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有關校企合作協(xié)議書范文9篇

　　在當今社會生活中，協(xié)議書起到的作用越來越大，簽訂簽訂協(xié)議書是最有效的法律依據(jù)之一。我們該怎么擬定協(xié)議書呢？以下是小編幫大家整理的校企合作協(xié)議書9篇，希望能夠幫助到大家。

有關校企合作協(xié)議書范文9篇

校企合作協(xié)議書篇1

　　甲方： (蓋章)

　　乙方： xx理工大學 (蓋章)

　　年月日

　　校企合作協(xié)議書

　　校企合作協(xié)議書甲方：

　　乙方：xx理工大學

　　一、合作宗旨

　　雙方本著集成有用資源，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平，把科研成果轉化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產力，同時提高教學質量和科研水平，在實踐中培養(yǎng)高科技人才，促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標，一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作、互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的校企合作關系，并達成合作協(xié)議。

　　二、合作方式及內容

　　經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行，未盡之處，可另做補充。

　　(一)共建“xx理工大學研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地)

　　在企業(yè)成立研發(fā)基地，研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導向，以特色產品和優(yōu)勢學科為基礎，結合廣東省及國家產業(yè)結構調整升級的實際需要，重點開展工業(yè)設計、產品檢測等關鍵技術的研究和相關產品開發(fā)。

　　1.研發(fā)基地性質

　　研發(fā)基地為非法人機構，向甲方負責，并在企業(yè)方掛牌“xx理工大學產學研基地”;研發(fā)基地負責對企業(yè)員工定期進行培訓，對企業(yè)最新研發(fā)的新產品進行上線培訓等

　　2.研發(fā)基地的職責

　　研發(fā)基地以解決企業(yè)在產品研發(fā)過程中工業(yè)設計、檢測等問題為主要任務，并針對甲方的具體工程技術問題，開展技術開發(fā)、技術服務、技術咨詢等;研發(fā)基地負責對甲方員工定期進行培訓，對企業(yè)最新研發(fā)的新產品進行上線培訓等;研發(fā)基地負責申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目，向政府各級主管部門申請相應的科學技術研究經(jīng)費。

　　3.人員構成

　　研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成，可以是跨學院，多學科組合形式。

　　4.研發(fā)基地經(jīng)費

　　(二)頂崗實習、工學結合

　　為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質、高技能的應用型人才，乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業(yè)的實習。

　　甲方在乙方學生實習前一個月，將當年可接納的實習人數(shù)、專業(yè)、聯(lián)系人及聯(lián)系方式告知甲方。乙方結合甲方實際情況制定實習計劃

　　(包括學生人數(shù)、專業(yè)、實習時間、實習內容、負責人等)，經(jīng)雙方確認后執(zhí)行。實習期間，乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務，保證乙方學生遵守有關法規(guī)和甲方的管理制度。

　　(三)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

　　為了甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，乙方向其推薦所需人才。

　　(四)其他

　　1.甲乙雙方利用各種學術會議、行業(yè)會議和有關推廣資源，推薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力。

　　2.乙方可制作“xx理工大學校外教學實習基地”匾牌，贈送給甲方，以對外表明雙方的合作關系。

　　三、雙方的權利與義務

　　(一)甲方的權利與義務

　　1、甲方充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產條件支持研發(fā)基地建設工作，與乙方進行產學研合作。

　　2、在不影響企業(yè)正常生產活動情況下，甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。

　　3、同等條件下，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。

　　4. 合作中相關專利權、技術后續(xù)改進權、同類或類似產品項目，(包括與項目有關的附屬品)專利申報權一律屬甲方。

　　5. 研究基地科技成果在轉化或產業(yè)化時，企業(yè)方享有轉讓權。

　　6. 乙方學生在乙方實習期間，參與甲方項目開發(fā)所取得的成果，其知識產權歸甲方所有;甲方根據(jù)實習學生對成果的貢獻，適當給予經(jīng)濟補貼。雙方另有約定的除外。

