跳,我看了看鐘表,時(shí)間還早,下去玩了一會(huì)兒。
在下面,我一會(huì)爬樹(shù),一會(huì)兒和小伙伴一起踢球?尚闹腥ビ螛(lè)場(chǎng)的興奮勁兒一直沒(méi)有停過(guò),我不時(shí)玩著玩著還哭出了聲呢。感覺(jué)今天天氣更明朗,蓮花兒都朝我微笑。雖然那個(gè)那個(gè)游樂(lè)場(chǎng)我去過(guò)好幾次,可這一次是爸爸帶我去,還是第一次。
回到家,我左看右看見(jiàn)不到老爸的影子,我便去問(wèn)奶奶爸爸去哪兒了。奶奶說(shuō):“出去了,不知道去哪里了!蔽夷且凰查g絕望了,跑進(jìn)了自己的房間,抱住自己的小布猴,大哭了起來(lái)。
晚上,老爸回來(lái)了,我叉著腰問(wèn)他:“你為什么不帶我去游樂(lè)場(chǎng)!卑职譅醉如泥,一下子給了我一腳,一個(gè)勁兒的打我。
這一次,我嘗到了委屈的滋味。也在床上嘗到了淚水的味道,那是一種咸咸的味道,在我心中,那是一種委屈的味道!
什么的滋味半命題作文 篇15
一個(gè)暑假下來(lái),我的體重竟然增加了整整3斤!于是,我決定每天跟著媽媽去跑步,這樣可以盡快減肥。
第一天,我和媽媽決定圍著小區(qū)跑兩圈!拔易屇阆扰苁腌姡纯磧扇笳l(shuí)會(huì)贏!眿寢屝χf(shuō)!皨寢屢呀(jīng)三十多歲了,肯定沒(méi)我靈活,還讓我先跑十秒鐘,我一定會(huì)贏的!弊孕诺奈绎w快地向前沖去。我不斷地回頭看媽媽,只見(jiàn)她才剛剛出發(fā),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉了她。
一圈過(guò)去了,太陽(yáng)漸漸火熱起來(lái),曬得我渾身是汗。我的步伐逐漸慢了下來(lái),雙腳像灌了鉛一樣,越來(lái)越沉重。這時(shí),我回頭看見(jiàn)媽媽已經(jīng)離我很近了。我使出了吃奶的勁兒,沖刺了起來(lái),最后,以半個(gè)身位贏得了比賽。唉,如果媽媽不讓我十秒的話,我就輸了。加油鍛煉吧,小胖子!
就這樣,連著幾天,我和媽媽每天跑兩圈。媽媽總會(huì)精心安排不同的路線,這讓我在跑步過(guò)程中一直有新鮮的感覺(jué)。小區(qū)大門(mén)旁新栽種了兩棵黃桷樹(shù),3棟1樓一戶人家的花園里多了一只大白鵝……我突然發(fā)現(xiàn),跑步不僅能讓我減肥、增強(qiáng)意志力,而且在不知不覺(jué)中,讓我和周圍的生活拉近了距離。
幾天下來(lái),我也不知道有沒(méi)有變瘦,反正腳步是越來(lái)越輕快了。我愛(ài)上了跑步!
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