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滿分作文

小學(xué)滿分作文500字

時間:2021-03-18 19:06:55 滿分作文 我要投稿

小學(xué)滿分作文500字匯編5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)滿分作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)滿分作文500字匯編5篇

小學(xué)滿分作文500字 篇1

  我的同桌唐小麗,因為她長得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個綽號叫小不點兒。

  提起小不點兒,我就有說不完的話。

  那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時,卻見小不點兒從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣,幾個調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但小不點兒像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課!老師這一說,小不點兒的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學(xué)說了一聲:今天不是唐小麗值日!緊接著兩個女同學(xué)不好意思地站起來說:今天是我們值日。老師看到這情景,明白了一切,向小不點投去贊許的目光。

  像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時,小燕同學(xué)突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時,只見小不點兒不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:我扶你去衛(wèi)生室去吧。

  你看,我的同桌小不點兒就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

  我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

小學(xué)滿分作文500字 篇2

  老師組織了一次考試,因為班級的原因,我們在電腦室考試,每個人兩側(cè)都有隔板,這樣在一定程度上也可以防止抄襲。

  我的左邊坐著班級第一,右邊坐著班級第三,一個男生一個女生,而我在班級的排名是十名左右,卷子到手之后我們都埋頭認(rèn)真的寫卷子,他們平時成績比較好,寫的很快。

  不知道老師是怎么想的,讓我坐在他們兩個中間,是為了不讓他們討論嗎,還是就把我當(dāng)做了隔板,把他們之間隔開,那完全可以安排在別處啊。

  他們寫完之后就在小聲的討論,在對答案,他們兩人鉆到電腦桌下面,把卷子也拿到桌子底下,對著答案,大概是對完了吧,兩人又把卷子放在桌子上,我低頭看了看他們,地面上有土,兩個人拿著直尺在把土聚在一起。

  真無聊,我還是檢查我的卷子吧,后來老師說,答完的可以交上來了,我們都交了卷子,轉(zhuǎn)天過后,班級第三過來跟我說話“哎,佳琪,你考了滿分” 我一點也不相信,我的成績時好時壞,最好的時候也就是五六名,覺著他肯定在開我的玩笑“拉倒吧,怎么可能,別開玩笑了”我心不在焉的翻著書,其實說不可能,但還是希望是真的。他接著說“真的,老師都說了,敢不敢賭一次,賭一根鋼筆! 我說“好啊” 說完我就大概知道答案了,他說的肯定是真的,不然怎么會跟我賭。

  后來老師念了成績,我是滿分,而且是唯一的滿分,我聽了真的挺高興的,還是第一次得滿分呢,爸媽知道了一定很高興?墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)同學(xué)有的在議論,剛開始還不知道怎么回事。

  后來班級第一的那個女生領(lǐng)著她的朋友去老師那拿來我的卷子,在和答案一點一點的比對,邊對還邊說“老師一定是批錯分?jǐn)?shù)了,怎么可能”,她的朋友說“她坐你們中間,不考滿分才奇怪呢!”

  我搶過我的卷子“你們有完沒完,”她們嘻笑著走開了

  真不明白為什么這么說,難道因為滿分一直是你的?難道因為我坐在了學(xué)習(xí)比我好的人旁邊嗎,真的討厭她們。

小學(xué)滿分作文500字 篇3

  “下雪啦,下雪啦!快起床來看看呀!”媽媽的話讓我一下子從床上爬了起來,我下了床,從窗戶往處一看,房頂、樹木、土地……到處白花花的一片。我洗漱完,吃了飯,便背上書包向樓下沖去。

  我向?qū)W校走去,一邊走,一邊伸手接著雪花。雪花很小,我看著它越變越薄,越來越小,最后變成水珠,消失了。我知道雪花是由雨水下來之后,在半空中碰到冷空氣變成的。雪被人們踩在腳底下,發(fā)出“滋滋”的聲音。大人拉著小孩,怕小孩摔著。小孩蹦跳著,不時抓一團(tuán)雪向上扔去然后不停地快樂地笑著,笑著……我揚起臉兒,張開嘴巴,一片雪花落進(jìn)我的嘴巴里,化了,涼絲絲的,一直涼到心里。