　　(二)乙方的權利與義務

　　1.為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術支持，促進傳統(tǒng)產業(yè)改造和高新技術產業(yè)發(fā)展。

　　2.根據(jù)甲方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關、支持企業(yè)創(chuàng)新。

　　3.幫助甲方進行企業(yè)員工培訓、技能提升。

　　4.幫助甲方進行新產品開發(fā)、新技術、新工藝、新材料、新設備推廣應用。

　　5.推薦甲方急需人才和技術資源。

　　6.保證乙方學生在實習期間遵守相關法規(guī)和甲方的管理制度。

　　7.協(xié)助甲方按照大學生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。

　　8. 乙方應當保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權益。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術侵權的，乙方應當承擔全部責任。

　　9.乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前，自行將研究開發(fā)成果轉讓給第三人

　　四、合作期限

　　合作期限為年，雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結束后，雙方可共同商議開拓新的合作領域，建立新

　　的合作意向。

　　五、安全保密

　　1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。

　　2.本條所說的商業(yè)秘密，指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經(jīng)濟效益，具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經(jīng)營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內容、科研成果等。

　　3.本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

　　六、協(xié)議生效、變更和終止

　　1.本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

　　2.在合作過程中，雙方可以根據(jù)實際需要，協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同，作為本協(xié)議的附件。

　　3.如本協(xié)議在履行過程中變更、補充和修改，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商，經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意，任何一方不得隨意更改本協(xié)議。

　　4.在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作，雙方應進行友

　　好協(xié)商，并滿足協(xié)議附件要求的前提下，經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。

　　七、違約責任

　　未按本協(xié)議實行即視為違約，未違約方可以單方解除協(xié)議，并要求對方賠償相關項目的損失。

　　八、其他

　　1.基地所有的研究成果，雙方項目的研究開發(fā)人員，享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利，取得有關榮譽證書和獎勵的權利。

　　2. 雙方協(xié)定相關協(xié)議后，共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃，并根據(jù)工作計劃核算相關人員的投入、經(jīng)費等內容。

　　3. 本協(xié)議為總協(xié)議，其中具體事項可以本協(xié)議為基礎另行簽訂具體協(xié)議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。

　　甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)

　　代表(或授權)人：代表(或授權)人：

　　年月日年月日

校企合作協(xié)議書篇2

　　甲方：xx經(jīng)濟學院XX系

　　乙方：XX

　　為了使學生快速練就過得硬的職業(yè)技能，從根本上提高人才培養(yǎng)質量，必須加強同產業(yè)的結合，建立校企合作平臺，使學生盡快將所學專業(yè)知識與能力同生產實際相結合，在學習期間實現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離目標，并在為學生創(chuàng)造完成學業(yè)的同時，實現(xiàn)就業(yè)的良好環(huán)境，因此，我們在人才培養(yǎng)方案中設計了頂崗實習教學環(huán)節(jié)。根據(jù)企業(yè)生產需要，組織學生進入企業(yè)進行一線生產，實現(xiàn)工學結合的實訓教學目標，有效提升職業(yè)素質，取得實訓教學的最佳實效。為加強實習的組織管理，提高實訓質量，甲、乙雙方就學生頂崗實習事宜簽訂協(xié)議如下：

　　一、甲方責任與義務

　　1、負責提供實習計劃、要求及共同制定實訓方案。

　　2、可派實習指導教師到現(xiàn)場進行指導。

　　3、學生遵守乙方的一切規(guī)章制度。

　　4、實訓結束按規(guī)定辦理離場手續(xù)。

　　二、乙方責任與義務

　　1、負責提供實訓場地、設備、實習用具及材料。

　　2、負責對實訓學生的實訓活動進行合理安排并給予指導。

　　3、保證實習學生的安全。

　　4、按學生工作實績付給相應的勞動報酬。

　　5、實習學生有違規(guī)行為，乙方有權處罰，情節(jié)嚴重有權解除合同。

　　6、學生實習期滿乙方應同意學生回校完成其他教學環(huán)節(jié)。

　　三、經(jīng)甲、乙雙方考核合格的學生，由甲乙雙方共同頒發(fā)工作經(jīng)歷證書。

　　四、協(xié)議時間與所派送學生：

　　20xx年XX月XX日起20xx年XX月XX日止，濟南經(jīng)濟學院XX系XX班共XX名學生，進入XX實習。

　　五、實習學生及實訓崗位：根據(jù)學生所學專業(yè)及企業(yè)實際需求確定學生實習崗位。

　　六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

　　甲方代表：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　乙方代表：XX

　　XXXX年XX月XX日

校企合作協(xié)議書篇3

　　甲方：___________職業(yè)培訓學校

　　乙方：_______________________________

　　本著為企業(yè)培養(yǎng)有用人才，為學生就業(yè)創(chuàng)造有利條件的宗旨，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，甲方向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方實習達成如下協(xié)議：

　　一、甲方權利義務及培訓專業(yè)：

　　1、甲方推薦學員應參加過本單位崗位或工種的相應技能培訓，提供學員名單和基本情況介紹。

　　2、甲方推薦學員須身體健康，思想上進，優(yōu)先向乙方推薦空缺崗位及其它便利條件。

　　3、征得乙方同意的基礎上，甲方擁有利用校企合作、借助乙方的社會效應開展宣傳的便利

　　4、甲方開設以下專業(yè)技能培訓：電焊、計算機、電子電器維修、中式烹飪、美容、美發(fā)、保健按摩、酒店管理、服務禮儀、市場營銷、養(yǎng)殖種植、家政服務、汽車美容，年專業(yè)培訓綜合能力：3000人左右。

　　二、乙方權利義務及單位主營業(yè)務和崗位需求

　　1、為甲方學員配備政治思想水平、業(yè)務素質、生產技術及生活方面過硬的指導老師。

　　2、為甲方學員提供良好的工作、學習與生活條件，與乙方職工一視同仁，不岐視。

　　3、為甲方學員提供勞動保護用品，保障學員的實習安全，不安排實習內容以外的危險工作。

　　4、對參加生產性實習的學生，可向學員支付一定的勞務實習費和補助。

　　5、乙方單位主營業(yè)務和實習崗位用工需求

　　三、其它情況雙方可協(xié)商解決，本協(xié)議一式兩份，雙方簽字后生效。

　　甲方：__________職業(yè)培訓學校乙方(簽章)：__________________________

　　地址：_________________________

　　電話：_________________________ 負責人(簽字)：_________________________

　　簽訂時間：___年___月___日

校企合作協(xié)議書篇4

　　甲方：××××××××學校(以下簡稱甲方)

　　乙方：××××××××有限公司(以下簡稱乙方)

　　為大力發(fā)展××高等職業(yè)技術教育，實施以“工學結合的訂單式培養(yǎng)模式”，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的高素質應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方建立“XXXXX”。達成如下合作意向：

　　一、合作總則

　　根據(jù)國家示范性高等職業(yè)學院建設，走“產、學、研”相結合道路的指示精神，本著雙方互惠互利的原則，甲方藥學系根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，派遣學生到乙方進行課程實習、認識實習、畢業(yè)實習等，乙方根據(jù)實習計劃、實習大綱，在不影響乙方正常生產的前提下給予適當安排，并派專業(yè)技術人員擔任教學指導，以保證學生能順利完成教學內容，為學生畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。

　　甲乙雙方組成工作小組(組長由甲方擔任)，對學生進行教學和管理。

　　二、責任和義務

　　(一)甲方

　　1、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

　　2、聘任企業(yè)技術人員為學校兼職教師。

　　3、委派專人負責管理學生的行政事務，并參與教學和指導工作。

　　4、教育學生嚴格遵守乙方的`各項管理制度和勞動制度。

　　5、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。

　　6、向乙方推薦優(yōu)秀實習學生。

　　(二)乙方

　　1、充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。

　　2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質，教育學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。