  到了學(xué)校,進(jìn)了教室,上課了。大家不時的向外看上一眼雪,有幾個同學(xué)恨不得沖下樓打雪仗去。下課了,我們都發(fā)了狂一樣沖下去一聲雪仗開始了。不論大小,高矮,胖瘦,都加入了雪球之戰(zhàn)。一時之間,到處是飛舞的雪球,你躲都來不及了。大家還沒玩夠呢上課鈴就響了。

  大家忙把雪拍干凈,頭發(fā)上的雪索性不拍了,就讓它們在頭上“坐”著了。光溜溜的樹上留下了不少雪,它們“躺”在枝頭,枝杈上睡大覺。柳樹的幾片葉子上落滿了雪,像一根一根的茸條兒,可愛極了。葉子多點的樹上也是落滿了雪,像一棵棵的“棉花樹”。有的同學(xué)還站在樹下,可是接了一頭的雪,就不停地?fù)u著頭,想把雪搖下來。大家又等著下課去玩雪,一個個生龍活虎的樣子,讓我嘻嘻一笑。

  我喜歡下雪,雪給我們帶來了快樂,我好想天天下雪,讓快樂充滿生活。

小學(xué)滿分作文500字 篇4

  在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

  記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時,爸爸嚴(yán)厲地對我說:“你要學(xué)會自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……

  爸爸對我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸12年來的誤會。

  小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時,爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你太嚴(yán)了?”我點了點頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個故事吧!故事的.題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎?

  而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實的背上,一切誤會也在此時此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對話,心與心之間的溝通……

  爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來的誤會,斬斷了父子之間的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

小學(xué)滿分作文500字 篇5

  生活像一個大拼盤,其中蘊(yùn)涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……而在遭遇挫折的時候,我們最需要的莫過于充滿鼓勵的掌聲了!

  還記得,幾年前,我很榮幸地獲得了一次在學(xué)校升旗儀式上演講的機(jī)會,我花了很多的時間來準(zhǔn)備,自以為已經(jīng)足夠了,可以在真正演講中發(fā)揮得淋漓盡致了。但真正到了演講的那一刻,我顫抖了,背得滾瓜爛熟的稿子,可就在走上臺的一瞬間,大腦里卻是一片空白,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到麥克風(fēng)前面,心里一直告訴自己:“要鎮(zhèn)靜,我行的!”當(dāng)面對著數(shù)千雙眼睛時,我卻不由自主地感到耳根一陣陣發(fā)燙。我結(jié)結(jié)巴巴地背起了演講稿,說著說著,因為膽怯,聲音越來越小,但我還是一鼓作氣地沒有感情地把稿子背完了。“謝謝大家!”整個操場突然安靜下來,只聽見“啪,啪”的幾聲,不知是誰率先鼓了掌,隨即全校師生皆鼓起了掌。掌聲如大浪滔天,滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場下,不遺余力地拍動。如擂戰(zhàn)鼓,如振人禮炮,頓時,我倍受鼓舞!在過后的日子,這掌聲無時無刻不在激勵著我,不時鼓舞著我。催我努力、促我奮發(fā)。

  如果人生是一只展翅的雛鳥,掌聲就是給它自由翱翔的藍(lán)天;如果人生是一棵挺拔的大樹,掌聲就是撫育它成長的陽光;如果人生是一朵鮮花,掌聲就是伴隨它一世的繽紛色彩。

  那掌聲也許只是不經(jīng)意間的,但卻成為了我生命最最之重。那掌聲或者只是一次隨意而為,帶給我的卻是人生最深刻的記憶、最堅定的自信!

  掌聲是成功的伴奏,是失敗的安慰,是生活的交響曲。生活中不可缺少掌聲,在我們得到別人掌聲時,也不要忘記帶給別人掌聲。為了你我、為了他人、為了世界更加的美好,請一定不要吝惜你的掌聲!

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