　　3、提供實習設備、場地和原材料。

　　4、對學生的實習成績進行全面的評價和考核。

　　5、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

　　三、合作時間

　　合作時間為一年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。

　　四、其它

　　本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。

　　甲方(蓋章)：××××××××學校

　　代表(簽字)：

　　日期：

　　乙方(蓋章)：××××××××有限公司

　　代表(簽字)：

　　日期：

校企合作協(xié)議書篇5

　　經(jīng)中介、學校、企業(yè)前期的溝通和了解，現(xiàn)對學校方向企業(yè)方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協(xié)議如下。本協(xié)議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執(zhí)行，并經(jīng)單位蓋章有效。

　　第一部分中介方所選擇的企業(yè)需滿足的條件(三方蓋章)

　　一、企業(yè)狀況

　　1.企業(yè)現(xiàn)有員工人數(shù)在3000人以上。

　　2.合法經(jīng)營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現(xiàn)象。

　　3.管理規(guī)范，守信用。

　　4.企業(yè)所在地位于東莞地區(qū)。

　　5.所提供的崗位和工作環(huán)境符合學生作業(yè)。

　　6.除了預先預定的費用外，企業(yè)不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。

　　二、崗位工種

　　1.流水線操作工。

　　2.適合學生作業(yè)，環(huán)境無毒無害無危險性。

　　3.坐式作業(yè)，工作間通風良好，有空調或恒溫。

　　4.免費提供培訓和指導。

　　三、工作時間

　　1.每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。

　　2.每月確保正式工作時間在280小時以上。

　　四、待遇說明

　　1. 薪資方式：5天8小時，底薪690元/月;之外為加班時間，平時加班按底薪的1.5倍計算加班費(即6.18元 /小時)，休息日加班按底薪的2倍計算加班費(即8.24元/小時)。

　　2.食宿安排：公司提供食宿，每人一間，住間內已有的物品有 XXX 等設備，衛(wèi)生間位于。床上用品和生活用品自理。食宿費每月合計為180元，從工資中扣除。

　　3.工資發(fā)放時間：每月發(fā)放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后，工資全部結清。

　　4.工資的發(fā)放形式：A.統(tǒng)一發(fā)到學生的工資卡上 B.學�；騻€人集體授權發(fā)到指定帳號上

　　5.往返企業(yè)的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。

　　(以上待遇部分內容與企業(yè)提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業(yè)的確認)

　　五、其它說明：

校企合作協(xié)議書篇6

　　甲方：寶清縣技工學校

　　乙方：寶清縣誠信建筑安裝有限責任公司

　　為推動陽光工程在我縣的實施，加強農村勞動力技能就業(yè)培訓工作，擴大培訓和就業(yè)規(guī)模，幫助農村勞動者實現(xiàn)技能就業(yè)、素質就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)，推動農村勞動力向城鎮(zhèn)的轉移，促進農民向產業(yè)工人轉變，為企業(yè)提供高素質人力資源，促進企業(yè)發(fā)展，加強學校與企業(yè)的合作，甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：

　　一、甲方可作為乙方的培訓基地，按乙方的要求，為乙方培養(yǎng)機加、焊接、電鉗、建筑(瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工)等技能人才，在乙方需要的時候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，供乙方選拔和錄用。

　　二、甲方也是乙方的研發(fā)基地，按照企業(yè)提出的技術項目，提供技術支持，雙方共同進行研究開發(fā)，幫助企業(yè)技術改造和科技創(chuàng)新。甲方還承擔對乙方員工的技能提升培訓，定期按企業(yè)要求進行及時培訓，為提高企業(yè)內部勞動者素質提供服務。

　　三、乙方可作為甲方的實習、就業(yè)基地，定期接收甲方學生的實習，在有用工需求時，如甲方學生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。

　　四、乙方應按國家法律、法規(guī)要求，簽訂用工合同，并為其繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險等，確保用工的合法性。

　　五、乙方招用甲方學生應提供必要的工作、生活、學習、衛(wèi)生和文化娛樂條件，并保障員工的人身安全。甲方學生按規(guī)定享有工資、福利等基本用工待遇。按時足額發(fā)放工資，保證農民工的合法權益。

　　六、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方學生作為乙方的員工，乙方有權按照相關政策、制度進行管理。

　　七、甲乙雙方必須遵守(勞動合同法)中的各項條款，妥善處理勞資雙方的勞務糾紛。如一方單方面違約，另一方有權終止協(xié)議。

　　八、其它未盡事宜，依照相關法律法規(guī)，由甲乙雙方協(xié)商解決。

　　九、合作時間為5年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

　　十、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。

　　甲方代表簽字：乙方代表簽字：

　　聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

　　單位公章：單位公章：

　　年月日年月日

校企合作協(xié)議書篇7

　　甲方：xxx職業(yè)技術學院

　　乙方：

　　為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學研究與服務社會的功能，加強高校教學、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展服務，同時借助于地方與企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質量，江門職業(yè)技術學院（以下簡稱甲方）與

　�。ㄒ韵潞喎Q乙方）在平等自愿、友好協(xié)商的基礎上，同意建立合作關系，并達成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。

　　二、甲方的責任與義務

　　1．根據(jù)乙方對人力資源的需求，甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生；在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求，為企業(yè)生產經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。

　　2．應乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造、技術援助與學術研討，科研產權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學技術研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉讓。

　　3．應乙方要求，可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產性實訓車間”與“產品研發(fā)中心”，為乙方提供技術講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發(fā)及生產等方面的服務，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

　　4．乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學結合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。

　　5．根據(jù)乙方生產經(jīng)營的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營與科技信息等方面的咨詢與服務。

　　6．甲方在組織教師與學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。

　　三、乙方的責任與義務

　　1．根據(jù)甲方的教學需要，可在乙方掛牌設立“江門職業(yè)技術學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產學研合作基地”，為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。

　　2．乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

　　3．應甲方教學改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。

　　4．應甲方科學研究需要，乙方選派工程技術人員與業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術援助與學術研討，科研成果產權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

　　5．乙方應根據(jù)行業(yè)與企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議與咨詢。

　　6．甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件與工作崗位，保證掛職效果。

　　四、附則

　　1．為加強溝通與聯(lián)系，甲、乙雙方應明確聯(lián)系人與聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

　　2．雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議；雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發(fā)與咨詢、生活安排、勞務等發(fā)生的費用，由雙方本著“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。

　　3．本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

　　4．本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交江門仲栽委員會仲栽。

　　5．本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。

　　甲方：江門職業(yè)技術學院乙方：

　　簽字代表：簽字代表：

　　XX年XX月XX日 XX年XX月XX日

校企合作協(xié)議書篇8

　　校企合作協(xié)議書（以下簡稱乙方），就建立“江蘇海事職業(yè)技術學院產學研合作基地”事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：江蘇海事職業(yè)技術學院（以下簡稱甲方）與南京麥瑞克科技發(fā)展有限公司

　　一、總則

　　為大力發(fā)展高等職業(yè)技術教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方掛牌建立“江蘇海事職業(yè)技術學院產學研基地”。根據(jù)上級有關校企合作，走“產、學、研”相結合道路的精神，本著雙方互惠互利的原則，甲方所屬系（部）根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派專業(yè)技術人員進行教學指導，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。

　　二、責任和義務

　　(一)、甲方的權利與義務

　　1、如果乙方提出用人需求，甲方應根據(jù)乙方的需求調整教學計劃，進行有針對性培養(yǎng)，使畢業(yè)學生達到乙方要求的質量標準。

　　2、雙方可在充分協(xié)商的基礎上，利用甲方的設備、資源聯(lián)合開展面向第三方的各種培訓，雙方也可聯(lián)合進行產品開發(fā)。

　　3、甲方將優(yōu)先聘請乙方人員擔任甲方的專業(yè)顧問委員會成員。甲、乙雙方加強人員之間的交流，甲方優(yōu)先聘請乙方人員擔任甲方兼職教師，所需費用由甲方承擔。

　　4、甲方為乙方在職人員企業(yè)內部培訓及新進員工的培訓提供場地、設備及人員上的便利。

　　5、甲方將利用自身優(yōu)勢為乙方在市場宣傳、品牌推廣提供支持，如果乙方提出，甲方可協(xié)助組織學生為乙方舉辦的大型活動提供幫助。

　　6、在同等條件下，甲方在信息產品與軟件產品的采購中將優(yōu)先選用乙方推薦的產品。

　　(二)、乙方的權利與義務

　　1、對于人數(shù)較多的實習，乙方可要求與學院專業(yè)教師一起共同組成實習。甲方承諾將優(yōu)秀的學生向乙方推薦，乙方在招聘新員工時，在同等條件下優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。

　　2、乙方定期向甲方提供人才需求信息并提出培養(yǎng)建議。在條件允許時，乙方優(yōu)先接收甲方學生進入公司實習，學生實習所需實習費用由甲乙雙方共同協(xié)商確定。

　　3、在接收甲方學生實習，乙方負責學生實習期間的各項安排，制定好實習工作計劃，強化學生的日常紀律，全面保證學生實習質量。

　　4、乙方人員為甲方教學人員在甲方實踐與學習提供便利。乙方可根據(jù)甲方的要求，定期安排技術人員到甲方進行交流。

　　(三)、未盡事宜

　　1、本協(xié)議不涉及雙方經(jīng)濟關系利益，如涉及具體費用則需另行簽訂補充協(xié)議。

　　2、人員互相聘用辦法及費用由雙方另行商定。

　　3、學生在乙方實習所需費用屆時商定。

　　4、例外事項雙方本著建設性態(tài)度協(xié)商解決。

　　甲方：江蘇海事職業(yè)技術學院乙方：南京麥瑞克科技發(fā)展有限公司

　�。ㄉw章）（蓋章）

　　代表：（簽字）代表：（簽字）

校企合作協(xié)議書篇9

　　甲方：××××××××學校（以下簡稱甲方）

　　乙方：××××××××有限公司（以下簡稱乙方）

　　想大力發(fā)展××高等職業(yè)技術教育，實施以“工學結合的訂單式培養(yǎng)模式”，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的高素質應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方建立“上海醫(yī)藥高等專科學校校外藥品生產實訓基地”。校企達成如下合作意向：

　　一、合作總則

　　按照國家示范性高等職業(yè)學院建設，走“產、學、研”相結合道路的指示精神，本著雙方互惠互利的原則，甲方藥學系根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，派遣學生到乙方進行課程實習、認識實習、畢業(yè)實習等，乙方根據(jù)實習計劃、實習大綱，在不影響乙方正常生產的前提下給予適當安排，并派專業(yè)技術人員擔任教學指導，以保證學生能順利完成教學內容，為學生畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。

　　甲乙雙方組成工作小組（組長由甲方擔任），對學生進行教學和管理。

　　二、責任和義務

　　（一）甲方

　　1、按照專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

　　2、聘任企業(yè)技術人員為學校兼職教師。

　　3、委派專人負責管理學生的行政事務，并參與教學和指導工作。

　　4、教育學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

　　5、按照乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。

　　6、向乙方推薦優(yōu)秀實習學生。

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　　1、充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。

　　2、根據(jù)甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質，教育學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。